大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元

大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元V:1.0精細(xì)整理，僅供參考大象版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元日期：20xx年X月第三單元養(yǎng)好小金魚1小金魚之死知識(shí)瞭望：1、陽光、水、氧氣、食物等構(gòu)成了動(dòng)物賴以生存的環(huán)境。2、光照、溫度、濕度、雨、雪、風(fēng)等環(huán)境因素，都或多或少地影響著金魚的生活。一、填空題1、()對(duì)金魚的生活由著直接的影響，水溫的急劇升降，會(huì)引起金魚的不適，甚至死亡。2、（）能少量溶于水，供水中生物呼吸。3、自然水域種魚兒的生存，還受到其他（）的影響。二、選擇題1、金魚又叫（

）A、金鯉魚

B、金鯽魚

C、鯉魚

D、鯽魚2、金魚屬（

）A、魚綱

B、鯉形目

C、鯉科

D、以上都對(duì)3、用來養(yǎng)金魚的水是（

）A、硬水

B、自來水

C、軟水

D、涼開水三、判斷題1、金魚放養(yǎng)密度的原則是越多越好。（

）2、不管水質(zhì)好壞，只要按時(shí)給金魚充氧氣，就不用換水了。（）四、簡(jiǎn)答題為什么說水是影響金魚生活的重要因素？

2制定偵破方案知識(shí)瞭望1、自然環(huán)境是所有生物生存的共同空間。2、人類是當(dāng)今自然界最強(qiáng)大的生物類群。一、填空題1、金魚是（）動(dòng)物，金魚是比較（）的。2、養(yǎng)金魚時(shí)，把自來水靜置2、3天的目的是（）3、水溫聚變超過（）時(shí)，容易造成金魚的死亡。二、選擇題1、金魚的祖先是（）。A、古代金魚B、野生鯽魚C、野生鯉魚2、金魚最喜歡的食物是（）A、動(dòng)物性餌料B、植物性餌料C、人工餌料3、金魚喜歡（）尋覓餌料。A、單獨(dú)B、群游C、等待三、判斷題1、養(yǎng)殖密度不影響金魚的生長(zhǎng)。（）2、金魚對(duì)水溫的適應(yīng)能力較強(qiáng)。（）3、給金魚喂食時(shí)，必須每次都讓金魚吃飽。（）4、當(dāng)食物鏈中的某一種成員消失時(shí)，就會(huì)影響很多生物種類的生存。（）四、簡(jiǎn)答題探究計(jì)劃一般包括哪些內(nèi)容?3做好偵破準(zhǔn)備知識(shí)瞭望：1、為了試驗(yàn)?zāi)苋〉贸晒?，必須盡量減少其他因素對(duì)試驗(yàn)的影響。實(shí)驗(yàn)前必須全面認(rèn)真思考。2、實(shí)驗(yàn)中要防止小金魚死亡，因?yàn)樯强少F的。一、填空題1、給金魚喂食時(shí)，通常每日（）次為宜，每次不要喂得太多。金魚是比較耐餓的，即使一兩周不喂，也不至于（）。2、金魚在水中很少單獨(dú)游動(dòng)，經(jīng)常是（）尋覓餌料，而且其群游程度超過了它的野生祖先。3、每天換水量要（），否則魚會(huì)褪色，嚴(yán)重時(shí)紅的會(huì)變成白的，黑的會(huì)變成（），藍(lán)的會(huì)變成（）。二、選擇題1、作對(duì)比試驗(yàn)時(shí)，一般只能設(shè)定（

）A、兩個(gè)變量

B、兩個(gè)定量

C、一個(gè)變量

D、一個(gè)定量2、（）是比較理想的養(yǎng)金魚用水。A、自來水

B、河水

C、白開水

D、井水3、金魚的食物是（

）蛋黃

B、魚蟲

C、面條

D、以上都對(duì)4、給金魚喂食時(shí)，要（

）定時(shí)

B、定量

C、越多越好

D、A和B5、飼養(yǎng)金魚的水溫在（

）攝氏度是生長(zhǎng)最迅速。A、0-34

B、23-25

C、20-34

D、10-25三、判斷題1、生物生存都需要一定的空間，養(yǎng)金魚也必須遵循科學(xué)規(guī)律。（）2、大小不同的金魚混養(yǎng)，有利于金魚生長(zhǎng)。（）3、養(yǎng)殖密度不影響金魚的生長(zhǎng)。（）四、簡(jiǎn)答題1、用自來水養(yǎng)金魚時(shí)，為什么要放曬沉淀一兩天再倒入魚缸？

2、養(yǎng)金魚的飼料有哪些？

4揭開金魚死亡之謎知識(shí)瞭望1、光照、溫度、濕度、雨、雪、風(fēng)等環(huán)境因素，都或多或少地影響著金魚的生活。2、“放養(yǎng)密度”實(shí)驗(yàn)只能改變放養(yǎng)密度，而水質(zhì)、水溫、餌料投放量等都要相同。一、填空題1、通過實(shí)驗(yàn)，探究其妙小組發(fā)現(xiàn)：每條金魚獲得氧氣量等于水中的（）除以缸中（）。2、金魚的呼吸質(zhì)量與（）基本成反比例關(guān)系。3、飼養(yǎng)金魚的水溫應(yīng)在（），在（）時(shí)生長(zhǎng)的最快。二、選擇題1、用剛從水籠頭界的自來水養(yǎng)金魚，魚死了，這是因?yàn)椋?/p>

）A、溫度的原因

B、水的原因

C、光照的原因

D、飼料的原因2、昨天在魚缸里放滿了魚食，今天魚死了，是因?yàn)椋?/p>

）魚脹死了

B、水有問題了

C、飼料變質(zhì)了

D、溫度過高3、把魚放在開水中，魚會(huì)（

）A、活著

B、游來游去

C、死掉

D、生長(zhǎng)很快4、將魚放在涼開水中養(yǎng)，魚會(huì)死亡，這是因?yàn)闆鲩_水（）A、溫度過低

B、水中有氯

C、水中沒有氧氣

D、是食料變質(zhì)三、判斷題1、晾曬自來水的目的，是使水中消毒的氯排除掉。（）2、在水中放少許食鹽可以預(yù)防金魚的疾病。（）3、給金魚喂食時(shí)，必須每次都讓金魚吃飽。（）四、簡(jiǎn)答題1、你認(rèn)為金魚死亡的原因有哪些？

2、如何控制金魚的食量？

5給金魚安個(gè)舒適的家知識(shí)瞭望1、預(yù)防金魚疾病的最簡(jiǎn)單的辦法是在水中放入少量的鹽水。2、金魚的放養(yǎng)密度要恰當(dāng)，一般，1立方米的水體可放養(yǎng)7厘米的金魚180尾。一、填空題1、大魚吃（）、小魚吃（）、蝦米吃（）的食物關(guān)系構(gòu)成了一條（）。2、和小金魚一樣，生物總是生活在（）他們各自生存的環(huán)境中。當(dāng)環(huán)境發(fā)生（）或遭到（）時(shí)，生物必然會(huì)受到影響。3、生物適應(yīng)環(huán)境的能力是（），當(dāng)環(huán)境遭到重大破壞時(shí)，就會(huì)造成大批的()，甚至造成物種的()。二、選擇題1、水溫驟變超過（

）攝氏度時(shí)，容易造成金魚的死亡。A、1-2

B、2-3

C、4-5

D、2-52、金魚最喜愛的食物是（

）A、水蚤

B、劍魚蚤

C、干飼料

D、A和B3、給金魚換水，應(yīng)注意（

）A、一月?lián)Q一次

B、每天換一缸

C、每天換水量要少

D、換水要勤4、投放飼料時(shí)，應(yīng)按總食量的（）投放。A、1/2

B、1/3

C、4/5

D、5/6三、判斷題1、當(dāng)食物鏈中的某一種成員消失時(shí)，就會(huì)影響很多生物種類的生存。（）2、大小不同的金魚混養(yǎng)，有利于金魚生長(zhǎng)。（）3、生物會(huì)用各種方式來適應(yīng)生存環(huán)境的變化。（）四、簡(jiǎn)答題1、什么叫食物鏈（

請(qǐng)舉例說明）

2、簡(jiǎn)述金魚的食性?第三單元單元測(cè)試一、填空題（每空1分，共39分）1、陽光、（）、（）、（）等構(gòu)成了動(dòng)物賴以生存的環(huán)境。2、（）、（）、（）、雨、（）等環(huán)境因素都或多或少地影響著金魚的生活，（）對(duì)金魚的生活由著直接的影響，水溫的急劇升降，會(huì)引起金魚的不適，甚至死亡......3、查閱資料時(shí)，注意數(shù)據(jù)的（），并寫清數(shù)據(jù)（），以便日后復(fù)查。4、自來水是經(jīng)過（）的是比較理想的養(yǎng)金魚的用水，但在使用前要在盆中晾（）天。5、金魚是雜食性動(dòng)物，它不僅喜歡食用（）的食物，也能進(jìn)食（）的食料。比如，蛋黃、面條、米飯和面包屑等。6、給金魚喂食時(shí)，要定時(shí)定量，通常每日喂食（)次為宜。7、試驗(yàn)中，最重要的是控制（）。8、對(duì)比實(shí)驗(yàn)只讓（）發(fā)生變化。9、要研究放養(yǎng)密度，對(duì)金魚生活的影響，應(yīng)設(shè)法改變金魚的（）。10、為了實(shí)驗(yàn)的成功，必須盡量（）其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。11、試驗(yàn)中，最重要的是控制（）。對(duì)比試驗(yàn)只能讓（）條件發(fā)生變化。12、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)放養(yǎng)（）與金魚的生活有著非常密切的關(guān)系。13、親自實(shí)驗(yàn)獲取的數(shù)據(jù)是最寶貴的（），科學(xué)、合理的整理這些數(shù)據(jù)，是研究取得成果的（）環(huán)節(jié)。14、造成環(huán)境發(fā)生重大變化的原因有（）、（）、（）、（)等，（）本身對(duì)環(huán)境的影響也是一個(gè)重要因素，（）為了自己的生存對(duì)環(huán)境的破壞，比其它生物類群造成的破壞都要嚴(yán)重。15、生物生存都需要一定的空間。（）是所有生物生存的共同空間。16、我們研究發(fā)現(xiàn)，水溫周邊超過（）時(shí)，容易造成金魚的死亡......17、自然水域種魚兒的生存，還受到其他（）的影響。18、人類是當(dāng)今自然界最強(qiáng)大的（），人類為了自己的（），對(duì)環(huán)境的破壞，比其他生物類群造成的破壞都要嚴(yán)重。19、自然界種幾乎所有的生物都和其他一定數(shù)量的生物之間發(fā)生著這種食物關(guān)系，人們把這種關(guān)系稱為（）20、我們寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須注重（）來說明。21、當(dāng)生存（）發(fā)生變遷或遭到破壞時(shí)，生物就必然會(huì)受到影響。22、生物適應(yīng)環(huán)境的能力是有限的，當(dāng)環(huán)境遭到重大破壞時(shí)，就造成大批的死亡，甚至造成（）的滅絕。二、判斷題（每題2分，共30分）1、放養(yǎng)密度對(duì)金魚的呼吸直接受到影響。（）2、小金魚耐餓性很強(qiáng)，一兩周不投食也餓不死。（）3、不管水質(zhì)好壞，只要按時(shí)給金魚充氧氣，就不用換水了。（）4、天氣變化和金魚的呼吸也有著密切的關(guān)系。（）5、實(shí)驗(yàn)過程中，要細(xì)心觀察，并做好記錄。（）6、實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)放養(yǎng)密度越高，金魚呼吸越急促。（）7、班級(jí)的研究計(jì)劃與本小組的研究計(jì)劃沒有任何聯(lián)系。（）8、喂養(yǎng)金魚時(shí)，一定要讓金魚吃飽，所以放養(yǎng)的食物越多越好。（）9、各種金魚的形狀和大小都是相同的。（）10、金魚的投食量，每次只要喂總食量的三分之一就夠了。（）11、研究各個(gè)條件時(shí)，可以使用控制變量法進(jìn)行研究。（）12、造成環(huán)境發(fā)生重大變化的原因很多，其中生物本身對(duì)環(huán)境的影響也是一個(gè)重要因素。（）13、我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中要正確操作，否則會(huì)產(chǎn)生較大的誤差。（）14、其實(shí)，金魚是比較耐餓得，即使一兩周不喂，一般也不會(huì)死亡。（）15、像這樣，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水草，的食物關(guān)系，就像一根根鏈條一樣，把水族成員們緊緊地聯(lián)系在一起。（）三、選擇題（每題2分，共14分）1、下列做法有利于金魚放養(yǎng)質(zhì)量的是（）A、增大金魚的放養(yǎng)密度B、增高水的溫度5℃左右C、將自來水放到盆中2-3天D大幅度增多金魚的食物2、為了研究放養(yǎng)密度對(duì)飼養(yǎng)金魚的影響，可以變化的量的是（）A、魚缸的大小B、每個(gè)魚缸中放養(yǎng)的金魚的條數(shù)C、水量D、水的溫度3、在魚缸中，能為小金魚提供氧氣的是（）A、平低的沙子B、水草C、小魚D、小蝦4、當(dāng)今世界上，最強(qiáng)大的生物類群是（）A、人類B、老虎C、金魚D、眼鏡蛇5、每種生物都要生活在生物多樣性的環(huán)境之中，離不開水的是（