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文檔簡介
第第頁《青年在選擇職業(yè)時的考慮》教案
《青年在選擇職業(yè)時的考慮》教案1
教學目標:
1、知識與技能:指導同學用抓關鍵詞句的方法理清文本思路,鑒賞結構嚴謹?shù)奶攸c
2、過程與方法:在理思路的過程中,通過訓練同學篩選與整合信息的技能,提高現(xiàn)代文閱讀的技能
3、情感、立場與價值觀:使同學理解馬克思所闡述的選擇職業(yè)的觀點,樹立正確的人生觀
重點難點:
重點:理清文本思路,理解馬克思闡述的青年選擇職業(yè)時需要考慮的因素和選擇職業(yè)的標準
難點:鑒賞本文結構嚴謹特點,認識馬克思為人類而犧牲的崇高精神,思索自己的人生之路
教學時數(shù):
1課時
教學過程:
一、課前預備:
1、了解馬克思的生平概況
2、閱讀兩篇文章:《馬克思的選擇與理想》《談談青少年責任意識的培育》
3、讀文本:一是了解大意;二是劃出重點詞語并理解詞義
二、檢查預習:
1、概括介紹馬克思的功績
2、抽查詞語
驀然怨天尤人恪盡職守藐視
三、理清思路,劃分結構〔粗讀文本,初步掌控文意〕
1、讀題目,確定中心詞——考慮
2、依據(jù)老師要求讀文本,找“考慮”,確定“考慮”所在段落
3、根據(jù)老師要求細讀5和7段,聯(lián)系上下文內(nèi)容,理思路,合并同類項,劃分結構
4、在老師指導下,依據(jù)上述操作過程劃分結構如下:
〔一〕1—2
〔二〕316
〔三〕17—28
5、依據(jù)老師給出的句式概述本文的思路:此文先闡述……,再……,最末……
四、探究問題,理解文意〔精讀部分內(nèi)容,進一步理解文意〕
同學根據(jù)老師要求讀文思索:
1、是如何引出“選擇”這個話題的?
2、17段在文中有怎樣的作用?概括“這一切”所指代的詳細內(nèi)容
3、依據(jù)13、14、15段分析說明怎樣論述體質(zhì)與擇職的關系的?
4、在三個標準中,馬克思認為遵循的主要方針是哪個?為什么?
5、概括主旨:
五、拓展延伸:
讀了此文后,結合自己的實際狀況談自己對馬克思為人類獻身精神的認識
六、總結歸納:
1、從內(nèi)容方面看:本文說理嚴密表現(xiàn)在哪里?
2、從形式方面看,本文說理嚴密表現(xiàn)在哪里?
七、練習與作業(yè):
1、練習:同學回憶有關高考問題的答題方法回答下列問題〔此練習穿插在上述教學過程中進行〕
2、作業(yè):結合“五”的內(nèi)容進行相應調(diào)整
板書設計
青年在選擇職業(yè)時的考慮
馬克思
思路結構:寫法特點:
一、〔12〕青年首要責任結構嚴謹,說理嚴密
二、〔316〕考慮的問題
熱忱
社會關系表現(xiàn):內(nèi)容上下溝聯(lián)
體質(zhì)
技能關聯(lián)詞的運用
三、〔1728〕擇職的標準
獲得尊嚴
深信其正確
為人類獻身
《青年在選擇職業(yè)時的考慮》教案2
一、設計思想:
依據(jù)新大綱的要求,培育同學從整體上把握文本內(nèi)容,理清思路,概括要點,理解文本所表達的思想、觀點和感情。培育同學積極向上的人生抱負,加強為民族振興而努力的使命感和社會責任感。于積極的立場表達自己的看法,表達真情實感。
二、教學目標:
1、整體把握文本內(nèi)容,了解馬克思提出的選擇職業(yè)應遵循的原則。
2、能夠讓同學說出自己的人生規(guī)劃,樹立積極向上的人生抱負。
三、教學重難點:
1、讓同學積極參加文本的爭論,并把自己的感受主動與他人溝通。
2、讓同學初步擬定自己的人生規(guī)劃,并以此不斷激勵自己發(fā)奮向上。
四、教學方法:
活動體驗
五、教具:
課件、“馬克思的中學畢業(yè)評語”
六、教學時間:
一課時
七、教學過程:
〔一〕導入新課,激發(fā)同學學習的愛好:
十六七的年齡應當是嘗試規(guī)劃人生,設計將來的時候。馬克思說:“每個人眼前都有個目標,這個目標至少他本人看來是偉大的?!蓖瑢W們對自己的將來有哪些設計和規(guī)劃呢?〔指名回答〕大家在思索選擇自己的職業(yè)的時候進行過周密的思索嗎?
〔二〕活動體驗一:
齊讀教材P21“設計將來方案A”:十六七歲是編織理想、播種盼望的季節(jié),在這樣的季節(jié)里,應當嘗試規(guī)劃人生,設計將來。閱讀馬克思中學畢業(yè)考試時寫的文章,與十七歲的馬克思對話,思索自己的追求。
結合課后活動體驗〔1〕、〔2〕,同學自讀課文,邊讀邊用鉛筆劃出要點:
①選擇職業(yè)應遵循的原則。
②馬克思憧憬的職業(yè)。
③劃出對你人生選擇最有啟發(fā)的語句。
1、問:馬克思提出了選擇職業(yè)時應遵循的哪些原則?
提示:個人因素、身體因素、個人技能
2、問:在個人喜好因素中,為何特別提到虛榮心?
提示:虛榮心最能讓人產(chǎn)生錯誤的幻想,以為自己所選擇的職業(yè)是自己真的受到鼓舞后的選擇。事實上,虛榮心會讓我們對某種職業(yè)產(chǎn)生里短暫的熱忱。這個時候,我們需要冷靜地對待。
3、問:怎樣辨別我們所選的職業(yè)是我們應當選擇的職業(yè)?
提示:假如我們通過冷靜的討論,認清所選擇的職業(yè)的全部份量,了解它的困難以后,我們?nèi)耘f對它充斥熱忱,我們?nèi)耘f愛它,覺得自己適合它,那時我們就應當選擇它,那時我們既不會受
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