2022戲曲進校園活動總結(jié)范文三篇

精品文檔2022戲曲進校園活動總結(jié)范文三篇戲曲進校園活動總結(jié)1為推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)校的傳播和普及，進步學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，弘揚社會核心價值觀，推進全縣戲曲振興開展，完成戲曲進校園，形成課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合，普及教育與專業(yè)教育相促進，學(xué)校教育和社會教育相銜接，根據(jù)xx縣“戲曲進校園”工作施行方案，結(jié)合我校實際對戲劇曲藝文化的工作進展階段總結(jié)如下：〔一〕配合縣壯劇團，加大宣傳民族文化力度。20xx年5月27日，xx縣壯劇團到我?！皯蚯M校園”活動演出。拉開了我校戲曲進校園的帷幕。〔二〕制定好戲曲進校園的活動方案。7月5日領(lǐng)導(dǎo)班子召開討論關(guān)于進展校園文化建立的會議。7月12日制定xx一小“校園文化”建立施行方案。校園文化氣氛突出表達了民族特色，戲劇曲藝文化進校園是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一，方案假期在文博樓每層樓的走廊上打造民族文化特色，貼上北路壯劇文化，瑤族銅鼓舞及高山漢族山歌等民族文化。樓道文化就是在樓道醒目地方懸掛xx的鄉(xiāng)土文化，讓學(xué)生理解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，惜憐時間，努力學(xué)習(xí)，立志報效家鄉(xiāng)和祖國的雄心斗志?！踩撤蛛A段進展：第一階段：20xx年7――9月學(xué)校從精神文化、行為文化、制度文化和物質(zhì)文化四個層面入手開展調(diào)研，對已有的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)精神、辦學(xué)目的、開展戰(zhàn)略等進展重新審視，找出學(xué)校的主要問題點和開展點，科學(xué)定位確立美麗校園建立目的?！菜摹炒嬖诘膯栴}：老師時間緊，階段性任務(wù)強。開展此項工作，圖音老師大多是利用課外時間，教學(xué)任務(wù)緊，沒有多少業(yè)余時間投入到深層的搜集，整理與節(jié)目編排中，還不能充分調(diào)動全體學(xué)生投入到此項活動之中。但也有一局部孩子對壯劇藝術(shù)產(chǎn)生濃重的興趣，我校的黃一格等四位同學(xué)曾代表xx縣到北京參加“壯家有戲xx有情xx壯劇藝術(shù)與壯族馬骨胡音樂展示會”演出，孩子們表演的行當獲得了一致好評。隨著馬骨胡聲響起，生、旦、武、丑等四大壯劇行當輪番上臺，步伐、表情、唱腔根據(jù)行當角色或詼諧幽默，或潑辣滑舌，或威武志氣，或乖巧溫順，引得觀眾陣陣掌聲和笑聲。壯劇文化的傳承從孩子抓起儼然已成為民族文化藝術(shù)復(fù)興的新常態(tài)。去年到北京參加“壯家有戲xx有情xx壯族馬骨胡與北路壯劇音樂展示會”演出的六年級學(xué)生羅舒尹說道：“從一開場接觸壯劇我就對它產(chǎn)生了非常大的興趣，在學(xué)習(xí)排練了一段時間之后，我發(fā)現(xiàn)這不僅僅是興趣，其實它的每每一出戲的背后都蘊含一個故事，而且我越來越被這些故事吸引，以后我會更加努力地學(xué)習(xí)壯劇將其發(fā)揚光大。”〔五〕下一步的打算。1、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點，重點抓好民族音樂，使其與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)活動嚴密結(jié)合。2、抓緊深化開展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深化搜集，抓緊搜集原始資料，因為熟悉戲劇曲藝文化的多數(shù)是年越古稀之人，讓戲劇曲藝文化精華不因人員的流逝而消失。3、加強專業(yè)引領(lǐng)，提升老師執(zhí)教程度。將戲劇曲藝文化引進校園，對老師的培訓(xùn)是必不可少的，傳承和發(fā)揚民族民間文化，讓壯劇走進音樂課堂，增加壯劇的一些唱段與根本知識，開闊學(xué)生視野讓更多的學(xué)生理解壯劇，讓更多的孩子們喜歡自己民族的文化，走進尋常百姓家，讓更多的孩子家長認識到壯劇傳承的重要性。民族文化的傳承，應(yīng)從娃娃抓起，讓孩子們從小承受民族民間文化藝術(shù)的熏陶，將壯劇藝術(shù)發(fā)揚光大。舞臺上傳來余韻悠遠的馬骨胡，孩子們跟隨音樂唱起純粹的壯腔曲調(diào)......我們堅信，這名聲響亮的xx壯劇文化瑰寶，定會在社會文化大繁榮大開展的浪潮中迎來開展的春天。戲曲進校園活動總結(jié)2為了豐富校園生活，開拓學(xué)生的視野，我們學(xué)校開設(shè)了社團課程戲曲，這近半年的時間我收獲很大：從觀看大量視頻到模擬學(xué)習(xí)唱段到最后節(jié)目表演，整個過程不管是學(xué)生還是我自己都從中學(xué)到了許多，得到了鍛煉。在課堂教學(xué)中主要著手于作品欣賞、觀看視頻、發(fā)聲練習(xí)、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段，引導(dǎo)學(xué)生初步理解各種戲曲的開展情況及相關(guān)知識;理解唱段內(nèi)容，感受其情感表現(xiàn)，理解角色的思想感情，學(xué)會演唱局部戲曲選段，可以用簡單的、經(jīng)過提煉的動作進展戲曲唱段表演并嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。通過學(xué)習(xí)和理論，培養(yǎng)學(xué)生對戲曲藝術(shù)的興趣和愛好，激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性。在戲曲教學(xué)中，戲曲中拖腔的演唱是最大的一個難題，一字多音，半天唱不完一句，假如仍用傳統(tǒng)的聽唱或視唱的方法來教唱，學(xué)生肯定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上，通過小組合作，發(fā)揮集體的力量，學(xué)生邊唱邊表演，不但學(xué)會了演唱，還進一步感覺到了學(xué)習(xí)戲曲的樂趣。這一學(xué)期我和孩子們模唱了《唱臉譜》、《女駙馬》、《賣水》、《打豬草》、《劉大哥講話理太偏》等經(jīng)典唱段，我們共同學(xué)習(xí)，共同體驗其中的樂趣。戲曲的表演喚起學(xué)生理解、熟悉、熱愛中國戲曲及熱愛祖國的高尚熱情。開設(shè)這一課程，深受學(xué)生的喜歡。今后，還要努力營造環(huán)境，開展一些具有游戲傾向的藝術(shù)活動。只有這樣，學(xué)生對戲曲才能印象深化，興趣濃重。我將認真的學(xué)習(xí)、探究，再接再厲，為學(xué)生的課余生活增添色彩。戲曲進校園活動總結(jié)3今年9月7日，我州召開戲曲進校園工作推進會，傳達貫徹落實全省“戲曲進校園”工作鄂西片區(qū)推進會精神，總結(jié)交流前階段工作，部署下一階段工作。借開學(xué)之際，掀起全州戲曲進校園活動的新高潮。在戲曲進校園活動中，各縣市根據(jù)自身特色創(chuàng)造性地開展工作。推進會上，恩施市教育局、咸豐縣委宣傳部、鶴峰縣教育局、恩施市非遺中心作為基層單位代表，作交流發(fā)言。xx市文聯(lián)、市非遺中心整合資，將一批老專家、老藝人納入戲曲教學(xué)庫，積極開展戲曲講座和培訓(xùn)，為各中小學(xué)校派去戲曲輔導(dǎo)員，充實專業(yè)教學(xué)力量。xx市在中小學(xué)校秋季學(xué)期課程中開設(shè)戲曲課，并將戲曲進校園工作納入全市“農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)實驗縣”工作評價體系、“中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)?！痹u價內(nèi)容，積極開展“戲曲工作特色學(xué)?！眲?chuàng)立工作。xx縣結(jié)合實際，制定了戲曲進校園工作方案，明確“既普及戲曲知識，又培養(yǎng)后繼人才”的工作目的，普及教育與專業(yè)教育相結(jié)合，集中培訓(xùn)和小組教學(xué)相結(jié)合，線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合等多種工作手段相結(jié)合，實現(xiàn)縣域全覆蓋，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有示范，縣里有樣板，劇目有特色。xx縣選取京劇、豫劇、黃梅戲、咸豐南戲等經(jīng)典劇目名家唱段，制作成光盤光碟，供學(xué)校在大課間、主題班會及課余時間播放。利用音樂課、選修課開設(shè)戲曲課程。縣南劇團結(jié)合送戲下鄉(xiāng)，將《女兒寨》《土司夫人》等南劇劇目送進中小學(xué)校。7月15日至8月13日，xx縣舉辦了一次戲曲夏令營活動，向?qū)W生普及南劇的唱腔特色、起開展、戲曲音樂、表演等根底知識。如今，xx縣實小、二實小、縣民中、縣一中、中等職校等已建立xx個戲曲社團組織，為校園戲曲群體和個人提供了學(xué)習(xí)交流平臺。xx縣還在中小學(xué)校開展戲曲表演，將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”“藝術(shù)特長生”選拔范圍，長期跟蹤培養(yǎng)。目前，全縣共25人被納