2022年中級職稱評審個(gè)人工作總結(jié)

第5頁共5頁2022年?中級職稱評?審個(gè)人工作?總結(jié)一、?重視思想政?治的學(xué)習(xí)，?發(fā)揮積極作?用。作為?一名青年黨?、團(tuán)員教師?，我對自己?要求很嚴(yán)格?，能夠自覺?、認(rèn)真地學(xué)?習(xí)“___?”以及黨、?國家的（范?本）各項(xiàng)重?大教育政策?，并以高度?的熱情投入?到教育工作?中去。對此?有人不理解?，認(rèn)為向我?這樣的年輕?人，應(yīng)該到?“外面”去?多掙些錢，?而我認(rèn)為：?我的人生目?標(biāo)和我所學(xué)?的專業(yè)決定?了我的發(fā)展?領(lǐng)域——教?育。這個(gè)想?法在我的工?作中得到了?證實(shí)。也正?是這種思想?，推動(dòng)著我?不斷地去實(shí)?踐、總結(jié)，?在教育工作?中默默奉獻(xiàn)?。同時(shí)，?我的這種無?私奉獻(xiàn)的精?神也感染了?身邊的青年?教師，大家?都以我為榜?樣，積極投?入教育工作?。不僅如此?，我的這種?作風(fēng)在團(tuán)工?作中也得到?了充分體現(xiàn)?，除了搞好?教工團(tuán)的日?常工作，我?還積極__?_教工團(tuán)員?學(xué)習(xí)理論，?因?yàn)槲抑猒?__師只有?自己掌握了?豐富的理論?知識，才能?更好地教育?學(xué)生；我還?___、開?展了一系列?豐富多彩的?活動(dòng)，使團(tuán)?員們在思想?上、行動(dòng)上?積極向黨_?__靠攏，?增強(qiáng)了凝聚?力。我能?識大體、顧?大局，服從?學(xué)校安排。?在我工作的?前三年中，?正是學(xué)校教?學(xué)班擴(kuò)大，?師資短缺時(shí)?期。為了讓?同學(xué)們受到?良好的心理?健康教育，?有一個(gè)學(xué)期?，我每周要?上二十一節(jié)?課。這時(shí)又?有一個(gè)班級?的班主任有?事請假，學(xué)?校要安排人?代班主任工?作，在這種?情況下，我?從大局出發(fā)?，二話沒說?一干就是一?個(gè)月。就這?樣每周二十?一節(jié)心理教?育課、班主?任工作、教?工團(tuán)工作、?心理咨詢工?作等等，在?我努力、拚?搏之下都出?色的完成了?。二、教?育教學(xué)上刻?苦鉆研，初?見成效。?心理健康教?育是一門新?興的學(xué)科，?在工作中許?多方面都沒?有可以借鑒?的經(jīng)驗(yàn)，而?且該學(xué)科對?教師的要求?很高，從事?這項(xiàng)工作，?不僅需要一?定的理論知?識為基礎(chǔ)，?還要非常了?解學(xué)生的個(gè)?性特點(diǎn)，掌?握大量的心?理流通、調(diào)?節(jié)技巧。這?對于一個(gè)剛?走出校門的?大學(xué)生來說?，困難是可?想而知的。?當(dāng)我第一次?踏上講臺時(shí)?，我感到了?困難，因?yàn)?只有教材，?沒有教參。?但是我并沒?有被困難嚇?倒，我一邊?向老教師請?教，一邊自?己在課堂中?摸索。在我?踏上工作崗?位的第二個(gè)?學(xué)期，我報(bào)?名參加了區(qū)?心理健康教?育活動(dòng)觀摩?課比賽，這?對我來說又?是一次挑戰(zhàn)?。每次試講?，我都邀請?一些有經(jīng)驗(yàn)?的老師來聽?課、評課，?并連夜修改?教案，重新?制作教具，?第二天再說?課、評課。?功夫不負(fù)有?心人，那次?公開課我取?得了成功，?獲得了區(qū)公?開教學(xué)展示?課三等獎(jiǎng)。?一節(jié)節(jié)的?公開教學(xué)課?，一次次的?教學(xué)實(shí)踐，?使我對教學(xué)?樹立了信心?。通過不斷?地努力，我?把團(tuán)體心理?咨詢的方法?和傳統(tǒng)的教?學(xué)模式結(jié)合?在一起，并?深入到學(xué)生?當(dāng)中，不斷?了解他們的?特點(diǎn)，根據(jù)?實(shí)際情況_?__教材，?設(shè)計(jì)課堂教?學(xué)內(nèi)容，幾?年來形成了?自己的教學(xué)?特色。除?了教學(xué)工作?，我還負(fù)責(zé)?學(xué)校的心理?咨詢工作。?心理咨詢工?作很繁瑣且?工作量又大?，學(xué)生的心?理咨詢和成?年人的心理?咨詢又有著?明顯的差異?，因?yàn)閷W(xué)生?的心理問題?和家庭庭的?結(jié)構(gòu)、家庭?的教育方式?有著十分密?切的關(guān)系，?因此，在對?學(xué)生心理咨?詢的同時(shí)還?要對家長進(jìn)?行心理咨詢?，這樣，無?形中就加大?了工作量和?難度。面對?繁瑣的心理?咨詢工作，?我能認(rèn)真地?做好個(gè)案研?究和分析，?且從來沒有?怨言，反而?高興地說：?“同學(xué)們來?找我，說明?同學(xué)們信任?我。而且，?看到他們處?于困境之中?，我又怎能?袖手旁觀呢?？”作為?專職的心理?健康教育教?師，我還利?用自己專業(yè)?的優(yōu)勢，積?極的和老師?們溝通、交?流，給他們?作一些心理?輔導(dǎo)和心理?學(xué)知識的講?座，及時(shí)為?老師們排憂?解難。三?、重視教育?科研對教育?教學(xué)工作的?指導(dǎo)。為?了搞好心理?健康教育工?作，我對各?年級學(xué)生的?心理特點(diǎn)進(jìn)?行了大量的?調(diào)查研究，?使心理教育?工作有依據(jù)?、有反饋。?每一個(gè)新學(xué)?年的開始，?都是天氣炎?熱，但這并?沒有阻礙我?的調(diào)查研究?工作，我把?一年來的跟?蹤調(diào)查結(jié)果?輸入電腦，?用spss?軟件進(jìn)行了?大量地統(tǒng)計(jì)?分析，最后?在幾十張數(shù)?據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果?中發(fā)現(xiàn)預(yù)備?年級學(xué)生的?心理變化特?點(diǎn)，并撰寫?了論文：《?預(yù)備年級學(xué)?生心理特點(diǎn)?調(diào)查研究》?，在區(qū)評比?中獲得了一?等獎(jiǎng)。_?__年__?_月，我申?報(bào)的《課堂?教學(xué)中師生?互動(dòng)方式對?學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)?機(jī)水平的影?響》課題被?立項(xiàng)，成為?了國家__?_重點(diǎn)課題?《學(xué)生發(fā)展?心理輔導(dǎo)》?的一個(gè)子課?題。___?年___月?該課題由被?確認(rèn)為區(qū)級?課題。__?_年___?月該課題的?中期報(bào)告通?過了專家的?評審。四?、積極探索?，努力開創(chuàng)?教工團(tuán)工作?新局面。?在我接管教?工團(tuán)工作時(shí)?，它在學(xué)校?工作中是一?個(gè)薄弱環(huán)節(jié)?。正常開展?工作都不是?一件易事，?何況要想把?工作做得有?聲有色，更?是難上加難?。我擔(dān)任教?工團(tuán)支部書?記后，認(rèn)真?完成局團(tuán)委?布置的各項(xiàng)?工作，并積?極思索，力?爭找到新時(shí)?期下適合我?校的教工團(tuán)?工作的開展?形式。幾年?來，我校教?工團(tuán)的工作?質(zhì)量和實(shí)效?逐年提高，?___年教?工團(tuán)工作考?核時(shí)被評為?“爭紅旗團(tuán)?支部”。_?__年我校?政治教研組?被團(tuán)區(qū)委授?予“共青團(tuán)?號”稱號。?我在實(shí)踐?中不斷地總?結(jié)，發(fā)現(xiàn)教?工團(tuán)的活動(dòng)?應(yīng)和學(xué)校的?教育、教學(xué)?工作聯(lián)系起?來。我利用?青年教師們?的活力、可?塑性和積極?性___了?一些業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，___?年確立了以?“多媒體教?學(xué)手段的學(xué)?習(xí)和研究”?為特色的工?作重點(diǎn)，目?前這項(xiàng)工作?已經(jīng)完成，?并取得了良?好的效果。?其中第一階?段的初級計(jì)?算機(jī)知識學(xué)?習(xí)中，帶動(dòng)?了大多數(shù)教?師（有相當(dāng)?一部分的老?教師），形?成了良好的?學(xué)習(xí)氛圍。?學(xué)習(xí)結(jié)束后?多數(shù)教師都?取得了__?_市初級計(jì)?算機(jī)知識等?級證書（其?中有十四位?老教師）。?第二階段?是powe?rpoin?t、aut?horwa?re和網(wǎng)頁?制作的學(xué)習(xí)?。經(jīng)過幾年?的培訓(xùn)和實(shí)?踐工作，我?校的絕大多?數(shù)教師都能?自己制作、?使用一些實(shí)?用的多媒體?課件。目前?我校教工團(tuán)?的工作重點(diǎn)?是：以教研?提升教學(xué)，?以教學(xué)促進(jìn)?教研。在?團(tuán)員教師努?力、辛勤工?作的時(shí)候，?我還___?團(tuán)員教師參?加了豐富多?彩的體育鍛?煉、文藝娛?樂活動(dòng)，充?實(shí)了業(yè)余生?活，調(diào)動(dòng)了?青年教師們?的___，?使青年教師?積極地投身?到教育事業(yè)?中去。這些?活動(dòng)不僅減?輕了青年教?師在工作中?的壓力，而?且增強(qiáng)了教?工團(tuán)的凝聚?力，進(jìn)一步?調(diào)動(dòng)了青年?教師的積極?性，使青年?團(tuán)員教師的?發(fā)展進(jìn)入了?一個(gè)良性循?環(huán)。___?年我被教育?局團(tuán)委授予?優(yōu)秀團(tuán)干部?稱號；__?_年我又被?授予“新長?征突擊手”?稱號。五?、努力學(xué)習(xí)?，認(rèn)真實(shí)踐?，做好少先?隊(duì)工作。?我利用了大?量的業(yè)余時(shí)?間進(jìn)行學(xué)習(xí)?、參觀。我?參加了“2?40”少先?隊(duì)輔導(dǎo)員的?進(jìn)修，并完?成了___?課時(shí)的培訓(xùn)?，這為我做?好少先隊(duì)工?作打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?我還___?學(xué)生參加各?種比賽，如?：在首屆“?紅領(lǐng)巾超級?想象力大賽?”中，我校?的“烤魷魚?”入圍決賽?，并獲得了?智趣幽默獎(jiǎng)?；在全國的?“我做合格?小公民”知?識競賽中，?我校有十位?少先隊(duì)員獲?得了優(yōu)勝獎(jiǎng)?，同時(shí)我也?獲得了優(yōu)秀?___獎(jiǎng)。?我還___?了一些大型?的少先隊(duì)集?會(huì)，并取得?了良好的效?