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第3頁共3頁2022年?信息技術(shù)教?師個人工作?總結(jié)自工?作以來,我?首先在師德?上嚴(yán)格要求?自己,要做?一個合格的?人民教師!?認(rèn)真學(xué)習(xí)和?領(lǐng)會___?、___、?十八精神,?與時俱進(jìn),?愛崗敬業(yè),?為人師表,?熱愛學(xué)生,?尊重學(xué)生,?爭取讓每個?學(xué)生都能享?受到最好的?教育,都能?有不同程度?的發(fā)展。我?在工作上兢?兢業(yè)業(yè),不?敢有絲毫馬?虎,備好每?一節(jié)課,上?好每一堂課?,教育好每?一個學(xué)生,?努力去做一?個深受學(xué)生?尊重和信賴?的老師。?任現(xiàn)職以來?,我所從事?的工作主要?有七、八年?級的信息技?術(shù)教學(xué)、全?校的網(wǎng)絡(luò)管?理工作及學(xué)?校的科技教?育工作。?一、以計算?機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)?為代表的信?息技術(shù),正?以驚人的速?度改變著人?們的生存方?式和學(xué)習(xí)方?式。做為學(xué)?校的信息技?術(shù)專職教師?,擔(dān)任了學(xué)?校七、八年?級的信息技?術(shù)教學(xué)工作?。在信息技?術(shù)教育教學(xué)?過程中,在?認(rèn)真學(xué)習(xí)新?課程理念的?基礎(chǔ)上,我?一改以往教?師演示、學(xué)?生模仿的傳?統(tǒng)教學(xué)方式?,在學(xué)生中?開展探究式?學(xué)習(xí),使學(xué)?生的知識來?源不只是老?師,更多的?是來自對書?本的理解和?與同伴的交?流,促使學(xué)?生在學(xué)習(xí)中?學(xué)會學(xué)習(xí)。?我始終要求?自己做到結(jié)?合學(xué)校信息?技術(shù)教學(xué)設(shè)?施的實際情?況,針對性?地選擇教學(xué)?內(nèi)容對學(xué)生?進(jìn)行教學(xué),?通過教學(xué)學(xué)?生能夠熟練?的掌握了o?ffice?辦公軟件,?能夠使用f?ront制?作簡單的網(wǎng)?頁,能使用?flash?制作有趣的?動畫并能使?用一些多媒?體軟件做一?些小作品。?能夠按照《?信息技術(shù)課?程指導(dǎo)綱要?》的要求完?成教學(xué)任務(wù)?。在教學(xué)之?余,我還努?力搞好興趣?加強(qiáng)班的培?訓(xùn)。二、?網(wǎng)絡(luò)管理工?作,做為學(xué)?校的網(wǎng)絡(luò)管?理員我主要?做了以下幾?方面的工作?:1.按?照工作規(guī)定?流程開通校?園網(wǎng)用戶,?做好審核與?登記工作。?2.只要?接聽辦公室?報修電話,?馬上進(jìn)行校?園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)故?障的排除并?進(jìn)行故障的?信息登記。?3.經(jīng)常?性地瀏覽、?監(jiān)控校園網(wǎng)?絡(luò)運行狀況?,確保校園?網(wǎng)正常運行?。4.定?期檢查樓內(nèi)?中心機(jī)房設(shè)?備,做到防?水、防塵、?防靜電,嚴(yán)?格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)?中心機(jī)房出?入制度工作??,F(xiàn)在我校?的校園網(wǎng)絡(luò)?初具規(guī)模,?包括圖文、?文件共享、?學(xué)籍管理、?資源共享等?均可在網(wǎng)絡(luò)?上實現(xiàn)。同?時內(nèi)網(wǎng)和外?網(wǎng)可互通。?三、在學(xué)?校的科技教?育工作中,?在校領(lǐng)導(dǎo)的?高度重視下?,成立了科?普工作領(lǐng)導(dǎo)?小組、建立?各種完善管?理制度和激?勵機(jī)制。同?時為了激勵?每個學(xué)生成?材,激發(fā)科?技創(chuàng)新熱情?,讓每個學(xué)?生體驗成功?的喜悅,我?從學(xué)校的師?生中選出一?批樂于學(xué)習(xí)?,勇于創(chuàng)新?的科技團(tuán)隊?,開展豐富?多彩的科技?活動,通過?以點帶面和?不懈努力,?科技教育初?見成效。我?們的創(chuàng)新工?作室被評為?“兵團(tuán)青少?年創(chuàng)新工作?室”和“兵?團(tuán)知識產(chǎn)權(quán)?試點學(xué)校”?。四、在?工作中我力?爭做一個科?研型教師,?在信息技術(shù)?與學(xué)科整合?上,在理論?上我作了以?下探索,論?文《網(wǎng)絡(luò)時?代信息技術(shù)?課與德育教?育的整合》?在第___?屆“中國移?動校訊通杯?”全國中小?學(xué)教師論文?大賽中獲得?兵團(tuán)三等獎?、所撰寫的?論文《淺談?信息技術(shù)在?各學(xué)科教學(xué)?中的應(yīng)用》?獲全國一等?獎,并在國?家級專業(yè)刊?物《教育實?踐與創(chuàng)新》?上發(fā)表。所?參與的課例?《難忘的潑?水節(jié)》在“?基礎(chǔ)教育跨?越式發(fā)展創(chuàng)?新試驗研究?”項目第_?__屆全國?研討會作品?評比中獲二?等獎。所撰?寫的《信息?技術(shù)與教育?教學(xué)課程整?合過程中的?問題研究》?獲國家一等?獎,本人撰?寫的教學(xué)設(shè)?計《地球的?自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)?-白天與晝?夜》獲國家?級教學(xué)設(shè)計?一等獎。?五、在平時?的工作中,?我能和同事?友好相處,?小事講風(fēng)格?,大事講原?則。還利用?自身的技術(shù)?優(yōu)勢,幫助?同事制作多?媒體課件,?在制作過程?中吸收他們?好的教學(xué)理?念,力求做?到技術(shù)與思?想的___?結(jié)合。在學(xué)?校教研活動?中,能夠積?極指導(dǎo)年輕?老師的信息?技術(shù)課,就?如何上好課?經(jīng)常和他們?進(jìn)行坦誠的?交流。我還?積極指導(dǎo)學(xué)?生參加各類?比賽,__?_年輔導(dǎo)學(xué)?生的小發(fā)明?《變廢為肥?濾水油澆花?器》在兵團(tuán)?青少年科技?創(chuàng)新大賽中?獲三等獎;?___年輔?導(dǎo)學(xué)生的綜?合實踐活動?《低碳生活?從我做起》?在兵團(tuán)青少?年科技創(chuàng)新?大賽中獲三?等獎;__?_年輔導(dǎo)學(xué)?生的小發(fā)明?《伸縮式晾?衣架》在兵?團(tuán)青少年科?技創(chuàng)新大賽?中獲三等獎?;___年?
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