我的長生果1-省一等獎(jiǎng)?wù)n件

葉文玲：女作家，1958年發(fā)表處女作《我和雪梅》，從此走上文壇，后以短篇小說《心香》名聞遐邇。她恪守“美是文學(xué)的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同時(shí)致力于散文創(chuàng)作，收獲頗豐。葉文玲：女作家，1958年發(fā)表處女作《我和雪梅》，從此走上文莎士比亞：英國著名戲劇家和詩人。他是16世紀(jì)后半葉到17世紀(jì)初英國最著名的作家（本·瓊斯稱他為“時(shí)代的靈魂”），也是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者。他共寫有37部戲劇，154首14行詩，兩首長詩和其他詩歌。作品主題多是歌頌友誼和愛情。其主要成就是戲劇，按時(shí)代、思想和藝術(shù)風(fēng)格的發(fā)展，可分為早、中、晚3個(gè)時(shí)期。代表作品：《哈姆雷特》《羅密歐和朱麗葉》莎士比亞：英國著名戲劇家和詩人。他是16世紀(jì)后半葉到17世如醉如癡浮想聯(lián)翩不求甚解千篇一律流光溢彩牽腸掛肚悲歡離合不言而喻黯然神傷大顯身手別出心裁心眾不同真情實(shí)感嘔心瀝血天高氣爽云淡日麗心扉一闋吶喊過癮水滸磁石鍛煉酵母皎潔謄寫借鑒如醉如癡浮想聯(lián)翩不求甚解千篇一律（1）我的“長生果”指的是什么？（2）作者在童年是怎樣讀書的？從中你體會(huì)到了什么？默讀課文思考問題（1）我的“長生果”指的是什么？默讀課文思考問題

作者在童年是怎樣讀書的？從中你體會(huì)到了什么？

開始看“香煙人”小畫片時(shí)我（）

后來看連環(huán)畫時(shí)我（）

漸漸地，看文藝書籍時(shí)我（）

后來，看中外名著時(shí)我（）津津有味廢寢忘食囫圇吞棗如醉如癡作者在童年是怎樣讀書的？從中你體會(huì)到了什么？品一品想一想作者在作文中悟到了怎樣的道理？

作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。

作文要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。品一品想一想作者在作文中悟到了怎樣的道理？1、我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。

2、像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。品一品比一比1、我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。品一品比

老師有幾套連環(huán)畫，我看得如醉如癡：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。品一品想一想

只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。老師有幾套連環(huán)畫，我看得如醉如癡：《七色花》引得請?jiān)谡_讀音下邊打“√”1、我每憶及少年時(shí)代，就禁（jīnjìn）不住涌起愉悅之情。2、我讀得很快，大有囫（húwù）圇吞棗的味道。3、我是對閱讀如饑似(sìshì)渴的少年。4、學(xué)校圖書館里的圖書像磁（cíchí）石一樣吸引我。想一想做一做請?jiān)谡_讀音下邊打“√”想一想做一做2、把詞語補(bǔ)充完整。如

如癡浮想

翩不求

解

千篇一

流光溢

腸掛肚悲

離合不言而

然神傷大

身手想一想做一做2、把詞語補(bǔ)充完整。想一想做一做3．根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。（1）這時(shí)我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的

，記描寫的

。（2）作文首先構(gòu)思要

，落筆點(diǎn)也要

；作文要寫

，開始離不開

，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己

。想一想做一做3．根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。想一想做一做4、仿寫句子。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。（）在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。（）

想一想做一做像輕盈的小鹿跳過山澗，像歡樂的百靈鳴唱枝頭，美妙的音樂帶著我沉醉在深谷的幽靜之中。他的畫色彩鮮艷，構(gòu)圖精美，恰似一首柔和優(yōu)美的田園小詩，也似一道雨后的彩虹，在人們心間灑下美的種子。4、仿寫句子。想一想做一做像輕盈的小鹿跳過山澗，像歡樂的小畫片簡單生動(dòng)，連環(huán)畫圖文并茂。文藝書籍趣味多，經(jīng)典名著傳中外。讀一讀想一想構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆要與眾不同。真情實(shí)感最重要，嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)佳作。小畫片簡單生動(dòng)，連環(huán)畫圖文并茂。讀一讀想一想構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁葉文玲：女作家，1958年發(fā)表處女作《我和雪梅》，從此走上文壇，后以短篇小說《心香》名聞遐邇。她恪守“美是文學(xué)的生命”的宗旨，孜孜于真善美的追求，同時(shí)致力于散文創(chuàng)作，收獲頗豐。葉文玲：女作家，1958年發(fā)表處女作《我和雪梅》，從此走上文莎士比亞：英國著名戲劇家和詩人。他是16世紀(jì)后半葉到17世紀(jì)初英國最著名的作家（本·瓊斯稱他為“時(shí)代的靈魂”），也是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者。他共寫有37部戲劇，154首14行詩，兩首長詩和其他詩歌。作品主題多是歌頌友誼和愛情。其主要成就是戲劇，按時(shí)代、思想和藝術(shù)風(fēng)格的發(fā)展，可分為早、中、晚3個(gè)時(shí)期。代表作品：《哈姆雷特》《羅密歐和朱麗葉》莎士比亞：英國著名戲劇家和詩人。他是16世紀(jì)后半葉到17世如醉如癡浮想聯(lián)翩不求甚解千篇一律流光溢彩牽腸掛肚悲歡離合不言而喻黯然神傷大顯身手別出心裁心眾不同真情實(shí)感嘔心瀝血天高氣爽云淡日麗心扉一闋吶喊過癮水滸磁石鍛煉酵母皎潔謄寫借鑒如醉如癡浮想聯(lián)翩不求甚解千篇一律（1）我的“長生果”指的是什么？（2）作者在童年是怎樣讀書的？從中你體會(huì)到了什么？默讀課文思考問題（1）我的“長生果”指的是什么？默讀課文思考問題

作者在童年是怎樣讀書的？從中你體會(huì)到了什么？

開始看“香煙人”小畫片時(shí)我（）

后來看連環(huán)畫時(shí)我（）

漸漸地，看文藝書籍時(shí)我（）

后來，看中外名著時(shí)我（）津津有味廢寢忘食囫圇吞棗如醉如癡作者在童年是怎樣讀書的？從中你體會(huì)到了什么？品一品想一想作者在作文中悟到了怎樣的道理？

作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。

作文要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。品一品想一想作者在作文中悟到了怎樣的道理？1、我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。

2、像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。品一品比一比1、我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。品一品比

老師有幾套連環(huán)畫，我看得如醉如癡：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。品一品想一想

只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。老師有幾套連環(huán)畫，我看得如醉如癡：《七色花》引得請?jiān)谡_讀音下邊打“√”1、我每憶及少年時(shí)代，就禁（jīnjìn）不住涌起愉悅之情。2、我讀得很快，大有囫（húwù）圇吞棗的味道。3、我是對閱讀如饑似(sìshì)渴的少年。4、學(xué)校圖書館里的圖書像磁（cíchí）石一樣吸引我。想一想做一做請?jiān)谡_讀音下邊打“√”想一想做一做2、把詞語補(bǔ)充完整。如

如癡浮想

翩不求

解

千篇一

流光溢

腸掛肚悲

離合不言而

然神傷大

身手想一想做一做2、把詞語補(bǔ)充完整。想一想做一做3．根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。（1）這時(shí)我養(yǎng)成了做讀書筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的

，記描寫的

。（2）作文首先構(gòu)思要

，落筆點(diǎn)也要

；作文要寫

，開始離不開

，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己

。想一想做一做3．根據(jù)課文內(nèi)容填空，再回答問題。想一想做一做4、仿寫句子。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。（）在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。（）