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文檔簡介
“手為話題的作文講評以“對手”為話的文評在生物鏈中,狼是羊的天敵,沒有狼這個對手,羊群就面臨著災難。在為類社會中,對手可以說是人類生命中的鹽,少了它,生活會淡而無味生的旅途中每人都會碰上對手。如何尋找對手,如何對待對手,常常關系到人生的成敗。請以對為話題寫一篇作文,所寫容必須在這個話題范圍內。注意:①立意自定②文體自選③題目自擬④不少于字不得抄襲立:、的手就個,你他“交”的事情。、的手其是已。戰(zhàn)對就戰(zhàn)勝己。、的手也你朋。、只戰(zhàn)對,能高自。、手發(fā)的力要待手。構思引導:一提到手大數(shù)學會到對之的一事,據(jù)構立。果對是的學可你次試對超了而恨,對手一既地幫你關你使明了多理如對是的輩可寫們你賽學語學腦趣,展長們活到老學老的可佳神如對是你老,行設種定情,你老之的爭事。人有對,物植有手?!是鼠的手棉蟲棉的手我通可一現(xiàn)或個例表動物與手競中才以存情或許他和也成對那會什故呢如展你象的膀定有文生再一角思,道手一是植嗎不對也以是自的些毛,可是物身一缺。如你想得快就向身“惰分”宣戰(zhàn)你成一誠的,要自的虛偽胞進攻仙掌了存必改變自的象適干的境長鹿了存必拉脖以吃高的葉…凡不可從面,可從面。設假沒了手,世將變什樣呢一場為羊的全把一區(qū)狼部滅,可想羊批亡后牧主請了這羊對,群又復往的力,不說了手重性?從裁說可寫敘文,日、事編寓、話、劇,可寫議文或述爭手相依、互用辯關,或述手成過中促作,論在滿爭社里不人地自尋找手等無采哪文,學請住給的章雙亮的眼睛。為保一美虎秘人它住一花蔥、水潺的林,入群牛羊兔鹿老享,誰沒見它風凜沖下來食羊情,只躺裝空的房吃睡睡吃一市認,是虎有侶沒愛,活味致于是集從拉圭來虎它活然,虎是不精,多女走出房到光站站后來接了客的議在園放三兇的洲。此美虎再有過房它是在頂嘯就沖山,草上蕩。不睡,不吃理送的。有久它與拉的雌產一只崽/
“手為話題的作文講評那美虎在有“對手的環(huán)中養(yǎng)尊處,失去森之的氣在調間的吃睡中,生失了輝的彩正那只洲的現(xiàn)喚了林王的生存識,使在對的量,振了神恢了嘯林雄。此我聯(lián)到在在個滿爭社,手處存,們于手應一正的識有對就了力有對就敢于狀停不。戰(zhàn)勝手過中提了己國、族集都要有的手不社就象那美虎失生和力典型論據(jù)蚌心鼓鼓漂的衣可,有那不分小粒趁進入體……是,此痛,磨成蚌活全。不灰,分出體與手爭血與的量使蚌庸貝中育了恒光這刻蚌白—對手會自的命精。面對要智春時吳曾越給了面這的況,對樣結,對樣對,王踐沒沖地尋,沒因而心喪,是擇理對。然踐到王戲,是踐耐這并臥嘗膽終打了王差越勾,王閭對,有闔的禁越難有臥薪嘗”成霸的績周、葛是手如沒了們交,國霸會然失??档蹜c執(zhí)60年,孝太敬,謝莊佐登皇,感謝民盡進發(fā)和,后杯敬他對—吳三、鄭、爾、拜他是這對逼他立豐偉。6、日本的海出一很特鰻,邊村許多民以鰻魚生鰻的命常弱只離深區(qū)要了天就會部亡奇怪是位漁天出捕鰻,回邊,是蹦跳的原他次都整的魚放狗,魚狗是了的對”,條單薄狗到艙對,驚地竄這一,倒死沉的魚給活。精彩開雀開,開彩尾,因有麗東在面。浪四,起朵浪,因有大巖石阻。速選,破好成,因有他選手旁他同斗我成,到終目,因有手存在對手上帝總把重人在平兩。們既能視手也該視己因,手和們有樣命量人
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