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文檔簡介

小教發(fā)性價(行20xx--20xx學年第學

項目

評價要素

分值

評價標準

自評概述

他評一

依法執(zhí)教

1、家長、學生反映(或問卷調(diào)查表形象、亂收費、體罰或變相體罰學生情節(jié)輕微的經(jīng)核實減10分成不良影響的不得師

5

分德師

愛崗敬業(yè)團結(jié)奉獻

2、挑撥離間不講團結(jié)誣陷他人減5分風15

為人師表熱愛學生尊重家長

55計劃總結(jié)

7

1、按規(guī)定上交的材料,每少一份減1分,備課作業(yè)批改檢查得一次良減0.5分。二

備課作業(yè)課堂教學

2、違反上課有關規(guī)定、缺課、挪課、自行調(diào)課的每次減1分。教

8教改實驗學3數(shù)質(zhì)量跟蹤年段二等與一等期末進步常規(guī)30

關注全體教學效果轉(zhuǎn)化后進家校聯(lián)系

87

率每少5個百分點,減0.5分,三等減1分。其他學科每低于質(zhì)量評價優(yōu)秀1%減1分。4、歧視、挖苦、排斥后進生每次減1分,按規(guī)定家訪次數(shù)每少一次減1分。1

校級以上(含校)先進集體加1分。班生發(fā)生一起嚴重違(或安全事件不得分,*班風隊貌三崗位工

班生獲獎*兩操紀律衛(wèi)生路隊德育活動

444

校產(chǎn)保護差減2分。根據(jù)記錄每次不達標(或無故未帶路隊)減0.5分(*項為班主任輔導員)根據(jù)記錄每次不達標減0.5分,學期每次年段第一加1分。作20四專業(yè)成長

文化建設部門業(yè)績服務意識履行職責帶頭作用校本教研實驗課題敘事后記課件制作聽課評課公開教學

1、部門人員根據(jù)教師評價滿意率低90%4每少1%減0.5分。2、科任教師學生、家長反映(或問卷)有不良現(xiàn)象,經(jīng)核實每次減0.5分。4(非班主任輔導員項)無故缺席一次減0.5分,課題組獲市以上5表彰加1分。根據(jù)抽查記錄每得一次“中”減0.5分。5獲市以上獎加1分。1、每少聽一節(jié)減0.5分2、未交評課發(fā)言稿減1分。53未上公開課減2(男55歲、50歲以上有開公開課加1分)4、承擔校以上公開課每節(jié)加1分。1、論文省級2.5分,市級2分,校1.5分,論文省級以上另加1分。25

經(jīng)驗論文競賽獲獎繼續(xù)教育

55

2競賽校級一等2.5分二等分,三等以下1.5分,獲市級以上獎加1分。未參加繼續(xù)教育不得分,本期內(nèi)取得大專畢業(yè)證加0.5分,本科畢業(yè)證加1分。學歷提高2

五出勤10

學習教研到崗值日病假事假

343

無故遲到一次減0.1分,缺席一次減0.5分。根據(jù)抽查情況遲到一次減0.2分,曠課一節(jié)減2分。病假每天減0.5分,事假每天減1分,規(guī)定假提前上班每節(jié)加0.2分。形成性評價:由校長室、政教處、教務處根據(jù)過程記錄在相應項

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