認(rèn)認(rèn)真真地練,端端正正地寫

認(rèn)認(rèn)真真地練,端端正正地寫寫字教學(xué)是九年義務(wù)教育階段的基本訓(xùn)練之一。寫好中國字是對中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，也是加強(qiáng)學(xué)生情感、意志、心理品質(zhì)培養(yǎng)以及身體機(jī)能訓(xùn)練的有效手段，寫字的質(zhì)量提高了，教育質(zhì)量的提高才會有保證。一、加強(qiáng)寫字教學(xué)，必須建立好激勵機(jī)制對于學(xué)生來說，凡是能評上“三好”生、先進(jìn)個人的，必須能寫一手漂亮的字。對好的寫字作品要定時在班級、學(xué)校展覽，對寫字好的學(xué)生要給予表揚(yáng)和獎勵，以激勵全體同學(xué)把字寫好。二、加強(qiáng)寫字教學(xué)，必須確立三個方面的目標(biāo)一是使學(xué)生按照筆順規(guī)則寫字，人人端端正正地寫，寫出端端正正的字。二是培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，使學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢。三是培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、責(zé)任心和審美能力，使學(xué)生能做到專心、細(xì)心、有恒心。三、加強(qiáng)寫字教學(xué)，必須做到四個落實(shí)一是輔導(dǎo)人員落實(shí)，二是輔導(dǎo)時間落實(shí)，三是輔導(dǎo)內(nèi)容落實(shí)，四是輔導(dǎo)計(jì)劃落實(shí)。四、加強(qiáng)寫字教學(xué)，必須堅(jiān)持五個原則直觀性原則，趣味性原則，反饋矯正原則，學(xué)生參與原則，評練結(jié)合原則。這些原則應(yīng)貫徹寫字教學(xué)的全過程。寫字練字過程概括為“ 15字訣”：看字形、析結(jié)構(gòu)、記位置、寫端正、比好壞，要求學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)貫徹、主動分析、整體記憶、認(rèn)真連寫和反復(fù)比較的練字習(xí)慣。五、加強(qiáng)寫字教學(xué)，必須做到“六個結(jié)合”1.寫字教學(xué)與語文教學(xué)的相結(jié)合寫字要從基本筆畫、筆順開始練習(xí)，練字的內(nèi)容是語文課文中的生字、詞語、句子，既練字又復(fù)習(xí)生字、新詞、佳句。2.學(xué)校與家庭教育相結(jié)合學(xué)生的家庭作業(yè)是在自由狀態(tài)下完成的，沒有教師的監(jiān)督，學(xué)生的家庭作業(yè)往往寫得很潦草。要讓學(xué)生寫好字，首先家庭作業(yè)要少而精，并要求學(xué)生家庭作業(yè)必須像練字一樣認(rèn)真地寫，使其養(yǎng)成良好習(xí)慣。其次要求家長督促自己的孩子認(rèn)真地寫字，以提高學(xué)生寫字的質(zhì)量。3.普及與提高相結(jié)合我們要把寫字教學(xué)作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，要以新課標(biāo)中關(guān)于寫字教學(xué)的要求為依據(jù)開展人人練一手好字的活動。在普及與提高的基礎(chǔ)上要重視對尖子生的認(rèn)真培養(yǎng)，使其脫穎而出，為其他學(xué)生樹立良好的榜樣。4.硬筆書法與毛筆書法相結(jié)合硬筆字是基礎(chǔ)，我們把它作為一項(xiàng)經(jīng)常性的活動重點(diǎn)來抓。低年級描、蒙、臨相結(jié)合進(jìn)行訓(xùn)練， 高年級以臨帖為主。低年級用木質(zhì)鉛筆進(jìn)行練習(xí)，中高年級用鋼筆進(jìn)行練習(xí)。同時要抓好硬筆字向毛筆的過渡，從中年級開始要認(rèn)真上好每周一節(jié)的毛筆字寫字課，循序漸進(jìn)，不斷提高。5.課內(nèi)與課外相結(jié)合課內(nèi)老師的講解是規(guī)范訓(xùn)練，必須嚴(yán)格要求，課外練習(xí)同樣不能放松，不僅在教室里，學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地練，端端正正地寫，而且在家里，在任何地方都要寫出端端正正的字，使寫字訓(xùn)練真正自覺地融合到自己的學(xué)習(xí)活動之中。6.寫字教學(xué)與其他學(xué)科相結(jié)合讓學(xué)生寫好字不只是語文老師的事，也是全體教師的事，各科教師都應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生掌握正確的握筆姿勢和寫字姿勢，認(rèn)認(rèn)真真地、一絲不茍地寫好每一個字，只有這樣，才能使全體學(xué)生把字寫規(guī)范、寫端正。寫字訓(xùn)練不僅是技能訓(xùn)練，而且是一個形成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品德的過