領(lǐng)導(dǎo)組織變革的五維模型之取法篇課后測(cè)試

領(lǐng)導(dǎo)組織變革的五維模型之取法篇課后測(cè)試如果您對(duì)課程內(nèi)容還沒(méi)有完全掌握，可以點(diǎn)擊這里再次觀看。觀看課程測(cè)試成績(jī)：90.0分。恭喜您順利通過(guò)考試！單選題1.企業(yè)核心制度主要有選拔制度、責(zé)任制度和分配制度，其中，體現(xiàn)公平性的是（ ）√選拔制度責(zé)任制度分配制度正確答案：A2.一般來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)成員人數(shù)不宜太多，一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的人數(shù)控制在多少人比較好（ ）√A 6人8人10人15人正確答案：A多選題責(zé)任制度的內(nèi)容包括（）√明確責(zé)任人明確責(zé)任等級(jí)明確成果責(zé)任明確時(shí)間責(zé)任正確答案：ABCD薪酬體系包括（）√薪酬激勵(lì)福利學(xué)習(xí)與發(fā)展工作環(huán)境正確答案：ABCD5.企業(yè)在設(shè)計(jì)薪酬時(shí)，需要考慮的價(jià)值因素包括（ ）√市場(chǎng)因素能力因素崗位因素績(jī)效因素正確答案：ABCD薪酬設(shè)計(jì)的原則有（）×市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)原則內(nèi)部公平原則激勵(lì)原則同崗?fù)暝瓌t正確答案：ABC海氏職位分析法，將主要的付酬因素概括為（）√知識(shí)水平與技能技巧解決問(wèn)題的能力市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)程度承擔(dān)的職位責(zé)任正確答案：ABD績(jī)效構(gòu)成，包括（）√客戶價(jià)值的創(chuàng)造度組織內(nèi)部的貢獻(xiàn)度績(jī)效提高的努力度組織文化的貫徹度正確答案：ABCD9.不同部門之間或者同一個(gè)部門不同人之間，個(gè)人的薪酬水平必須反映崗位職責(zé)的區(qū)別和個(gè)人能力的大小，這體現(xiàn)了（ ）√按崗位付酬按市場(chǎng)付酬按能力付酬按實(shí)際貢獻(xiàn)付酬正確答案：AC以下關(guān)于目標(biāo)管理的描述中，正確的是（）√目標(biāo)管理，強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性目標(biāo)管理，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的分解體系目標(biāo)管理，強(qiáng)調(diào)要以成果為導(dǎo)向目標(biāo)管理，強(qiáng)調(diào)要以過(guò)程為導(dǎo)向正確答案：ABC出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也 。臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。