給高一新生的一封信

給高一新生的一封信給高一新生的一封信給高一新生的一封信V:1.0精細(xì)整理，僅供參考給高一新生的一封信日期：20xx年X月給高一新生的一封信不歸路。當(dāng)你走上這條不歸路時(shí)，你必須明白，家長對你的庇護(hù)將越來越少，親友對你的呵護(hù)將越來越遠(yuǎn)，甚至《未成年人保護(hù)法》也將不再適應(yīng)于你。你必須明白，你的一言一行將產(chǎn)生三個(gè)效應(yīng)：反映你個(gè)人的品性素養(yǎng)，影響你所在的班風(fēng)校貌，折射你背后的家風(fēng)家教。高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過程，是一個(gè)由花到果的過程，是一個(gè)由苗到材的過程，是一個(gè)由石墨變金剛石的過程。其間會(huì)有疼痛、失落、壓力，更會(huì)有約束、義務(wù)和責(zé)任。那種期望平庸過三年就會(huì)有大學(xué)上的想法是可笑的，那種自信在高三苦學(xué)一年就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)，在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場，在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收，才能在18歲成人的季節(jié)踏入理想的大學(xué)校園。而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者，要么赧顏返家，要么淚別校園，要么再上沙場。而任何時(shí)候，復(fù)讀都不是一件光榮的事，更不是一件值得炫耀的事，哪怕你是帶著高分為了考取名校再入高三學(xué)堂。因?yàn)槟阋呀?jīng)19歲了。你不再是一個(gè)嚴(yán)格意義上的高中生了，因?yàn)槟阌忠谥貜?fù)的忙碌中度過又一年的青春，而這段青春你本可以在理想的大學(xué)里度過，在研讀全新的學(xué)問中度過，在和全新師友的交往中度過，在搏取更高的人生階梯中度過，甚至?xí)窃谧粤Ω淖院琅c驕傲中度過的。而現(xiàn)在的你不得不再次依附在父母的身上，不得不再次面對熟悉的教材資料，不得不再次面對重復(fù)的三百多個(gè)單調(diào)的日出日落。況且，隨著時(shí)間的流逝，許多人會(huì)漸漸忘記落榜的傷痛，而在日益忙碌中漸漸放松起來，懈怠起來，叛逆起來，在沒有提高中走向了高考，迎來了又一次傷心和失落。惟有那些臥薪嘗膽，志在雪恥的孜孜已求者，方能圓夢凱旋。出類拔萃不是一蹴而就的，出人頭地不是一想就來的，出將入相不是一夢即可的，所以你必須走對高一，走實(shí)高二，走好高三。你的家境也許很殷實(shí)，也許很富有，也許很高貴，也許很艱難，也許很貧窮，也許很低微。但你們的父母的心思是一樣的，那就是非?？释隳苓M(jìn)入一所理想的大學(xué)深造，提高你的文化，提升你的品位，增加你的素養(yǎng)，增加你的能力，創(chuàng)造你的未來，改變你的家境，榮耀你的家鄉(xiāng)，甚至于增輝祖國，使你比他們更優(yōu)秀，使你比他們更卓越。而這一切，都需要你切實(shí)處理好師生、朋友、同學(xué)的關(guān)系，需要你塌實(shí)地完成每年、每月、每天、每次、每科的學(xué)業(yè)，需要你誠實(shí)地走好高中三年這一千多個(gè)日日夜夜。你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間做法律允許你做的事，但不等于你有權(quán)利在集體場合集體時(shí)間做你想做的事；你有權(quán)利在個(gè)人的自由時(shí)間做法規(guī)允許你做的事，但不等于你可以拋卻必盡的義務(wù)與責(zé)任；你有權(quán)利以恰當(dāng)?shù)姆绞綄蠋煹慕逃?、學(xué)校的管理提出自己的看法，但不等于你可以侵犯他人的權(quán)利、無視他人的利益以違規(guī)違紀(jì)來表現(xiàn)或抗議。享受著父母給予的滋潤，拋棄著父母寄予的希望，違反著應(yīng)守的班規(guī)校紀(jì)，揮灑著自己的恣意妄為，消磨著短暫的青春光陰，淡漠著應(yīng)擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，冷視著師長的諄諄教誨，荒廢著應(yīng)做的學(xué)問學(xué)業(yè)，這不是一個(gè)懂事的兒女應(yīng)做的，這不是一個(gè)日益成人的高中生應(yīng)做的，這不是一個(gè)日漸成熟的以寄生為羞、以奮斗為樂的青年人應(yīng)做的。一個(gè)懂事的兒女，會(huì)用體貼的言行來感恩父母的給予，會(huì)用努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)父母的厚望；一個(gè)日益成人的高中生，會(huì)用恰切的方式來展現(xiàn)自己的才華與個(gè)性，會(huì)用每時(shí)、每天、每月、每年的奮發(fā)來實(shí)現(xiàn)自己的志向；一個(gè)成熟的青年會(huì)用自律來規(guī)范自己的言行，會(huì)用禮節(jié)來展示自己的風(fēng)采，會(huì)用知識與智慧來鋪就自己的前程?！澳贻p人犯錯(cuò)誤，上帝也會(huì)原諒的。”這句話只能讓對方用來表明他們的寬容與大度，表明他們對你的信任與愛護(hù)，表明他們對你的期望與期待，但它決不表明你可以無視自己的錯(cuò)誤，也不表明你可以放縱自己的錯(cuò)誤，更不表明你可以重犯同樣的錯(cuò)誤，尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是低級的和幼稚的時(shí)候，是為生求學(xué)、為人處世所必須摒棄的，是你在小學(xué)或幼兒園時(shí)就已深明其理的。比如遲到、早退，比如曠課、說謊，比如上課長睡不起，比如課上喋喋不休，比如不做必要的作業(yè)，比如隨口臟話無理漫罵，比如出言不遜動(dòng)手傷人，比如你屢次把老師的真心教誨當(dāng)作耳旁清風(fēng)甚至惡語相向……身在高中校園，你必須明白：你是一名高中生，不是一個(gè)小皇帝；你是一名成年人，不是一個(gè)三歲童；你是一名有知有識者，不是一個(gè)愚腦昧心者；你是一個(gè)有民事行為的人，你必須為自己的行為負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有文化素養(yǎng)的人，你必須為父母的顏面負(fù)責(zé)；你是一個(gè)融在大海中的人，你必須為班級學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)；你是一個(gè)有理想抱負(fù)的人，必須為自己的前程負(fù)責(zé)。你帶著花季的笑容，走進(jìn)了高中校園；你帶著青春的自信，走向了成人；你更應(yīng)該帶著紳士的風(fēng)度、智者的學(xué)識走出高中校園，走向精彩未來。笑容與自信是你成功的名片，理智和勤奮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真，是可愛；而愚頑之于成人則是可憐，是悲哀。同樣的錯(cuò)誤，初犯是誤，再犯是錯(cuò)，三犯就是品質(zhì)問題，屢次犯錯(cuò)怎能不讓別人對你另眼相看怎能不讓人懷疑你的品性素養(yǎng)怎能不讓人透析你的家教家風(fēng)而若你文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，進(jìn)步不驕，失敗不餒，聞過則喜，有過則改，學(xué)習(xí)不止，努力不已，用優(yōu)雅的舉止彰顯你的魅力，用得體的話語彰顯你的風(fēng)采，用驕人的成績彰顯你的實(shí)力，那么有誰不會(huì)為你欣然頜首有誰不會(huì)為你贊不絕口有誰不會(huì)稱慕你的家教家風(fēng)同樣的錯(cuò)誤，老師一教是責(zé)任，二教是愛心，三教是奉獻(xiàn)，四教五教是犧牲。尤其當(dāng)這種錯(cuò)誤是幼稚的時(shí)候，是低級的時(shí)候，是一個(gè)懂事的孩子也不會(huì)再犯的時(shí)候，而一個(gè)已然成年的高中生卻一犯再犯，難免讓人可氣可嘆又可悲。不要一而再地用這種可氣可嘆又可悲的低級錯(cuò)誤來成就教師的可敬，烘托同學(xué)的可愛，表現(xiàn)自己的可憐，暗示家教的可悲。因?yàn)檫@耗費(fèi)的是師生雙方的精力與精神、時(shí)光與歲月，因?yàn)槟惚究梢杂眠@些精力與精神學(xué)習(xí)更多的知識，因?yàn)槟惚究梢杂眠@些時(shí)光與歲月去鉆研更深的學(xué)問，因?yàn)槟惚究梢杂猛瑯拥臅r(shí)間從老師那里獲得別樣的愛心，因?yàn)橛懈嗟娜吮究梢栽谶@些時(shí)間從老師那里獲得更多的知識和智慧。也許你會(huì)說你有自己的習(xí)慣，也許你會(huì)說你有自己的準(zhǔn)則，也許你會(huì)說你有自己的性格，但你是否想過，你的習(xí)慣，你的準(zhǔn)則，你的性格，是否以自我為中心是否只通行于個(gè)人的小世界是否只暢通于父母的小家庭是否能優(yōu)游于與他人的交往是否能通行于家庭之外的廣闊天地是否能為你搏取錦繡前程一天天成人的你必須明白：你為父母而生，而不是父母為你而生；你為世界而存在，而不是世界為你而存在；你可以為自己而活，但你不能只為自己而活。你不能把父母當(dāng)做依靠，把世界當(dāng)作家庭，把偏執(zhí)當(dāng)作執(zhí)著，把任性當(dāng)作個(gè)性，把乖戾當(dāng)作性格，把放縱當(dāng)作放松，把求樂當(dāng)作求學(xué)，把做夢當(dāng)作圓夢；更不能把刻苦當(dāng)作痛苦，把信任當(dāng)作放任，把寬容當(dāng)做縱容。16歲的笑臉如花燦爛，17歲的心情如水明澈，18歲的理想如夢繽紛，19歲的現(xiàn)實(shí)如擔(dān)在肩。16歲的光陰如花易落，17歲的歲月如水易逝，18歲的年華如夢易破，19歲的人生如路多歧。16歲的干勁熱烈如火，17歲的拼搏灑汗如雨，18歲的奮斗堅(jiān)定如山，19歲的前程錦繡如畫。16歲的志氣豪邁如云，17歲的意志堅(jiān)如磐石，18歲的品格成熟如果，19歲的收獲甘甜如蜜。當(dāng)你走向高中校園的時(shí)候，你必須記著：用真心團(tuán)結(jié)同學(xué)，用誠心結(jié)交朋友，用貼心欣慰父母，用尊心擁戴老師，用運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄，用書籍豐盈心靈，用思考睿智頭腦，用智慧開闊心胸，用努力證明自強(qiáng)，用不屈迎戰(zhàn)困境，用無悔書寫成長，用微笑坦望前景。當(dāng)你走進(jìn)高中校園的時(shí)候，你必須明白