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第11頁共11頁【實用】入學(xué)教育心得體會模板匯編【實用】入學(xué)教育心得體會模板匯編5篇入學(xué)教育心得體會篇1光陰似箭,日月如梭,一個漫長的暑假即將過去,又將迎來新的學(xué)期。新的學(xué)期,新的開場,新的目的。從這個學(xué)期開場我將踏入初中的校門。為了讓我們能盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及增強體質(zhì)、磨練意志、加強群眾榮譽感、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,南苑中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)了城南消防支隊三名教官以軍訓(xùn)的方式開展了為期3個半日的六年級新生入學(xué)教育活動。烈日炎炎,所有的新生都穿著整齊的校服,在教官的帶著下做著最根本的動作。立正、向左轉(zhuǎn)。不一會,所有的人都滿頭大汗,小臉曬的通紅。對于平時一熱就要開空調(diào)的我來說,這樣的感覺是從來沒有過的,覺得好累啊,我真想坐在空調(diào)間里美美的喝上冰鎮(zhèn)的飲料。但是,所有的同學(xué)都在堅持著,我怎樣能放下呢,我和他們一樣都能做到最好。完畢后,同學(xué)們都累得東倒西歪,但是每個人都很興奮,因為我們堅持到了最后,堅持就是成功,團結(jié)就是力量!在這三個半天里我們不但參加了訓(xùn)練,還參觀了校園,并且認識了新的老師和同學(xué)。學(xué)校的環(huán)境很漂亮,教室很寬闊。我將在那里度過至關(guān)重要的4年。作為一個6年級的學(xué)生,我將好好的做個規(guī)劃,不能再將小學(xué)里的壞習(xí)慣帶過來。每一天準時起床,不再需要父母的催促。上課認真聽講,用心舉手發(fā)言,改掉愛開小差、愛說話的壞習(xí)慣。和同學(xué)團結(jié)友愛、互相幫助,不能以自我為中心。每一天的作業(yè)按時認真獨立完成,不拖拉不馬虎對待。每一天做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),爭取獲得好成績。在新學(xué)期里,我有一個新的目的——不能光說不練,要拿出行動!我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是需要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種職責(zé),是我就應(yīng)做而且務(wù)必做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克制困難獲得新進步。沒有耕耘哪有收獲沒有付出哪有所得,期望我的每一天都過的充實而開心。大家一齊加油吧!入學(xué)教育心得體會篇2高一新生正值花季,是人生最美麗的年華。如何讓花季少年安康成長、全面開展,成為社會的棟梁之才,不僅是全社會和廣闊家長關(guān)注的焦點,更應(yīng)是廣闊教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性,這個年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化,內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動著、迸發(fā)著。因此,我認為必須大力做好高中生的入學(xué)教育,把這一起點作為人生的第二次啟蒙期,打有準備之仗,全方位、有針對性地做好工作,防患于未然,防微杜漸。由于教育對象、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性,不同的老師可以采取不同的行之有效的方式進展入學(xué)教育。作為一名青年老師,經(jīng)過幾年的觀察和考慮,我個人認為在對廣闊高中新生進展入學(xué)教育時,最重要的是突出強調(diào)兩點:一、養(yǎng)成良好習(xí)慣1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識武裝頭腦。新時代的職業(yè)主體是技術(shù)性工作,這就對勞動者的技能程度提出了更高的要求。要具備這樣的知識和技能,首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識,而學(xué)生文化知識學(xué)習(xí)的狀況如何,很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個學(xué)生,假如可以課前認真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后穩(wěn)固復(fù)習(xí)、考慮發(fā)現(xiàn)問題,然后加以分析^p、解決、整理,這樣到達的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反,假如課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂,沒有自己的分析^p、考慮、加工和整理,學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒,久而久之,對知識的認識、理解和運用會比擬混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)方法的形成,從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識,以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課老師特別是班主任把住關(guān)口,在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印,讓學(xué)生認識到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,快速地克制、解決過去存在的不良習(xí)慣,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,不斷進步自身的文化素養(yǎng)。2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明安康方式促進成長。每一個人都是生活在社會大家庭中的活生生的一份子,其生活狀態(tài)如何,也直接或間接地關(guān)乎著社會開展的狀況。而作為學(xué)生,能否養(yǎng)成文明安康的生活方式對他一生的學(xué)習(xí)、工作、開展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的群眾傳媒的影響,許多青少年的生活受到了很大的沖擊,主要表現(xiàn)是心情急躁、追求時尚、注重感官刺激,結(jié)果做事不負責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來,往往為了一時的瀟灑而耽誤了一輩子的前程,懊悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生開展著想,指導(dǎo)學(xué)生認識到真正的生活應(yīng)該是什么樣的,幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠開展的關(guān)系,進而確立文明安康的生活方式,為人生奠定良好的根底。這樣,學(xué)生才可以克制困難,不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、鍛煉多方面的才能,確立長遠的人生目的,對自己的生活負責(zé),為國家、社會開展盡義務(wù)。3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。隨著社會的開展與時代的進步,人們從關(guān)心改造自然界與人類社會逐步深化到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中,青少年的心理安康問題不容無視。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析^p,發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù),而且呈現(xiàn)上升的勢頭。我們在日常生活中,假如認真觀察,也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動、早戀、缺乏明確的人生目的、對人對事缺乏信任感、缺乏自控才能等等情況??吹竭@樣的場面,我很著急,也很痛心,認識到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性,更在考慮如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū),讓他們可以安康、快樂、積極地成長,英勇地面對、考慮、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復(fù)考慮,我認為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界,多觀察學(xué)生的情緒變化,多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境,同時,更要加強對學(xué)生的心理安康教育,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),增加學(xué)生的心理安康知識,指導(dǎo)學(xué)生隨時進展心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時,學(xué)生才不會一味地退縮、逃避、恐慌,而是可以逐漸地面對、正視、調(diào)節(jié),直至加以積極地解決。俗話說,心病還需心藥醫(yī),而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事,因此,我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準備,抓反復(fù)、反復(fù)抓、長抓不懈,方能逐步解決長期以來被無視而又積聚很深的心理問題。要成才,首先要學(xué)會做人,要做好人,做對社會、對別人有益的人,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。二、學(xué)會理性考慮在進入高中階段以前,基于所處的年齡段、參與社會理論的時機和才能以及個人的認知構(gòu)成,學(xué)生們的考慮方式以感性認識為主。步入高中之后,由于生理、心理的發(fā)育、成長,課程的科目設(shè)置、難易程度的增加,學(xué)生的抽象思維才能將會有一個跨越式開展,而跨越式開展的程度除了與個體差異相關(guān)外,還與能否盡快學(xué)會運用理性認識關(guān)系親密。所謂“理性認識”是認識的高級階段,是在感性認識的根底上,把所獲得的.感性材料,經(jīng)過考慮、分析^p,加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造,形成概念、判斷、推理。理性認識是感性認識的飛躍,它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)絡(luò)。高中新生由于特殊的年齡、心理、認知才能,使他們具有如下特點:從學(xué)生的心理、生理特征看,他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡,有著強烈的求知欲和好奇心,承受才能比擬強,但興奮點仍主要集中在直觀感覺上;從思維特征看,仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡;從認知構(gòu)造看,通過初中的學(xué)習(xí),他們已有一定的理論根底,但由于剛剛接觸高中教材,因此對一些詳細問題的認識未免存在一定的淺薄、偏頗和模糊。所以,對于處于青春期的青少年,遇到問題、困難是草率、沖動,還是理智、冷靜,我想結(jié)果可以說是截然不同的。而可以自覺地運用理性認識進展理性考慮,也不是一蹴而就的,需要一個逐步培養(yǎng)、形成的過程。腳下路正長。理論的過程將是漫長的,道路也決不會一帆風(fēng)順,,可以多注重對學(xué)生的思想政治教育,彼此間多交流,以便逐步尋找到最正確的教育方法,共同前進。入學(xué)教育心得體會篇3經(jīng)歷了四天的初中入學(xué)教育,今天,我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓(xùn)終于完畢了,我在欣喜的同時,也有對教官的依依不舍之情。是他們,這幾天不顧風(fēng)吹日曬來為我們班訓(xùn)練隊列;是他們,認真負責(zé),一絲不茍地教化同學(xué)們,使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應(yīng)該感謝他們。也許,我們送給教官的兩份精巧禮物和發(fā)自內(nèi)心的掌聲,能更好地表達全班同學(xué)對他們的感謝與敬仰之情吧!這幾天中,我感受最深的不是隊列比賽,而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現(xiàn)不大出色只獲得了年級二等獎,比預(yù)期略微差一點。但是我們每個人都努力了,并在比賽時發(fā)揮出了自己的最正確程度,我們非??鞓?,回來時每個人都擊掌祝賀,女生們還把手疊在一起,自己有創(chuàng)意地先小小慶賀了一下。在整個比賽的過程中,最打動我的是同學(xué)們的團結(jié)一心。在整個過程中,假如有人出現(xiàn)了失誤,沒有一個人冷嘲熱諷,取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學(xué)也不好意思,回來第一件事就是低下頭,慚愧地說一聲“對不起”,緊隨而來的就是一聲聲撫慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神,造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現(xiàn),贏得了男生的許許贊許聲。短短的四天在一眨眼間就過去了,我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學(xué)教育,交給我們很多,它告訴了我們應(yīng)該團結(jié),應(yīng)該堅毅,應(yīng)該嚴格要求自己……。最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓(xùn)的經(jīng)典“優(yōu)、苦、嚴”的真諦。在新學(xué)期到來之際,我宣布,我已經(jīng)準備好了!入學(xué)教育心得體會篇4步入晨光中學(xué)的三天入學(xué)教育是難忘的。還記得第一天時,面對著一張張生疏的臉和不熟悉的校園環(huán)境,心中充滿了恐懼與不安。可是一上午過去了,親切的老師、熱情的同學(xué)讓我心中的恐懼與不安排時變得煙消云散。坐在教室里聽著老師向我們講著學(xué)校的各種管理,也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書的時候是繁忙的。卻也讓我們感慨到學(xué)業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。最讓人難忘的是第三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們本來種種美妙的設(shè)想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛無力的四肢。站,原來一個多么簡單的動作,我卻累得咬牙切齒,一開場那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威,原來一個普普統(tǒng)統(tǒng)的站還有那么大的學(xué)問。沒想到苦的還在后頭呢,稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,陽光不停地考驗我們的意志。一天完后,什么感覺都有,回想一下,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,激發(fā)起了我們的斗志。入學(xué)教育心得體會篇5在這個風(fēng)颯颯、雨瀟瀟的天氣里,我的心情卻與這清涼的天氣相反,不僅僅因為今天是淮外開學(xué)第一天的日子,也是我軍訓(xùn)第一天的日子。雖然沒有學(xué)習(xí)新的內(nèi)容,但是老師說的每一句話都給我許多的考慮。今天,老師為我們上了人生的一課。從“淮外三寶”中,我理解到這個學(xué)校與其他學(xué)校的不同,也讓我深切地體會到這所學(xué)校對每一名學(xué)生宏大的影響力。不談別的,就班主任的一席話,足可以讓人感受到淮外對學(xué)生的要求之高。在這所學(xué)校里,競爭的不僅是學(xué)習(xí)成績,還有一個人的自信與素質(zhì)。一個人優(yōu)秀或是一般,首先不是看學(xué)習(xí),而是看這個人的品德??v然學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀,假如沒有高尚的品質(zhì),那么他也不是我們學(xué)習(xí)的典范。所以,每個人都要為其他同學(xué)樹立好典范,別人才會信任你。踏進這所具有很大影響力的學(xué)校,有一些期待,如約而至前來的當(dāng)然還有一點緊張與壓力,畢竟這里都是尖子生,有了壓力才會有動力。如今,大家都是平等的,在這里,不比根底比
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