辛店中學(xué)作風(fēng)整頓活動實施方案

-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有 --------------辛店中學(xué)教職工作風(fēng)整頓活動實施方案為了進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)， 規(guī)范教職工的教育教學(xué)行為， 提高教職工的思想政治素質(zhì)， 提升教育良好形象， 努力辦好人民滿意的學(xué)校。根據(jù)教育局安排，經(jīng)校委會研究決定，從 2月下旬起，到 7月底結(jié)束，集中利用五個月的時間，在學(xué)校全面開展一次教師作風(fēng)整頓活動。為了確?；顒禹樌M行并取得實效，特制定出如下實施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系學(xué)校思想政治工作的實際，以“講紀律、正教風(fēng)、強師德、塑形象”為主題，切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾反映強烈的突出問題，努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、人民滿意的教職工隊伍，樹立教育良好形象。二、工作目標1、通過開展教育活動， 在學(xué)校內(nèi)部形成“遵紀守德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻”的良好局面。2、通過開展教育活動，進一步樹立教育、教師的良好形象，使教育形成“學(xué)生樂學(xué)、家長放心、群眾滿意”的良好局面。3、通過開展教育活動，促進教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，形成“齊抓共管、努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)”的良好局面。三、工作重點-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有 ---------------------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有 --------------一是解決紀律觀念淡薄的問題。重點解決工作態(tài)度不端正，不遵守工作紀律，遲到早退，工作時間隨意外出辦私事、上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影，不注意影響亂發(fā)帖子；工作虛夸，人浮于事，在編不在崗或從事第二職業(yè)等問題。樹立好遵規(guī)守紀、勇做表率、甘愿奉獻的行業(yè)精神。二是解決敬業(yè)愛崗不強問題。突出整治違反上級規(guī)定，組織學(xué)生進行有償補習(xí)、收費輔導(dǎo)，向?qū)W生推銷教輔資料、學(xué)習(xí)用品或變相組織學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料等行為。通過切實有力的工作措施，提升群眾對教育工作的滿意度。三是解決師德修養(yǎng)不高的問題。著力解決不重視學(xué)生人格，教育方法不當(dāng)，體罰、變相體罰學(xué)生，諷刺、挖苦、歧視、驅(qū)趕學(xué)生；委托學(xué)生家長辦私事、接受學(xué)生家長宴請或禮品；酒后上課、課堂上吸煙、接聽電話等問題。做到為人師表、一身正氣、兩袖清風(fēng)，樹立教育工作者良好形象。四、實施步驟第一階段：學(xué)習(xí)動員階段（ 2月份）1、2月底學(xué)校經(jīng)校委會研究成立以校長楊東明為組長，副校長崔明飛、馬亞平為副組長， 各處室主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組， 把作風(fēng)整頓活動列入學(xué)校工作的重點， 制定《教師作風(fēng)整頓實施方案》 精心安排布置，確保達到預(yù)期目的。-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有 ---------------------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有 --------------2、組織學(xué)習(xí)。學(xué)校組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)各級教育行政部門關(guān)于加強師德建設(shè)的重要精神，認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》等，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，明確要求，組織開展“樹形象、鑄師魂，推動師德師風(fēng)建設(shè)”為主題的“師德師風(fēng)”專題教育活動。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式進行，集中學(xué)習(xí)時間由學(xué)校自行安排。個人自學(xué)可進教室聽課。第二階段：自查評議階段（ 3月份）一是通過學(xué)習(xí)，廣大教職工拿起批評與自我批評的武器，采取自己找，相互提的方式，以教研組為單位，開展認真自查在師德方面存在的問題，要觸及靈魂，深入挖掘思想根源，進行深刻的自我剖析。二是通過走訪、召開座談會、公開接受投訴、公布監(jiān)督舉報電話和電子郵箱、設(shè)置征求意見箱等形式向社會各界群眾廣泛收集意見和建議，掌握當(dāng)前教師隊伍中存在的突出問題，查明存在問題的學(xué)校及教職工個人，及時批評教育，并限期整改。第三階段：整改提高階段（ 4月份到6月份）1、制訂整改措施。對自查評議階段查找和剖析出的共性問題進行歸納、分類，有針對性地制訂整改措施，將整改措施向教職工公開，廣泛征求意見。對分析評議階段查找和剖析出的個性問題，教職工個人要針對自我排查出的問題制定整改方案，及時整改，限期整改提高。-------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有 ---------------------------各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有 --------------2、完善各種制度。一是修定和完善教師職業(yè)道德考核辦法，進一步加強教師職業(yè)道德考核； 二是制定和落實教師職業(yè)道德定期學(xué)習(xí)教育制度、教師職業(yè)道德違規(guī)責(zé)任追究制度； 三是進一步建立健全各項教職工管理制度。第四階段：總結(jié)評比階段（ 7月份）活動結(jié)束后，學(xué)校將適時