一年級春節(jié)元宵主題班會2022

Word-14-一年級春節(jié)元宵主題班會2022元宵節(jié)又被稱為“燈節(jié)”，為促進同學進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，進而弘揚民族精神，秉承傳統(tǒng)節(jié)日，豐富學問，增加民族驕傲感。以下是整理的一班級春節(jié)元宵主題班會，盼望可以供應(yīng)給大家進行參考和借鑒。

一班級春節(jié)元宵主題班會范文一

設(shè)計思路：

(一)當前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不行能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、進展、創(chuàng)新的問題。時代給予了同學們教育擔負傳統(tǒng)文化教育的重任，同學們教育應(yīng)當豐富同學們的學問，引導其盡早接觸祖國傳統(tǒng)文化并對其有粗淺的了解，從小喜愛祖國的傳統(tǒng)文化，其中了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日是同學們學習傳統(tǒng)文化的一個重要內(nèi)容。

(二)元宵節(jié)時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開頭，組織同學們與家長共同在園渡過節(jié)日。開心的節(jié)日體驗，同學們園如家的氛圍，可使同學們及家長順當渡過剛?cè)雸@的心情不穩(wěn)定期。

(三)即將升學校的大班同學們，在同學們園班級中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增加其集體榮譽感、自我服務(wù)力量及責任感。

(四)讓家長走進園中共同活動，使家長了解同學們園的活動，從而樂觀協(xié)作同學們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學們園的教育活動更加豐富，更加有效。

活動預備：

1.與同學們共同爭論并制定出家園合作活動的方案。

2.設(shè)置情景，讓同學們對怎樣接待家進步行爭論。

3.與同學們共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠(上掛燈謎)

4.同學們與老師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序。

活動過程：

一、教育活動：歡快元宵

目標：

1.了解元宵節(jié)習俗

2.體驗與家人一起過節(jié)的歡樂

預備：

燈謎、小獎品

過程：

1.分組進行談話活動，了解元宵節(jié)習俗。

今日是歡快的元宵節(jié)，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共

同渡過，元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日呢?請小伴侶們當小記者采訪一下他們吧!(4—5個同學們與家人為一組，共同進行談話活動。)①元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日?②元宵節(jié)有哪些風俗?③去年家里是怎樣過元宵節(jié)的，有哪些好玩的事?④家人小時候是怎樣過元宵節(jié)的?

2.請個別同學們及家進步行小結(jié)：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫做大年或正月十五，是春節(jié)的最終一天。古時候，過了這一天，人們就要結(jié)束春假，開頭一年的工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡快，進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等好玩、有益的活動，一家人聚在一起，吃象征團聚的元宵，祝福家人在新的一年里順順當利，團團聚圓。

3.與家人相互祝愿同學們與家人相互耳語一句祝愿的話，共祝元宵節(jié)歡樂。

4.猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領(lǐng)取小獎品。二、戶外體育活動：扭秧歌目標：1.練習扭十字秧歌步前進

2.體驗與家人共舞的樂趣預備：1.紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數(shù)條燈籠。

2.音樂《金蛇狂舞》

3.同學們已有扭十字秧歌步的閱歷。

4.小型體育器械：沙包、圈、皮球等

進行：同學們與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達終點摘取燈籠者為勝。

二、勞動：搓元宵

目標：

1.學習搓元宵

2.體驗與家人一起協(xié)作勞動的歡樂。

預備：

分盤裝元宵濕粉及餡與同學們?nèi)藬?shù)相同，水等。

進行：

毛巾、電鍋、

1.復習歌曲《小湯團》，引起同學們搓元宵的愛好。

小湯團，滾滾圓，鍋里煮，溜溜轉(zhuǎn)，芝麻香香，豆沙甜甜，團聚圓過大年，團團聚圓過大年，團團聚圓過大年1

2.與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。

部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內(nèi)煮。

三、午餐：

目標：

體驗與家人共享勞動成果及在園共同午餐的歡樂。

預備：

元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點心與家人共享

活動延長：

回家用打電話、訪問等方式向親友慶賀元宵節(jié)歡樂。

活動建議：

此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節(jié)日氛圍。

一班級春節(jié)元宵主題班會范文二

活動背景：

為了讓同學體驗、感受、熟識民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而敬重我們的民間風俗習慣，喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓同學親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

活動目的：

1.通過活動，讓同學體驗、感受、熟識我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

2.通過活動，讓同學了解我們中華民族的風俗習慣，進而敬重和喜愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

3.通過本次活動，讓同學親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

4.培育同學上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合力量;

5.培育同學創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

6.讓同學獲得情感的體驗;

活動內(nèi)容：

1.了解元宵節(jié)的由來與傳奇，元宵節(jié)的習俗

2.同學動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

活動建議及進程支配：

利用寒假由同學自主自愿地參與這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

同學方面：提前布置同學，利用寒假，借助電腦，讓同學圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些學問?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

老師方面：以班為單位，班主任為有愛好的同學供應(yīng)有關(guān)春聯(lián)學問、燈謎學問和元宵燈制作方法的專題輔導講座，可以讓同學到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有方案地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培育同學上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的力量。

其次階段：1.同學就元宵節(jié)活動，以及把握的元宵節(jié)學問，動手設(shè)計一份手抄報。

2.元宵節(jié)前同學動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學后進行評比

同學方面：每個同學制作一個春聯(lián)或者燈謎;

開學后舉辦猜燈謎活動;

以班為單位，班主任(任課老師幫助)預備好燈謎(也可使用同學預備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓同學猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

3.活動結(jié)束后，每班交5篇有關(guān)過元宵節(jié)的小作文，進行評比。

一班級春節(jié)元宵主題班會范文三

一、活動目的：

1.通過元宵節(jié)讓同學了解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，了解中國傳統(tǒng)文化，豐富同學們的校內(nèi)文化生活。

2.介紹元宵節(jié)的來歷，了解中國各地過元宵的風俗。

3.增進師生情意，呈現(xiàn)同學風采。

二、活動時間：

____年__月__日

三、活動預備：

歌曲《賣湯圓》、《難忘今宵》、《祖國你好》、《團團聚圓元宵節(jié)》、《今夜讓愛來臨》、《明天會更好》、PPT

四、活動地點：

__班教室

五、活動過程：

1、主持人開場白

男：銀蛇納福福入戶，玉鶯報喜喜臨門;

女：辭舊鞭炮燃盛火，張燈結(jié)彩鬧元宵。

男：老師們、同學們!

合：晚上好!

女：在這元宵佳節(jié)來臨，闔家團聚之際，帶著對親朋好友的問候，帶著對將來美妙的祝福，我們團聚在這里，慶祝元宵節(jié)。

男：我們勤勞、才智的中華民族，制造了歷史悠久、輝煌絢爛的文化。元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有誰知道元宵的由來、傳奇與慶祝習俗嗎?

2、說說元宵的由來與它的傳奇(PPT)

1)元宵節(jié)的由來

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日漸漸形成民間盛大的節(jié)日。農(nóng)歷正月十五元

宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)，春燈節(jié)，是中國民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)十五之后的第一個重要節(jié)日。

2)元宵節(jié)的傳奇

傳奇在很久以前，兇禽猛獸許多，四處損害人和牲畜，人們就組織起來去打它們，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后非常震怒，馬上傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地和善，不忍心看百姓無辜受難，就冒著生命的危急，偷偷駕著祥云來到人間，把這個消息告知了人們。眾人聽說了這個消息，有如頭上響了一個焦雷。嚇得不知如何是好，過了好久，才有個老人家想出個法子，他說：「在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會以為人們都被燒死了

大家聽了都點頭稱是，便分頭預備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財產(chǎn)。為了紀念這次勝利，從今每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來紀念這個日子。

3)元宵節(jié)的慶祝習俗

觀燈：

元宵放燈的習俗，在唐代進展成為盛況空前的燈市，當時的京城長安已是擁有百萬人口的世界都市，社會富庶。在皇帝的親自提倡下，元宵燈節(jié)辦得越來越豪華。中唐以后，已進展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗(公元685--762)時的開元盛世，長安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達20間，高150尺，金光燦爛，極為壯麗。燈在臺灣民間具有光明與添丁的涵義，點燃燈火有照亮前程之意，且臺語燈與丁諧音代表生男孩，因此往昔元宵節(jié)婦女都會刻意在燈下游走，盼望“鉆燈腳生卵葩”(就是鉆到燈下游走，好生男孩)。

舞龍燈：

傳奇唐代有一年大旱，龍王錯行云雨，淹死了長安不少百姓，玉帝降旨命魏征監(jiān)斬龍王，后龍王陰魄不散，夜夜擾鬧皇宮，嚇壞了唐王李世民，于是向群臣問計，眾臣認為應(yīng)超度龍王，于是民間乃有元宵節(jié)耍龍燈之習。龍燈一般由竹木、彩紙、布等扎成，節(jié)數(shù)為單數(shù)，長達數(shù)丈，節(jié)內(nèi)能燃燭的稱“龍燈”，不能燃燭的稱“布龍”，舞龍時，領(lǐng)舞者手持龍頭，數(shù)十人舉起緊連龍身的木棍，隨于其后，整條龍在樂聲中沿著規(guī)定的路線和隊列奔跑。龍就象活了一樣，民間以此習俗求風調(diào)雨順、五谷豐登。

猜燈謎：

又叫“打燈謎”，是從古代就開頭流傳的元宵節(jié)特色活動。每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來有好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。由于謎語能啟迪才智又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎漸漸成為元宵節(jié)不行缺少的節(jié)目。

吃元宵：

正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國也由來已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新穎食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團聚美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中“滾”成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團團聚圓。

3、慶祝元宵節(jié)

1)男：在中國節(jié)日里具有許多美味的特色食品，如：粽子、餃子、年糕、元宵。說說你元宵節(jié)最愛吃的是什么?

女：當然是元宵啦!這香甜的元宵里，不僅有對甜美幸福生活的向往，還有對親人濃濃的美妙祝愿。

男：說的太好了!請觀賞__同學獨唱《賣湯圓》

2)女：今夜星光絢爛，今夜燈火輝煌!同學們、伴侶們!笑語歡歌中，這里成了鮮花的海洋，成為布滿愛的溫馨家園。請觀賞__和__給我們帶來的對誦：《今夜讓愛來臨》。

3)男：同學們、伴侶們!在這歡快的節(jié)日里，讓我們踏著春天的腳步，和著歡快的節(jié)怕，共同祝福我們的祖國--風調(diào)雨順、人壽年豐!請觀賞小合唱《祖國你好》。

4)女：我們看完了關(guān)于元宵的由來與它的傳奇，大家對元宵節(jié)有了肯定的了解。

男：下面進入有獎問答環(huán)節(jié)，請看大屏幕。

5)女：我們來做一個小嬉戲,現(xiàn)在讓大家輕松一下。

男：請看大屏幕。

6)女：又是一年元宵來，新的一年更精彩，新的期盼，新的氣象。

合：恭賀大家新年開心萬事如意。

男：請聽獨唱《團團聚圓元宵節(jié)》。

7)女：在元宵節(jié)，人們經(jīng)常會進行的一項智力活動，大家知道是什么嗎?

男：猜燈謎

女：對，猜燈謎，接下來我們就進行有獎猜燈謎嬉戲，請看大屏幕。

8)男：元宵佳節(jié)，全國各地，張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天。各種民間慶祝活動熱火朝天。

女：下面請同學們跟我一起觀賞看花燈。

9)男：銀蛇納福福入戶，玉鶯報喜喜臨門;辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!同學們、伴侶們，新的一年向我們走來，新春向我們走來!

女：讓我們共同祝福明天更美妙!全體同學合唱《明天會更好》。

4、結(jié)束語(《難忘今宵》音樂中)

男：同學們、伴侶們，活動就要結(jié)束了!我們舉辦這次活動，不僅讓我們了解中國傳統(tǒng)文化節(jié)日，也呈現(xiàn)了同學的風采，增進了師生情意。

女：感謝老師們、同學們的光臨!

合：活動到此結(jié)束!

一班級春節(jié)元宵主題班會范文四

一、活動目的

春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為了深化挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝聚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和驕傲感，著力營造歡快、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。經(jīng)討論打算在全校連續(xù)組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題活動。

二、活動時間

三、活動內(nèi)容

1.廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣、節(jié)日資料，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)手抄報”和寫征文活動，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

2.鼓舞同學樂觀收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展現(xiàn)自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導同學學習觀賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

3.網(wǎng)上拜大年：向師長、伴侶發(fā)送電子賀卡，表達感恩之情，提倡用無紙低碳方式互致新春祝愿拜大年活動

4.用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師、同學共享，