小學教案：小學生愛國教育主題班會教案三篇-小學生班會教案

小學教案：小學生愛國教育主題班會教案三篇_小學生班會教案一、活動目的

通過本次德育活動，使同學熟悉到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培育同學從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的中同學。

二、活動預備：

1、召集班委爭論、打算班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。

2、依據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學。

3、排練節(jié)目。

三、活動過程：

主持合：各位老師，各位同學，下午好！歡迎參與我們班文明禮儀伴我行主題班會。

主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的傲慢和財寶。時至今日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)，德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。

主持甲：良好的行為是文明的基礎。

主持乙：良好的習慣是文明的象征。

主持甲：今日，就讓我們一起游覽文明的世界！

合：老師、同學們，“文明禮儀伴我行”‘做一個文明的好少年’——五班級主題班會現(xiàn)在開頭！

主持甲；首先請全班同學起立，唱國歌?！饋怼?。

主持乙：幾千年悠久的歷史，不但制造了絢爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。

主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族制造出了世界矚目的、輝煌絢爛的文明，以勤勞才智、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。

主持乙：在我國古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。請聽《新三字經(jīng)》

（同學朗誦《新三字經(jīng)》）

主持甲：一首三字經(jīng)向世界展現(xiàn)了文明古國的風采。

主持乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星燦爛的銀河奕奕閃光。

主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

主持人甲：剛才三字經(jīng)說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺簡單的，做起來可就難了吧。不信看看下面幾位同學的表現(xiàn)，請觀賞小品《一個塑料袋》

（小品表演）

主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事。其實在我們的校內(nèi)里還有許多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說？

（同學們暢所欲言）

主持甲：我們在座的同學假如有這些缺點，能不能改正？（能），請聽朗誦——《道德規(guī)范說一點》。

主持乙：在聽了《道德規(guī)范說一點》我和黃承在下面溝通了一下感受，我們認為只有做到

主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！

主持乙：我們信任只要：

主持甲：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。

主持乙：你給別人一份暖和，別人奉獻給你歡樂無限。

主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

主持乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文靜；禮儀，讓人風度翩翩。

主持乙：下面請班主任作總結(jié)。

（班主任做總結(jié)）：勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在實踐。文明用語、文明交往、文明聚會等等，看上去都是日常學習、生活的小事，但真正做起來并不簡單。我們每位同學都要少說美麗話，多做實事，樂觀參與各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、敬重師長、敬重他人，以自己的實際行為，告辭各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素養(yǎng)，做一個文明的好少年。

主持合：五班級“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束。感謝大家。

學校生文明伴我行的主題班會教案【篇三】

一、班會目的

1、通過活動，使同學懂得我們中華民族是世界著名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必需具備的美德。

2、通過主題班會活動，使同學繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓同學受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個同學成長的重要性。

二、時間和地點

時間：20xx年11月16日

地點：二年（1）班教室

三、班會活動過程：

（一）宣布班會開頭

文明，使人舉止文靜；禮儀，使人風度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布二年一班《文明學校生》主題班會現(xiàn)在開頭！同學們，這次班會的主題是——文明學校生?；蛟S有些同學會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不行忽視的作用，所以這次的班會我盼望同學們能夠仔細對待。

（二）全班學習《中學校生守則》。

（三）環(huán)境衛(wèi)生教育。

1、按時清掃教室和清潔區(qū)，不亂丟垃圾，不隨地吐痰。

2、負責教室和走廊、墻壁的干凈潔凈。

（四）入學教育，養(yǎng)成教育。

1、每天上學要預備好書本、文具。上學時要穿戴整齊。

2、課間文明玩耍，不在地上滾打摸爬，不攀爬扶梯或欄桿，不摸電開關(guān)。

3、不在墻壁、課桌上亂涂亂畫。

4、放學后按時回家，不在公路上溜達。

（五）重溫學校的規(guī)章制度，作息時間。

（六）安全教育。老師講解安全預防學問，對同學進行交通、飲食、消防等安全教育。

（七）小品表演

爭論：1、我們在學校內(nèi)要做到哪些？

我們作為現(xiàn)代化新人，應當講究文明禮儀。我個人認為要做到校內(nèi)文明禮儀有三大點：首先，在學校要敬重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，制造出一種樂觀向上良好的范圍。

2、那我們在公共場合呢？

在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應遵守乘車秩序，敬重司售人員，尊老愛幼；在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參與大型活動時要聽從現(xiàn)場支配，入場時不要擁擠，進場后不任憑走動，不亂扔垃圾等。

（八）結(jié)束語

是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份暖和，別人給你歡樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。

學校生文明伴我行的主題班會教案【篇四】

一、活動簡介：抓住同學學習行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，爭論，表演小品等多種形式，陶冶同學的文明品行。

二、活動過程

1、主持人引入

主持甲：同學們老師們，大家好，“我是文明學校生主題班會”就要開頭了。

主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢？

主持甲：這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎？

主持乙：當然知道，我們常常學習“學校生日常行為規(guī)范”、學校規(guī)章制度呢。

主持甲：那么我信任你對行為規(guī)范肯定相當了解，這樣吧，這次的班會，我們就進行一個學問競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。

主持乙：好辦法。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)章，踴躍舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分數(shù)，到班會最終，讓我們看看誰是冠軍。

行為規(guī)范學問競賽題

一、簡答題

1、行為規(guī)范共分四大部分？

2、上下課時同學們應如何做？

3、我校的校風是什么？

4、我校的學風是什么？

5、我校的教風是什么？

6、說出五種文明用語

7、降國旗，奏唱國歌的時候，我們應當怎樣，老師應當怎樣？

二、推斷題

1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）

2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（T）

3、我們應配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要準時補辦。（T）

4、我們可以因有事而不請假，任憑曠課。（F）

5、我們可以在操場上騎車。（F）

6、參與各種活動時，要準時，不能吃零食。（T）

7、不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩，吵鬧。（T）

8、觀看電影表演時，可以說話，任憑走動。（F）

三、自由發(fā)言

請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。

四、爭論題

只有擁有了良好的行為習慣才能使我們將來生活和學習獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請種小組爭論，并舉例說明，良好的行為對我們的學習生活的影響以及不良的行為習慣對我們的學習生活的影響。

五、總結(jié)

主持乙：飛速進展的世界，作為擔負著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。

主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準則，擅長把握好自己的前行方向。因此，學習好實踐好“學校生守則”和“學校生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不行少的一課。

主持乙：最終，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請大家共勉：“要向大的目標走去，就得從小的目標開頭。”

主持人：我是文明學校生班會到此結(jié)束。

2022最新學校教案：學校生消防安全主題班會教案大全（3篇）

【導語】消防學問我們肯定要牢記，平常預防為主，由于生命只有一次，幸福歡樂把握在你自己的手里，教案網(wǎng)預備了以下內(nèi)容，盼望對你有關(guān)心!

【篇一】學校生消防安全主題班會教案

活動目的：通過本次班會，使同學在歡快的活動中把握防火安全學問，增加同學的防火安全防范意識，提高同學的自護自救力量，削減火災難事故的發(fā)生，促使青少年的健康成長。

活動預備：

1、讓同學們收集有關(guān)火災事故的新聞。

2、組織同學排演節(jié)目。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些防火安全學問。

活動過程：

班長：友愛的同學們，火是人類的伴侶，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去掌握就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增加同學們的安全防范意識，提高同學的自護自救力量，為此我們預備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來把握消防安全學問，從而削減火災事故的發(fā)生，預祝班會圓滿勝利！

主持人：我宣布“消防安全”主題班會現(xiàn)在開頭！

一、主持人讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們談論，各抒己見。

4、主持小結(jié)。

二、圖片的觀賞“漂亮的大自然”

三、看小品，議一議：

1、著火了，怎么辦？

發(fā)生火情，同學們肯定要保持冷靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢非常猛烈，正在或可能擴散，切勿試圖撲救，應當立即逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警？

（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。

（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5）報警后要支配人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學出于奇怪???，喜愛圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

留意：不能隨便亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共安全的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要留意什么？

（1）在安裝火爐時，同學們要提示爸爸媽媽，安裝火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

（3）烘烤衣物要有專人看管。

（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特殊留意不要帶著紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要留意什么？

夏日的夜晚，蚊子經(jīng)常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當也簡單引起火災，所以入睡前肯定要檢查。

【篇二】學校生消防安全主題班會教案

【班會目的】1、了解火與人類的親密關(guān)系，知道火災給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災的主要緣由，提高同學的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、同學利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培育同學搜集和處理信息力量、獵取新學問力量、溝通與合作力量。培育同學樂觀主動的參加意識及仔細負責的科學態(tài)度。

【班會預備】

1、同學通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字?！景鄷^程】一、談話引入

紅彤彤，一大蓬，見風它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動，激發(fā)同學的學習愛好。（謎底：火）

師導言：火與人類生活親密相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是假如利用不好，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。

二、生活中的防火

1、家庭用電

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。

（1）熟悉了解電源總開關(guān)，學會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

（4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

（5）發(fā)覺有人觸電要設法準時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

（6）不要用老化的電源。

2、安全使用煤氣

（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

（2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、校內(nèi)防火安全

防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，

（1）禁止在校內(nèi)內(nèi)玩火、放炮。

（2）上試驗課要留意老師的要求，不要隨便亂動藥品。

（3）定期檢查防火設施發(fā)覺損壞應馬上修復。盼望大家能齊抓共管。共同參加到校內(nèi)安全防范的活動中來。

三、防火技能

1、火警電話“119”撥通后，要鎮(zhèn)靜、精確?????地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，支配專人到離火場最近的路口等候并引導消防車輛。

2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并快速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴散。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

五、逃命技能

假如發(fā)生火災時應當如何做才能地快速脫險？

1、火災時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時，要披上浸濕的衣服向外沖；

2、濃煙充滿時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命；

3、若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命；

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；

6、若逃命之路被火封鎖，在無奈的狀況下，退回室內(nèi)，在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽臺、天窗等進行自救；

8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

六、兒歌：安全學問小結(jié)

發(fā)生火災不用慌，

分清火情找主見。

油鍋著火不用水，

鍋蓋蓋上火滅光。

衣物著火快澆水，

電器著火拔電源，

同時撥打119，

消防官兵幫大忙。

七、小結(jié)

只要我們到處當心，留意安全，把握自救、自護的學問，熬煉自己自護自救的力量，機靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康地成長。

【篇三】學校生消防安全主題班會教案

一、教學目標：1、通過對火災大事的了解，知道發(fā)生火災的主要緣由，提高同學的防火意識，明確防火自救的重要性。

2、熟悉各種滅火設備，把握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本事，化險為夷。提高同學的自救意識，培育應變力量。

3、學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培育同學搜集和處理信息力量、獵取新學問力量、溝通與合作力量。培育同學樂觀主動的參加意識及仔細負責的科學態(tài)度與科學道德。

二、教學過程：

（一）圖片展現(xiàn)，引入新課。

1、展現(xiàn)各種火災現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組溝通。）

2、展現(xiàn)另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。（包括森林、樓房等）

3、師：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此漂亮，但又是如此脆弱。我們要珍惜珍貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣把握一些自救逃命的方法。

（二）引導研讀，歸納整理。

1、老師引導同學利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣揚手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預防，滅“火”的方法，逃命常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電話。

3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓舞，并于適當?shù)臅r間在校內(nèi)內(nèi)展現(xiàn)。

（三）競賽活動，嬉戲激趣。（設立主持人，四小組記分競賽。）

1、搶答題。（老師供應部分問題，同學可適當補充。）

（1）生活中的哪些因素會引起火災？

（2）一旦發(fā)生火災，要快速撥打什么電話號碼？

（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（4）電話報警時要留意報清、報全哪些信息？

（5）列舉幾種逃命方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃命、安全出口逃命等。

2、推斷題。（同學也可補充題目。）

（1）禁止同學攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某學校四班級同學到某山林去野炊。

（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

（4）發(fā)生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應立刻關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、運用自己已經(jīng)把握的各種滅火設備學問及滅火方法，組織同學表演模擬滅火（制作道具，同學扮演火魔和滅火英雄。）

4、引領(lǐng)同學在校內(nèi)內(nèi)考察逃命路線，并制作逃命路線圖和逃命路標。評比出路線圖加以記分。

（四）逃命體驗，增加意識。

1、逃命演練。要求：同學統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。

2、在體育委員帶領(lǐng)下做好預備活動。

3、放置火災道具。

4、查看逃命路線。

5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃命。

6、小結(jié)，評價。談談收獲與體驗。

學校教案：學校主題班會教案范文三篇

【導語】主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領(lǐng)導開展的一種自我教育自學成才的班級活動，是班主任對同學進行思想教育的一個重要途徑。教案網(wǎng)預備了以下內(nèi)容，供大家參考!

【篇一】學校主題班會教案范文：生命在你手中

一、教學目的：1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。

二、課前預備：

1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織同學排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)章。

5、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持單渤濤讀新聞。

2、主持張國帥：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們談論，各抒己見。

4、主持小結(jié)：

單：生命在你手中，交通安全不容忽視。

張：所以今日我們就一起來學習交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

（二）交通學問競賽（搶答形式）

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還可以過公路嗎？

4、什么燈亮時才可以走？

5、行車、行人應*哪邊走？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

（三）看小品，學《讀本》，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名學校生放學回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小伴侶違反了哪些交通規(guī)章？

（2）我們應如何遵守交通規(guī)章？

3、把小伴侶的錯誤訂正過來。

4、由小品談心得體會。

（四）小結(jié)：

1、同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

（五）課外延長

請你做個交通督導員，帶領(lǐng)低班級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章。

【篇二】學校主題班會教案范文：愛惜公物，美化校內(nèi)

活動目的：1、讓同學知道公物是為大家服務的，大家都應當愛惜。

2、讓同學知道如何愛惜學校的課桌椅。

3、培育同學情愿愛惜學校的課桌椅和其他公物的情感。

活動過程：

一、課件展現(xiàn)一組教室的美圖

同學們，看這是哪兒？對，這就是我們的教室。我們的教室寬敞光明，整齊的課桌椅、潔凈的地面、墻上有激勵斗志的評比欄、展現(xiàn)個人才藝的展現(xiàn)欄、令人神往的明星榜……還有書柜。我們的教室美不美？美?？墒蔷褪悄敲疵赖慕淌依飬s傳來了這樣的聲音，請聽《桌椅的對話》。

二、聽錄音和桌椅受損的照片引入：

1、聽錄音《桌椅的對話》

男（愁眉苦臉的）：唉……

女（關(guān)切的）：怎么啦，桌子哥哥，唉聲嘆氣的？

男（生氣的）：我實在受不了了！我一天到晚為小仆人服務，可是他呢？在我身上用鉛筆亂刻亂畫，把我弄的臟臟的，也不給我洗個澡！真是可惡極了！

女（委屈的）：唉……我的仆人是調(diào)皮的男生，上課時，他不仔細聽課，成天把我搖來搖去，有時還只讓我的前面兩腿著地。現(xiàn)在我的腿快受不了了，就要斷了！

2、讓我們再來看幾張桌椅遭破壞的照片。

3、看到了這幾張桌椅的照片，剛才桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、難過埋怨，你知道了嗎？

4、同學反思平常不愛惜桌椅的行為。

三、引出班會主題——愛惜公物，美化校內(nèi)

今日就讓我們來開一個：愛惜公物，美化校內(nèi)的主題班會。愛惜公物，是我們美妙心靈的體現(xiàn)，只有愛惜公物，我們的教室和校內(nèi)才能永保漂亮。

四、同桌溝通爭論怎樣愛惜桌椅。

1、我們班的小伴侶們都特殊有愛心，有方法。那我們應當怎樣來愛惜桌椅呢？同桌爭論。

2、同學溝通回答。

3、師小結(jié)，我們可以這樣來愛惜我們的課桌椅：保持干凈、不亂刻畫、坐穩(wěn)不晃、輕拿輕放。

五、動手學習怎樣愛惜桌椅。

1、現(xiàn)在大家都清晰了怎樣愛惜桌椅了嗎？那么大家都做得到嗎？說得好不如做得好，讓我們抓緊來練習一下。

2、一生示范。同學評。師小結(jié)。

3、全班練習。師巡察指導。師小結(jié)。

六、由愛惜桌椅升華到要愛惜教室里、校內(nèi)里的公物。

1、我們的教室寬敞光明，除了由桌椅構(gòu)成之外，還有很多的物品，它們都是為我們大家服務，都是要靠我們大家來愛惜的，前面我們說了，它們都有個共同的名字：公物。說說我們還應當愛惜教室里的哪些公物？

2、教室里有那么多需要愛惜的公物，那么校內(nèi)里呢？還有哪些校內(nèi)里的公物也是需要我們大家愛惜的呢？

七、拍手念兒歌

1、讓我們來學習一首兒歌，這首兒歌告知了我們應當怎樣去愛惜教室里、校內(nèi)里的公物。盼望每個小伴侶都能做到像兒歌中所說的那樣。

2、師領(lǐng)讀1遍，生自讀1遍。

《愛惜公物人人夸！》

小伴侶講文明，愛惜公物我能行。不在桌上亂刻畫，挪動桌椅要當心。開門開窗輕手腳，一磚一墻都愛惜。潔白墻壁不留痕，扶手欄桿常清潔?；ú輼淠静慌收郏瑦巯Ч锶巳丝鋹巯Ч锶巳丝?！

八、班主任小結(jié)。

同學們，公物是為我們大家服務的，需要的也是我們大家的共同愛惜。輕輕地擺放桌椅、輕輕輕地開關(guān)門窗，等等。這些事情看起來小，看起來簡潔，可是意義卻非常重大，也是我們美妙心靈的外在表現(xiàn)。我們班的小伴侶人美，心更美，就讓我們行動起來，愛惜公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校內(nèi)在我們每個同學的細心呵護下變得更加的漂亮，好嗎？

【篇三】學校主題班會教案范文：學會觀賞

活動目標：1、通過贊美同伴的樂觀評價，培育和增加同學的自信念。

2、通過贊美他人，學會觀賞他人，同時也感受被同伴觀賞的歡樂。

3、增加班級分散力。

活動過程：

尺有所短寸有所長

取長不短相得益彰

取人之長補己之短

一、導語：

同學們，看你們這一張張可愛的小臉，就猶如一朵朵盛開的童子面茶花，假如你肯笑一笑，信任這朵花會開得更絢爛、絢麗，不信，你試試看！好美！真心盼望你們每天歡樂，笑口常開！

可是，在咱班的日常生活中，有不少同學內(nèi)心也有苦惱，而這些苦惱大多來自于同學間的相處，有的甚至提出要求調(diào)換同桌。那么同學之間畢竟應當如何相處，才能消退苦惱，使自己歡樂起來呢？這正是我們今日要來解決的問題。

二、故事啟發(fā)，學習觀賞

下面再請大家聽聽《長頸鹿和小羊》的童話故事。

很久很久以前，一只長頸鹿和一只小羊遇到一起，長頸鹿看到小羊太小了，很看不起它。于是大搖大擺的走到小羊面前，傲岸地對小羊說：“小不點，你在干什么呢？要不咱倆比誰本事大吧”。小羊說：“比就比，誰怕誰呀”。長頸鹿說：“看，那棵樹上有很多果子，我們看誰能吃到果子”。小羊說：“好的”。結(jié)果長頸鹿個子高，很簡單就吃到了果子。而小羊個子矮，又不會爬樹，自然吃不到果子。兒童網(wǎng)站

又過了幾天，小羊和長頸鹿又遇到一起。小羊說：“我們再比比誰的本事大吧”。長頸鹿又傲岸的說：“手下敗將，比就比，這次由你定”。小羊說：“前面有一個花園，花園里有好多花，我沒看誰能采到花”。結(jié)果，小羊個子矮，它從柵欄里爬進去，很簡單就采到了花，而長頸鹿個子高，沒方法進到花園，也就采不到花。

提問：聽了剛才的故事，你們心里肯定會有不同的感受。誰來說呢？

主持人：是呀，每個人身上都有閃光點，值得別人學習。美妙與自信，都源于你對人生一往情深的觀賞。觀賞是一種心境，觀賞是一種發(fā)覺。我們應當學會觀賞他人。今日我們就以《學會觀賞》為題開一次主題班會。

三、實例爭論，學會觀賞

老師盼望我們學會觀賞他人，那究竟應當如何觀賞一個人呢？這兒有幾種行為，請同學們談談你怎樣觀賞他們。

（1）小剛趁同桌不留意，靜靜地取走了她放在書包里的十元錢。

點評：觀賞也是有原則的，小剛偷拿加別人的錢，這種行為極不道德，我們不能觀賞；小剛通過自我教育，知錯改錯，這一點值得我們觀賞。

（2）考試卷發(fā)下來了，欣欣得了“優(yōu)”，他非?？鞓罚慃惸?，只得了個“良”，她非常難受，難過地哭了。哭過之后，麗麗擦去臉上的淚水，面對自己做錯的題，她重新思考，實在弄不明白的，她又去請教欣欣，欣欣呢，也沒稱贊麗麗，而是急躁地為她講解，一遍又一遍，直到麗麗真正明白為止。（請問你們怎樣觀賞他們？）

同學溝通現(xiàn)實生活中的觀賞。同學表演！

四、優(yōu)點“轟炸”，實踐觀賞

主持人：看來同學們的熟悉也有所提高，那我們就來看看身邊的同學，從他們身上發(fā)覺閃光點，來觀賞他們，優(yōu)點大家說，來個優(yōu)點“轟炸”如何？誰先來說。

（單個同學舉事例說明。）

主持人：贈人玫瑰，手有余香。觀賞別人，是一種賜予、一種馨香、是一種溝通、一種祝愿。接下來我們邀請幾位同學做嘉賓上場，請大家來觀賞他們，幫他們找優(yōu)點。

主持人：被人觀賞是一種歡樂、幸福，能找到自信，會更加努力。那我們觀賞某個人以后應當怎么樣呢？

同學思索并溝通。

五、詩歌朗誦，升華觀賞

是啊，看來觀賞的確是具有一種奇妙的力氣。請我們班的朗誦小能手為大家朗誦這首小詩歌，大家掌聲歡迎！

附：《觀賞是一種奇妙的力氣》

細細地觀賞自已四周的人與事，

你會發(fā)覺生活原來就很美妙。

觀賞是一種奇妙的力氣，

它會沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。

你能觀賞別人學業(yè)的精湛，

你的成果也會步步樊高；

你能觀賞別人品行的純正，

你的心胸也會像大海一樣掀起波濤。

你能觀賞大地的每一道晨曦，

你的心情就會被彩云圍繞；

你能觀賞天空中的每一絲細雨，

你就會有一個明凈而清爽的頭腦。

你能觀賞自己點點滴滴的進步，

你的前程就會被金色的陽光覆蓋；

你能觀賞父母遺傳給你的各種特點，

你就具有世界上最賞心悅目的容貌。

觀賞是一種奇妙的力氣，

它使你布滿自信，永不苦惱；

觀賞是一種奇妙的力氣，

它使人鐵人生更絢麗，生活更美妙！

六、總結(jié)：

這首詩真正道出了觀賞的作用，盼望同學們從學校會寬容，學會觀賞，培育寬闊的胸襟，學會與人共處，團結(jié)合作。

人，不能完善無缺，寸有所長，尺有所短。每個人身上都有自己的特長或閃光點，關(guān)鍵在于你能不能發(fā)覺，能不能以觀賞的眼光看待自己。學會觀賞吧，你會發(fā)覺生活是如此美妙，是如此的幸福歡樂。

學校教案：學校生春節(jié)主題活動教案三篇

眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。因此，老師會想盡一切方法編寫一份同學易接受的教案。讓同學聽的歡樂，老師自己也講的輕松。那么一份優(yōu)秀的教案應當怎樣寫呢？下面是由我為大家整理的學校教案：學校生春節(jié)主題活動教案三篇，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

【導語】春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最喧鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日已被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愛護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。以下是教案網(wǎng)為大家細心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

學校生春節(jié)主題活動教案篇一

一、教學目標：1、知道春節(jié)是我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的詳細時間，初步了解春節(jié)的淵源和習俗，能背誦王安石的《元日》詩。

2、在“拓展活動”“看一看”環(huán)節(jié)學習有序觀看，在“說一說”環(huán)節(jié)體會有感情地表達。

春節(jié)是我國最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，以及春節(jié)的詳細時間

二、重點難點：

讓同學知道春節(jié)時我國最盛大、最隆重的節(jié)日以及春節(jié)的詳細時間，初步了解春節(jié)的淵源和習俗。

三、課前預備（前置性學習）

四、教學過程：

（一）導入

在《千家詩》中，我們學過一首詩《元日》，誰能給大家朗誦一下？指名背誦，全班齊背誦。

你知道“元日”是指哪一天嗎？

同學回答：元日是指春節(jié)。

春節(jié)是我國最盛大、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，伴著這首詩，讓我們走進春節(jié)，了解春節(jié)。

（二）、同學分組自學

思索題：

1、春節(jié)在哪一天？在古代稱為什么？

2、春節(jié)的起源？（春節(jié)是怎么來的？）

（三）、爭論

1、同學通過小組學習知道，春節(jié)在正月初一，在古代稱為“元日”“元旦”，俗稱“過年”

2、春節(jié)的起源

同學敘述不同版本的傳奇故事《年的起源》

老師播放視頻故事《年的起源》

（四）、拓展活動

你知道哪些春節(jié)的傳統(tǒng)習俗？

學校生春節(jié)主題活動教案篇二

活動目的：1、通過這次主題隊會，讓隊員作為一個炎黃子孫，能更多地了解春節(jié)，深切感受春節(jié)的文化內(nèi)涵，樂觀過一個有意義的春節(jié)。

2、通過這次主題隊會，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增加隊員對傳統(tǒng)文化的認同感。

3、通過隊員對春節(jié)民俗等的了解，引導和激勵隊員傳承中華文明，弘揚傳統(tǒng)文化，增加民族驕傲感，加強愛國主義教育。

1、把隊員根據(jù)各自地域分成四個小隊，分別是：浙江隊、湖南隊、云南隊和貴州隊，四個小隊分工合作完成任務。

2、隊員課前搜集各地關(guān)于過春節(jié)的習俗。

3、在輔導員的指導下制作展現(xiàn)材料和PPT課件。

活動形式：

歌詠、歌謠、舞蹈、剪窗花等。

活動過程：

第一篇章：翹首企希望春節(jié)

一、中隊長宣布班會活動的目的、意義,宣布活動開頭，并有請主持人(播放音樂《春節(jié)序曲》)

隊員們，學期快結(jié)束了，我們將迎來一個盛大的節(jié)日——(全班同學回答：春節(jié))春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我們民間最隆重、最喧鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。然而，隊員們雖然熱切希望春節(jié)長假，但不少同學對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化學問卻知之甚少，認為所謂過春節(jié)無非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，至于春節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等知之甚少。針對大家缺乏對傳統(tǒng)文化感知的現(xiàn)象，加深對中華傳統(tǒng)文化的了解，我們召開本次主題隊會。

下面我宣布泰南完小三(1)中隊“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題隊會現(xiàn)在開頭。(課件出示導入視頻)

有請章鑫悅、田海燕主持，大家掌聲歡迎!

二、各隊精彩亮相

主持1：悠久的歷史，使我們每一個華夏子孫為之驕傲。

主持2：多彩的節(jié)日，使我們每一個華夏子孫為之歡樂。

主持1：海燕,你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

主持2：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有[邊說邊扳手指頭]春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗，要吃一些特別的食品，進行一些特別的活動。

主持1：在本次隊會上，我們事先制定方案，依據(jù)隊員們地域的不同分成四個小組開展活動。今日，各小隊就要把自己搜集到的春節(jié)特色展現(xiàn)給大家，我們來比一比，看看哪個隊得到的掌聲最熱鬧!為此，各隊還設計了各具特色的口號，來，把你們的口號亮出來吧!

各隊分別齊說，喊出口號，也為本隊鼓舞加油。

其次篇章：天南地北鬧春節(jié)

湖南隊、貴州隊、云南隊依次展現(xiàn)當?shù)剡^春節(jié)的特色

主持2：歷經(jīng)幾千年歷史，春節(jié)已經(jīng)成為我們中國人生活當中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日了。正月初一，年之始，春之初，萬象更新。過年在我們每一個中國人的心里都有著不同的期盼和感受。過年應當是什么樣的呢?

1、湖南隊

a.齊唱民謠：

二十四，掃房子;二十五，做豆腐;

二十六，割年肉;二十七，殺年雞;

二十八，貼年畫;二十九，糊香斗;

三十兒，流油兒;初一、初二磕頭兒。

b.通過照片形式展現(xiàn)過年的風俗：

從正月初一到十五，不論是農(nóng)村或城鎮(zhèn)，處處可以看到舞龍燈。舞龍燈先要“接龍”。即挨家挨戶發(fā)請?zhí)?，凡是接了請?zhí)娜思揖鸵来芜M屋去舞龍燈表示慶賀。接龍后，開頭舞龍。龍隨鼓起，翻騰跳動，大有騰云駕霧之勢。歡快時，燈游龍卷，讓人目不暇接。湘中一帶盛行舞龍燈，還傳承著不少的巫風楚俗，如“接龍”、“收水”、“掛紅”等，都表達了人們喜慶豐年的美妙祝福。

2、貴州隊

a.表演擺手舞。(課件播放音樂)不用道具，但節(jié)奏鮮亮，動作美麗，舞姿樸實，有著鮮亮的民族特色和深厚的生活氣息。

b.照片展現(xiàn)其它特色習俗

c.模特兒表演，展現(xiàn)當?shù)剡^春節(jié)的盛裝

主持1：在我們班貴州隊里還有來自當?shù)孛缱宓耐瑢W，每逢春節(jié)，當?shù)氐哪信仙贂┥鲜⒀b，有的姑娘會穿上六七件，來體現(xiàn)自己繡花的技巧。有請她們進行模特兒表演!

3、云南隊

a.集體歌謠《云南民族過年十八味》

主持1：云南是一個多民族的省份，春節(jié)期間會進行各種慶祝春節(jié)的活動。請聽云南隊帶來的歌謠《云南民族過年十八味》。

景頗山上都是菜，不使碗筷用手來;

耍龍唱戲齊跳舞，家家戶戶迎本主;

迎春插花來打跳，跳出灰來跳出笑;

不用碗筷用手喂，米線過手好味道;

火塘邊上映笑臉，共飲俠辣親情連;

煮酒插松掛經(jīng)幡，男娃女娃穿新衫;

家家戶戶洗大門，春聯(lián)都是東巴文;

卡雀哇節(jié)好喧鬧，頭戴牛頭把舞跳;

澡堂會萬人共浴，同心酒快樂歡愉;

跳鍋莊人人歡樂，獻哈達扎西德勒;

蘑菇房里炊煙起，梯田邊上歌聲齊;

秧蘿內(nèi)傳遞食物，花街節(jié)霓裳輕舞;

跳花會上歌聲妙，吹響木葉人歡樂;

吹起葫蘆人歡樂，擴塔節(jié)上真喧鬧;

拉動木鼓來過節(jié)，阿佤山上同心結(jié);

姑娘小伙來對唱，村村寨寨皆歡快;

蘆笙歌情滿花山，百褶裙舞到星閃;

牛皮大鼓慶豐收，基諾大歌響箐溝。b.跳蘆笙

主持2：每到過年，樸實的云南人民會聚集到廣場中間，一邊喝酒，一邊跟著蘆笙的節(jié)奏跳起舞來。請觀賞《跳蘆笙》

第三篇章：天南地北匯諸暨

浙江隊展現(xiàn)諸暨的民俗

a.貼春聯(lián)。請四位隊員上臺貼對聯(lián)。上聯(lián)是“福星高照家業(yè)增福福盈門”，下聯(lián)是“紫氣東來庭戶添瑞瑞滿堂”。

b.貼福字。除了貼門神以外，春節(jié)里還要貼年畫、福字。一生上臺把福字倒貼，這表示幸福已到，福氣已到。

主持1：原來我們的節(jié)日有這么多神秘啊!

c.剪窗花

主持2：爆竹聲中鑼鼓響。春節(jié)作為中華民族最古老最隆重的節(jié)日，也象征團結(jié)、興盛，對將來寄予新的盼望的佳節(jié)。浙江隊將以中國最傳統(tǒng)的方式——剪窗花來表達自己的感恩之心，為老師、為同學、為伴侶、為自己送上新年最美妙的祝愿吧。(播放音樂《喜洋洋》)

——隊員把剪下的窗花貼在教室窗戶上

d.嘗湯圓

主持2：我們中隊的隊員可以說是來自不同地區(qū)，今日相聚到我們泰南完小也是一種緣分。俗話說：入鄉(xiāng)隨俗。在隊會活動的尾聲，讓我們盡盡地主之誼，請大家品嘗甜甜的、糯糯的湯圓，祝福隊員們團團