建筑實訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀10篇

Word———建筑實訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀10篇

建筑實訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀10篇由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【建筑實訓(xùn)總結(jié)】時能有一些參考與啟發(fā)。

建筑實訓(xùn)總結(jié)篇一

依據(jù)學(xué)校支配，我們這一周在學(xué)校建筑實訓(xùn)場地進行實訓(xùn)，砌筑實訓(xùn)總結(jié)。這是一個讓我們了解建筑的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。實訓(xùn)對于我們將要走入社會的同學(xué)來說是一次熟識社會，通過幾次實訓(xùn)的熟悉性，我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進一步提高對建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，鞏固和擴大所學(xué)理論學(xué)問，提高學(xué)習(xí)樂觀性。

砌體結(jié)構(gòu)工程施工實訓(xùn)是教學(xué)方案規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是提高同學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)，培育同學(xué)的崗位職業(yè)力量的重要手段。通過實訓(xùn)期間的各種工種訓(xùn)練，達到如下目的：

1．理論聯(lián)系實際，在實際操作中，驗證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學(xué)的有關(guān)理論和專業(yè)學(xué)問，提高同學(xué)自立分析問題、解決問題的心智力量，做到操作技能與心智技能并重。

2．使同學(xué)獲得砌體結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)和項目管理的實際學(xué)問，了解書本學(xué)問和實際狀況的區(qū)分和聯(lián)系；把握砌體工程施工預(yù)備工作內(nèi)容、砌筑方法及驗收內(nèi)容。

3．開闊同學(xué)的工程技術(shù)眼界，了解我國目前砌體結(jié)構(gòu)工程技術(shù)和項目管理的現(xiàn)狀和進展狀況。

4．培育同學(xué)吃苦耐勞、主動學(xué)習(xí)和全面學(xué)習(xí)的觀念，培育同學(xué)工作中的協(xié)調(diào)協(xié)作力量，提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

實訓(xùn)前我們已經(jīng)分好組了，實訓(xùn)是按組進行的，每個班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤角”，砌筑時先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑，有老師和師傅點評，訂正。人人都動手，親身體會。

磚的砌筑：磚的砌筑形式有五種，一順一丁、三順一丁、梅花丁、兩平一側(cè)、全順式。砌筑方法有：三一砌磚法和二三八一砌磚法。砌筑時做到“三皮一吊、五皮一靠”，留意在留馬牙槎時（五退五進）磚的砌筑。

（1）磚在砌筑前一天澆水潮濕，不能即澆即用

（2）縱橫墻應(yīng)同時砌筑，縱橫交叉搭接。磚砌體的灰縫應(yīng)橫平豎直、厚薄勻稱，并應(yīng)填滿砂漿，縫的厚度一般為10mm，不應(yīng)小于8mm

（3）砌體施工縫處砌成斜槎長度不小于高度的2/3。

通過本周的實訓(xùn)，我不但把握了一些不懂的詳細環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問。雖然在實訓(xùn)期間雖然很累，但我們很歡樂，由于我們在學(xué)到了許多很有用的東西的同時還熬煉了自己的動手力量。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實際相差較大，在課堂上一些學(xué)問雖然能在短期內(nèi)被把握、被運用，但一些學(xué)問則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學(xué)問，只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達到這個目的。這學(xué)期的實訓(xùn)就達到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的學(xué)問，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)問。以前對一些施工技術(shù)要點，只是粗略地知道其施工要點，而其詳細的施工環(huán)節(jié)，詳細的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實訓(xùn)結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù)，它們的詳細環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應(yīng)當(dāng)可以把握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增加了自己的實際操作力量。通過實訓(xùn)，增加了自己對專業(yè)的熱忱，讓自己更有愛好將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，但是通過這次實習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個特別具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，假如將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必需踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增加了自己的交際力量。建筑行業(yè)是一個涉及人特別多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣簡單的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增加自己的交際力量，讓自己在以后的生活中更加自信，更加頑強！這周實訓(xùn)結(jié)束了，我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問。

建筑實訓(xùn)總結(jié)篇二

通過在工地理論聯(lián)系實際學(xué)習(xí)，了解了很多施工工藝及其重要參數(shù)，通過在工地一每天積累閱歷，使我初步具備編制編制技術(shù)方案力量。實習(xí)內(nèi)容：

經(jīng)過這周和上次第4周的實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多學(xué)問，回頭想想實訓(xùn)這幾天我的確是有很大收獲的。實訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐熬煉的機會，鞏固了所學(xué)的理論學(xué)問，增加了我的實際操作力量，我進一步從實踐中熟悉到施工技術(shù)方案的重要性。我以后在工作中光有理論學(xué)問是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。

回顧第4周的實訓(xùn)，我們的任務(wù)是計算土方量以及參觀學(xué)校m幢并寫實訓(xùn)日記。通過計算土方量，我不僅僅更好地把握了土方量的計算，并且還深刻地理解了土方調(diào)配的原則（應(yīng)力求挖填平衡，運距最短費最?。槐阌诟耐猎焯钐?；考慮土方的利用，以削減土方的重復(fù)挖、填和運輸）。

在老師帶領(lǐng)下我們參觀了學(xué)校m幢的施工現(xiàn)場，這是一個讓我們了解施工現(xiàn)場的好機會，讓我們更深一步的了解理論與實際的差別。比如說，紅磚不用于內(nèi)墻的緣由及處里這是一個很簡單的問題。還有砌墻，磚與磚之間的灰縫規(guī)范，構(gòu)造柱不直接頂上捕梁由于梁下垂的緣由等問題都參觀的時候得到了回答。在這次實訓(xùn)，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，只有真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華呈現(xiàn)出來。

第8周的實訓(xùn)，我們分小組制作模板、箍筋一及綁扎鋼筋。回想這周的實訓(xùn)，我想我有必要提及一下這個過程，由于它讓我從課堂走到實踐，讓我知道了我現(xiàn)在所學(xué)的東西是遠遠不夠的，有些事在我實訓(xùn)以前認為是很簡潔的事情，可在這次實訓(xùn)中都顯得很難，都不知道從何入手。下面我就說說我在這次實訓(xùn)的幾個重要點：

鋼筋直調(diào)機以及數(shù)字掌握的特點和操作，用鋼絲和扎絲握手來綁扎箍筋和縱筋的方法和要領(lǐng)。比如，鋼筋調(diào)直機可以調(diào)直鋼筋，也可以裁斷鋼筋。采納CNC計算機數(shù)字掌握，自動快速完成鋼筋調(diào)直、定尺、彎箍、切斷。制作梁的木模板設(shè)計的基本步驟：首先，把底摸釘在3塊墊塊上。然后把側(cè)摸也釘?shù)綁|塊上，在側(cè)摸上釘上支撐板，最終把支撐的板連接起來。模板制作的時候要留意，模板的接縫必需密合，如有縫隙須塞堵嚴實，以防漏漿。做好模板之后，老師給我們演示了，木工壓刨、木工平刨、打眼機的工作。

我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實

習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負和光明的前程努力。不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我信任，自己堅決的信念及個人堅決的意志，肯定會實現(xiàn)自己美妙抱負，走上自己的勝利之路。

建筑實訓(xùn)總結(jié)篇三

實訓(xùn)是一個很好的熬煉機會，也是很好的體現(xiàn)自身價值的機會。我們可以通過頂崗實訓(xùn)給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，可增加專業(yè)技能，熬煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去自立分析和解決實際問題的力量，把理論和實際結(jié)合起來提高實踐動手力量，為之后走上社會打下了肯定基礎(chǔ)。，豐富和擴我們的專業(yè)領(lǐng)域，使同學(xué)對建筑施工技術(shù)內(nèi)容進一步的加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。便于在參與實際生產(chǎn)工作中，能敏捷運用已學(xué)的理論學(xué)問解決實際問題，培育同學(xué)自立分析問題和解決問題的力量。轉(zhuǎn)瞬間，我們?yōu)槠谑斓膶嵱?xùn)即將畫上圓滿的句號。

在實訓(xùn)中我感受極深，在工地上有許多我們在課本上學(xué)不到的學(xué)問。老師還認真的跟講一些課本上沒有學(xué)問。1、搭設(shè)挨次

先按1.5m立桿間距進行整體布桿，砼柱梁抱箍連接，作為連墻件→搭設(shè)中間場地部位腳手架與周邊已搭設(shè)部分持平→再按吊頂要求層高往上逐層搭設(shè)。

2、腳手架搭設(shè)

畫線放樣→放置槽鋼墊塊或木墊塊→放置縱向掃地桿→立桿（加臨時拋桿）→橫向掃地桿→第一步縱向水平桿→第一步橫向水平桿→其次步縱向水平桿→其次步橫向水平桿→第三步縱向水平桿→第三步橫向水平桿→以此類推，完成第一層腳手架縱橫向搭設(shè)→剪刀撐搭設(shè)→再搭設(shè)上幾層腳手架→水平剪刀撐搭設(shè)→鋪設(shè)腳手片。

（1）先畫線放樣，然后腳手架立桿按1.5m進行擺放（詳細平面布置見附圖），場地處立桿在基本立桿間距中間加一根，高度不低于10m，呈“十”型，雙向?qū)挾雀鳛?m，東西向搭設(shè)至砼框架處，東西向搭設(shè)至二層框架墻面處。

（2）IMAX廳臺階地處腳手架立桿底腳處鋪設(shè)5cm木板墊塊，連墻件與柱抱箍處鋪設(shè)5㎝厚的木板墊塊，墊塊長度不少于兩跨。

（3）在腳手架搭設(shè)高度滿意剪刀撐安裝高度后，隨即同步進行剪刀撐搭設(shè)（平面和剖面布置見附圖），中間縱橫向每隔四排設(shè)一道通長剪刀撐，斜桿與地面成45°~60°夾角，斜桿用旋轉(zhuǎn)扣件與立桿和橫向水平桿扣牢，二根鋼管搭接，搭接長度不小于1m，用旋轉(zhuǎn)扣件三個，中距400mm，二端頭外露150mm。

（4）腳手架立桿采納一字扣件對接，頂層桿可采納搭接。

（5）為將腳手架鋼管偏心受壓為軸心受壓，將相鄰步距的大橫桿交替設(shè)于立桿兩側(cè)，不得設(shè)于同一側(cè)。

（6）扣件規(guī)格必需與鋼管的外徑全都，擰緊扭力矩適當(dāng)（掌握在40~60N2m，重點部位不小于60N2m），對接扣件的開口應(yīng)朝內(nèi)或朝上，在操作層縱向桿與立桿連接的扣件下面采納雙扣件?？奂?yīng)分不同部位進行檢查，對堆料平臺扣件應(yīng)用扭力扳手逐一檢查，其他部位則由安檢人員抽樣檢查。

（7）腳手架水平桿伸出端能與砼柱、梁或墻頂緊處，水平桿應(yīng)頂緊，立桿距柱、梁不小于15㎝。

（8）四周為砼框架結(jié)構(gòu)，只有砼柱和框架梁，故在周邊平臺上搭設(shè)時，在1-222-1軸處腳手架與框架柱梁應(yīng)用鋼管抱箍連接，作為腳手架與框架的連墻件，連墻件按一步一跨設(shè)，連接節(jié)點見附圖。

（9）腳手架水平剪刀撐按縱橫向從頂層開頭向下每隔兩步設(shè)置一道。

（10）腳手架頂面按平面布置要求，在離吊頂完成面1300mm處搭設(shè)操作層連橫桿，上滿鋪腳手片，用18#鐵絲固定，每片各邊固定點不少于1點（頂面標高見附圖）。在安裝過程中，如需臨時拆除腳手片，用后應(yīng)準時用鐵絲綁牢。

（11）四周臨空面應(yīng)設(shè)擋腳板和欄桿，欄桿高度不小于1.2m，并圍護平安網(wǎng)。為愛護過往人員的平安，凡在通道口上方搭設(shè)防護棚。

2、拆除

（1）腳手架拆除按“先搭后拆，后搭先拆，先拆非承重桿，后拆承重桿”的原則進行，按層從上往下逐層拆除，嚴禁上下層同時進行，即腳手片→連橫桿→大橫桿→剪刀撐→立桿。

（2）拆除前，應(yīng)對操作班組進行具體的技術(shù)交底，并有書面記錄。交底人與被交底人履行簽字手續(xù)才可上崗作業(yè)。

（3）在腳手架拆除前，先對腳手架進行全面支撐平安檢查，檢查扣件和支撐桿是否符合平安要求，在主管人員批準后方可開拆。

（4）拆架子的高處作業(yè)人員應(yīng)戴好平安帽、系好平安帶、扎裹腳、穿軟底鞋方可上崗操作。

（5）在腳手架拆除范圍內(nèi)，設(shè)置警戒區(qū)，并指定專人負責(zé)看管。

（6）拆除時要統(tǒng)一指揮，上下呼應(yīng)，動作協(xié)調(diào)，當(dāng)解開與另一人有關(guān)的結(jié)扣時，應(yīng)先通知對方，以防墜落。

（7）全部桿件在拆除時，應(yīng)將桿上附著的扣件與桿件分別，在每層拆除后，應(yīng)準時運至地面，嚴禁拋擲，運至地面的材料應(yīng)按指定地點進行分類堆放。

（8）需當(dāng)天拆除的桿件盡量當(dāng)天拆完，若當(dāng)天拆不完，在下班前應(yīng)將已松動的桿件重新固定，并在適當(dāng)位置設(shè)置連接件，在確定連接堅固后人員方可撤離。

（9）在拆架過程中，不得中途換人，如必需換人時，應(yīng)將拆除狀況交代清晰后方可離開。

（10）拆架時嚴禁碰撞腳手架四周電源線，以防觸電事故。

（11）翻掀墊鋪腳手板應(yīng)留意站立位置，并應(yīng)自外向里翻起直立，防止外翻將腳手板內(nèi)未清除的殘留物從高處墜落傷人。

二、腳手架的檢查與驗收

腳手架由驗收人員填寫驗收記錄，并由搭設(shè)人員、平安員、施工員和項目經(jīng)理、監(jiān)理簽證，方能交付使用。

1、腳手架必需由持有效上崗證的專業(yè)技術(shù)人員搭設(shè)，搭設(shè)前由項目技術(shù)負責(zé)人向全體員工進行平安技術(shù)交底，形書面交底記錄，并在交底文件上簽字確認。

2、進行分區(qū)、分層、分次驗收和檢查，發(fā)覺有不符合要求的應(yīng)快速調(diào)整，并追究責(zé)任。3、腳手架驗收嚴格按《建筑施工扣件式鋼管腳手架平安技術(shù)規(guī)范》（JGJ130-2022）中所要求的內(nèi)容進行檢查，內(nèi)容如下：

①搭設(shè)后的扣件螺栓擰緊扭力矩應(yīng)實行扭力扳手檢查，中間表演場地高度較高部

位應(yīng)進行全數(shù)檢測，其他部位隨機分布抽樣進行檢測。

②連墻件：四周與砼柱梁連接處的連墻件按一步一道或一跨一道設(shè)置。

③剪刀撐：垂直剪刀撐縱橫向每隔四跨設(shè)置一道，與地面角度在45°~60°之間；水平剪刀撐按兩步一道設(shè)置。

④桿件搭接：立桿采納對接，頂層可采納搭接，頂面橫桿和剪刀撐等搭接長度不小于100㎝，并采納3個扣件緊固。

⑤頂面腳手片必需滿鋪，并用不小于18號鉛絲雙股并聯(lián)4點綁扎，凹凸落差處用毛竹片進行圍護。

三、平安措施

1、腳手架搭設(shè)人員必需是經(jīng)過按現(xiàn)行國家標準《特種作業(yè)人員平安技術(shù)考核管理規(guī)章》（GB5036）考核合格的專業(yè)架子工。上崗人員應(yīng)定期體檢，合格者方可持證上崗，患有心臟病、高血壓者不得上腳手架操作。

2、搭設(shè)腳手架人員必需戴平安帽、系平安帶、穿防滑軟底鞋，工具及零配件要放在工具袋內(nèi)；袖口、褲口要扎緊。

3、腳手架的構(gòu)配件質(zhì)量與搭設(shè)質(zhì)量，應(yīng)按《建筑施工扣件式鋼管腳手架平安技術(shù)規(guī)范》（JGJ130-2022、J84-2022）規(guī)定進行檢查驗收，合格后方準使用。

4、作業(yè)層上的施工荷載應(yīng)符合設(shè)計要求，不得超載。不得將模板支架、纜風(fēng)繩、泵送混凝土和砂漿的輸送管等固定在腳手架上；嚴禁懸掛起重設(shè)備。

5、當(dāng)有六級及六級以上大風(fēng)和霧、雨、雪天氣時應(yīng)停止腳手架搭設(shè)與拆除作業(yè)。雨、雪后上架作業(yè)應(yīng)有防滑措施，并應(yīng)掃除積雪。

6、在腳手架使用期間，在每天上崗前，應(yīng)由帶班隊長和平安員先進行巡檢，日常由架子工進行平安檢查與維護，并按《建筑施工扣件式鋼管腳手架平安技術(shù)規(guī)范》（JGJ130-2022、J84-2022）規(guī)定進行。平安網(wǎng)應(yīng)按有關(guān)規(guī)定搭設(shè)或拆除。

7、在腳手架使用期間，嚴禁拆除下列桿件：

（1）主節(jié)點處的縱、橫向水平桿，縱、橫向掃地桿；（2）連墻桿。

8、臨空搭設(shè)腳手架時，外側(cè)應(yīng)有防止墜物傷人的防護措施。

9、腳手架上進行電、氣焊作業(yè)時，必需配備滅火器等滅火器材，并由專人看管。

10、工地臨時用電線路的架設(shè)及腳手架接地、避雷措施等，應(yīng)按現(xiàn)行行業(yè)標準《施工現(xiàn)場臨時用電平安技術(shù)規(guī)范》（JGJ46）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。腳手架使用期間可與框架柱頂避雷接地線相連接。

11、搭拆腳手架時，地面應(yīng)設(shè)圍欄和警戒標志，并派專職平安員進行現(xiàn)場監(jiān)督和巡察，嚴禁人員入內(nèi)。

12、上下樓梯口搭設(shè)平安通道。在腳手架與樓梯口高差較大處，應(yīng)設(shè)置爬梯，爬梯上下端應(yīng)固定。

13、嚴禁從腳手架上往上、下拋物。

14、遇到立桿沉陷或懸空、節(jié)點松動、架子歪斜、桿件變形等問題，在未解決前應(yīng)停止使用腳手架。

15、腳手架搭設(shè)完成后應(yīng)有書面驗收記錄，并履行驗收簽字手續(xù)，驗收合格后，應(yīng)將合格證掛在惹眼處。

16、在腳手架使用期間，頂面的網(wǎng)架桿件應(yīng)分區(qū)分批分散堆放，并嚴禁拋擲，應(yīng)輕放，頂面使用荷載掌握在允許范圍內(nèi)，有專人進行掌握。

建筑實訓(xùn)總結(jié)篇四

建筑施工實訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了，我感受很深，雖然在實訓(xùn)過程中遇到了不少問題，但經(jīng)過我們的努力和老師的關(guān)心下都順當(dāng)?shù)亟鉀Q了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性，還有理論必需與實踐相結(jié)合的真理。在這次實訓(xùn)中我遇到了許多以前所不知道的東西，如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓(xùn)中雖然都見過，但由于種種緣由都未能親身嘗試，在這次實訓(xùn)中，我最終自己參加其中，和同學(xué)們一起動手從最基本的定位、放線開頭，從混凝土墊層到基礎(chǔ)再到墻體和柱體，我們都親身親為，雖然結(jié)果不是很好，但大家都比較滿足。

首先說這次實習(xí)對我來說是個很好的熬煉機會，由于在我大一的前兩個學(xué)期也經(jīng)受過幾次實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！兩個星期緊急而又充實的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個星期里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過兩個星期的實習(xí)和實踐，我學(xué)到了許多珍貴的實踐閱歷。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實訓(xùn)使我近距離的觀看了土建工程的建筑過程，學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在課堂上很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。下面是我在以上多種工序結(jié)束后總結(jié)。

一、實習(xí)目的及要求

1、能看懂一般工程土建施工圖，并實際動手操作把握分部分項工程的主要施工工序；

2、了解分部分項工程各工種的施工工藝及特點；

3、熟識土建工程常配備的建筑機械種類及其用途；

4、把握施工質(zhì)量檢查驗收程序。

二、實訓(xùn)的內(nèi)容及留意事項

（一）基本內(nèi)容：

1、首先利用已學(xué)過的學(xué)問熟識實訓(xùn)施工圖；

2、分部分項工程（砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等）的主要施工工序是在施工實訓(xùn)過程中逐步把握；

3、在施工實訓(xùn)過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點；

4、熟識施工機具機械，施工質(zhì)量檢查，現(xiàn)場材料及構(gòu)建的質(zhì)量檢查等。

（二）留意事項：

1、實訓(xùn)地點為校內(nèi)實訓(xùn)中心。

2、一切行動要聽從知道老師的指揮，不得擅自行動；

3、嚴格遵守平安紀律，保證個人的人身平安；

4、進現(xiàn)場必需帶平安帽，不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現(xiàn)場；

5、實訓(xùn)期間不得擅自離崗，有事情肯定要向指導(dǎo)老師請假；

6、實訓(xùn)期間常常跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，匯報實訓(xùn)進展。

7、如違反此操作規(guī)程，消失一切問題，后果自負。

三、實訓(xùn)內(nèi)容及體會

內(nèi)容：

（一）鋼筋工程：

1)、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎：

1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況，打算下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土愛護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

5、依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)實行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

6、梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。

7、梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采納焊接接頭，小于22㎜時，可采納綁扎接頭，搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處，受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤（Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤），搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

2）、板鋼筋綁扎

1、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。

2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等準時協(xié)作安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時，應(yīng)先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于愛護層厚度，應(yīng)滿意設(shè)計要求，如設(shè)計無要求時，板的愛護層厚度應(yīng)為15mm，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

（二）砌筑工程：

1、依據(jù)實訓(xùn)要求，做好放線工作。

2、基礎(chǔ)清掃后，按要求在基礎(chǔ)上彈好軸線、邊線、和其他尺寸位置線，并復(fù)核。

3、磚塊應(yīng)按需要數(shù)量堆放于砌筑部位四周，按不同規(guī)格分類堆放、堆碼，以備使用。

4、做好砌筑預(yù)備，預(yù)備兩輪車盡量減輕人工搬運的笨重體力勞動，以提高工效。

5、砌筑砂漿應(yīng)依據(jù)設(shè)計要求和現(xiàn)場實際材料狀況

6、砌筑磚塊墻應(yīng)依據(jù)基礎(chǔ)的中心線放出墻身內(nèi)外邊線，掛線，分皮臥砌。砌筑方法采納三一砌筑法。用磚塊，先砌轉(zhuǎn)角處，交接處和門洞處，再向中間砌筑。砌前應(yīng)先試擺，使磚塊大小搭配，大面平放朝下，外露表面要平齊斜口朝內(nèi)，逐塊臥砌坐漿，使砂漿飽滿。磚塊間較大的空隙應(yīng)先填塞小石塊后灌漿的做法。灰縫寬度一般掌握在5～6毫米左右，鋪灰厚度40～50毫米。

7、砌筑時，磚塊上下皮應(yīng)相互錯縫，內(nèi)外交叉搭砌，避開消失重縫、平縫空縫和孔洞，同時應(yīng)留意合理擺放磚塊不應(yīng)消失刀口型、劈合型、橋型、馬槽型、夾心型、對合型、分層型等類型砌石，以免砌體承重量后發(fā)生錯位，劈裂、外鼓等現(xiàn)象。

（三）模板工程：

1、制作要求

（1）定型組合鋼模板：長度為600、750、900、1200、1500ｍｍ，寬度為100、150、200、250、300ｍｍ。

（2）竹席板、楊木板子

（3）連結(jié)件：U型卡，十字扣件，碟型扣件，對拉螺栓。

（4）卡具：柱箍、定型空腹鋼楞、鋼管支柱、鋼斜撐、鋼桁架、梁托架等。

（5）鋼模板及配件修復(fù)后應(yīng)符合質(zhì)量標準。

（6）隔離劑：專用隔離劑。

2．主要機具

圓盤鋸、板手、線錘、卷尺、撬棍等。

預(yù)制拼裝：

（1)拼裝場地應(yīng)夯實平整，條件許可時應(yīng)設(shè)拼裝操作平臺。

（2)按模板設(shè)計圖進行拼裝，相鄰兩塊板的每個孔都要用U型卡卡緊，龍骨用鉤頭螺栓外墊碟形扣件與平板邊肋孔卡緊。

（4）放好軸線、模板邊線、水平掌握標高，模板底口應(yīng)做水泥砂漿找平層，檢查并校正柱子用的地錨是否已預(yù)埋好

2、安裝程序：1)柱子拆模后在混凝土上彈出軸線和水平線。

2)安裝梁鋼支柱之前（如為底地面必需夯實）支柱下墊通長腳手板。一般梁支柱采納單排，當(dāng)梁截面較大時可采納雙排或多排，支柱的間距應(yīng)由模板設(shè)計規(guī)定，一般狀況下，間距以60～100厘米為宜。支柱上面墊10×10厘米方木，支柱加剪力撐和水平拉桿。離地50厘米設(shè)一道，以上每隔2米設(shè)一道。

3)按設(shè)計標高調(diào)整支柱的標高，然后安裝梁底板，并拉線找直，梁底板應(yīng)起拱，當(dāng)梁跨度等于及大于4米時，梁底板按設(shè)計要求起拱。如設(shè)計無要求時，起拱高度宜為1／1000～3／1000。

4)綁扎梁鋼筋，經(jīng)檢查合格后辦理隱檢，并清除雜物，安裝側(cè)模板，把兩側(cè)模板與底板用U型卡聯(lián)接。

5)用梁托架或三角架支撐固定梁側(cè)模板。龍骨間距應(yīng)由模板設(shè)計規(guī)定，一般狀況下宜為75厘米，梁模板上口用定型卡子固定。當(dāng)梁超群過60厘米時，加穿梁螺栓加固。

6)安裝后校正梁中線、標高、斷面尺寸。將梁模板內(nèi)雜物清理潔凈、檢查合格后辦預(yù)檢。

（四）腳手架工程

（1）支架立桿應(yīng)豎直設(shè)置，2m高度的垂直允許偏差為15mm。

（2）設(shè)在支架立桿根部的可調(diào)底座，當(dāng)其伸長長度超過300mm時，應(yīng)實行牢靠措施固定。

建筑實訓(xùn)總結(jié)篇五

為了鞏固所學(xué)的理論學(xué)問，加強我們的動手操作力量和對施工現(xiàn)象的形象直觀了解，學(xué)院為我們支配了為期一周的綜合教學(xué)實習(xí)，本次實習(xí)是依據(jù)建筑工程造價人才培育方案關(guān)于課程實踐教學(xué)而支配的，著重“工程結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，施工技術(shù)重工藝，工程計量重規(guī)章”的“三重教學(xué)”理論形象直觀學(xué)習(xí)。通過參觀施工現(xiàn)場、觀看建筑施工工藝錄像等過程，了解建筑工程施工過程，實地熟悉房屋建筑，為我們以后學(xué)習(xí)建筑工程造價專業(yè)學(xué)問打下基礎(chǔ)。

星期四下午是我們第一次實訓(xùn)，我們懷著興奮和奇怪的心情來到一教等待老師。2:00那一刻最終到來了，我們上車預(yù)備動身去實訓(xùn)現(xiàn)場。我們主要內(nèi)容是參觀商品樓施工現(xiàn)場，老師還講了一些留意事項，要求我們工地實習(xí)要到平安帽，留意平安，嚴格遵守工地帶隊老師的指導(dǎo)，不得擅自行動、離開隊伍，每個工地要做好參觀記錄，要留意人生平安，每組組長要負起責(zé)任來。

到了實訓(xùn)場地之后，我們就在售樓中心的前面集合了等待老師和項目經(jīng)理帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^商品樓現(xiàn)場施工。不久，項目經(jīng)理來了，我們就開頭進入施工現(xiàn)場，我看到許多建筑材料，如圓鋼、木模板、箍筋、螺紋鋼筋。在它們旁邊各放了一個塔吊。在施工現(xiàn)場里，發(fā)覺基礎(chǔ)是筏形基礎(chǔ)，旁邊胡老師就在講解這個基礎(chǔ)，高層建筑的基礎(chǔ)大多數(shù)是筏形和箱形基礎(chǔ)，由于這種基礎(chǔ)可以提高整體性，能夠擔(dān)當(dāng)更大的荷載。又由于現(xiàn)在在已經(jīng)封頂了，所以看不到內(nèi)部結(jié)構(gòu)，后來在地下室的時候看到伸縮縫，上面插了密密麻麻的鋼筋，柱子和梁的鋼筋都綁扎好了，還沒有澆注混凝土。說是由于熱脹冷縮的緣由要等結(jié)構(gòu)穩(wěn)定了在澆筑混凝土，我發(fā)覺墻體上的鋼筋連接方式是搭接，柱和梁的連接方式是焊接，這樣可以增加它的強度和連接性。受力鋼筋和箍筋都是用鋼絲綁扎固定的。

在參觀過程中我不是很了解建筑內(nèi)部的做法，就拿手機百度了一下鋼筋和混凝土的關(guān)系，看過之后還問了一下項目經(jīng)理，混凝土和鋼筋之間有著牢靠的粘接力，能堅固地粘接成整體，這樣就使鋼筋和混凝土形成一個結(jié)實的整體，共同抵抗外力的作用；鋼筋和混凝土受力后變形全都，不會因受力變形不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生相對滑移，從而破壞鋼筋和混凝土的整體性；鋼筋和混凝土的溫度變形值基本相同，不會因熱脹冷縮現(xiàn)象使兩者產(chǎn)生相對位移而發(fā)生破壞；混凝土包裹在鋼筋外面，能有效地愛護鋼筋不受銹蝕，使鋼筋混凝土構(gòu)件經(jīng)久耐用。以上也是鋼筋和混凝土能在一起的緣由，聽了項目經(jīng)理的講解使我對鋼筋和混凝土的關(guān)系有了進一步的了解。鋼筋的配置，主要介紹在梁、板、柱、墻中的鋼筋配置，在梁和柱上分布受力筋、構(gòu)造筋、架立筋、箍筋、拉筋、負筋，在板、墻中分布著受力筋和分布筋。接著了解了鋼筋的分類、檢練、連接、保管以及鋼筋的連接有焊接和機械連接。然后在施工現(xiàn)場看到了鋼筋的調(diào)直、除銹、切斷、彎曲成型的施工工藝，還看到了混凝土車以及現(xiàn)場攪拌混凝土的機器，比較客觀的了解到了混凝土的制作工藝，如何震驚混凝土，還有混凝土的配料、輸送、養(yǎng)護。

再下面參觀完了之后，我們就上到了二樓去參觀里面的細部構(gòu)造，上去之后才發(fā)覺已經(jīng)抹灰了，導(dǎo)致我們不能全面的看到一些細部構(gòu)造，不過還是能看到一些，例如窗臺、浴室以及預(yù)留電線插口位置?？戳艘粫拖氯チ?，回到了售樓廳前面集合，老師講解了一些在現(xiàn)場施工會遇到的問題，日常操作以及建筑行業(yè)的進展趨勢，還有我們工作后的進展方向。最終就在那等學(xué)校的校車來接我們回去。

“不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇樂觀上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱忱，就會丟失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，由于機遇只會留給有預(yù)備的人。

通過實訓(xùn)，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀看了房屋的建筑過程，學(xué)到了許多很適用的詳細的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。

所以這次實訓(xùn)真的讓我們很真實的體會到了工作的艱辛，但每一個工作人員又是那么的富有激情，飽含對工作的喜愛，這也激勵著我們在學(xué)校的日子就應(yīng)當(dāng)努力把專業(yè)學(xué)問學(xué)好，把每一次實習(xí)都當(dāng)成工作來對待，將來在工作中就能更好的呈現(xiàn)自己。

建筑實訓(xùn)總結(jié)篇六

通過這幾年對建筑施工技術(shù)與其他課程的學(xué)習(xí)，我初步把握了關(guān)于施工方面的學(xué)問，但是由于書本上的學(xué)問和實際運用上的差距，有些內(nèi)容并不是理解的很透徹。同時，由于技術(shù)的快速進展，有些書本上的學(xué)問已經(jīng)落后于生產(chǎn)實際，甚至已經(jīng)被淘汰，因此，此次關(guān)于建筑工程施工的實習(xí)顯得尤為重要，通過這次實習(xí)，可以用實踐檢驗、鞏固所學(xué)學(xué)問，并能將各個方面的內(nèi)容融會貫穿。

第一節(jié)實習(xí)目的

1、通過實習(xí)增加對建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)學(xué)問與實踐相結(jié)合。理論聯(lián)系實際，用實踐驗證鞏固所學(xué)學(xué)問，并增加感性熟悉。

2、通過親身參加，培育自主發(fā)覺問題、自主解決問題的力量。

3、通過觀看和親自操作，更好的印證所學(xué)學(xué)問，并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)當(dāng)留意的細節(jié)問題。

4、了解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

其次節(jié)實習(xí)要求

熟識工程施工管理、技術(shù)管理，由于實習(xí)時間較短，僅參加了施工過程的詳細操作；實習(xí)期間要求做到：

1、仔細按時完成老師所布置的任務(wù)，初步熟悉與參加現(xiàn)場管理；

2、認真觀看體會，虛心向施工項目部管理人員請教，仔細記錄實習(xí)報告、心得、體會等；

3、在實習(xí)結(jié)束后仔細整理所得，提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華；

4、實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告，對實習(xí)收獲進行全面總結(jié)；

5、對實習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)老師布置的“專題作業(yè)”要準時完成并寫出報告。

第三節(jié)實習(xí)內(nèi)容

海駿達·蜀都一號，為一層地下室，地上18層住宅（20#、23#、30#、31#）、26層住宅（21#、22#）及相鄰配套集中3層商業(yè)樓（32#樓、33#樓）組成。本標段工程包括：地下室范圍怡馨家園（觀東小區(qū)）對應(yīng)本標段范圍的總平附屬工程，地上20#、21#、22#、23#、30#、31#樓及相鄰的配套商業(yè)(32#、33#樓，地下室頂板的土方回填（不含綠化種植土），總建筑面積約102683平方米的房屋建筑、裝飾、安裝、紅線內(nèi)小區(qū)道路、污水管網(wǎng)、雨水管網(wǎng)、場外臨時道路等，（不含凹凸壓配電柜、綠化景觀鋪裝工程等）。該工程位于成都市高新區(qū)中和片區(qū)內(nèi)。結(jié)構(gòu)形式：商業(yè)為框架結(jié)構(gòu)，主樓為剪力墻結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防烈度均為7度。設(shè)計使用年限為50年，建筑類別及防火設(shè)計等級為一類高層/一級，建筑耐火等級為一級；地下室為一級。本工程的地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為乙級，基礎(chǔ)類型為自立柱基、筏板基礎(chǔ)。屋面防水等級為Ⅱ級。

給水系統(tǒng)：住宅區(qū)分為南、北兩個供水系統(tǒng)，分別設(shè)置生活轉(zhuǎn)輸水箱、變頻供水裝置。各系統(tǒng)的變頻供水泵從生活轉(zhuǎn)輸水箱吸水，供至各自系統(tǒng)。北區(qū)生活轉(zhuǎn)輸水箱總有效容積為180m3，南區(qū)生活轉(zhuǎn)輸水箱總有效容積為180m3,商業(yè)生活轉(zhuǎn)輸水箱總有效容積為15m3,住宅低區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為0.3MPa;中區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為0.9MPa;高區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為1.2MPa。商業(yè)低區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為0.3MPa;中區(qū)供水系統(tǒng)的工作壓力為0.75MPa。為保證供水水質(zhì)衛(wèi)生，生活轉(zhuǎn)輸水箱采納組合式不銹鋼板水箱，并在出水管上設(shè)紫外線消毒設(shè)備。住宅水表分層集中設(shè)置在水管井內(nèi)，商業(yè)水表相對集中設(shè)置在室外水表箱內(nèi)，每層設(shè)一個水表。分區(qū)采納豎向分區(qū)的給水系統(tǒng)，對用水點供水壓力超過0.20MPa的樓層設(shè)減壓閥減壓。本工程總工期為500個日歷天。借此，初步了解了在基礎(chǔ)工程、基礎(chǔ)防水工程、鋼筋工程、模板工程中的學(xué)問點以及留意點。

（一）、基槽開挖施工工藝：測量定位放線——基槽開挖——地基釬探——地基處理——測量定位放線——墊層施工——測量定位放線——筏板基礎(chǔ)底部鋼筋綁扎——筏板基礎(chǔ)側(cè)模安裝——上返梁底部鋼筋綁扎——上返梁頂部鋼筋綁扎——筏板基礎(chǔ)頂部鋼筋綁扎——柱插筋——驗收——筏板基礎(chǔ)混凝土澆注——混凝土養(yǎng)護→砌磚模、抹水泥砂漿→地下室基礎(chǔ)防水粘貼→防水愛護層澆筑→底板鋼筋綁扎→底板及承臺梁砼澆筑→滿堂紅腳手架搭設(shè)→墻、柱插筋→安裝地下室模板→剪力墻及頂板砼澆筑。

（二）、防水卷材施工留意事項：

1、基層處理：涂刷防水層施工前，先將基層表面的雜物、砂漿硬塊等清掃潔凈，并用潔凈的濕布擦一次，經(jīng)檢查基層無不平、空裂，起砂等缺陷，方可進行下道工序。

2、假如是SBS或APP可以用水泥砂漿做一層愛護層。

3、假如有下水管最好用水不漏堵或涂一下效果更好。

4、打結(jié)處水泥砂漿必需要足，打結(jié)（接縫）10cm。

5、轉(zhuǎn)角不能做成圓的，以免無法鑲貼瓷磚。

（三）、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋工程的施工工藝：

1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。依據(jù)底板受力狀況，打算下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2、擺放底板混凝土愛護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于愛護層厚度，按每1m左右距離可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3、底板如有基礎(chǔ)梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

4、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采納焊接接頭，除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外，接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定，或采納直螺紋接頭機械連接。

5、依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎堅固，插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)實行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

（四）、模板的安裝工藝：

1、墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和掌握線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板掌握線調(diào)整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最終加固。加固后再對其位置、垂直度進行二次檢查，確保尺寸精確無誤。

2、梁、板模板安裝：（1)在墻、柱上彈出標高掌握線(50線），依據(jù)標高掌握線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高掌握線。(2)安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴格按設(shè)計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。(3)梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，依據(jù)設(shè)計標高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線；依據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1‰～3‰）和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最終調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底?；虬逯鼾埞?。

3、預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上，依據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的精確位置，并彈線標識清晰，然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

4、梁板后澆帶模板處理：支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，拆除模板時，保留后澆帶處的模板不拆除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進行愛護。

5、頂板后澆帶模板安裝：涂刷隔離劑：(1)隔離劑全部采納水質(zhì)類隔離劑，主要有：海藻酸鋼類、石花菜類等。(2)墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理潔凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板：模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷。

（五）砼澆筑施工工藝

1、清理板面：在模板，鋼筋綁扎完之后，澆筑板面內(nèi)會有一些雜物，如木塊、木屑、鐵件、煙頭、浮渣等，砼澆筑前必需清理潔凈。在利用竹模板支撐的板面，四周已封閉嚴密，沖洗板面的水及細泥沙面無處排出，所以在最底處留一個沖洗孔，讓污水準時流出，砼澆筑時，再封堵上。

2、砼澆筑：砼的拌制及地面的運輸沒有什么特殊之處，砼澆筑是影響砼施工質(zhì)量的一個因素，表面很大，究竟部的砼必需保證不分別，骨料不集中。下料過程中，骨料、水泥漿不能四處迸濺，防止傷到下部工作人員。下料的開頭點是板面的最低位置，確保勻稱上升，一般以50cm一層，保持砼面勻稱，使模板受到的內(nèi)力勻稱，沒有突出和單一受力點，這就是模板不變形、不漲模的因素之一；砼經(jīng)過泵管后，再用振搗棒按要求振搗；砼澆筑必需連續(xù)進行，進度不能過快，但也不能太慢，既要保證砼拌和時間達到要求，又要保證泵管砼上升的速度，澆筑過程中要留意的幾個問題：

①水泥漿不能過早地濺到上部短時間砼澆筑不到的地方，由于水泥漿凝固到模板表面，很簡單形成砼表面有表皮脫落現(xiàn)象，嚴峻影響墻面的表觀質(zhì)量；

②澆筑過程中，由于下料厚度掌握在50cm一層，所以振搗棒不能插入太深，距離模板不能太近，振搗時間也不能過長，由于這樣很簡單使模板受力后，局部產(chǎn)生微漲，而下部砼因時間超過初凝而已經(jīng)凝固成形，這樣在模板微漲狀況下，使模板與砼之間有局部脫離現(xiàn)象。這時產(chǎn)生的后果就是上部水泥漿注入縫中，而竹模板不透氣，不吸水的特性，使封閉在縫隙中的空氣和水無處滲出，拆模后，這個部位就有一薄層水泥漿貼在表面，同時有水泡，小麻坑等現(xiàn)象，這就使新老砼結(jié)合部位產(chǎn)生表面局部掛漿的現(xiàn)象。這種表觀質(zhì)量是不美觀的，所以振搗不能過振、漏振；

③準時拆除墻內(nèi)支撐木方，防止留到墻體內(nèi)；

④收尾：在砼要達到頂部高程時，必需做好所需砼的數(shù)量，通知地泵和泵工灰量夠用，否則，會多輸送很多砼，在墻體達到標高后無處用，造成鋪張。

⑤墻頂面抹面壓光：墻頂面一般測量人員把設(shè)計高程都在開頭前標出，這時，瓦工可按此高程進行抹面，多余的砼挖出，不夠高的地方填些料，最關(guān)鍵的是瓦工掏出表面析出的水，必需將水淘凈。否則這些表面水，會進入因砼收縮與模板表面產(chǎn)生的縫隙，這些水會把尚未凝固堅硬的砼表面浸潤出水道，拆模后極不好看；

⑥養(yǎng)護：砼澆筑全部完成后，在初凝已定型，抹面壓光完成后，必需在表面撒水淋濕，防止表面產(chǎn)生微小龜裂。同時要用水泵抽水，向模板表面澆水，降溫，必需有專人做這項養(yǎng)護工作。尤其是在拆模后，更要加強這項工作。

（六）模板拆除時留意事項：

1、不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板；

2、承重的模板應(yīng)在混凝土達到拆模強度以后才能拆模板；

3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模；

4、墻、柱及梁側(cè)模拆除：應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損，一般強度達到1.2Mpa左右方可拆除。墻、柱模板拆除后，準時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角愛護起來；

5、拆模時間應(yīng)依據(jù)混凝土的強度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護試塊進行掌握。

6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時，混凝土強度達到設(shè)計強度的50%；2-8米范圍內(nèi)時，其強度達到設(shè)計強度的75%；大于8m的混凝土必需達到設(shè)計強度的100%時方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，依據(jù)試驗員供應(yīng)的同條件混凝土試塊的強度報告，經(jīng)項目經(jīng)理審批后方可拆除。

7、懸挑構(gòu)件的模板拆除：無論其跨度長短，均要求必需在混凝土達到其設(shè)計強度的100%時方可拆除。

8、拆除陰陽角部位的模板時，禁止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土表面，影響混凝土的觀感質(zhì)量。

9、后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可拆除。

10、拆模時應(yīng)拆除高處鋼管，二人協(xié)作作業(yè)，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載；拆除的模板、支撐均開碼放，并準時運出。

第四節(jié)實習(xí)收獲

首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過這么久的實習(xí)時間我能堅持下來。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的識圖力量有肯定的關(guān)心，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的平安問題。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐力量。另外，通過關(guān)心資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了肯定的熟悉，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

最終一點就是：這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的各種施工機械，了解了它們的工作程序與原理。

建筑實訓(xùn)總結(jié)篇七

在本學(xué)期十七周我們迎來了這次寶貴的建筑實圖實訓(xùn)的機會，雖然時間不是很長，但是這一周我收獲的很多，對建筑圖紙也有了更深的了解。

由于我們接觸的建筑圖紙不多導(dǎo)致識圖期間困難重重，甚至開頭都不知從何看起，什么都得借助老師的指導(dǎo)、翻閱資料才能得到答案。剛開頭拿到圖紙都不知道看什么，只是亂翻一氣毫無思緒，漸漸通過問老師一些問題，漸漸的對圖紙有些了解。并借助大一上學(xué)期的《建筑工程制圖》與大二上學(xué)期學(xué)的《混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)》和《隧道工程施工技術(shù)》以及《03G101—1》。對圖紙中的標注、配筋、構(gòu)造要求對圖紙有一些更加深刻的了解。對于《03G101—1》平面整體表示方法制圖規(guī)章和構(gòu)造詳圖我們要更好的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

此次的建筑識圖是我校的機加中心的圖紙。機加中心比較簡單，沒有足夠的空間想象，很難創(chuàng)建三維立體感。我們小組也親自到機加中心實地參觀，對圖紙有一個全面的熟悉。對于圖中的集中標注和原位標注開頭也有些不太清晰，但看完《03G101—1》平面整體表示方法制圖規(guī)章和構(gòu)造詳圖后有些了解。由于上周的鋼筋混凝土實訓(xùn)對板、梁的配筋計算和配筋圖的繪制，這次看機加中心的圖紙中關(guān)于板、梁、柱的配筋比較輕松?，F(xiàn)在感覺對于箍筋的種類了解還是比較欠缺。以后還得加強學(xué)習(xí)。大家比較關(guān)懷的問題是梁上梁下配筋標注的含義及熟悉和圖紙中的一些符號代表的意義。通過老師的講解大家基本有了一個新的熟悉。對于符號的含義曾在大一的《建筑工程制圖》中我們有一些基本的了解，但通過這次對圖紙的符號熟悉，更進一步對理論的學(xué)習(xí)有了一個比較好的應(yīng)用。

隧道圖紙的實訓(xùn)是的丹東至錫林浩特高速大路東港至海城段第9合同段S冊的韓寶寺隧道圖紙。以前上課并未真正的見過隧道圖紙只是課本上的部分結(jié)構(gòu)的詳圖。這次的圖冊是各個部分的具體構(gòu)造并附帶施工挨次。雖然識圖的時間并不長，但是讓大家了解一些結(jié)構(gòu)的施工方法和施工的材料。

經(jīng)過這一周的實訓(xùn)，我懂得了從最基本的識圖挨次，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的名目，其次就認真看圖紙的總說明，懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)分，在看圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進行觀看，同時在圖紙中我們可以看到有好多細節(jié)的東西需要我們留意，所以在識圖過程中細心是很重要的！再者，我們在識圖中信任大家也有所感受就是不知道要看什么，在這個問題上有好多同學(xué)在實訓(xùn)過程中學(xué)不到什么東西，其實識圖是靠自己去觀看，利用空間想象結(jié)合實際你就會發(fā)覺自己有所進步了。

通過這一周的實訓(xùn)，我得到了以下方法：

一、先閱讀建筑施工圖，先在腦海里有一個建筑物的整體輪廓。依據(jù)名目了解圖紙的組成，逐步閱讀各層平面圖、立面圖、剖面圖、立面圖、各部位建筑詳圖。認真閱讀施工圖設(shè)計說明，許多的規(guī)范要求、工程概況、構(gòu)件的構(gòu)造做法都有清晰的概述。

二、然后閱讀結(jié)構(gòu)施工圖（閱讀結(jié)構(gòu)施工圖時，由于許多的標注符號都不了解，因此需要借助規(guī)范要求），了解基礎(chǔ)、地梁、構(gòu)造住、樓板的具體構(gòu)造及配筋要求（了解配筋狀況時還要借助101圖集查閱鋼筋的長度計算、包括搭接狀況等）。樓梯的細部構(gòu)造，樓梯梁、樓梯板的配筋。各檐口、通風(fēng)、供暖等細部的具體構(gòu)造要求。通過這次實訓(xùn)讓我對圖紙有了肯定的了解，同時也讓我感覺到什么都不懂了，許多施工方面的做法都一竅不通，只是機械的看著說明文字，頭腦一點概念都沒有，期盼明年的頂崗實習(xí)，聯(lián)系實際，信任會學(xué)到許多課堂里沒有見過的東西。

實訓(xùn)是對每個人綜合力量的檢驗。要想做好任何事，除了自己平常要有肯定的功底外，我們還需要肯定的實踐動手力量，操作力量。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累學(xué)問的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我對此話深有感受。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的懊喪。

此次的識圖實訓(xùn)我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培育。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自老師和同學(xué)們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。在此次實訓(xùn)過程中我是第三小組的負責(zé)人，其間的管理與工作責(zé)任心的重大讓我深刻了解到，在工作與管理中與同學(xué)，在工廠實訓(xùn)與工人師傅保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

在上學(xué)期期末已經(jīng)完成了測量實訓(xùn)，本學(xué)期完成了鋼筋混凝土課程設(shè)計，以及現(xiàn)在的實圖實訓(xùn)，都讓我們學(xué)到好多有用的力量，為我們即將走向工作崗位增加砝碼，從這些實訓(xùn)中我們都從一竅不通到初步把握各種技能，從這之中我發(fā)覺我所知道建筑行業(yè)的學(xué)問太少了，許多東西都需要自己去虛心請教、仔細學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種仔細的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習(xí)慣，這樣我們才會在競爭中有競爭力。

突然想起魯迅先生的一句話：這里原來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去許多生疏的地方，然后熟識，而接著又要啟程去另一個生疏的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預(yù)設(shè)，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

作為初涉社會的開端，這里有很多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實社會，每個人都無法選擇躲避，除了英勇面對，我們也無從選擇！

建筑實訓(xùn)總結(jié)篇八

這幾個月的實習(xí)，使我了解了建筑設(shè)計從前期預(yù)備到施工圖設(shè)計各階段內(nèi)容、要求及相互關(guān)系；熟識了監(jiān)理工程師工作的基本方法；理解并親自體驗了各工種之間相互協(xié)作的重要性及監(jiān)理的綜合協(xié)調(diào)作用。建筑施工時圖紙的審查、變更和使用，讓我進一步了解了建筑設(shè)計的相關(guān)標準和規(guī)范，并且對學(xué)好建筑結(jié)構(gòu)、建筑技術(shù)、建筑設(shè)備、建筑材料和建筑經(jīng)濟的重要性有了更深刻的熟悉。

經(jīng)過這次實訓(xùn)，我懂得了從最基本的識圖挨次，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的名目，其次就認真看圖紙的總說明，懂得建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的相應(yīng)區(qū)分，在看圖紙的過程中應(yīng)結(jié)合圖紙里面的說明進行觀看，同時在圖紙中我們可以看到有好多細節(jié)的東西需要我們留意，所以在識圖過程中細心是很重要的！再者，我們在識圖中信任大家也有所感受就是不知道要看什么，在這個問題上有好多同學(xué)在實訓(xùn)過程中學(xué)不到什么東西，其實識圖是靠自己去觀看，利用空間想象結(jié)合實際你就會發(fā)覺自己有所進步了。

建筑圖紙是由建筑施工圖紙、建筑結(jié)構(gòu)圖紙、建筑電氣圖紙等組成。

一、建筑施工圖紙

1、建筑施工圖的組成部分

結(jié)構(gòu)設(shè)計第一步就是看懂建筑施工圖，建筑專業(yè)是整個建筑物設(shè)計的龍頭，沒有建筑設(shè)計其他專業(yè)也就談不上設(shè)計了，所以看懂建筑施工圖就顯得非常重要。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙名目，門窗表，建筑設(shè)計總說明，一層~屋頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視狀況，有多個），節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個樓梯及電梯）。作為一個結(jié)構(gòu)設(shè)計師必需仔細嚴謹?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請建，要做到肯定明白建筑的設(shè)計構(gòu)思和意圖。

2、圖紙名目及門窗表

圖紙名目是了解整個建筑設(shè)計整體狀況的名目，從其中可以明白圖紙數(shù)量及出圖大小和工程號還有建筑單位及整個建筑物的主要功能，假如圖紙名目與實際圖紙有出入，必需與建筑核對狀況。門窗表信任大家不會生疏，就是門窗編號以及門窗尺寸及做法，這對大家在結(jié)構(gòu)中計算荷載是必不行少的。

3、建筑設(shè)計總說明

建筑設(shè)計總說明對結(jié)構(gòu)設(shè)計是特別重要的，由于建筑設(shè)計總說明中會提到許多做法及很多結(jié)構(gòu)設(shè)計中要使用的數(shù)據(jù)，比如：建筑物所處位置（結(jié)構(gòu)中用以確定設(shè)防列度及風(fēng)載雪載），黃海標高（用以計算基礎(chǔ)大小及埋深樁頂標高等，沒有黃海標高，施工中根本無法施工），墻體做法地面做法樓面做法。等等做法（用以確定各部分荷載），總之看建筑設(shè)計說明時不能草率，這是結(jié)構(gòu)設(shè)計正確與否特別重要的一個環(huán)節(jié)。

4、建筑平面圖

建筑平面圖就比較直觀了，主要信息就是柱網(wǎng)布置及每層房間功能墻體布置門窗布置樓梯位置等?？唇ㄖ矫鎴D，了解了各部分建筑功能，基本上結(jié)構(gòu)上的活荷載取值心中就大致有值了，了解了柱網(wǎng)及墻體門窗的布置，柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數(shù)了，反正有墻的下面肯定有梁，除非是甲方自理的隔斷，輕質(zhì)墻也最好是立在梁上。值得一提的是，留意看屋面平面圖，通?，F(xiàn)代建筑為了外立面的效果，都有層面構(gòu)架，通常都比較簡單，需要認真的理解建筑的構(gòu)思必要的時候詢問建筑或索要效果圖，力求使自己明白整個構(gòu)架的三維形成是什么樣子的，這樣才不會出錯。另外，層面是結(jié)構(gòu)找坡還是建筑找坡也需要了解清晰。

5、建筑立面圖

建筑立面圖，是對建筑立面的描述，主要是外觀上的效果，供應(yīng)給結(jié)構(gòu)師的信息，主要就是門窗在立面上的標高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化，再就是層高等等信息，這也是對結(jié)構(gòu)荷載的取定起作用的數(shù)據(jù)。

6、建筑剖面圖

建筑部面圖的作用是對無法在平面圖及立面圖表述清晰的局部剖切以表述清建筑設(shè)計師對建筑物內(nèi)部的處理，結(jié)構(gòu)工程師能夠在剖面圖中得到更為精確的層高信息及局部地方的凹凸變化，剖面信息直接打算了剖切處梁相對于樓面標高的下沉或抬起，又或是錯層梁，或有夾層梁，短柱等。同時對窗頂是框架梁充當(dāng)過梁還是需要另設(shè)過梁有一個清楚的概念。

7、節(jié)點大樣圖及門窗大樣

建筑師為了更為清楚的表述建筑物的各部分做法，以便于施工人員了解自己的設(shè)計意圖，需要對構(gòu)造簡單的結(jié)點繪制大樣以說明具體做法，不僅要通過結(jié)點圖更一步了解建筑師的構(gòu)思，更要分析結(jié)點畫法是否合理，能否在結(jié)構(gòu)上實現(xiàn)，然后通過計算驗算各構(gòu)件尺寸是否足夠，配出鋼筋。當(dāng)然，有些結(jié)點是不需要結(jié)構(gòu)師配筋的但結(jié)構(gòu)師也需要確定該結(jié)點能否在整個結(jié)構(gòu)中實現(xiàn)。門窗大樣對于結(jié)構(gòu)師作用不是太大，但個別特殊的門窗，結(jié)構(gòu)師須繪制立面上的過梁布置圖，以便于施工人員對此種造形特別的門窗過梁有一個確定的做法，避開發(fā)生施工人員理解上的錯誤。

8、樓梯大樣圖

樓梯是每一個多層建筑必不行少的部分，也是特別重要的一個部分，樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖，結(jié)構(gòu)師也需要認真分析樓梯各部分的構(gòu)成，是否能夠構(gòu)成一個整體，在進行樓梯計算的時候，樓梯大樣圖就是唯一的依據(jù)，全部的計算數(shù)據(jù)都是取得之樓梯大樣圖，所以在看樓梯大樣圖時也必需將梯梁，梯板厚度及樓梯結(jié)構(gòu)形式考慮清楚。

二、建筑結(jié)構(gòu)圖紙

1、截面尺寸的選擇

梁、柱的截面尺寸的選擇是框架結(jié)構(gòu)設(shè)計的前提，除應(yīng)滿意規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010—2022》所要求的取值范圍，還應(yīng)留意盡可能使柱的線剛度與梁的線剛度的比值大于1，以達到在罕遇地震作用下，梁端形成塑性鉸時，柱端處于非彈性工作狀態(tài)而沒有屈服，節(jié)點仍處于彈性工作階段的目的。即規(guī)范所要求的“強柱弱梁強節(jié)點”。

2、梁、柱的相宜配筋率

框架梁的配筋在設(shè)計中應(yīng)把握“適中”的原則，一般狀況下其配筋率宜取0。4%～1。5%框架柱的全部縱向受力鋼筋的配筋率宜取1%～3%。另外當(dāng)梁端的縱向受拉鋼筋最小配筋率大于2%時，其箍筋的最小直徑應(yīng)增大2mm。但是無論在何種狀況下，均應(yīng)滿意規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010—2022》所規(guī)定的最大、最小配筋率的要求。

另外框架梁的縱向受拉鋼筋配筋率，應(yīng)留意規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010—2022》與規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GBJ—89》中的區(qū)分。規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GBJ—89》中梁的縱向受拉鋼筋最小配筋率只和框架的抗震等級有關(guān)，而在規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010—2022》中梁的最小配筋率除和框架的抗震等級有關(guān)外，還和混凝土的軸心抗拉強度設(shè)計值與鋼筋的抗拉強度設(shè)計值的比值有關(guān)，所以在設(shè)計中應(yīng)依據(jù)規(guī)范來確定梁的最小配筋。

3、框架柱配筋的調(diào)整

框架柱的配筋率一般都很低，有時電算結(jié)果為構(gòu)造配筋，但是實際工程中均不會按此配筋。由于在地震作用下的框架柱，尤其是角柱，所受的扭轉(zhuǎn)剪力最大，同時又受雙向彎矩作用，而橫梁的約束又較小，工作狀態(tài)下又處于雙向偏心受壓狀態(tài)，所以其震害重于內(nèi)柱，對于質(zhì)量分布不勻稱的框架尤為明顯。

因此應(yīng)選擇最不利的方向進行框架計算，另外也可分別從縱、橫兩個方向計算后比較同一側(cè)面的配筋，取其較大值，并采納對稱配筋的原則。為了滿意框架柱在多種內(nèi)力組合作用下其強度要求，在配筋計算時應(yīng)留意以下問題：

（1）角柱、邊柱及抗震墻端柱在地震作用組合下會產(chǎn)生偏心受拉時，其柱內(nèi)縱筋總截面面積應(yīng)比計算值增大25%。

（2）框架柱的配筋可放大1·2～1·6倍，其中角柱1·4倍，邊柱1·3倍，中柱1·2倍。

（3）框架柱的箍筋形式應(yīng)選用菱形或井字形，以增加箍筋對混凝土的約束。

（4）對于二、三級框架的底層柱底和底部加強部位縱筋宜采納焊接，且當(dāng)柱縱向鋼筋的總配筋率超過3%時，箍筋的直徑不應(yīng)小于Φ8，并應(yīng)焊接。

另外多層框架電算時常不考慮溫度應(yīng)力和基礎(chǔ)的不勻稱沉降，當(dāng)多層框架水平尺寸和垂直尺寸較大以及地基脆弱土層較厚或地基土質(zhì)不勻稱時，可以適當(dāng)放大框架柱的配筋，且宜在縱、橫兩個方向設(shè)置基礎(chǔ)梁，其配筋不宜按構(gòu)造設(shè)置，應(yīng)按框架梁進行設(shè)計，并按規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010—2022》要求設(shè)置箍筋加密區(qū)。

4、框架梁裂縫寬度、斜截面配筋調(diào)整

在滿意梁柱的截面尺寸和配筋率的狀況下，仍需在計算配筋后進行梁的裂縫寬度的驗算和滿意梁端斜截面“強剪弱彎”條件下的梁端配筋調(diào)整。

4·1影響裂縫寬度的因素和調(diào)整的方法

框架梁的裂縫寬度驗算往往被工程設(shè)計人員忽視，對此應(yīng)引起我們的留意。影響裂縫寬度的主要因素有兩方面，一是構(gòu)件的混凝土強度等級，二是鋼筋的級別和直徑。由于混凝土等級與鋼筋的級別有肯定的“依靠關(guān)系”，因此對于一般的混凝土構(gòu)件，混凝土的高等級對減小梁的裂縫寬度影響不大，一般狀況下宜采納加大梁的配筋率或增大梁的截面尺寸的方法來減小梁的裂縫寬度。另外需留意在利用計算機幫助軟件進行結(jié)構(gòu)建模中的荷載輸入時，肯定要將恒、活載數(shù)值分開輸入，以便進行內(nèi)力組合和裂縫寬度的計算，不要貪圖省事而將恒、活載合并輸入，以防止梁、柱內(nèi)力計算錯誤，致使所繪制的施工圖不能使用。

4·2梁端斜截面的配筋調(diào)整

框架結(jié)構(gòu)設(shè)計中，宜滿意在地震作用下框架梁的梁端斜截面受彎承載力的規(guī)范要求，即“強剪弱彎”。在詳細設(shè)計和梁配筋調(diào)整時，可采納以下方法：

①不放大梁端負彎矩鋼筋而加大梁的跨中受力鋼筋（一般放大1·1～1·3倍）；

②梁端箍筋的直徑可增加2mm；

③支座處盡量不設(shè)置彎起鋼筋，宜利用箍筋承受支座剪力。

4·3在電算中合理、精確運用彎矩的調(diào)幅

規(guī)范規(guī)定只有在豎向力作用下梁端彎矩可調(diào)幅，水平力作用下梁端彎矩不允許調(diào)幅，因此在計算時必需先將豎向荷載作用下的梁端彎矩調(diào)幅后，再將水平荷載產(chǎn)生的梁端彎矩疊加。在此可采納兩種方法：一是將梁端的固定彎矩調(diào)幅后，再進行力矩安排；二是將由力矩安排法算得的梁端負彎矩直接乘以調(diào)幅系數(shù)。

5、框架結(jié)構(gòu)設(shè)計中應(yīng)留意的其它問題

（1）在框架結(jié)構(gòu)中不允許采納兩種不同的結(jié)構(gòu)型式，樓、電梯間、局部突出屋頂?shù)姆块g，均不得采納磚墻承重。由于框架結(jié)構(gòu)是一種柔性結(jié)構(gòu)體系，而磚混結(jié)構(gòu)是一種剛性結(jié)構(gòu)。為了使結(jié)構(gòu)的變形相互協(xié)調(diào)，不應(yīng)采納不同結(jié)構(gòu)混合受力。

（2）加強短柱的構(gòu)造措施：在工程施工過程中頂棚可能要吊頂或其它裝修，甲方為了節(jié)省開支，往往要求柱間填充墻不到頂或者是在墻上任意開門窗洞口，這樣往往會造成短柱。由于短柱剛度大，汲取地震作用使其受剪，當(dāng)混凝土抗剪強度不足時，則產(chǎn)生交叉裂縫及脆性錯斷，從而引起建筑物或構(gòu)筑物的破壞甚至倒塌。所以在設(shè)計中應(yīng)實行如下措施：

①盡量減弱短柱的樓層約束，如降低相連梁的高度、梁與柱采納鉸接等；

②增加箍筋的配置，在短柱范圍內(nèi)箍筋的間距不應(yīng)大于l00mm，柱的縱向鋼筋間距≤150mm；

③采納良好的箍筋類型，如螺旋箍筋、復(fù)合螺旋箍筋、雙螺旋箍筋等。

（3）由于建筑的需要，有時需要框架梁外挑，且梁下設(shè)置鋼筋混凝土柱。在柱的內(nèi)力和配筋計算中，有些設(shè)計人員對其受力概念不清，誤認為此柱為構(gòu)造柱，并且其配筋為構(gòu)造配筋，懸臂梁也未按計算配筋，這樣有可能導(dǎo)致水平荷載作用下承載力不足，為事故的發(fā)生埋下隱患。實際上，在結(jié)構(gòu)的整體計算中，此柱為偏心受壓構(gòu)件，柱與梁端交接處類似于框架梁、柱節(jié)點，應(yīng)考慮懸臂梁梁端的協(xié)調(diào)變形。所以對于此柱應(yīng)作為豎向構(gòu)件參加結(jié)構(gòu)的整體分析，并且柱與梁端交接處應(yīng)按框架梁、柱的節(jié)點處理。

（4）在計算單榀框架的內(nèi)力時，應(yīng)留意底層框架柱的計算高度和箍筋加密區(qū)高度在規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010—2022》～《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GBJ—89》中的區(qū)分：規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GBJ—89》要求底層柱遇有剛性地面時，除上端箍筋加密外，在剛性地面上、下各500mm范圍內(nèi)也應(yīng)加密，而在規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010—2022》中規(guī)定除滿意以上條件外，還應(yīng)滿意柱根不小于柱凈高1/3范圍內(nèi)箍筋加密的要求。

（5）在設(shè)計框架結(jié)構(gòu)和裙房時，凹凸跨之間不要采納主樓設(shè)牛腿、低層屋面或樓梯梁擱在牛腿上的做法，也不要用牛腿托梁的方式作為防震縫。由于在地震時各單元之間，尤其是凹凸層之間的震驚狀況不同，連接處很簡單壓碎、拉斷。因此，凡要設(shè)縫，就要分得徹底，凡不設(shè)縫，就要連接堅固，絕不能似分非分，似連非連，否則很簡單在地震中破壞。

（6）在設(shè)計中不得隨便加大主筋的面積，或為了簡化構(gòu)造而統(tǒng)一截面設(shè)計，以避開造成結(jié)構(gòu)的某些部位相對薄弱。

（7）對于框架梁下部的填充墻構(gòu)造措施，當(dāng)填充墻長度大于5m時，墻頂與梁宜采納拉接措施；當(dāng)墻高度超過4m時，宜在墻高中部設(shè)置與柱連接的通長鋼筋混凝土水平墻梁。

（8）填充墻拉筋和預(yù)埋件等不應(yīng)與框架梁、柱的縱向鋼筋焊接，宜采納在柱內(nèi)預(yù)留預(yù)埋件，待砌筑填充墻時再將拉結(jié)筋與之焊接的施工方法。

三、設(shè)備施工圖包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣等設(shè)備的平面布置圖和詳圖。

表示上、下水及暖氣管線布置，衛(wèi)生設(shè)備及通風(fēng)設(shè)備等的布置，電氣線路的走向和安裝要求等。閱讀建筑施工圖時，應(yīng)留意以下幾個問題：

1、具備用正投影原理讀圖的力量，把握正投影基本規(guī)律，并會運用這種規(guī)律在頭腦中將平面圖形轉(zhuǎn)變成立體實物。同時，還要把握建筑物的基本組成，熟識房屋建筑基本構(gòu)造及常用建筑構(gòu)配件的幾何外形及組合關(guān)系等。

2、都是根據(jù)建筑制圖國家標準規(guī)定的圖例符號表示的，因此，必需先熟識各種圖例符號。

3、圖紙上的線條、符號、數(shù)字應(yīng)相互核對。要把建筑施工圖中的平面圖、立面圖、削面圖和詳圖對比查看清晰，必要時還要與結(jié)構(gòu)施工圖中的全部相應(yīng)部位核對全都。

4、閱讀建筑施工圖，了解工程性質(zhì)，不但要看圖，還要查看相關(guān)的文字說明。通過這次的實訓(xùn)讓我更加的了解了讀圖的實際作用，為了誒便利我以后再工作上的需要，我以后要堅持的讀圖和練習(xí)畫圖等基本技能。這樣厠可以成為一個真正的建筑工人。為了自己的明天，要好好地學(xué)習(xí)和工作，只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟的上時代的步伐。在此還要感謝我的指導(dǎo)老師和關(guān)心過我的同學(xué)們，沒有你們的關(guān)心，我就不會順當(dāng)結(jié)束這次實訓(xùn)！

此次的識圖實訓(xùn)我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。這一段時間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自老師和同學(xué)們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。實圖實訓(xùn)讓我學(xué)到好多有用的力量，為我即將走向工作崗位增加砝碼，從這些實訓(xùn)中我們都從一竅不通到初步把握各種技能，從這之中我發(fā)覺我所知道建筑行業(yè)的學(xué)問太少了，許多東西都需要自己去虛心請教、仔細學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)期間還是在將來的'工作崗位上都要養(yǎng)成一種仔細的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習(xí)慣，這樣我們才會在競爭中有競爭力。

時間很短暫收獲卻很豐富，不僅使我在理論上對建筑領(lǐng)域有了全新的熟悉，在實踐力量上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高職技術(shù)人才肯定要做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了其它許多為人處事的道理，這些對我來說受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何勸說別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)學(xué)問的一個初審吧。這是一個短暫而又充實的實習(xí)，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。

建筑實訓(xùn)總結(jié)篇九

(一)建筑學(xué)學(xué)問

參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分