2022年五四青年節(jié)班會(huì)教案5篇

年五四青年節(jié)班會(huì)教案5篇2022年五四青年節(jié)班會(huì)教案1

一、活動(dòng)背景

91年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從今進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)。61年前中央人民政府政務(wù)院正式宣布以五月四日為中國青年節(jié)，從今青年有了自己的節(jié)日。五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海絢爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)91周年。為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)91周年，我班進(jìn)行了本次主題班會(huì)。

二、活動(dòng)意義

1、通過本次活動(dòng)使同學(xué)們更加深化的了解五四精神;

2、培育同學(xué)們樂觀向上，刻苦學(xué)習(xí)的精神;

3、了解改革開放以來社會(huì)主義發(fā)生的變化;

三、活動(dòng)形式

主題爭論;

四、活動(dòng)時(shí)間

20__年5月12日

五、參與人員：

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院09物業(yè)2班全體團(tuán)員

六、班級(jí)概況:

河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院09物業(yè)管理2班團(tuán)支部，上級(jí)團(tuán)委是共青團(tuán)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)，共有團(tuán)員青年42人。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓

八、參加人數(shù):

42人

九、活動(dòng)的預(yù)備

團(tuán)支書：召開班干部會(huì)，對本次的班會(huì)進(jìn)行動(dòng)員、工作支配;

組織委員：預(yù)備本次活動(dòng)的主要文件;

宣揚(yáng)委員：班會(huì)場地布置;

十、活動(dòng)過程

1.輔導(dǎo)員鄺老師發(fā)言，對于本次活動(dòng)大體的介紹，同時(shí)動(dòng)員同學(xué)們樂觀發(fā)言;

2.團(tuán)支書主持本次活動(dòng);

3.鼓舞同學(xué)們樂觀發(fā)言;

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

飲用水：42_1=42(元)

其它：10元

2022年五四青年節(jié)班會(huì)教案2

一、活動(dòng)目的

通過本活動(dòng)，讓同學(xué)了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史大事，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓同學(xué)立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱忱。讓同學(xué)們更加明確自己的抱負(fù)，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱忱，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力。

二、活動(dòng)預(yù)備

1、組織大家寫“關(guān)于抱負(fù)”的作文，調(diào)查了解同學(xué)們的抱負(fù);

2、組織寫作小組，創(chuàng)作詩歌和小品;

3、選出小品演員、詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;

4、定好電腦課件制作人，并把有關(guān)“抱負(fù)”的資料預(yù)備好，交予他們，以備制作課件;

5、支配小記者，明確采訪問題及采訪對象。

三、活動(dòng)過程

(一)班會(huì)流程

1、序曲：課件展現(xiàn)，故事引入五四運(yùn)動(dòng);

2、學(xué)問競賽;

3、主持人小結(jié)，引入話題;

4、自由暢談;

5、小品表演;

6、詩歌朗誦。

(二)詳細(xì)過程

1、故事引入

1918年11月，第一次世界大戰(zhàn)以德、奧為首的同盟國失敗而告終。1920__年1月18日，英美法意日等27個(gè)戰(zhàn)勝國在法國凡爾賽召開“和平會(huì)議”，爭論處理戰(zhàn)后世界問題。實(shí)際上這次會(huì)議是戰(zhàn)勝的帝國主義國家為宰割戰(zhàn)敗國和重新瓜分殖民地的一次分贓會(huì)議。中國政府曾參與協(xié)約國對德作戰(zhàn)，出20萬華工去歐洲參與戰(zhàn)斗勤務(wù)，作為“戰(zhàn)勝國”之一，派外交總長陸征祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會(huì)。美國總統(tǒng)威爾遜在“和會(huì)”召開前發(fā)表了所謂“142頁”和平條件，虛偽宣稱：“民族自決”，“反對隱秘外交”，要愛護(hù)弱小民族，敬重殖民地人民的要求和一切國家相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整，布滿了“和平”、“公理”的化身。經(jīng)北洋軍閥政府竭力宣揚(yáng)，因此很多中國人認(rèn)一戰(zhàn)是“公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)”，巴黎和會(huì)將主持“公理”、“公道”。中國代表在全國輿論的壓力下，先后向會(huì)議提出取消帝國主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項(xiàng)盼望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的“二十一條”，收回山東主權(quán)等正值要求?？墒窃谟⒚婪ǖ鹊蹏髁x國家的操縱下，會(huì)議不但否定了中國提案，而且悍然打算把戰(zhàn)前德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會(huì)的這一天無理打算，對中國政府，中國人民是一個(gè)極大的污辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國代表在和約上簽字。消息傳來，激起中國人民劇烈憤慨，爆發(fā)了以同學(xué)運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)。

2、學(xué)問競賽

以各小組推舉的一位同學(xué)代表本小組組成一支競賽小隊(duì)伍進(jìn)行有關(guān)“五四”運(yùn)動(dòng)學(xué)問的競賽，以抽簽必答和搶答為形式進(jìn)行。

①“五四”運(yùn)動(dòng)的主要口號(hào)是什么?(外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊)

②當(dāng)時(shí)要求劇烈受懲辦的3個(gè)國賊是誰?(曹汝霖，陸宗輿，章宗祥)

③“五四”愛國運(yùn)動(dòng)大體經(jīng)受了哪兩個(gè)階段?兩個(gè)階段運(yùn)動(dòng)的中心、主力軍和主要形式分別是什么?(從5月4日天安門集會(huì)到6月3日大逮捕為止，北京，青年同學(xué)，同學(xué)罷課集會(huì)。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級(jí)，罷工、罷市、罷課。)

④“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著什么?(中國革命進(jìn)入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。)⑤能否對“五四”運(yùn)動(dòng)的歷史意義作一個(gè)比較具體的說明?(“五四”運(yùn)動(dòng)是一場徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)使中國工人階級(jí)第一次以獨(dú)立的姿勢登上政治舞臺(tái)，顯示巨大威力?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義與中國工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立作了思想上干部上的預(yù)備。)

3、主持人小結(jié)

“五四”運(yùn)動(dòng)里滿是最直接的抱負(fù)，最簡潔的抱負(fù)，最一般的抱負(fù)!這抱負(fù)深刻在我們的每個(gè)細(xì)胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動(dòng)而張狂;這抱負(fù)深刻在我們的每一個(gè)舉動(dòng)中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中，高高在上;這抱負(fù)讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下，每一個(gè)節(jié)奏都緊急特別!這抱負(fù)帶領(lǐng)我們感動(dòng)，再一次感動(dòng)，再一次感動(dòng)!我們的血液滾燙，我們的手指冰涼，我們的眼眶潮濕,咆嘯在壓抑的空間里回蕩，我們的心情潮水般激揚(yáng)，發(fā)出許久不聞的聲響。我們渴望甩掉鞋子，追趕抱負(fù)，追趕它坑洼的腳印，聲嘶力竭地高喊，在烈日下蒸發(fā)我們的汗水，而這就像勛章一般，在身上閃閃發(fā)光。聽風(fēng)在耳邊尖叫，叫得如此高亢，它肯定是被我們嚇得如此慌張，讓它慌張，連續(xù)慌張，這連我們都要燃燒一切的誓言，這連我們都要放逐一切的前奏。假如說我們在那片藍(lán)天下幻想過什么，奢望過什么，期盼過什么，懷疑過什么，牢記過什么，這仿佛預(yù)示著我們每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話語都只為了這兩個(gè)字——抱負(fù)!

讓我們一起放飛抱負(fù)吧!

2022年五四青年節(jié)班會(huì)教案3

活動(dòng)目的：通過本活動(dòng)，讓同學(xué)了解五四運(yùn)動(dòng)這一歷史大事，理解五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義，讓同學(xué)立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的愛國熱忱。

活動(dòng)過程：

1、故事引入。

1918年11月，第一次世界大戰(zhàn)以德、奧為首的同盟國失敗而告終。1919年1月18日，英美法意日等27個(gè)戰(zhàn)勝國在法國凡爾賽召開和平會(huì)議，爭論處理戰(zhàn)后世界問題。實(shí)際上這次會(huì)議是戰(zhàn)勝的帝國主義國家為宰割戰(zhàn)敗國和重新瓜分殖民地的一次分贓會(huì)議。中國政府曾參與協(xié)約國對德作戰(zhàn)，出20萬華工去歐洲參與戰(zhàn)斗勤務(wù)，作為戰(zhàn)勝國之一，派外交總長陸征祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會(huì)。美國總統(tǒng)威爾遜在和會(huì)召開前發(fā)表了所謂142頁和平條件，虛偽宣稱：民族自決，反對隱秘外交，要愛護(hù)弱小民族，敬重殖民地人民的要求和一切國家相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整，布滿了和平、公理的化身。經(jīng)北洋軍閥政府竭力宣揚(yáng)，因此很多中國人認(rèn)一戰(zhàn)是公理戰(zhàn)勝強(qiáng)權(quán)，巴黎和會(huì)將主持公理、公道。中國代表在全國輿論的壓力下，先后向會(huì)議提出取消帝國主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項(xiàng)盼望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的二十一條，收回山東主權(quán)等正值要求?？墒窃谟⒚婪ǖ鹊蹏髁x國家的操縱下，會(huì)議不但否定了中國提案，而且悍然打算把戰(zhàn)前德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會(huì)的這一天無理打算，對中國政府，中國人民是一個(gè)極大的污辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國代表在和約上簽字。消息傳來，激起中國人民劇烈憤慨，爆發(fā)了以同學(xué)運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)。

2、學(xué)問競賽：

以各小組推舉的一位同學(xué)代表本小組組成一支競賽小隊(duì)伍進(jìn)行有關(guān)五四運(yùn)動(dòng)學(xué)問的競賽，以抽簽必答和搶答為形式進(jìn)行。

①五四運(yùn)動(dòng)的主要口號(hào)是什么?(外爭國權(quán)，內(nèi)懲_)

②當(dāng)時(shí)要求劇烈受懲辦的_是誰?(曹汝霖)

③五四愛國運(yùn)動(dòng)大體經(jīng)受了哪兩個(gè)階段?(從5月4日_集會(huì)到6月3日大逮捕為止，北京，青年同學(xué)，同學(xué)罷課集會(huì)。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級(jí)，罷工、罷市、罷課。)

④五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著什么?(中國革命進(jìn)入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。)

⑤說明五四運(yùn)動(dòng)如何顯示了中華民族進(jìn)一步覺醒。(聯(lián)系歷史課上講過的虎門銷煙、太平天國農(nóng)_動(dòng)、甲午戰(zhàn)斗、辛亥革命、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法等只是從制度上轉(zhuǎn)變民族，而次運(yùn)動(dòng)則是民眾精神思想上的覺醒)

3、對聯(lián)觀賞：

目的讓同學(xué)了解袁世凱這一歷史人物_求榮的丑惡嘴臉和行徑，了解對聯(lián)的神秘，培育同學(xué)對對聯(lián)的愛好。

①1914年4月，竊國大盜袁世凱篡奪了辛亥革命果實(shí)，前清翰林，湖南巨紳王闿運(yùn)給袁的總統(tǒng)府撰一聯(lián)云：

民猶是也，國猶是也，何分南北;總而言之，統(tǒng)而言之，不是東西!

橫批是：旁觀者清。

上聯(lián)和下聯(lián)嵌入民國何分南北，總統(tǒng)不是東西，使袁世凱非常尷尬。

②北洋軍閥首領(lǐng)袁世凱，河南項(xiàng)城人。1915年12月，偽托人民擁護(hù)，將中華民國改為中華帝國。京城中有好抱不平者，曾出聯(lián)求對，上聯(lián)云：

或在園中，拖出老袁還我國。

拆字聯(lián)，語意雙關(guān)。實(shí)質(zhì)上說，要_袁世凱，恢復(fù)中華民國。

據(jù)說當(dāng)時(shí)有個(gè)船夫應(yīng)征對道：

余臨道上，不堪回首問前途。

拆字聯(lián)，語意雙關(guān)。實(shí)質(zhì)上說，袁世凱復(fù)辟稱帝，這是一種倒退行為，令人不堪回首，對前途深感憂慮。

③袁世凱死后，四川有人給他寫了一副挽聯(lián)，上聯(lián)是：袁世凱千古。下聯(lián)是：中國人民萬歲!

此對聯(lián)上聯(lián)五字，下聯(lián)六字，意思是袁世凱對不起中國人民。妙極!

4、大家暢談：

①可圍繞五四運(yùn)動(dòng)這一愛國大事發(fā)表自己的看法。

②可立足現(xiàn)實(shí)，從同學(xué)實(shí)際談新世紀(jì)如何給予愛國的新含義，如從身邊小事做起，從我做起;關(guān)懷他人、集體、學(xué)校、家庭、社會(huì)、國家等，努力學(xué)習(xí)求知……

5、我班入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)同學(xué)一起唱團(tuán)歌。

6、班長總結(jié)：

我們紀(jì)念五四這個(gè)日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史大事中得到啟發(fā)和教育。五四運(yùn)動(dòng)昭示我們的是一個(gè)永恒的主題：愛國。愛國在不同的歷史時(shí)期又有不同的表現(xiàn)形式。我國近現(xiàn)代曾經(jīng)消失過四代愛國學(xué)問分子：以孫中山為代表的第一代學(xué)問分子，帶回的是革命;以陳毅、_等為代表的其次代學(xué)問分子，帶回的是民主;以錢學(xué)森、鄧稼先等人為代表的第三代的學(xué)問分子，帶回的是科學(xué);以陳章良為代表的_學(xué)問分子帶回的是學(xué)問和技術(shù)。他們在各自的時(shí)代都為祖國的民主、文明、富強(qiáng)作出了歷史給予的貢獻(xiàn)。愛國是個(gè)永恒的主題，又是進(jìn)展的概念，歷史已經(jīng)對我們提出了要求。假如說我們將是第五代的話，那么，我們應(yīng)當(dāng)思索能為祖國做些什么?

我認(rèn)為我們處于新的世紀(jì)青年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。

詳細(xì)來說：一，關(guān)懷國家大事，正確分析形勢，明確自己的歷史責(zé)任;二是以國家興亡，匹夫有責(zé)作為自己學(xué)習(xí)、工作的指針，全面提高自己思想道德素養(yǎng)和人文科學(xué)素養(yǎng)，努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、協(xié)作、生存、競爭。三、要在社會(huì)文明和進(jìn)步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用。總而言之，愛國不是空洞的口號(hào)和談?wù)?，而要靠?shí)實(shí)在在的行動(dòng)，所以，愛國要從我們在座的每一位同學(xué)開頭，愛國從今日開頭，從身邊的小事做起，從我做起。

2022年五四青年節(jié)班會(huì)教案4

一、目的及意義：

通過本活動(dòng),讓同學(xué)了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史大事,理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義,讓同學(xué)立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱忱。

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月9日10:20三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)對象：英語2班全體人員

五、活動(dòng)主題：“傳承五四精神，呈現(xiàn)青春風(fēng)采”六、主講人：田勝東七、活動(dòng)前期預(yù)備：

1、活動(dòng)聯(lián)系聯(lián)系本班老師以及全體同學(xué)。

2、與老師、班委以及本班助理輔導(dǎo)員商討班會(huì)所要涉及到的問題類型。3、通知活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。4、做好會(huì)議記錄的預(yù)備。

5、音箱、話筒、以及幻燈片的預(yù)備。

八、活動(dòng)議程：

1故事引入

1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，日本借口對德宣戰(zhàn)，攻占青島和膠濟(jì)鐵路全線，掌握了山東省，奪取德國在山東強(qiáng)占的各種權(quán)益。1918年大戰(zhàn)結(jié)束，德國戰(zhàn)敗。1919年1月18日，戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會(huì)議”。北京政府和廣州軍政府聯(lián)合組成中國代表團(tuán)以戰(zhàn)勝國身份參與和會(huì)，提出取消列強(qiáng)在

華的各項(xiàng)特權(quán)取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不公平條約歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國主義列強(qiáng)操縱下不但拒絕中國的要求而且在對德合約上明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。北洋政府竟預(yù)備在“合約”上簽字從而激起了中國人民的劇烈的反對。從而激起青年們的“五四運(yùn)動(dòng)”。

2、觀賞當(dāng)時(shí)五四運(yùn)動(dòng)的實(shí)景圖片及發(fā)起人來反映五四運(yùn)動(dòng)時(shí)熱血青年的愛國情懷。

3、全班一起唱團(tuán)歌《光榮啊中國共青團(tuán)》唱完團(tuán)歌后從歌詞中感受五四運(yùn)動(dòng)的精神極其深遠(yuǎn)影響

4、學(xué)問競賽由同學(xué)舉手搶答發(fā)言①、“五四”運(yùn)動(dòng)的主要口號(hào)是什么外爭國權(quán)內(nèi)懲國賊?②、當(dāng)時(shí)要求劇烈受懲辦的3個(gè)國賊是誰?曹汝霖陸宗輿章宗祥③、“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著什么中國革命進(jìn)入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。

5、大家暢談①可圍繞“五四”運(yùn)動(dòng)這一愛國大事發(fā)表自己的看法。②可立足現(xiàn)實(shí)從同學(xué)實(shí)際談新世紀(jì)如何給予愛國的新含義如從身邊小事做起從我做起關(guān)懷他人、集體、學(xué)校、家庭、社會(huì)、國家等努力學(xué)習(xí)求知??

6、總結(jié)發(fā)言7、會(huì)議結(jié)束

九、整理會(huì)場，會(huì)后總結(jié)

2022年五四青年節(jié)班會(huì)教案5

一、活動(dòng)背景

1921年7月，中國共產(chǎn)黨正式成立后，馬上著手正式建立中國社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月，在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國代表大會(huì)，成立了全國統(tǒng)一的組織。至此，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了101周年的光輝歲月，行政管理10-2班團(tuán)支部舉辦紀(jì)念建團(tuán)周年團(tuán)日活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、通過紀(jì)念建團(tuán)活動(dòng)，讓同學(xué)回顧歷史，堅(jiān)決信念，學(xué)習(xí)團(tuán)之精神，擁護(hù)團(tuán)、團(tuán)結(jié)黨。

2、以紀(jì)念建團(tuán)周年活動(dòng)為契機(jī)，不斷深化同學(xué)們的愛團(tuán)情懷，成為社會(huì)主義的繼承者和接班人。

3、讓同學(xué)們在參加活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)習(xí)黨和團(tuán)如何為我們建設(shè)祖國的春天。

三、活動(dòng)主題

紀(jì)念建團(tuán)周年，分散青春力氣，傳承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、活動(dòng)意義

通過本次活動(dòng)，定能提高我班同學(xué)之間的分散力和歷史使命感。同時(shí)深刻感受中國革命人物的風(fēng)光偉績，學(xué)習(xí)艱苦奮斗，吃苦在前，享受在后。更加堅(jiān)固地記住中國革命歷史，永久向前奮斗!

五、活動(dòng)時(shí)間：4月25日18：30。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：2305教室。

七：活動(dòng)對象：行政管理13-2班全部共青團(tuán)員。

八：活動(dòng)相關(guān)組織

活動(dòng)組織單位：

活動(dòng)總負(fù)責(zé)及策劃：

活動(dòng)主持人：

活動(dòng)組織：

九：活動(dòng)開展形式

背誦入團(tuán)誓詞、唱團(tuán)歌、學(xué)習(xí)共青團(tuán)章程、共青團(tuán)歷史學(xué)問競賽、觀看歷史影片。

十：活動(dòng)支配

1、在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下召開班委會(huì)議，