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文檔簡介
【QZZN天川筆試】行測之判斷推理課
第四講邏輯判斷部分(二)
主講:清風(fēng)
2015年11月25日
天川報(bào)名鏈接吳教授跟學(xué)生講系統(tǒng)論,他說:“許多系統(tǒng)是可觀測的,但是‘黑箱’卻不可觀測。”
有四個(gè)學(xué)生據(jù)此作出四個(gè)判斷,哪個(gè)是正確的呢?
A.“黑箱”不是系統(tǒng)
B.“黑箱”是系統(tǒng)
C.有的系統(tǒng)不是“黑箱”
D.有的系統(tǒng)是“黑箱”天川報(bào)名鏈接結(jié)論題類型:全真信息結(jié)論推理題;
(1)邏輯規(guī)則運(yùn)用類及其他(側(cè)重翻譯和推理)(2)信息推理類2.幾真幾假信息結(jié)論推理題;(1)運(yùn)用矛盾關(guān)系(2)運(yùn)用依存關(guān)系天川報(bào)名鏈接(2013國考)生物處于污染條件下,可以通過結(jié)合固定、代謝解毒、分室作用等過程將污染物在體內(nèi)富集、解毒。其中生物的解毒能力是生物抗性的基礎(chǔ),解毒能力強(qiáng)的生物都具有抗性,但解毒能力不是抗性的全部,抗性強(qiáng)的生物不一定解毒能力就強(qiáng)。由此可以推知()A.解毒能力不強(qiáng)的生物不具有抗性B.具有抗性的生物一定具有較強(qiáng)的解毒能力C.生物可將污染物富集、解毒,所以生物能在污染環(huán)境下生存D.不具有抗性的生物解毒能力一定不強(qiáng)邏輯規(guī)則運(yùn)用類及其他天川報(bào)名鏈接(2015國考)今年聯(lián)賽決賽的最后4支隊(duì)伍是甲、乙、丙和丁,其中N和T分別為甲隊(duì)和丁隊(duì)的主教練,有人指出,甲隊(duì)此前每次奪該桂冠的賽委都普戰(zhàn)勝過T教練所在的球隊(duì);過去4年間,丁隊(duì)在N教練的指導(dǎo)下,每隔一年都能奪得該項(xiàng)桂冠,而去年丁隊(duì)沒有奪冠。以下哪項(xiàng)如果為真,與上述表述相矛盾?A.T教練可能執(zhí)教過丁隊(duì)B.N教練去年曾執(zhí)教丁隊(duì)C.甲隊(duì)曾4次奪得該項(xiàng)冠軍D.丁隊(duì)前年未獲得該項(xiàng)冠軍全真信息推理類天川報(bào)名鏈接張三、李四得知,共有甲、乙、丙、丁等4支代表隊(duì)分獲了15個(gè)項(xiàng)目(分別以序數(shù)表示)的獎(jiǎng)牌,其中,甲隊(duì)獲得第1、4、12項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌;乙隊(duì)獲得第2、4、7、8、11項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌;丙隊(duì)獲得第4、5、6、12、13項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌;丁隊(duì)獲得第1、5項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌。王五從四支代表隊(duì)獲獎(jiǎng)的15個(gè)項(xiàng)目中挑出一個(gè)單獨(dú)告訴了李四,而將獲得該項(xiàng)目獎(jiǎng)牌的代表隊(duì)名稱單獨(dú)告訴了張三。王五對(duì)他們分別講完,李四就說:“我不知道是哪支代表隊(duì)獲得這個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)牌?!睆埲犃?,就說:“我知道那個(gè)項(xiàng)目了。”李四馬上也說:“我也知道那支代表隊(duì)了。”
據(jù)此,可以推出王五挑出的代表隊(duì)和項(xiàng)目分別是:
A甲隊(duì),第1項(xiàng)目
B乙隊(duì),第4項(xiàng)目
C丙隊(duì),第12項(xiàng)目
D丁隊(duì),第5項(xiàng)目天川報(bào)名鏈接(2013國考)某公司行政部人員手機(jī)使用情況如下:①小王撥打過行政部所有人的電話;②小李曾經(jīng)撥打過小趙的電話,但是小趙不曾撥打過其他人的電話;③不曾接聽來自行政部其他人電話的人也就不曾撥打過其他人的電話。由此可以推出()A.小趙不曾接聽過來自小李的電話B.小李曾經(jīng)接聽過來自小王的電話C.行政部曾有人撥打過小王的電話D.小王接聽過來自行政部所有人的電話天川報(bào)名鏈接(2010聯(lián)考)一群網(wǎng)友在現(xiàn)實(shí)中舉辦化裝舞會(huì),每個(gè)人必須按照網(wǎng)名所代表的人物或者事物來裝扮自己。白雪公主、巫婆、佐羅、石頭、哈利波特、仙人掌是甲、乙、丙、丁、戊、己六個(gè)網(wǎng)友的網(wǎng)名。甲、乙、戊是女性,其他三位是男性。乙、丙、戊的年齡超過了30周歲。在化妝舞會(huì)上扮演上述六種角色的六個(gè)人分別說了一句話表明現(xiàn)實(shí)身份:
白雪公主:我比你們都小,請(qǐng)多多關(guān)照。
巫婆:巫婆只能是女的,男的應(yīng)當(dāng)叫巫師,所以我是女的。
佐羅:六個(gè)人的年齡從大到小排列,我是倒數(shù)第2的,我不是丁。
石頭:我的網(wǎng)名師我妻子取得,因?yàn)樗f我不浪漫,連木頭都不如。
哈利波特:雖然我年紀(jì)最大,但我還是有童心的。
仙人掌:多刺的我終于能夠在30歲以前把自己嫁出去了,明天舉行婚禮,歡迎大家來參加。
如果他們說的都是真話,則不能推出的是:
A白雪公主是丁
B哈利波特是乙
C佐羅是己
D石頭是丙天川報(bào)名鏈接幾真幾假信息結(jié)論推理題(2012國考)張老師將文房四寶裝在一個(gè)有四層抽屜的柜子里,讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序,小李猜測四寶依次裝在第一、二、三、四層,小王猜測四寶依次裝在第一、第三、第四和第二層,小趙猜測四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層,而小楊猜測四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張老師說,小趙一個(gè)都沒有猜對(duì),小李和小王各猜對(duì)了一個(gè),而小楊猜對(duì)了兩個(gè)。(依存關(guān)系)由此可以推測()A.第一層抽屜里裝的是墨B.第二層抽屜里裝的是紙C.第三層抽屜里裝的不是筆D.第四層抽屜里裝的不是硯天川報(bào)名鏈接(2014寧夏事業(yè))張、王、李、趙四人進(jìn)入乒乓球的半決賽。甲、乙、丙、丁四位教練對(duì)半決賽結(jié)果有如下預(yù)測:
甲:小張未進(jìn)決賽,除非小李進(jìn)決賽。
乙:小張進(jìn)決賽,小李未進(jìn)決賽。
丙:如果小王進(jìn)決賽,則小趙未進(jìn)決賽。
?。盒⊥鹾托±疃嘉催M(jìn)決賽。
如果四位教練的預(yù)測只有一個(gè)不對(duì),則以下哪項(xiàng)一定為真?(矛盾關(guān)系)A.甲的預(yù)測錯(cuò),小張進(jìn)決賽
B.乙的預(yù)測對(duì),小李未進(jìn)決賽
C.丙的預(yù)測對(duì),小王未進(jìn)決賽
D.丁的預(yù)測錯(cuò),小王進(jìn)決賽
天川報(bào)名鏈接(2014揚(yáng)州事業(yè))媽媽買了三個(gè)不同的北京奧運(yùn)福娃送給自己的三胞胎孩子,打開包裝前,哥哥猜“一定有歡歡,而沒有晶晶”,弟弟猜“晶晶和歡歡當(dāng)中至少有一個(gè),一定沒有迎迎”,妹妹猜“一定有迎迎和妮妮,沒有貝貝”。媽媽笑著回答:“你們每個(gè)人猜的兩句話中,都恰好有一句是對(duì)的,有一句是錯(cuò)的。”則這三個(gè)福娃是()(矛盾關(guān)系之選項(xiàng)信息最優(yōu)類)
A.貝貝,晶晶,歡歡
B.貝貝,晶晶,迎迎
C.晶晶,歡歡,迎迎
D.貝貝,迎迎,妮妮天川報(bào)名鏈接1,只要甲被錄取,乙就不被錄?。?,只要乙不被錄取,甲就被錄取;3,甲被錄取。這三個(gè)判斷只有一真,由此推出(
)
A甲乙都被錄取
B甲乙都未被錄取
C甲被錄取,乙未被錄取
D甲未被錄取,乙被錄取天川報(bào)名鏈接律師事務(wù)所共有12名工作人員。(1)有人會(huì)使用計(jì)算機(jī);(2)有人不會(huì)使用計(jì)算機(jī);(3)所長不會(huì)使用計(jì)算機(jī)。這三個(gè)命題中只有一個(gè)是真的,以下哪項(xiàng)正確地表示了該律師事務(wù)所會(huì)使用計(jì)算機(jī)的人數(shù)?()。
A.12人都會(huì)使用
B.12人沒人會(huì)使用
C.僅有一人會(huì)使用
D.不能確定天川報(bào)名鏈接結(jié)論題天川報(bào)名鏈接削弱加強(qiáng)題類型一
針對(duì)形式化命題的削弱加強(qiáng)(強(qiáng)調(diào)命題)通俗的說,形式化命題是指我們可以將題目中的命題轉(zhuǎn)化為p→q→r·····這種形式化的模式,針對(duì)其中某一項(xiàng)的削弱或加強(qiáng),我們只需要記住以下幾個(gè)原則:
當(dāng)我們說p成立且q不成立,那么就是對(duì)結(jié)論p→q的削弱。
當(dāng)我們否定p→q的潛在假設(shè),那么也是對(duì)結(jié)論p→q的削弱。
當(dāng)我們肯定p→q的潛在假設(shè),那么就是對(duì)結(jié)論p→q的加強(qiáng)。天川報(bào)名鏈接(2013國考)研究顯示,在115攝氏度下,將甜玉米分別加熱10分鐘、25分鐘和50分鐘后發(fā)現(xiàn),其抗自由基的活性分別升高了22%、44%和53%。因此,加熱時(shí)間越長的玉米,抗衰老的作用越好。以下各項(xiàng)如果為真,無法削弱上述結(jié)論的是()A.加熱60分鐘后,玉米抗自由基的活性反而降低了B.與甜玉米相比,糯玉米在加熱相同時(shí)間后,其抗自由基的活性增高的幅度很小C.甜玉米是玉米中比較少見的一種,不具有代表性D.對(duì)于玉米來說,并非是抗自由基的活性越高,其抗衰老的作用越好例:天川報(bào)名鏈接(2015國考)某國際小組對(duì)從已滅絕的一種恐鳥骨骼化石中提取的DNA進(jìn)行遺傳物質(zhì)衰變速率分析發(fā)現(xiàn),雖然短DNA片段可能存在100萬年,但30個(gè)或者更多堿基對(duì)序列在確定條件下的半衰期只有大約15。8萬年。某位科學(xué)家據(jù)此認(rèn)為,利用古代DNA再造恐龍等類似于電影《侏羅紀(jì)公園》中的故事不可能發(fā)生。以下哪項(xiàng)如果為真,最能反駁該科學(xué)家的觀點(diǎn)?A.《侏羅紀(jì)公園》雖然是一部科幻電影,但也要有事實(shí)依據(jù)B.上述研究的化石樣本可能受到人類DNA的“污染”C.環(huán)境因素會(huì)影響DNA等遺傳物質(zhì)的衰變速率D.恐鳥與恐龍的堿基對(duì)序列排列順序不同天川報(bào)名鏈接類型二
針對(duì)因果關(guān)系的削弱加強(qiáng)因果關(guān)系是指一個(gè)現(xiàn)象或者事件A的發(fā)生引起了另外一個(gè)現(xiàn)象或者事件B的發(fā)生,A就是B的原因,當(dāng)A,B具有因果關(guān)系時(shí),理論上,A發(fā)生,B就一定發(fā)生;A不發(fā)生,B就不發(fā)生。
因果關(guān)系可以多對(duì)一,多共同作用導(dǎo)致一,或者多中的每一個(gè)都可以導(dǎo)致一,如“交通事故”可以導(dǎo)致“交通癱瘓”,“道路封閉”也可以導(dǎo)致“交通癱瘓”。也可以一對(duì)多的關(guān)系,如“下雨”會(huì)導(dǎo)致“地濕”,也會(huì)導(dǎo)致“河水上漲”。
天川報(bào)名鏈接削弱因果關(guān)系的一個(gè)基本方法就是指出因果關(guān)系存在因果倒置現(xiàn)象。例如題干說明得獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生學(xué)習(xí)都努力,于是做出結(jié)論,要加大獎(jiǎng)學(xué)金的力度以促進(jìn)學(xué)習(xí)。這就是認(rèn)為獎(jiǎng)學(xué)金是學(xué)習(xí)的原因。我們要削弱它,就可以說,學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)好才拿獎(jiǎng)學(xué)金的。也就是將因果倒置。
因果倒置是一種最強(qiáng)削弱,對(duì)因果倒置的排除就是加強(qiáng)。
天川報(bào)名鏈接
一項(xiàng)調(diào)查表明,某中學(xué)的學(xué)生對(duì)悠悠球的著迷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何游戲,同時(shí)調(diào)查發(fā)現(xiàn),經(jīng)常玩悠悠球的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績比其他學(xué)生相對(duì)更好一些。由此看來,玩悠悠球可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上面的推論?(
)A.悠悠球作為世界上花式最多最難、最具觀賞性的手上技巧運(yùn)動(dòng)之一,要想玩好必須不斷練習(xí),因此能夠鍛煉學(xué)生的毅力,對(duì)學(xué)習(xí)成績的提高很有幫助。B.學(xué)習(xí)成績好的人更愛玩悠悠球。C.玩悠悠球的同學(xué)在學(xué)校的有效指導(dǎo)下并沒有荒廢學(xué)業(yè)。D.學(xué)校與學(xué)生家長訂了協(xié)議,如果孩子的學(xué)習(xí)成績沒有排在前十五名,雙方共同禁止學(xué)生完悠悠球例:天川報(bào)名鏈接
削弱加強(qiáng)力度弱于因果倒置的方法是例證法,即通過舉正面例子來加強(qiáng)命題,反面例子來削弱例題?;舅悸窞椋河葾B兩個(gè)現(xiàn)象具有聯(lián)系性得出AB(A是因,B是果)具有因果關(guān)系的結(jié)論,選項(xiàng)一般是說明另外一個(gè)場合(時(shí)間、空間、主體、背景、對(duì)象)下A和B的關(guān)系,若在另外場合下AB共生共滅,則此為加強(qiáng)選項(xiàng);若另外場合下AB單獨(dú)存在,則為削弱選項(xiàng)。
當(dāng)在另外場合下,有A存在,有B存在,為加強(qiáng)。1
有A存在,無B存在,為削弱。2
無A存在,有B存在,為削弱。3
無A存在,無B存在,為加強(qiáng)。4
其中,相比較而言,2比3的削弱強(qiáng)度更大。天川報(bào)名鏈接只有具備足夠的資金投入和技術(shù)人才,一個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品才能擁有高科技含量。而這種高科技含量,對(duì)于一個(gè)產(chǎn)品長期穩(wěn)定地占領(lǐng)市場是必不可少的。
以下哪項(xiàng)情況如果存在,最能削弱以上斷定?
A.蘋果牌電腦擁有高科技含量,并長期穩(wěn)定地占領(lǐng)著市場。
B.西子洗衣機(jī)沒能長期穩(wěn)定地占領(lǐng)市場,但該產(chǎn)品并不缺乏高科技含量。
C.長江電視機(jī)沒能長期穩(wěn)定地占領(lǐng)市場,因?yàn)樵摦a(chǎn)品缺乏高科技含量。
D.清河空調(diào)長期穩(wěn)定地占領(lǐng)著市場,但該產(chǎn)品的廠家缺乏足夠的資金投入。例:天川報(bào)名鏈接(2015年河南下半年省考)據(jù)一項(xiàng)小規(guī)模研究顯示,身材偏瘦的人并不一定比其他人吃得更好或鍛煉更多,他們只是早起多曬了一會(huì)兒太陽。曙光對(duì)體重指數(shù)的影響約為20%,起床曬太陽的時(shí)間越早,體重指數(shù)就越低。反之亦然。因此,研究人員提出,想要降低體重,只需早起曬一會(huì)兒太陽。以下哪項(xiàng)如果為真,最能說明上述研究結(jié)果不成立?A.有些地區(qū)的農(nóng)民每天起早摸黑的辛苦勞動(dòng),一直都很瘦B.某海灘度假區(qū)光照十分充足,但當(dāng)?shù)厝硕己芘諧.與堅(jiān)持室內(nèi)健身著相比,迎著曙光慢跑者體重變化相對(duì)較小D.某大學(xué)號(hào)召學(xué)生晨練,堅(jiān)持下來的同學(xué)曬黑不少,體重卻沒有減輕天川報(bào)名鏈接(2015江蘇)應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,目前房地產(chǎn)市場最大的矛盾不是供需之間的矛盾,而是百姓囊中羞澀與房價(jià)不斷上漲之間的矛盾。而這一問題產(chǎn)生的根源就在于房子被當(dāng)作奇貨可居、有利可圖的商品,被房產(chǎn)商和手有余錢的業(yè)主一而再再而三地?zé)岢?。于是我們看到一些房產(chǎn)商寧愿把房子成片閑置也不愿平價(jià)或降價(jià)出售;某些富有的業(yè)主擁有兩三套,甚至十?dāng)?shù)套房產(chǎn),而大量炒房團(tuán)也應(yīng)運(yùn)而生。
以下最能加強(qiáng)上述結(jié)論的是(
)。
A.經(jīng)濟(jì)學(xué)家近來十分關(guān)注炒房對(duì)房價(jià)上漲的影響作用
B.在一些內(nèi)陸地區(qū),未發(fā)生炒房現(xiàn)象,房價(jià)比較平穩(wěn)
C.在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),炒房現(xiàn)象雖不突出,但房價(jià)仍然居高不下
D.一些地區(qū)擬對(duì)擁有多套房者開征土地使用費(fèi),可以有效地抑制虛假的住房需求
天川報(bào)名鏈接類型三
針對(duì)有無他因的削弱加強(qiáng)
當(dāng)題目中描述了一個(gè)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象,然后做出結(jié)論,該結(jié)論是對(duì)上述現(xiàn)象的解釋。此時(shí),這個(gè)結(jié)論就是原因。那么我們就可以通過無他因來加強(qiáng)結(jié)論,有他因來削弱結(jié)論。例:交通非常擁堵,一定是出交通事故了??梢酝ㄟ^“目前天氣是正常的”來加強(qiáng)命題,通過“目前天氣非常惡劣”來削弱命題。
我們還記得在類型1中提到的一種削弱命題的方法嗎?和有無他因削弱加強(qiáng)法十分相似。那就是對(duì)潛在假設(shè)的肯定和否定。這其中的本質(zhì)就是因?yàn)槊}中某些情況會(huì)存在“無他因”的假設(shè),例如命題:交通非常擁堵,一定是出交通事故了。這其中就存在無他因假設(shè),即“沒有天氣等其他原因引起交通擁堵”。
天川報(bào)名鏈接
研究人員對(duì)平均年齡為66歲和648名癡呆癥患者進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)掌握兩種語言的患者罹患癡呆的時(shí)間比只掌握一種語言的患者晚大約四年半,研究人員因此認(rèn)為掌握兩種語言可以延緩癡呆的發(fā)生。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.很多人患上癡呆之后大腦的言語功能均出現(xiàn)顯著下降B.大腦認(rèn)知功能好的人才會(huì)說雙語,認(rèn)知功能好可延緩癡呆C.相當(dāng)多的人只掌握一種語言且一生都未出現(xiàn)癡呆的癥狀D.掌握三種或以上語言的人,癡呆發(fā)生時(shí)間比掌握兩種語言的稍晚例:天川報(bào)名鏈接削弱加強(qiáng)題四大答題法寶:1.因果倒置
2.例證法3.有無他因4.針對(duì)假設(shè)進(jìn)行否定和肯定
在考試中,考查頻率較高的是有無他因,其次是針對(duì)假設(shè)進(jìn)行否定(肯定)和例證法,最次是因果倒置。但是,因果倒置是最強(qiáng)的削弱方式,優(yōu)先級(jí)最強(qiáng),我們?cè)诖痤}時(shí)要保持對(duì)其的高度敏感!天川報(bào)名鏈接解釋題解釋題按照不同的解釋對(duì)象分為現(xiàn)象解釋題和矛盾解釋題?,F(xiàn)象解釋題:題干主要描述一個(gè)現(xiàn)象,選項(xiàng)要求找出解釋該現(xiàn)象發(fā)生的原因。此類題主要考我們對(duì)現(xiàn)象之間是否存在邏輯因果關(guān)系的把握,難度比較低。
矛盾解釋題:題干中描述至少兩個(gè)現(xiàn)象,并且這兩個(gè)現(xiàn)象在表面上是矛盾的,要求對(duì)這一對(duì)矛盾之所以能夠共存作出合理解釋。正確選項(xiàng)一般包含以下特質(zhì):1.與題干的情景有關(guān);2.選項(xiàng)不與矛盾雙方的事實(shí)相悖;3.選項(xiàng)需要對(duì)矛盾雙方都包容(涉及)。注意:在矛盾解釋題中我們可以結(jié)合前面學(xué)習(xí)的因果倒置,有無他因等知識(shí)來解釋。例:請(qǐng)解釋“漁夫捕魚,但我們發(fā)現(xiàn)在A河的漁夫捕魚量越多,這條河的魚就越多?!边@個(gè)命題。天川報(bào)名鏈接(2015國考)有一段時(shí)間,電視機(jī)生產(chǎn)行業(yè)競爭激烈,由于電視機(jī)品牌眾多,產(chǎn)品質(zhì)量成為消費(fèi)者考慮的首要因素,某電視機(jī)生產(chǎn)廠家為了擴(kuò)大市場份額,一方面加大研發(fā)力度,進(jìn)一步提高了電視機(jī)產(chǎn)品的質(zhì)量;另一方面在價(jià)格上作調(diào)整,適當(dāng)降低了產(chǎn)品的價(jià)格,然而,調(diào)整之后的頭三個(gè)月,其電視機(jī)產(chǎn)品的市場份額不但沒有提高反而有所下降。以下哪項(xiàng)如果為真,最能解釋上述現(xiàn)象?A.其他電視機(jī)生產(chǎn)廠家也調(diào)整了產(chǎn)品價(jià)格B.消費(fèi)者通常是通過價(jià)格來衡量電視機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量的C.一個(gè)家庭再次購買電視機(jī)產(chǎn)品時(shí)會(huì)首先考慮原來的品牌D.消費(fèi)者通常會(huì)考慮不同產(chǎn)品的價(jià)格差異,而非同一產(chǎn)品在不同時(shí)期的價(jià)格差異天川報(bào)名鏈接假設(shè)題
假設(shè)題會(huì)在題干中給出結(jié)論和一些論據(jù),但已知論據(jù)并不能推理出結(jié)論,需要補(bǔ)充其它論據(jù),要求我們?cè)谶x項(xiàng)中找出最合適論據(jù)使論證完整。假設(shè)題分為形式化假設(shè)題和非形式化假設(shè)題,通過對(duì)近4年國考行測題的統(tǒng)計(jì),國考行測考查的為非形式化假設(shè)題。
解答非形式化假設(shè)題的絕招在于否定驗(yàn)證法。即:將被選項(xiàng)否定,然后考慮這種否定是否使題干論證不能成立。
天川報(bào)名鏈接真題精講:
(2013國考)20世紀(jì)50年代以來,人類丟棄了多達(dá)10億噸塑料,這種垃圾可能存在數(shù)百年甚至數(shù)千年。近日,一個(gè)科研小組在亞馬遜雨林中發(fā)現(xiàn)了一種名為內(nèi)生菌的真菌,它能降解普通的聚氨酯塑料??蒲腥藛T認(rèn)為利用這種真菌的特性,將有望幫助人類消除塑料垃圾所帶來的威脅??蒲腥藛T的判斷還需基于以下哪一前提()A.塑料垃圾是人類活動(dòng)產(chǎn)生的最主要的廢棄物種類B.內(nèi)生菌在任何條件下都可以很好地分解塑料制品C.目前絕大多數(shù)塑料垃圾都屬于普通的聚氨酯塑料D.這種真菌在地球上其他地區(qū)也能正常地存活生長天川報(bào)名鏈接比例類假設(shè)此外,我們還要對(duì)比例類假設(shè)格外敏感。比例類假即用一個(gè)百分比作為論據(jù)來推出結(jié)論,這個(gè)論證中隱含著另外一個(gè)百分比。例如:在上海成功者中,上海本地人占了80%以上,這充分說明了外地人在上海奮
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