心得讀書感言之三

Word-3-心得讀書感言之三

很難想象，對于重要的事情沒有的執(zhí)行方案的話它會(huì)能勝利。當(dāng)我們準(zhǔn)備開展一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)在事情開頭之前做好一份方案，制定好方案對于自己也是一種成長，那么應(yīng)當(dāng)如何去寫一份方案？

在幼兒園當(dāng)小主播的時(shí)候，我主播的就是《彩虹色的花》?，F(xiàn)在再讀，仍舊覺得這本書很有意思。它講的是太陽升起來，看到一朵彩虹色的花，彩虹色的花很愛關(guān)心人。它關(guān)心小螞蟻過了水洼，關(guān)心蜥蜴穿上了美麗的衣服，用自己的花瓣給小老鼠扇扇子，給小鳥做生日禮物，給小刺猬當(dāng)雨傘，大風(fēng)把最終一片花瓣也刮走了。從雪中升起了一道刺眼的彩虹色的光線，照亮了天空。大家都想起了彩虹色的花曾經(jīng)給自己的關(guān)心。春天來了，太陽探出頭來，它吃了一驚，很興奮地說：“早安，彩虹色的花，又見到你了!”這本書告知我們要熱心關(guān)心別人，好心有好報(bào)!

這個(gè)故事的意思是和善就有懷抱，彩虹色的花雖然死了，可是她的身體卻變成了彩虹，由于天看她和善，就讓她變成了彩虹。被她關(guān)心過的螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥都來了，正是由于彩虹色的花變成的彩虹吸引過來的，由于他們都喜愛彩虹色的花，彩虹色的花特別和善，由于全部的伴侶對彩虹色的花提出要求的時(shí)候，她總會(huì)答應(yīng)并且關(guān)心他們度過難題，但是她自己卻漸漸的.變得脆弱了，這就是和善人。我也想做最和善的人，就像彩虹色的花一樣

彩虹色的花》最搶眼的便是豐富而劇烈的顏色了，書一拿回家，鈞亦便一頁頁地翻看起來，每一張都認(rèn)真地看看，數(shù)數(shù)上面有幾種顏色，好像這本書的顏色吸引力大大超過了故事本身。.03KKk.cOM

講故事時(shí)，鈞亦悄悄的聽著，彩虹花的花瓣一片一片地送給了小動(dòng)物們，鈞亦很惋惜地說：“彩虹花都變得不美麗了?！薄笆前?，那它是不是要難過了呢?”“嗯…”鈞亦想了想，說：“不會(huì)的?！薄盀槭裁?”“由于她關(guān)心了別人，她覺得很歡樂。”故事連續(xù)，彩虹花折斷了，被雪掩蓋住了，鈞亦問我：“彩虹花死了嗎?”我說：“是?！薄盀槭裁窗?”“由于冬天到了!”“那她還會(huì)活嗎?”“會(huì)的，到了春天的時(shí)候，她就會(huì)再發(fā)芽，開出美麗的花朵的?！?/p>

鈞亦非常不解地看著我：“小花死了怎么還能活啊?人死了為什么不能活了呢?”鈞亦顯得很悲傷，或許慢慢大了吧，鈞亦時(shí)不時(shí)要問些稀奇奇怪的問題。這么小就多愁善感的，以后還是多給她搜點(diǎn)頑強(qiáng)的書來看吧。

故事講完了，鈞亦忍不住又翻看了一遍，查找哪些畫最美麗，先是選中了小螞蟻過水洼那些，后來又選中了小老鼠扇扇子那些，她對我說：“你看看是吧，這張顏色多多啊，比小螞蟻那張還多呢!”孩子對顏色很敏感，顏色對比劇烈而又豐富的畫，她卻覺得很美麗，而《彩虹色的花》這本書，也在這方面下了不少功夫，故事情節(jié)和畫面都很簡潔，但在顏色的運(yùn)用上卻是花了很大的心思，豐富的畫面肌理，顏色的微妙變化，都讓這本書的畫面非常耐看，春夏秋冬四季不同的故事畫面中的土地用了不同的顏色，春天是生氣勃勃的綠色和黃色，夏天是熱鬧的黃色和紅色，秋天用了代表豐收的深紅和橘紅，冬