小學(xué)一年級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)施方案_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)施方案_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)施方案_第3頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)施方案_第4頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)施方案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期勞動(dòng)教育實(shí)施方案為了培養(yǎng)一年級(jí)小學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)的意識(shí),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,讓學(xué)生從小懂得勞動(dòng)光榮,創(chuàng)造偉大熱愛(ài)勞動(dòng)果實(shí)等優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)他們的身體素質(zhì),提高學(xué)生的勞動(dòng)能力。根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)校特制定一年級(jí)上學(xué)期勞動(dòng)教育實(shí)施方案?!揪旁聞趧?dòng)技能教育】:一、體會(huì)勞動(dòng)“愛(ài)的味道”來(lái)給小朋友們猜個(gè)謎語(yǔ)吧!“我有一個(gè)好幫手,書(shū)本文具幫我拿,每天跟我上學(xué)校?!辈乱徊逻@個(gè)謎底是什么?對(duì)啦,就是我們的好朋友——小書(shū)包。開(kāi)學(xué)第一天,小朋友們臉上掛著笑容,小書(shū)包里載著爸爸媽媽滿滿的愛(ài)來(lái)到了校園,從這一天開(kāi)始我們就要和小書(shū)包朝夕相處啦!終于盼到自由活動(dòng)時(shí)間了,老師要帶著小朋友們一起學(xué)習(xí)如何整理小書(shū)包了。.教學(xué)生認(rèn)識(shí)書(shū)包的功能書(shū)包的“大肚子”里面裝書(shū)本、作業(yè)本、文具盒;帶拉鏈的小包里面裝小東西;側(cè)兜里面可以裝水杯。.如何整理書(shū)包先把書(shū)本排好隊(duì),大書(shū)放在下,小書(shū)放在上,然后放上作業(yè)本,最后再放文具盒。不要忘記小水杯,把它放在側(cè)兜里。(1)先看老師做一遍(2)小朋友們自己試一試(3)請(qǐng)幾個(gè)小典范來(lái)到講臺(tái)上給大家示范做(4)比比誰(shuí)整理的又快又好本月第四周學(xué)校評(píng)比,選出整理小能手。建議家長(zhǎng)朋友們也來(lái)做個(gè)有心人,每天檢查孩子的書(shū)包是否整理好,千萬(wàn)不要代替孩子做,如果有孩子做得不好,可以指導(dǎo)一下,讓孩子重新練習(xí)一遍,堅(jiān)持一段時(shí)間以后孩子一定會(huì)學(xué)會(huì)自己的事情自己做。二、體會(huì)勞動(dòng)“溫馨的味道”放學(xué)回到家,小朋友一定特別期待媽媽做了什么美味的飯菜吧?最幸福的事莫過(guò)于一家人圍坐在餐桌旁,一邊吃飯,一邊聊一聊一天中發(fā)生的事情。有沒(méi)有小朋友會(huì)在吃完晚飯后幫媽媽擦一擦桌子呢?.交流.學(xué)習(xí)擦桌子的方法(1)拿一塊干凈的抹布(2)兩邊對(duì)折,再對(duì)折(3)擦的時(shí)候從上往下擦(4)最后擦邊框注意:在擦的過(guò)程中,如果抹布擦臟了,就換干凈的一面擦。一塊小小的抹布,折射出了孩子勤勞認(rèn)真的一面。讓孩子們從擦桌子開(kāi)始,學(xué)會(huì)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)吧!家長(zhǎng)也可以拍下孩子學(xué)習(xí)擦桌子的照片,提供在班級(jí)群里,記錄孩子的成點(diǎn)滴,和我們一起提供這份喜悅。三、體會(huì)勞動(dòng)“有趣的味道”小朋友們剛從幼兒園升入小學(xué)不久,身體和心理上難免會(huì)不太適應(yīng),為了避免小朋友生病,多喝水就成了我們一年級(jí)的“頂頭大事”。每節(jié)課下課以后,都會(huì)讓孩子們?nèi)ズ人?,那么如何擺放水杯,我們今天就來(lái)學(xué)一學(xué)。.給水杯起個(gè)有趣的名字一一“小水兵”(負(fù)責(zé)守護(hù)孩子們的身體健康).尋找“小水兵”們的“小陣地”(一般集中選在飲水機(jī)旁的桌子或者窗臺(tái)上).“小水兵”們排排站,他們之間有一個(gè)手指的距離.“小水兵”們有位置,哪里來(lái)的,哪里回這樣的設(shè)計(jì)讓喝水這件變得有趣起來(lái),無(wú)形中孩子不僅愛(ài)上了喝水還學(xué)會(huì)了擺放物品。第四周學(xué)校評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)。四、體會(huì)勞動(dòng)“自由的味道”自律即自由,校外平安很重要,我們一定要給剛?cè)雽W(xué)的孩子們上好交通平安教育課。.交流交通平安需注意什么.學(xué)習(xí)兒歌交通平安兒歌走路要走人行道,過(guò)路要走橫行道,紅燈停,綠燈行,來(lái)往車輛仔細(xì)瞧,車行道上不玩耍,人行護(hù)欄不跨越。上下車輛不爭(zhēng)搶,乘車文明要做到,身體不向窗外探,上車扶手抓抓牢,身背書(shū)包不閑逛,輕易別理陌生人,流浪小狗有疾病,不要和它來(lái)玩耍。.平安兒歌記心間“少成假設(shè)天性,習(xí)慣如自然?!毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,會(huì)像人的天性一樣自然堅(jiān)固,讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,行動(dòng)起來(lái),讓我們的孩子受益終身?!臼聞趧?dòng)技能教育】:一、自己的事情自己做一一系鞋帶在校園里經(jīng)??吹接行┩瑢W(xué)甚至是中高年級(jí)同學(xué)鞋帶松了,但孩子不會(huì)系鞋帶,要么拖著往前走,要么請(qǐng)別人幫助。面對(duì)這一現(xiàn)象,我覺(jué)得在一年級(jí)教會(huì)孩子系鞋帶不僅是教給他們一種勞動(dòng)技能,更是讓他們掌握了一種生活技能。L學(xué)習(xí),看視頻,聽(tīng)兒歌小鞋帶,手中拿,一左一右先交叉。一根彎腰鉆過(guò)門,兩手拉住系緊它,折成兩只小耳朵,再交叉,鉆下門,開(kāi)出一朵蝴蝶花。.實(shí)操,邊讀兒歌邊操作3.檢測(cè)①放學(xué)回到家后,用學(xué)會(huì)的方法幫家人系鞋帶,并拍照片發(fā)班級(jí)群。②月底會(huì)組織全班同學(xué)系鞋帶大賽,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)系得又快又緊。并評(píng)出“自己的事情自己做勞動(dòng)小能手”。二、校內(nèi)的事情積極做一一擦課桌我們教育學(xué)生要保護(hù)桌椅,那保護(hù)桌椅最基本要求就是保持桌椅干凈,整潔。所以教會(huì)學(xué)生擦課桌顯得尤為重要。第一步:洗抹布工作前,洗個(gè)澡,按摩揉搓好舒服。拎起角,折一折,握緊兩頭反向擰,水滴聽(tīng)話不亂流。第二步:擦桌子一折二,二折四,巴掌大,剛合適。擦桌子,有順序,擦臟一面,翻一面。第三步:清洗抹布監(jiān)測(cè):同學(xué)們每天都要洗臉,洗干凈啦才會(huì)舒服漂亮。桌椅每天也需要洗臉,每天下午自由活動(dòng)時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)們把自己的桌子擦干凈。三、家里的事情主動(dòng)做一一洗碗洗碗,雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但也讓孩子們感受到了勞動(dòng)的不易,更讓大家體會(huì)到父母為家庭的付出。第一步:收拾碗筷,放進(jìn)洗碗池。第二步:在洗碗布上擠上洗潔精,把每一個(gè)碗的里里外外都擦一遍。第三步:用清水把泡沫沖洗干凈。第四步:把碗放回原位。監(jiān)測(cè):每天晚飯后主動(dòng)洗碗,并將視頻發(fā)在班級(jí)群內(nèi)。四、校外的事情熱心做一一垃圾分類投放垃圾分類是處理垃圾公害的最正確解決方法和最正確的出路。進(jìn)行垃圾分類已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家開(kāi)展的必然路徑。垃圾分類能夠使得民眾學(xué)會(huì)節(jié)約資源、利用資源,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高個(gè)人最終的素質(zhì)素養(yǎng)。一個(gè)人能夠養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣,那么他也就會(huì)關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,在生活中注意資源的珍貴性,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。.垃圾可分為:可回收垃圾、不可回收垃圾。.認(rèn)識(shí)可回收和不可回收的圖標(biāo)。.知道哪些是可回收的,哪些是不可回收的垃圾,并能按類投放。我們不僅要教學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng),還要教會(huì)他們把勞動(dòng)當(dāng)成一種習(xí)慣,感受到勞動(dòng)的快樂(lè),喜歡上勞動(dòng)。主動(dòng)參與到勞動(dòng)中來(lái),這樣他們才會(huì)獲得勞動(dòng)帶給他們的快樂(lè)。總之,勞動(dòng)是學(xué)生學(xué)習(xí)的工具,是我們實(shí)施素質(zhì)教育的手段,一切知識(shí)起源于勞動(dòng)。讓我們從小重視對(duì)學(xué)生勞動(dòng)技能的培養(yǎng),讓我們的學(xué)生在勞動(dòng)中健康快樂(lè)成長(zhǎng)吧!【十一月勞動(dòng)技能教育】:一、自己的事情自己做一一學(xué)會(huì)給自己整備學(xué)習(xí)用品一年級(jí)的小可愛(ài)們每次上課都會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有橡皮、鉛筆等現(xiàn)象,這樣會(huì)讓自己的課堂效率大打折扣,怎樣才能防止呢?在一年級(jí)第一個(gè)月勞動(dòng)技能大賽上,孩子們已經(jīng)成功學(xué)會(huì)快速地整理書(shū)包。這次,我們只需要在整理書(shū)包前一步去完成這件事。具體方法:.先檢查自己的練習(xí)本是不是即將用完,快用完了就趕緊再準(zhǔn)備一個(gè)新的練習(xí)本。.檢查筆袋里面的鉛筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)用品是否齊全。消耗最大的就是鉛筆了,鉛筆頭不尖了可以提前削尖,如果太短了就重新準(zhǔn)備兩支新的。橡皮消耗慢,只要有一塊一般就夠自己用很長(zhǎng)一段時(shí)間了,尺子有一把也就夠了。具體實(shí)踐:利用本月第一周班會(huì)課來(lái)教方法,每天放學(xué)前讓學(xué)生口頭復(fù)述一遍步驟,教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。每周末回家實(shí)踐,并把整備過(guò)程拍小視頻發(fā)到群里,小組評(píng)比。教師對(duì)整備認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。二、校內(nèi)的事情積極做一一掃地教室是我們學(xué)習(xí)、生活時(shí)間最長(zhǎng)的地方,因此,保持教室衛(wèi)生不僅有利于同學(xué)們身體健康,而且有利于同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣掃地:L值日生等所有的同學(xué)都走光了后開(kāi)始掃。.先把凳子放到桌上再掃地,能清掃得干凈徹底。.從教室前面往后掃,掃到最后掃成一堆后用簸箕盛到垃圾桶內(nèi)。.掃地要仔細(xì),尤其要注意墻角等不好清掃的地方可重復(fù)幾次,才能保證教室的整潔。具體實(shí)踐:第一周每天利用自由支配時(shí)間,由正副班主任組織練習(xí)掃地,先讓學(xué)生自己練習(xí),再輪流練習(xí)并進(jìn)行指導(dǎo)。接下來(lái)的三周時(shí)間抽查評(píng)比。三、家里的事情主動(dòng)做一一擇菜讓孩子們知道,可口的飯菜在吃到嘴里前還有很多繁瑣的步驟,學(xué)會(huì)體會(huì)家長(zhǎng)的辛勞。以油菜為例:.切掉菜根;.把黃的,有蟲(chóng)眼的,壞的菜葉扔掉;.取大盆,放水,放入油菜,洗凈,以沒(méi)有泥為準(zhǔn)。洗幾遍根據(jù)具體情況而定。.把菜撈出,控凈水分。同樣的綠葉蔬菜都可以依照此法操作。具體實(shí)踐:在學(xué)校里,班主任老師會(huì)利用每周一次的主題班會(huì)課,和孩子們一起來(lái)展開(kāi)討論,學(xué)習(xí)。學(xué)生回家實(shí)踐操作,可以把自己勞動(dòng)過(guò)程拍照在群里提供。地,先讓學(xué)生自己練習(xí),再輪流練習(xí)并進(jìn)行指導(dǎo)。接下來(lái)的三周時(shí)間抽查評(píng)比。四、校外的事情熱心做一一平安過(guò)馬路一年級(jí)的孩子還小,對(duì)于社會(huì)責(zé)任意識(shí)還不是很清楚。我們首先要保證孩子們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上要有自我保護(hù)的意識(shí),所以平安過(guò)馬路至關(guān)重要。.橫穿馬路時(shí)一定看清紅綠燈,一定要走斑馬線,如果沒(méi)有斑馬線,一定要先看看左面再看看右面,確定沒(méi)有車輛或者車輛的距離遠(yuǎn)到足夠你走到對(duì)面的時(shí)候,才可以快步走過(guò)馬路。注意不要跑,如果不小心絆倒了,也要先起身,走過(guò)馬路再查看傷口,不要因?yàn)樘弁淳屯V共磺傲恕?在路上不要追逐打鬧,可以聊天,但是絕對(duì)不可以你追我趕,甚至在馬路上玩“老鷹捉小雞”這樣的游戲。.如果看到對(duì)面有同學(xué)正在橫穿馬路,千萬(wàn)不要叫他的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論