四年級書香班級計(jì)劃

四年級書香班級計(jì)劃小學(xué)教育是最基礎(chǔ)的教育，也是最重要的一個環(huán)節(jié)，要培育孩子對學(xué)習(xí)的興趣，培育一個人的遠(yuǎn)大理想，做人的道德準(zhǔn)則。一個人的成功，優(yōu)異的小學(xué)教育占居這重要的地位，而老師們能夠從工作計(jì)劃下手去培育小學(xué)生們。下面是整理的四年級書香班級計(jì)劃，希望對大家有所幫助!四年級書香班級計(jì)劃(一)一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展的學(xué)生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平凡的家庭;一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個無聊應(yīng)試的學(xué)校;一個不重視閱讀的民族，是沒有希望的民族。打造全員念書的校園書香環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校品牌發(fā)展，促使教師專業(yè)成長，確立學(xué)生閱讀基礎(chǔ)，是南園小學(xué)師生不懈的追求。為了創(chuàng)辦濃烈的校園文化氣氛，突出學(xué)校書香校園特點(diǎn)，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)異的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過閱讀創(chuàng)辦書香校園、書香班級，使每個師生都成為愛書人，念書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，學(xué)校特制定此活動方案。一、活動目標(biāo)在校園內(nèi)創(chuàng)辦一種書聲朗朗，書香滿校園的優(yōu)異氣氛，使閱讀真實(shí)成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。踴躍建議我與好書同行的思想，努力踐行我讀書，我快樂，我成長的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的念書習(xí)慣，多念書，讀好書，好念書，提升讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。經(jīng)過張開念書活動，指引老師、學(xué)生一起參加念書活動，創(chuàng)辦優(yōu)異的念書氣氛，推進(jìn)書香型學(xué)校、書香型班級建設(shè)。二、活動舉措增強(qiáng)組織。班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時選聲威高、負(fù)責(zé)任、擁有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任念書組織委員。創(chuàng)辦氣氛。增強(qiáng)書香班級環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各樣表冊制度、黑板報等符合班級的特點(diǎn)，創(chuàng)意奇異，給學(xué)生創(chuàng)辦寬松、歡欣的閱讀環(huán)境。落實(shí)活動。建設(shè)班級圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，環(huán)繞有關(guān)閱讀主題充分書廚，并成立健全有關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長，禁止各樣漫畫書進(jìn)入校園、作文選之類的書也要有選擇的入柜)。保證閱讀時間。學(xué)校要固定念書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，建議并激勵學(xué)生每日在家自覺念書好多于半小時。明確閱讀要求。摘抄優(yōu)良詞句，做好念書筆錄(內(nèi)容能夠是摘抄精美詞句、內(nèi)容綱領(lǐng)，也能夠適合寫些自己的念書意會。)張開閱讀活動。①、開好班級念書會。每禮拜開一次班級念書會，組織學(xué)生展現(xiàn)報告自己近期的閱讀收獲。②、張開其余各樣念書活動。依據(jù)念書主題，結(jié)合學(xué)生實(shí)質(zhì)，張開美文朗讀比賽、念書演講(講故事)比賽、念書報告會、古詩擂臺賽、念書筆錄展評、念書手抄報展覽等各樣念書活動。落實(shí)談?wù)?。學(xué)生要成立自己的念書成長冊?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計(jì)如：個人小檔案、念書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、念書筆錄、念書獲獎記錄等。每學(xué)期一本。班級每學(xué)期要進(jìn)行念書明星的評選活動，并賞賜適合的物質(zhì)和精神獎賞。班級學(xué)生之間不按期張開系列交流和評選活動。四年級書香班級計(jì)劃(二)一、學(xué)生閱讀狀況分析學(xué)生的課外閱讀錯落不齊，大概有以下幾種狀況：1、想讀會讀：多半孩子在閱讀中體驗(yàn)到念書的快樂，在書海中學(xué)到了好多的東西，累積了好多的好詞佳句，并且能夠活學(xué)活用，提升了口語表達(dá)和寫作能力。并且閱讀量很大，樂此不疲。2、不想讀：沒有嘗到閱讀的樂趣，因此不想讀。于是，被其余的媒體奪去了幾乎全部的課外學(xué)習(xí)時間。3、不會讀：拿起書來，無從讀起，不知汲取，不知消化，恍恍然惚讀了，也沒有收獲。有的學(xué)生所鐘情的書都是一些快餐文化，如漫畫之類的東西。4、家長的意志要修業(yè)習(xí)其余課程也充塞了學(xué)生的空間。二、班級念書計(jì)劃1、以每周閱讀課為主要閱讀時間，在閱讀過程中，依據(jù)閱讀授課方案，踴躍有計(jì)劃地組織學(xué)生念書，不聽?wèi){自流，不以教師的分析來取代學(xué)生的閱讀實(shí)踐。讓學(xué)生在主動踴躍的思想和感情活動中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思慮，珍愛學(xué)生獨(dú)到的感覺、體驗(yàn)和理解。多進(jìn)行學(xué)生間的閱讀交流，獲得思想啟示，享受審美樂趣。2、激勵學(xué)生寫念書筆錄，把自己獨(dú)到的感覺或優(yōu)美的詞語記下來。3、每日語文課前，抽出5分鐘交流課外閱讀小文章，能夠念，能夠說梗概，能夠談意會，全面參加。4、聯(lián)合閱讀課，對學(xué)生指導(dǎo)念書活動針對性。5、好書大家讀，常常進(jìn)行好書介紹。6、按期在班里張開念書交流告告活動，激發(fā)學(xué)生的念書興趣。7、小組內(nèi)張開念書小報評選活動。8、對介紹書目實(shí)時交流和總結(jié)。三、實(shí)行方法1、每日語文課前，抽出5分鐘交流課外閱讀小文章，能夠念，能夠說梗概，能夠談意會，全面參加。2、檢查學(xué)生的閱讀筆錄，并實(shí)行加分激勵。3、炫耀念書仔細(xì)，寫字規(guī)范的同學(xué)。4、每個月進(jìn)行一次閱讀考級。并將考級的狀況用喜報報告給家長。經(jīng)過三次考級才能榮有考級證書。5、每個月和家長交流一次，認(rèn)識學(xué)生在家的閱讀情況，向家長報告學(xué)校張開念書活動的狀況，獲得家長的支持。6、張開各樣念書比賽活動，提升學(xué)生念書的熱忱和踴躍性。7、期末舉行一次優(yōu)異念書筆錄展評和進(jìn)行閱讀大王書香家庭書香班級的評選。四年級書香班級計(jì)劃(三)一、念書目標(biāo)：書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是我們的好朋友，是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，是翻開知識和理想大門的金鑰匙!為了更好的配合學(xué)校展首創(chuàng)造書香校園的念書活動，我班也踴躍張開念書活動,以激發(fā)學(xué)生念書的興趣，讓每一個學(xué)生都想念書、愛念書、樂念書、會念書，豐富他們的知識，廣闊他們的視線，活躍他們的思想，陶冶他們的情操，讓他們養(yǎng)成好念書、勤念書的好習(xí)慣。讓他們在念書中體驗(yàn)到快樂，在念書中增加知識。二、介紹學(xué)生念書的篇目：1、師生共讀：《愛的教育》2、必念書目：《若是給我三天光明》、《昆蟲記》、《安徒生童話》3、選念書目：隨心而動--《柳樹風(fēng)聲》最希望的童年--《長襪子皮皮》快樂著你的童年--《笨狼的故事》為反對找個原因--《蘭心的神秘》我的心啊在家鄉(xiāng)--《時代廣場的蟋蟀》我們擁有一顆心--《烏丟丟的奇遇》春季來了--《雄獅女巫和衣櫥》喚醒童年的想象--《魔法師的帽子》漫畫般的故事--《大林和小林》特其余你有特其余美--《鼴鼠的月亮河》我們以前的樣子--《調(diào)皮的故事》讓這個世界更漂亮--《花婆婆》三、念書時間及舉措：1、每位學(xué)生在老師的指引下制定好個人的念書計(jì)劃，充分合理地利用在學(xué)校的課余時間來念書。2、學(xué)生除了在學(xué)校禁止時地張開念書外，還得充分利用在家的時間每日安排最少三十分鐘閱讀時間仔細(xì)讀書，并做好摘抄，使念書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。使寫作成為一種享受和消遣。3、張開師生共讀、親子共讀活動，讓家長參加監(jiān)督，提升閱讀見效，同時也讓學(xué)校的創(chuàng)辦書香校園活動帶動每一個學(xué)生的家庭，創(chuàng)辦書香家庭也要落到實(shí)處。4、張開念書交流活動，讓學(xué)生把自己最喜愛的文章或以為優(yōu)異的書，介紹給大家一起分享。張開好書大家看活動，學(xué)生之間相互互換看書。5、教給學(xué)生有效的方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀。引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)閱念書目的不一樣樣，選擇不一樣樣的閱讀方法，做到不動筆墨不念書。累積好詞好句、好篇，指引學(xué)生養(yǎng)成寫念書筆錄、讀后有感想的習(xí)慣。6、充