下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《井》案學(xué)互動交流充分想象—人教版第三冊《坐井觀天》教學(xué)片斷實(shí)錄與評析師:青蛙和小鳥這次什么事情而爭論?青蛙是怎樣說的?生:它們?yōu)樘斓拇笮幷摗G嗤苷f:“朋友別說大話了,天不過井口那么大,用飛那么遠(yuǎn)嗎?
師:什么叫“大話“?誰能聯(lián)系實(shí)際一說。
生:吹牛的話叫大話像“我一個筋斗能翻十八千里“就是大話。話,如“我不學(xué)什么會”也是大話。話”指什么?青蛙為么說“大話”?
生:夸口的師:課文的“大生:課文中的“大話”指小鳥說自飛了100多里而青蛙不相信,就認(rèn)為小鳥在說大話。
師:“天不過井口那大”是什么意思?
生:是說天非常小,有井口那么大。
師:小鳥是怎樣認(rèn)為的?際,大得很呢!”
生:小鳥說:“你弄了,天無邊無師:天,“無邊無際是什么樣?”生:“無邊無際”就沒有邊,大得很。
生:“無邊無際”就是非常大,看到邊。
師:課文中小鳥說;天無邊無際”我們還可說什么無邊無際呢?
生:草原遼闊可以說無邊無際
生大海很寬可以無邊無際。師:誰能用“無邊無”說句話?
生:駿馬在無邊無際的海面上奔跑。
生:海鷗在無邊無際海面上飛翔。
師:讀青蛙和小鳥說話,應(yīng)該用怎樣的語氣?(投影第而次對話)
生青蛙的話應(yīng)該不相信的語氣。
生:應(yīng)該用疑問的語氣。
生:讀小鳥的話應(yīng)該耐心的語氣來讀。
生:應(yīng)該用誠懇的語。
師:說得很對。讀青蛙的話要表現(xiàn)出自為是,讀小鳥的話要表現(xiàn)出誠懇?!疤臁薄按蟆眱蓚€字讀重音,以突出“天很大”。下面同桌分角色讀名角色練習(xí)讀)
師:請大家輕聲讀第三次對話,邊讀邊,有沒有不懂的地方?
生:它們誰對誰錯,錯在哪里
師:誰愿意就這兩個題談自己的看法?
生:這次對話主要講蛙堅(jiān)持自己是對的,小鳥再次說它弄錯了。
生:青蛙說它不會弄,因?yàn)樗焯熳诰?,一抬頭看見天。
生:青蛙自以為是,青蛙邊說邊笑中可以出。
師誰還能接著讀。
生:小鳥勸青蛙跳出井口看一看,是因?yàn)榍嗤懿幌嘈潘脑?。生鳥是想讓青蛙自看一看天的大小來證明青蛙錯了。師:大家看投影投影,青蛙跳出井口)如果青蛙跳出井口,看見天無邊際,他們又會說些什么?同桌分別配戴頭飾,分角色練習(xí)話。
生蛙)哇!天是無邊無際,大得很呢!不起小鳥,是我弄錯了。鳥)沒關(guān)系,你能知錯就改我真為你高興。
生生蛙咦這天怎么和剛才看到的不一樣?小鳥你說對了,天真是無邊無際,大很那!
生鳥)朋友,回
你知道了把!坐在井看天,只看到那么一點(diǎn)點(diǎn)是不對的。師:這個故事告訴我什么呢?
生:坐在井口看天是對行的,只能看到一。
生:不要做井底之蛙要跳出井口,看看外面的世是什么樣,看清了再說。
師:說得好,“坐井觀天”個成語就是用來比喻有些人看問題目光狹小,所以有限,自以為是。這節(jié)課,我要送給大家一句話,就是“欲窮千目,更上一層樓”。
評析:本課教學(xué)有兩個特點(diǎn)1、分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。課堂教學(xué)學(xué)生是主體教”致力與“學(xué)”務(wù)于“學(xué)”。教師根據(jù)教材的知識點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)知水平,恰當(dāng)?shù)匕呀滩膭潪槿舾蓡栴}的層次指導(dǎo)學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生帶著問題去探索研究發(fā)現(xiàn)結(jié)論總結(jié)規(guī)律獲取“真知”,變被動接受為主動獲。2、造了想象的空間,培養(yǎng)了學(xué)生觀察、思維、象的能力。如在理解課文內(nèi)容后,教師做了一個假設(shè):青跳出井口后,他們會談些什么?從而給學(xué)生創(chuàng)造了想象的間,讓孩
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年河南省鄭州市管城區(qū)事業(yè)單位招考高頻難、易錯點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 2024-2030年中國防護(hù)手套行業(yè)供需趨勢及投資風(fēng)險(xiǎn)研究報(bào)告
- 2024-2030年中國門用家具行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 2024-2030年中國錦綸纖維制造行業(yè)經(jīng)營效益與需求動態(tài)預(yù)測報(bào)告
- 2024-2030年中國銷售數(shù)據(jù)智能解決方案行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國鉻鹽行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展趨勢與投資研究報(bào)告
- 2024-2030年中國鋼材行業(yè)市場發(fā)展分析及發(fā)展前景與投資發(fā)展策略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國釩鐵行業(yè)產(chǎn)銷量分析與前景競爭對手建議研究報(bào)告
- 2024-2030年中國金屬浸漬設(shè)備行業(yè)競爭格局與前景動態(tài)預(yù)測報(bào)告
- 2024-2030年中國金屬加工液市場需求規(guī)模分析及營銷監(jiān)測剖析報(bào)告
- GB/T 15261-1994超聲仿人體組織材料聲學(xué)特性的測量方法
- 氣質(zhì)聯(lián)用儀的基本結(jié)構(gòu)及工作原理
- GB/T 13033.1-2007額定電壓750V及以下礦物絕緣電纜及終端第1部分:電纜
- 初中生離父母有多遠(yuǎn)
- 水利大壩工程混凝土施工常見的質(zhì)量問題
- 超聲診斷學(xué)腹膜后教學(xué)課件
- 醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部門管理標(biāo)準(zhǔn)與措施(部分試行)
- 朝鮮半島局勢緊張課件
- 高粱高產(chǎn)栽培技術(shù)課件
- 遼寧省葫蘆島市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 突發(fā)環(huán)境事件信息報(bào)告表
評論
0/150
提交評論