《岳陽樓記》導(dǎo)學(xué)案2

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．教學(xué)目標(biāo)：1掌握重要文言詞。2、學(xué)會(huì)文章的寫作方。3理解作者闡述的要觀點(diǎn)。4、朗讀、背誦全文。自主預(yù)習(xí)一、檢查預(yù)：1、查字典，讀準(zhǔn)下列加點(diǎn)字的拼音：謫守（）朝暉夕陰（）遷客騷人）霪雨（）霏霏（）薄暮冥（）潛芷汀曠神辱偕浩湯）2、作家簡介。《岳陽記》選自范文正集_______朝___________家。在本中表現(xiàn)作遠(yuǎn)大政治負(fù)的句是____________________表達(dá)作者達(dá)胸襟的子是____________________，____________________(2)市長上任年，全面貌大變干群同心社會(huì)安定各項(xiàng)建事業(yè)蓬勃展，真是____________用《岳陽記》中兩相連的四短語填)2、背景資料?！对狸枠恰肥欠吨俦涣T去參政事而官河南鄧時(shí)，應(yīng)好滕子京之而寫的。膝子請范仲淹重修岳陽寫記，送去一幅洞庭晚秋圖》范仲淹據(jù)此圖，憑豐富的想，寫下了古名篇岳陽樓記。滕子京范仲淹同舉進(jìn)士，因才出眾但豪自負(fù)，被貴所嫉貶謫到岳做太守。仲淹熟知的思想和性格經(jīng)常想勸他，卻一無機(jī)會(huì)適逢滕子重修岳陽，請范仲代筆記勝，這給了范仲一個(gè)規(guī)箴己的好會(huì)，因自在貶中，有抒發(fā)自理想的需要，是范仲淹寫下了這抒發(fā)自胸襟、規(guī)朋友的千名篇。3、岳陽樓。岳陽樓在南省岳陽巴丘山下原來是三國時(shí)期吳國都督魯肅閱兵臺(tái)。唐朝說在閱兵臺(tái)舊址建樓閣，取“岳陽”，常與人雅客登賦詩。后白、杜甫、白居、李商隱劉禹錫、浩然等人相繼登吟詠，岳樓聲名益。4、有感情地朗讀課文。朗讀時(shí)應(yīng)意節(jié)奏。本文駢散結(jié)合。讀駢句，節(jié)奏必須整齊劃一凡四字句皆兩一頓，如陰風(fēng)／怒，濁浪／空；其按意義劃，不要讀句。如先天下之憂／而憂后／天下樂／而樂相鄰的組驕句之，要有稍的停頓。上下／天光，碧／萬頃沙鷗／翔，錦鱗游泳。合作交流1請同學(xué)朗課文第段。2翻譯第1段，注意下詞語的釋。胖子京謫巴陵郡：越明年：政通人和廢具興：其舊制：屬予作文記之：3概括段意4提問：寫章，往以一兩個(gè)句（關(guān)鍵詞句）振全篇，1段寫重修岳陽樓的背景這背景是么？說明什么？5請學(xué)生翻第2段，注意以下語的解。于觀夫巴郡勝狀：浩場湯：無際涯朝暉夕陰此則岳陽之大觀也前人之述備矣然則北通峽：南極湘：遷客騷人：得無異乎：6概括段意7問2段寫洞庭湖的全景遠(yuǎn)山長江銜連把“吞”為“接”不好？為么？8提問：從陽樓上到的雄偉象有哪些

（1氣勢非凡：銜遠(yuǎn)山吞長江”（2寬闊無邊：浩浩湯，橫無際”。（3湖光山色：朝暉夕，氣象萬”。9問者有停留在景上則岳樓的地理勢寫什么？討論并歸：寫“遷騷人”的覽物之”。探究質(zhì)疑1請學(xué)生翻第3段，注意以下語的解。若夫霪雨霏：連月不開：濁浪空：日星隱耀：山岳潛：墻傾楫摧薄暮冥去國懷鄉(xiāng)：憂讒畏譏：滿目蕭然感而悲者：2概括段意3讀第3段幅畫面渲了一種什樣的氣什么會(huì)這樣的心精讀品析1請學(xué)生翻第4段，注意以下語的解。至若春和明：波瀾驚：上下光：一萬頃：沙翔集：錦游泳：岸汀蘭：郁郁青青而或長煙空：浮光金：影沉璧：此何極：寵偕忘：酒臨風(fēng)：2概括段意34段面渲染一種什么的氣氛會(huì)有這樣的心？4提問：作用哪些概括說明“遷客騷”的“悲和“喜？這樣寫目的是什么？拓展延伸1請學(xué)生翻第5段，注意以下語的解。予嘗求古人之心：或異二者為：不以物，不以悲：居廟堂之則憂其民處江湖遠(yuǎn)則憂其：是進(jìn)亦憂，退憂：其必曰‘天下之憂憂，后天之樂而’呼：微斯人吾誰與：2概括段意3提問：“古仁人之心”是怎的？4提問：“仁人”樂觀是怎的？5提問：“”指什？“退”什么？之”，不在廷上做。6提問：“斯人”“斯人”什么人？7提問：怎理解“天下之憂憂，后天之樂而樂這句話8理解文章次結(jié)構(gòu)這樣有助快速掌握章內(nèi)容，速背誦下面請同們給課文段并歸納意。全文共6段，分為四部分。第一部分（段）：寫修岳陽樓的背景和作記緣由。第二部分2～4段）：描寫岳陽樓周圍的景色，引出遷客騷人”樓“覽物”而產(chǎn)生的兩種同感受。（全文的主體可分為兩層第一層（2段）：寫洞庭的景色并提“遷客騷人“覽物之情，得無異乎的問題。第二層（3～4段）：寫“遷騷人”的“覽物之情”因景而異。第三部分（段）：借“古仁人之心”的探求，抒發(fā)作者的曠達(dá)胸襟和政治抱負(fù)。第四部分（段）：點(diǎn)作“記”的時(shí)間。（是全文的核心）課后積累1、一詞多義。⑴和：政通人和（樂）至若春和景（和煦）⑵通：政通人和（利）北通巫峽（向）

⑶觀：予觀夫巴陵?duì)睿矗┐藙t岳樓之大觀（景象⑷空：濁浪排（天空）長煙一（消散）⑸一：一碧萬頃（）長煙空（全）⑹極：南極瀟湘（，直通）極而悲矣（極點(diǎn)此樂何（窮盡⑺以：屬予作文以之（來）不以物喜，以己悲（為）⑻或：而或長煙一（有時(shí)候或異二之為（或，也許）2、通假字。⑴百廢具（“具”“俱”，，都。⑵屬予作以記之（屬”通“”，囑，囑托。3、詞類活用。⑴慶歷四春，滕子謫守巴陵（“守：名詞作詞，“做…太守”）⑵先天下憂而憂，天下之樂樂。先容詞狀在……之前詞作狀在……后4、古今異義。⑴氣象萬千氣象古義景象。今：大氣的態(tài)和現(xiàn)。）⑵微斯人（古義：