微小世界-開(kāi)課教案詳案_第1頁(yè)
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六下第一單元《微小世界》復(fù)習(xí)課教案實(shí)驗(yàn)小學(xué)【教學(xué)總目一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入示，里面有個(gè)板塊剛好講的是觀察工具的發(fā)展史，在第一單元也學(xué)過(guò)二、整理知識(shí)古代13世紀(jì)17世紀(jì)2030年代2080年代未來(lái)肉眼放大鏡顯微鏡電子顯微鏡掃描隧道顯微鏡未知其實(shí)每一種工具都會(huì)經(jīng)歷【誕生---認(rèn)識(shí)---投入使用】的過(guò)程。今 （特點(diǎn)，作用，使用方法（學(xué)生回憶）----提示用（黑板上寫(xiě)出歸納好之后，要去細(xì)化知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容。現(xiàn)在分組來(lái)整理吧！小組間一定要合作，因?yàn)橐环N思想加另一種思想就=身】；10-12組整理【顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)】【提示卡】10-12組整理【顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)】先歸納出，再任選一種形式整理細(xì)化知識(shí)，用如果現(xiàn)在就在明天的現(xiàn)場(chǎng)，你能向三年級(jí)同學(xué)介紹你整理的相關(guān)知識(shí)嗎？其他小組認(rèn)真，用肢體語(yǔ)言給予評(píng)價(jià)給贊，非常好（3個(gè)贊。一般好（2個(gè)贊，不是特別好（1個(gè)贊。三、知識(shí)系統(tǒng)化，情感升華2：那這些工具的誕生，對(duì)人類(lèi)來(lái)講有什么幫助呢？出示，增強(qiáng)工具的發(fā)明給帶來(lái)的震撼（板書(shū)：人類(lèi)創(chuàng)新，工具更新，豐碩成果四、課后延伸古 13世觀察工具發(fā)展史17世 20世紀(jì)30年2080 格羅斯泰斯特-

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