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第十四課看圖寫話教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)多幅圖的觀察和一般寫作方法。2.充分發(fā)揮想象,自己為故事續(xù)寫一個(gè)合理、生動(dòng)的結(jié)局。3.細(xì)節(jié)描寫要突出,要抓住重點(diǎn)去寫作。教學(xué)重點(diǎn)1.通過對多幅圖的觀察,培養(yǎng)學(xué)生“看得仔細(xì)、想得合理、說得清楚、寫得具體”的能力。2.充分發(fā)揮想象,自己為故事續(xù)寫一個(gè)合理、生動(dòng)的結(jié)局。教學(xué)難點(diǎn)細(xì)節(jié)描寫如動(dòng)作、語言、心理要突出。教學(xué)準(zhǔn)備PPT筆紙教學(xué)過程一、導(dǎo)入(5分鐘)1.謎語導(dǎo)入謎語:手掌珍貴似明珠,行動(dòng)笨拙傻乎乎,樣子像狗愛玩耍,下水上樹有功夫。師:同學(xué)們猜一猜,這個(gè)謎語中的主人公主要是誰呢?生:小熊。師:真棒。今天我們就圍繞著小熊來講一個(gè)小故事。2.出示課題:《看圖寫話》二、體驗(yàn)(30分鐘)(一)整體說說圖意(5分鐘)師:哪位聰明的小朋友,用一到兩句話說一說這三幅圖整體講述了什么內(nèi)容?生:講了小熊坐船的故事。師小結(jié):交待四要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情。(從整體入手,指導(dǎo)學(xué)生先看懂圖意。)師小結(jié):指導(dǎo)學(xué)生按順序一幅幅看圖,再選定或形成一句話來表達(dá)圖意(實(shí)際形成了童話故事的情節(jié)提綱)。(二)引導(dǎo)想象,充實(shí)故事內(nèi)容(25分鐘)1.第一幅圖師:誰來具體說一說,第一幅圖如何寫具體?生:一天,五位小熊吃完晚飯高高興興地來到家附近的小河邊,準(zhǔn)備坐船去看河對岸的小伙伴。師:好樣的,事情的起因?qū)懙谜媲宄5谝环鶊D一定要說清:時(shí)間,地點(diǎn),主人公?師:接下來,我們來看看究竟發(fā)生了什么事吧。他們在做些什么、說些什么呢?當(dāng)時(shí)的表情、動(dòng)作是怎樣的?生:一只小熊興高采烈地跳上了小船,做了一個(gè)張開雙臂擁抱大自然的姿勢,它自言自語地說:“哇!太棒了!我可是第一個(gè)坐上船的呢!”師:你的想法真棒!動(dòng)作、表情都有了。降龍十八掌送給你。2.第二幅圖師:這時(shí),又發(fā)生了什么呢?生:這時(shí),另外一只小熊也跳上了船。師:兩只小熊會(huì)說些什么?生:一只小熊拿起船槳準(zhǔn)備出發(fā)了,另外一只小熊連忙阻止道:“先別走,船這么大,還可以再坐一個(gè)呢!”于是,小船就停在了原地。師:岸上的伙伴們又會(huì)怎么想呢?生:岸上的三只小熊在想:如果我上去的話,船能不能支撐的了呢?3.第三幅圖師:這時(shí)候,誰又上船了呢?船身發(fā)生了什么變化?生:這時(shí),一只胖胖的小熊也跳上了船,小船開始劇烈地?fù)u晃起來,船上的三只小熊擔(dān)心極了,生怕自己落入水中。師:岸上的兩只小熊看到這一幕,又會(huì)想些什么、說些什么呢?生:岸上的兩只小熊看到這一幕,他們趕緊提醒:“趕快下船吧,船要翻了?!睅煟喊l(fā)揮你的想象:說一說:接下來,意想不到的事發(fā)生了……生:突然,小船翻了個(gè)底兒朝天。小熊們紛紛落入水中。他們不斷掙扎著,費(fèi)了好大的勁才爬到岸上。師:你的想象力真豐富!師:誰愿意把三幅圖連起來說一說?生:略。4.第四幅圖(想象)師:到第三幅圖就結(jié)束了嗎?生:沒有。師:那同學(xué)們想一下,第四幅圖會(huì)發(fā)生什么情況?同學(xué)們,想一下,然后畫在自己的紙上,老師再提問。生:船翻了,小熊們都落水了。師:你們的想象力真豐富,各獎(jiǎng)勵(lì)五個(gè)大拇指。5.作文題目給故事加上一個(gè)生動(dòng)的結(jié)局。說得既生動(dòng)又有趣者,獎(jiǎng)勵(lì)5顆大拇指。師:請同學(xué)們開動(dòng)腦筋,給故事加個(gè)題目。生:小熊落水的故事。三、指路(7分鐘)寫作指南1.整個(gè)故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。2.小動(dòng)物的對話、表情、動(dòng)作、心理活動(dòng)寫生動(dòng)、具體。3.故事的結(jié)尾要合理。寫作要求1.將這三幅圖連起來編一個(gè)故事,并發(fā)揮想象,為故事加上結(jié)尾。要求語言清晰、連貫。2.題目自擬。3.字?jǐn)?shù)在400字左右。四、超市心花恕放滿面春風(fēng)紋絲不動(dòng)安然無恙心驚膽戰(zhàn)猶豫不決縱身一跳神清氣爽想方設(shè)法左顧右盼手忙腳亂大搖大擺異口同聲小心翼翼穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)大驚失色1.小河歡快的流淌著“嘩啦啦,嘩啦啦”,像是在歌唱春天,旁邊的野花野草和它繪成了一道別有情趣的風(fēng)景畫。2.天亮了,太陽公公從山里鉆出頭來。小熊羅克劃著一艘小船到河里釣魚,他看見河邊站著四只小熊,就說:“嘿,我的好朋友,快上我的船吧!我們一起去河對岸的草地上玩,怎么樣?”五、板書設(shè)計(jì)(3分鐘)(題目自擬)時(shí)間:地點(diǎn):小河邊圖一:事情:主人公:五只小熊對話:船上的兩只小熊對話圖
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