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文檔簡介

Don’teatinclass.SectionB2a-2c知識目標1.掌握重點詞匯及短語:dirty,kitchen,noisy,makeone’sbed,bestrictwithsb.,followtherules。2.掌握句型:Therearetoomanyrules…Imust…Ihaveto...Ican/can’t…能力目標:1.根據(jù)文章特點和活動要求使用閱讀策略(readingskills)。2.能和朋友談?wù)撔R?guī)和家規(guī)。倩感日標:理解學校,理解家長,如果心中有困惑或者煩惱,應(yīng)該找合適的途徑釋放出來。學習目標1.Whatdothesesignsmean?Don’tgooutonschoolnights.Doyourhomeworkafterschool.Practiceyourguitareveryday.

Don’twatchTVafterschool.terriblereaddirtykitchenmakethebedrelaxnoisystrictfollowtherulesrememberlearnkeepquietmakethebedwashthedirtydishesinthekitchenMyrulesathomecleantheroomrelaxonthesofaDon’tbenoisy.2a

Whenyouareunhappyaboutsomething,whodoyouliketotalkto.Mygoodfiend?Myfather?Mymother?Mycousin?Myteacher?YoucantalktoDrKnow.Heknowseverything.LeadinWhyisMollyunhappy?Ifyouareunhappy,whatcanyoudo?(如果你不高興,你會做什么?)Whodoyouliketotalkto?(如果你不高興你喜歡向誰傾訴?)建議:如果心中有煩惱和困惑應(yīng)該找合適的途徑釋放出來,這樣有利于做一個心智健康的人。MollyBefore-reading1)Whatisthenameofthegirlinthepicture?Andwhereisshenow?HernameisMollyBrown.Nowshe’sinNewYork.2)Aretheremanyrulesinherhome?Yes,thereare.3)Howdoesshefeelabouttheserules?Shefeelsterribleabouttheserules.FastreadingReadthepassagequicklyandfindtheanswerstothequestions.DearDr.Know,Therearetoomanyrules!At6:00a.m.,mymomsays,“Getupnowandmakeyourbed!”Afterbreakfast,mymomalwayssays,“Don’tleavethedirtydishesinthekitchen!”Afterthat,IruntoschoolbecauseIcan’tbelate.Atschool,wehavemorerules—don’tbenoisy,don’teatinclass,…

MydadsaysIcan’tplaybasketballafterschoolbecauseImustdomyhomework.Icanplayonlyonweekends.Afterdinner,Ican’trelaxeither.ImustreadabookbeforeIcanwatchTV.ButIhavetogotobedbefore10:00.Rules,rules,rules!It’sterrible!WhatcanIdo,Dr.Know?MollyBrown,NewYork.While-readingTask1:FastreadingFindthetopicsentencesofthepassage.____________________閱讀策略1:快速閱讀文章,把握主題句。Therearetoomanyroles.No.1toomany“太多的……”,其后要接可數(shù)名詞的復數(shù)形式。Therearetoomanyflowersinthegarden.花園里有太多的花。toomuch“太多(的……)”,后接不可數(shù)名詞,還可修飾動詞作狀語。Ihavetoomuchhomeworkthisevening.今天晚上我有太多的家庭作業(yè)。Hetalkstoo

much.他說得太多了。muchtoo“太……”,用來增強語氣,后面常接形容詞或副詞。Thislittleboyismuchtoofat.這個小男孩太胖了。While-readingReadthemolly’slettercarefullyandunderlinetherules.閱讀策略2:細讀文章,抓住細節(jié)(thedetails)。閱讀策略3:根據(jù)上下文(thecontext),猜測詞義(word’smeaning)。Don'tleavethedirtydishesinthekitchen.A.離開B.留下C.前往Task2:carefulreadingNo.2辨析forget“遣忘;記不起”,指忘記某事/某物,不與地點狀語連用。Ileftmyhomeworkathome.我把家庭作業(yè)落在家里了。Iforgethisphonenumber.我忘記了他的電話號碼。leave忘了帶,丟下;留在”:常與地點狀語連用,表示把某物落在/留在某地Ileftmyhomeworkathome.我把家庭作業(yè)落在家里了。Iforgethisphonenumber.我忘記了他的電話號碼。No.3relaxv.放松;使放松relaxedadj.主要用來修飾人,表示某人“感到輕松的”Playinggamesalwaysrelaxesme.玩游戲總是使我放松。Heisrelaxedaftertakingavacation.度假后,他感到輕松。relaxingadj.主要用來修飾物,表示“令人放松的”Thisfilmisveryrelaxing.這部電影很令人放松。Playinggamesalwaysrelaxesme.玩游戲總是使我放松。Thisfilmisveryrelaxing.這部電影很令人放松。Heisrelaxedaftertakingavacation.度假后,他感到輕松。Fillintheblanks.Mymomsays1.Imustgetupat6:00and______________.2.Ican’t_______________inthekitchen.Atschool_______rules3.Ican’t_______school.4.Ican’t__________________.5.Ican’t__________________.Mydadsays6.Ican’t_____________afterschool.7.Imust_________________.8.Icanplayitonly______________.9.Afterdinner,Ican’t___________either.10.Imustreadabook___________IcanwatchTV.11.I__________gotobed_____10:00makemybedleavethedirtydishesbelateforbenoisyeatinclassplaybasketballdomyhomeworkonweekendsrelaxbeforehavetobeforeHowdoesMollyfeel(感覺)abouttherules?moreTherearetoomanyrules!Rules,rules,rules!It’sterrible!Don'tworry!Dr.Knowwillhelpyou!AnswerthequestionWehaveto____________.AnswerthequestionWhat’sDr.Know'sadvice?A.Parentsandschoolsmakerulestohelpus.B.HetellsusthethingsMollycando.C.Hetellusthethingspeoplecan'tdo.followtherules閱讀策略4:概括文章大意(themainidea)。Whatreadingskillshaveyoulearnedtoday?今天你學會了什么閱讀技巧?閱讀策略1:快速閱讀文章,把握主題句。閱讀策略2:細讀文章,抓住細節(jié)(thedetails)。閱讀策略3:根據(jù)上下文(thecontext),猜測詞義(word’smeaning)。閱讀策略4:概括文章大意(themainidea)。MollytoomanyrulesMumGetup.…makeyourbed.Don'tleavethedirtydishes.Dadyoucan'tplaybasketball.DoyourhomeworkReadabookbeforewatchTVGotobedbefore10:00Don’tbelateDon’tbenoisyDon’teatinclassTeacher...makerulestohelpus,....followtherulesMomTeacherAfterreadingRole-playNo.4strict相關(guān)短語bestrictwithsb.對某人要求嚴格bestrictinsth.對某事要求嚴格Myparentsarealwaysstrictwithme.我父母總是對我要求嚴格。Ourteacherisstrictinhiswork.我們的老師對他的工作要求很嚴格。No.5luck派生詞luckyadj.幸運的短語unluckyadj.不幸的luckilyadv.

幸運地unluckilyadv.

不幸地goodluck好運badluck霉運派生詞短語luckyadj.幸運的unluckyadj.不幸的luckilyadv.

幸運地unluckilyadv.

不幸地goodluck好運badluck霉運1.DearDr.KnowDr.為doctor(博士;醫(yī)生;醫(yī)師)一詞的縮寫形式,放于姓氏之前,表示對人的尊稱。Dr.采用的是首尾縮寫法,取首字母和詞尾字母將單詞進行縮寫。2.makethebed/makeone’sbed整理床鋪e.g.Bobalwaysmakeshisbedhimself.

鮑勃總是自己整理床鋪。Canyoumakethebed?你會整理床鋪嗎?Languagepoints3.noisyadj.

意為“吵鬧的”e.g.Wecan’tbenoisyinclass.

我們不能在教室里大吵大鬧。4.practicev.

意為“練習”后面可跟名詞、代詞或動名詞。e.g.ImustpracticeEnglisheverymorning.

我每天早晨必須練習英語。Mr.XupracticesdoingKongfueveryday.許先生每天練習功夫。5.Afterdinner,Ican’trelaxeither.晚飯后我也不能輕松。副詞either表示“也”,用于否定句句末,用法與表示肯定或陳述的副詞too相似,可用逗號與語句的主題隔開。e.g.YoulikeEnglish.Ilikeit,too.

你喜歡英語,我也喜歡。Myfathercan’tspeakEnglish.Mymothercan’t(speakit),either.我爸不會講英語,我媽也不會。6.before在……之前;after在……之后;它們的后面可以跟表示時間的點,也可以跟一個從句表示時間。e.g.Washyourhandsbeforedinner.飯前洗手。Doyourhomeworkafterschool.放學后做作業(yè)。Brushyourteeth

before

yougotobed.

睡覺前刷一下牙。Mrs.Wuusuallymakesdinnerforthefamilyfirstaftershegetshome.

吳太太在到家之后通常先為家人做飯。7.bestrict(withsb.)(對某人)嚴格的e.g.Ourmathteacherisverystrict.

我們的數(shù)學老師很嚴格。Areyourparents

strictwithyou?

你的父母對你嚴格嗎?8.Therearealotofthingsyoucando.有許多你可以做的事情。此句中alotofthingsyoucando是一個名詞短語,句子youcando起著修飾,限定名詞things的作用。英語中當句子限定修飾名詞時要放在該名詞之后。e.g.Therearealotofsongsyoucansing.

有許多歌曲你可以唱。9、“Don’tleavethedirtydishesinthekitchen!”別把臟碗留在廚房里!leave作為動詞,這里的意思是“留下;剩下”。

Pleaseleavethebookonyourdesk.請把書留在你們的課桌上。10、Iknowhowyoufeel.我明白你的感受。

feelv.感受;覺得“feel+形容詞”感到/覺……Takeadeepbreath,andyouwillfeelrelaxed.

深深地吸一口氣,那樣你會覺得輕松的。1.Molly____playbasketballonschooldays,butshe___playitonweekends.2.Molly____doherhomeworkfirstwhenshegetshome.3.Molly____readabookafterdinnerbeforeshe___watchTV.2c

Readthelettersagain.Completethesentenceswithhaveto/must,

canorcan’t.can’tcanmustmustcan4.Atschool,Molly____benoisyoreatinclass.5.Parentsandschoolsmakerulestohelpstudents.Sostudents______followtherules.can’thaveto1.Therearetoomanyrules.Ifeel_______.2.Theyusuallytakeawalk____dinner.3.Don’teatanything_____yougotobed.4.Youclothesare_____.Letmehelptowashthem.dirtyterriblebeforeafterbefore,after,terrible,strict,relax,dirty,practices,luck選詞填空Exercises5.Peter________baseballfortwohourseveryday.6.━I’llhaveanEnglishtesttomorrow.━Good____.7.Don’tbe____tothem.They’retooyoung.8.Youcan_____foranhourafterthegames.practicesluckstrictrelaxExercise1.Molly________playbasketballonschooldays,butshe________playitonweekends.A.can;can’tB.can’t;havetoC.can’t;canD.can;haveto.2.Thereare_______rules.toomuchB.toomany3.Atschool,Mollycan’t______oreatinclass.A.benoiseB.benoisyC.isnoisyD.

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