西師大六年級上冊語文期中考試強(qiáng)化測試卷

PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)7西師大六年級上冊語文期中考試強(qiáng)化測試卷姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。shūjìzhàngfuqiāoménzāogāopáoxiàoyōngdàizhàogùyúwǎng二、給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音，打“√”。桅桿（wěiwéi）圈養(yǎng)（juànquān）叛亂（pànfǎn）抵御（yùxiè）蓄養(yǎng)（xùchǔ）野蠻（mánluán）簡陋（lòulù）木筏（fáfà）三、辨字組詞。尚（_________）糟（_________）棚（_________）黨（_________）槽（_________）鵬（_________）燉（_________）梯（_________）濫（_________）噸（_________）啼（_________）監(jiān)（_________）四、將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填入句子中。張（____）李（____）（____）（____）深長（____）經(jīng)風(fēng)（______）北風(fēng)（____）（____）無（____）無（____）（____）（____）吞棗一（____）無（____）（____）然大（____）1．上課時(shí)，張華走神，老師讓他回答問題，可他________________亂說一通。2．聽了老師的話，我_______________：“原來是這樣?！蔽?、選詞填空。見微知著司空見慣無獨(dú)有偶鍥而不舍1.科學(xué)家們（_____），從一塊小小的石頭上發(fā)現(xiàn)了玄機(jī)。2.夏日的午后，前一秒還是烈日當(dāng)空，后一秒天空便下起傾盆大雨，這是（_____）的事情。3.科學(xué)家在歐洲大陸發(fā)現(xiàn)了恐龍的蹤跡，（_____），在北美，人們也找到了它的蹤跡。4.面對困難，我們只有（______）地尋找戰(zhàn)勝它們的辦法，才能獲得成功。六、按要求改寫句子。1．照樣子，補(bǔ)寫句子。（1）例：過年的時(shí)候吃年糕，寓意萬事如意年年高。過年的時(shí)候吃紅棗______________________。貼春聯(lián)時(shí)“?！币怪N，___________________。（2）例：生氣他認(rèn)出了那個(gè)騙走他錢的人，氣得嗓子眼兒里像噎著一團(tuán)冒煙的棉花。①喜他又獲得了作文比賽的一等獎，__________________。②害怕他一個(gè)人走夜路，___________________。2．院子里各個(gè)角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？改成陳述句：______________________3．明明不愛讀書，不愛學(xué)習(xí)，整天只知道抱著手機(jī)玩游戲。請你寫一句名言警句（或詩句）勸告他。_____________________________4．寫出下面詩句的意思。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。__________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。本學(xué)期，我們與很多名人進(jìn)行了心靈的對話——在《月光曲》中，我們認(rèn)識了________國音樂家______；諸葛亮用“鞠躬盡瘁，____________”來表達(dá)他的忠君愛國之情；______________的狼牙山五壯士，我要為他們的壯舉高歌；走近文學(xué)家、思想家、________家魯迅，我們知道了“其實(shí)地上本沒有路，______________，也便成了路”；讀《伯牙鼓琴》，我感受到了知音情真：伯牙鼓琴志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，______________。”伯牙鼓琴志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，_______________?！卑?、閱讀理解。生之喜悅美國西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱瘓的威廉·馬修。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ．?dāng)然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。如果說，痛楚感是一處斷壁殘?jiān)脑挘瑹o知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐狂，他把痛楚作為契機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。1．聯(lián)系上下文解釋詞語意思。以手掩面：____________契機(jī)：_____________2．破折號的主要用法有：①表注釋，②表語意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面的（）中。A．當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（____）B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。（____）3．請寫一寫你對“生之喜悅”這個(gè)題目的理解。______________________4．在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。A．________________________B．____________________5．馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚？_______________________________6．讀了短文后，你有什么感受？請用簡潔流暢的語言寫下來。______________________________九、寫作。小學(xué)生活漸近尾聲，凝神回眸，點(diǎn)點(diǎn)滴滴似仍在眼前：那一次，我笑了；那一次，我哭了；那一次，我成功了；那一次，我……請以“那一次，我_______________了”為題，寫一篇文章，描述難忘的瞬間，記錄成長的喜悅。要求：①在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將題目補(bǔ)充完整；②情感真摯，運(yùn)用一定的修辭方法；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、書記丈夫敲門糟糕咆哮擁戴照顧漁網(wǎng)2、wéijuànpànyùxùmánlòufá3、尚且糟糕棚戶黨員水槽大鵬燉菜梯子泛濫噸位啼叫監(jiān)視4、冠戴意味飽霜怒號窮盡囫圇望際恍悟張冠李戴恍然大悟5、見微知著司空見慣無獨(dú)有偶鍥而不舍6、1.（1）寓意生活甜甜蜜蜜寓意希望幸福到家（2）心里就像吃了蜜一樣甜心里如同裝了一只兔子，一會兒上，一會兒下2.院子里各個(gè)角落和暗洞你都很熟悉。3.少壯不努力，老大徒傷悲。4.這銀河看起來又清又淺，兩岸相隔并沒有多遠(yuǎn)。他們雖然只相隔了一條銀河，但也只能含情脈脈相視無言。7、德貝多芬死而后已英勇就義革命走的人多了巍巍乎若太山湯湯乎若流水8、1．用手擋住臉，不敢看。重要環(huán)節(jié)；機(jī)會。2．②①3．痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”，他為他還活著而高興，他看到了生的希望。4．在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。5．痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。他把痛楚作為契（qì）機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。6．馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。9、示例：那一次，我哭了人的一生中有喜怒哀樂，它們就是人類需要經(jīng)歷的。我平常很少哭，但是在那一次，我卻淚流不止。記得上三年級的時(shí)候，剛上完課，正當(dāng)我興高采烈準(zhǔn)備放學(xué)時(shí)，忽然狂風(fēng)呼嘯，遠(yuǎn)處傳來雷的獰笑聲，霎時(shí)間下起了傾盆大雨，我的好心情頓時(shí)間灰飛煙滅。一位同學(xué)走了過來，說到：“應(yīng)該有人會接你吧，你不用這么沮喪的，嘿，我的爸爸，來接我了，我先走了，祝你好運(yùn)了。”正是因?yàn)檫@位同學(xué)的鼓勵，我才能等下去。我等啊，等啊，歐過了幾乎半個(gè)小時(shí)，仍然不見家人的蹤影，天氣仍然如此，一點(diǎn)變化都沒有，我一直在心中默念：爺爺一定會來到，我在等十分鐘，要是還沒有來，我只好冒著大雨跑到公交車站，用自己的零花錢搭車