杠桿與滑輪課件

歡迎區(qū)領(lǐng)導親臨指導歡迎區(qū)領(lǐng)導親臨指導1介紹杠桿的幾個名詞。a:支點Ob:動力F1c:阻力F2d:動力臂L1e:阻力臂L2F2L2杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力從支點到動力作用線的垂直距離。從支點到阻力作用線的垂直距離。F1L1

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O介紹杠桿的幾個名詞。a:支點Ob:動力F1c:阻力F2d:動2怎樣找力臂？方法：1.應先找出支點的位置2.再沿動力和阻力的作用方向畫出力的作用線3.然后從支點作這些力的作用線的垂線。這個垂線段就是力臂。l1l2F1F2O一找點二畫線三作垂線段怎樣找力臂？方法：1.應先找出支點的位置2.再沿動力和阻力的3實驗序號動力G1（N）動力臂L1（m）動力×動力臂阻力G2（N）阻力臂L2(m)阻力×阻力臂1232、實驗前調(diào)節(jié)杠桿處于水平平衡的目的?目的：是避免杠桿自身的重力對杠桿平衡的影響3、掛上鉤碼后，使杠桿再次處于水平平衡的目的？目的：便于測量力臂G1×L1=G2×L24、杠桿平衡條件5、設(shè)計表格應注意什么？次數(shù)、測量量、計算量、單位1、實驗前應如何操作？實驗序號動力G1動力臂L1動力×阻力G2阻力臂L2阻力×124我要那一頭兔兄弟，看來你是要……O我要那一頭兔兄弟，看來你是要……O5杠桿如何分類及舉例說明1、當L1>L2時，省力杠桿，特點：省力但費距離。2、當L1<L2時，費力杠桿，特點：費力但可以省距離3、當L1=L2時，等臂杠桿，特點：不省力也不省距離杠桿如何分類及舉例說明1、當L1>L2時，省力杠桿，特點：6認識生活中的杠桿認識生活中的杠桿7它們是什么杠桿？它們是什么杠桿？8練一練如圖所示，要使杠桿平衡，可在N點施加F1、F2、F3、F4幾個力，其中最小的一個是（）A、F1B、F2C、F3D、F4GONF1F2F3F4B練一練如圖所示，要使杠桿平衡，可在N點施加F1、F2、F3、9生活中的滑輪旗桿頂部晾衣架定滑輪定滑輪塔機動滑輪起重機定滑輪動滑輪生活中的滑輪旗桿頂部晾衣架定滑輪定滑輪塔機動滑輪起重機定滑輪10定滑輪動滑輪定滑輪動滑輪11不能省力但可以改變用力的方向動滑輪GFFG定滑輪能省力不能改變用力的方向不能省力動滑輪GFFG定滑輪12G物F1FG物FG物F=G物F1=F2G物F2G物=12F2/(不計摩擦和繩重)(G物+G動)F2=12（不計摩擦、繩重和動滑輪重）G物F1FG物FG物F=G物F1=F2G物F2G物=12F213定滑輪不省力的原因O定滑輪實質(zhì)：是一個等臂杠桿F1

Gl1=rl2=rF2=G定滑輪不省力的原因O定滑輪實質(zhì)：F1Gl1=rl2=rF214動滑輪能省力的原因F1

G動滑輪實質(zhì)：動力臂是阻力臂2倍的杠桿（l1=2r）使用動滑輪省一半力Ol2=rF2=Gl1=2r動滑輪能省力的原因F1G動滑輪實質(zhì)：使用動滑輪省一半力Ol15滑輪組：由一個定滑輪和一個動滑輪組成。FFFGGG實驗結(jié)果：12F＝G13F＝G12F＝G拉力F的大小與吊起動滑輪的繩子股數(shù)n有關(guān)?；喗M：由一個定滑輪和一個動滑輪組成。FFFGGG實驗結(jié)果：16輪軸輪軸相當于一個杠桿，輪和軸的中心O是支點，作用在輪上的力是動力F1，作用在軸上的力是阻力F2，輪半徑為R，軸半徑為r

。F1

×R=F2

×

r找一找平衡條件：輪軸輪軸相當于一個杠桿，輪和軸的中心O是支點，作用17請你判斷上圖是省力輪軸還是費力輪軸？甲乙請你判斷上圖是省力輪軸還是費力輪軸？甲乙18輪軸輪軸19h如圖：物體重G，拉力F，物體上升高h，所用時間t運用以上條件：把下列物理量表達出來繩拉端移動的距離s=有用功W有=總功W總=額外功W額=機械效率η=拉力的功率P=若如圖：物體重G，拉力F，物體上升高h，物體上升的速度為v拉力的功率P=h如圖：物體重G，拉力F，物體上升高h，所用時間t運用以20歡迎區(qū)領(lǐng)導親臨指導歡迎區(qū)領(lǐng)導親臨指導21介紹杠桿的幾個名詞。a:支點Ob:動力F1c:阻力F2d:動力臂L1e:阻力臂L2F2L2杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力從支點到動力作用線的垂直距離。從支點到阻力作用線的垂直距離。F1L1

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O介紹杠桿的幾個名詞。a:支點Ob:動力F1c:阻力F2d:動22怎樣找力臂？方法：1.應先找出支點的位置2.再沿動力和阻力的作用方向畫出力的作用線3.然后從支點作這些力的作用線的垂線。這個垂線段就是力臂。l1l2F1F2O一找點二畫線三作垂線段怎樣找力臂？方法：1.應先找出支點的位置2.再沿動力和阻力的23實驗序號動力G1（N）動力臂L1（m）動力×動力臂阻力G2（N）阻力臂L2(m)阻力×阻力臂1232、實驗前調(diào)節(jié)杠桿處于水平平衡的目的?目的：是避免杠桿自身的重力對杠桿平衡的影響3、掛上鉤碼后，使杠桿再次處于水平平衡的目的？目的：便于測量力臂G1×L1=G2×L24、杠桿平衡條件5、設(shè)計表格應注意什么？次數(shù)、測量量、計算量、單位1、實驗前應如何操作？實驗序號動力G1動力臂L1動力×阻力G2阻力臂L2阻力×1224我要那一頭兔兄弟，看來你是要……O我要那一頭兔兄弟，看來你是要……O25杠桿如何分類及舉例說明1、當L1>L2時，省力杠桿，特點：省力但費距離。2、當L1<L2時，費力杠桿，特點：費力但可以省距離3、當L1=L2時，等臂杠桿，特點：不省力也不省距離杠桿如何分類及舉例說明1、當L1>L2時，省力杠桿，特點：26認識生活中的杠桿認識生活中的杠桿27它們是什么杠桿？它們是什么杠桿？28練一練如圖所示，要使杠桿平衡，可在N點施加F1、F2、F3、F4幾個力，其中最小的一個是（）A、F1B、F2C、F3D、F4GONF1F2F3F4B練一練如圖所示，要使杠桿平衡，可在N點施加F1、F2、F3、29生活中的滑輪旗桿頂部晾衣架定滑輪定滑輪塔機動滑輪起重機定滑輪動滑輪生活中的滑輪旗桿頂部晾衣架定滑輪定滑輪塔機動滑輪起重機定滑輪30定滑輪動滑輪定滑輪動滑輪31不能省力但可以改變用力的方向動滑輪GFFG定滑輪能省力不能改變用力的方向不能省力動滑輪GFFG定滑輪32G物F1FG物FG物F=G物F1=F2G物F2G物=12F2/(不計摩擦和繩重)(G物+G動)F2=12（不計摩擦、繩重和動滑輪重）G物F1FG物FG物F=G物F1=F2G物F2G物=12F233定滑輪不省力的原因O定滑輪實質(zhì)：是一個等臂杠桿F1

Gl1=rl2=rF2=G定滑輪不省力的原因O定滑輪實質(zhì)：F1Gl1=rl2=rF234動滑輪能省力的原因F1

G動滑輪實質(zhì)：動力臂是阻力臂2倍的杠桿（l1=2r）使用動滑輪省一半力Ol2=rF2=Gl1=2r動滑輪能省力的原因F1G動滑輪實質(zhì)：使用動滑輪省一半力Ol35滑輪組：由一個定滑輪和一個動滑輪組成。FFFGGG實驗結(jié)果：12F＝G13F＝G12F＝G拉力F的大小與吊起動滑輪的繩子股數(shù)n有關(guān)?；喗M：由一個定滑輪和一個動滑輪組成。FFFGGG實驗結(jié)果：36輪軸輪軸相當于一個杠桿，輪和軸的中心O是支點，作用在輪上的力是動力F1，作用在軸上的力是阻力F2，輪半徑為R，軸半徑為r

。F1

×R=F2

×

r找一找平衡條件：輪軸輪軸相當于一個杠桿，輪和軸的中心O是支點，作用37請你判斷上圖是省力輪軸還是費力輪軸？甲乙請你判斷上圖是省力輪軸還是費力輪軸？