固定資產(chǎn)說(shuō)課課件

外購(gòu)固定資產(chǎn)的核算

《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》第五章第二節(jié)

設(shè)計(jì)導(dǎo)航Contents教學(xué)內(nèi)容學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程板書(shū)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)體系設(shè)計(jì)亮點(diǎn)123456703050608101316Page思索合作開(kāi)心天貓圣誕節(jié)活動(dòng)《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是中等職業(yè)教育會(huì)計(jì)專業(yè)主干課程。固定資產(chǎn)是企業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力地體現(xiàn)，也是企業(yè)的“門(mén)面”，企業(yè)大部分的固定資產(chǎn)是外購(gòu)的，從而奠定了本課在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教學(xué)中重要地位。教材分析12、學(xué)情分析

1、學(xué)生經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)2、會(huì)計(jì)專業(yè)緊跟國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策，以理論指導(dǎo)實(shí)際操作，因此在教學(xué)中更多引用學(xué)生平時(shí)熟悉的事物和案例講解會(huì)計(jì)理論知識(shí)，讓他們感覺(jué)原來(lái)會(huì)計(jì)是這么簡(jiǎn)單的東西，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。Page

63、教學(xué)目標(biāo)職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)1、先學(xué)做人、后學(xué)做事，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)一行、愛(ài)一行、精一行的職業(yè)精神，強(qiáng)化學(xué)生建立優(yōu)秀財(cái)務(wù)人員的職業(yè)意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、深度思考的個(gè)人學(xué)習(xí)與處事的品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)判斷力，提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。技術(shù)技能目標(biāo)1、學(xué)會(huì)如何辨認(rèn)原始憑證2、分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、確定會(huì)計(jì)分錄3、填制記賬憑證從紙上談兵飛躍到實(shí)踐操作為踏上工作崗位打下扎實(shí)的基礎(chǔ)理論認(rèn)知目標(biāo)1、了解外購(gòu)固定資產(chǎn)的不同種類，比較它們的入賬價(jià)值確認(rèn)有什么不同。2、學(xué)會(huì)不同的固定資產(chǎn)外購(gòu)時(shí)的賬務(wù)處理重點(diǎn)——你必須懂的1、學(xué)會(huì)根據(jù)不同企業(yè)性質(zhì)和持有目的判斷資產(chǎn)的歸屬2、理解固定資產(chǎn)的入賬價(jià)值包括哪一些

3、不同的固定資產(chǎn)的外購(gòu)時(shí)的賬務(wù)處理重點(diǎn)難點(diǎn)3難點(diǎn)相信你行的1、學(xué)會(huì)根據(jù)不同企業(yè)性質(zhì)和持有目的判斷資產(chǎn)的歸屬2、不同的固定資產(chǎn)的外購(gòu)時(shí)的賬務(wù)處理，特別是增值稅進(jìn)項(xiàng)稅的處理教學(xué)方法活動(dòng)教學(xué)法微課導(dǎo)學(xué)達(dá)到理實(shí)一體的教學(xué)效果學(xué)習(xí)方法合作探究實(shí)現(xiàn)把課堂還給學(xué)生教師只起到引導(dǎo)作用學(xué)生：1.本周日晚上按小組上交有關(guān)于父母工作的企業(yè)中各種固定資產(chǎn)的視頻，并通過(guò)小組的力量進(jìn)行整合優(yōu)化。2.閱讀知識(shí)鏈接與教材后完成學(xué)案中預(yù)習(xí)案

1教師：精心制作導(dǎo)學(xué)案，課前下發(fā)導(dǎo)學(xué)案1微課導(dǎo)學(xué)教師播放視頻1.提問(wèn)：視頻中你們看到了什么？2.將學(xué)生的答案快速的書(shū)寫(xiě)在黑板上3.提問(wèn)：能不能根據(jù)知識(shí)鏈接來(lái)判斷里面哪些是固定資產(chǎn)，再細(xì)分4.提醒學(xué)生每答對(duì)一項(xiàng)加1分學(xué)生1.根據(jù)自已在視頻中看到按小組輪流，組內(nèi)搶答2.思考這些物品里哪些是固定資產(chǎn)分享學(xué)生的勞動(dòng)成果，體會(huì)成功的喜悅，達(dá)到活躍課堂，起到玩中學(xué)的合作探究固定資產(chǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納表教師：布置任務(wù)(要求學(xué)生根據(jù)知識(shí)鏈接和教材的案例的理解以小組合作形式完成學(xué)案中外購(gòu)固定資產(chǎn)知識(shí)點(diǎn)歸納表)學(xué)生：1.通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與增值稅稅則的理解合作完成任務(wù)

2.每組選派一名同學(xué)的作品進(jìn)行展示，比一比哪一組的內(nèi)容最完整、最正確培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。職業(yè)判斷外購(gòu)固定資產(chǎn)種類與掌握外購(gòu)固定資產(chǎn)的賬務(wù)處理布置完成實(shí)戰(zhàn)演習(xí)①分析原始憑證，判斷經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)，確定固定資產(chǎn)的入賬價(jià)值后，編制記賬憑證。（小組合作）②展示小組合作成果，比一比不同小組的成果有什么不同③對(duì)于不同的結(jié)果再次進(jìn)行討論，得出最終結(jié)論。1①下發(fā)外購(gòu)生產(chǎn)線的增值稅發(fā)票、支票存根和通用記賬憑證，要求學(xué)生根據(jù)原始憑證編制記賬憑證。②在演練進(jìn)行中在小組間巡視，解答學(xué)生提出的疑問(wèn)③對(duì)各小組展示成果進(jìn)行評(píng)價(jià)（固定資產(chǎn)驗(yàn)收單填制10分，三張記賬憑證30分，整潔美觀10分，每錯(cuò)一小項(xiàng)扣1分）學(xué)生教師

實(shí)戰(zhàn)演習(xí)–第一步驟分析所有發(fā)票和賬單判斷企業(yè)持有目的確定會(huì)計(jì)分錄123合作探究分析購(gòu)買生產(chǎn)線的發(fā)票和支票存根，填制記賬憑證實(shí)戰(zhàn)演習(xí)--第二步驟1、確認(rèn)外購(gòu)生產(chǎn)線交易的實(shí)現(xiàn)確認(rèn)本企業(yè)已付款借：在建工程53600

應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅）9112

貸：銀行存款62712合作探究分析安裝生產(chǎn)線的發(fā)票和支票存根，填制記賬憑證實(shí)戰(zhàn)演習(xí)--第三步驟1、確認(rèn)安裝完成的實(shí)現(xiàn)確認(rèn)本企業(yè)已付款借：在建工程1000

應(yīng)交稅費(fèi)--應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅）170

貸：銀行存款1170實(shí)戰(zhàn)演習(xí)大功告成成果展示《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》第五章固定資產(chǎn)增加實(shí)務(wù)操作課后拓展學(xué)案中高考真題2題做為附加題評(píng)價(jià)體系