中考滿(mǎn)分作文匯總九篇

第頁(yè)中考滿(mǎn)分作文匯總九篇中考滿(mǎn)分作文篇1

從《讀者》上讀過(guò)這樣一個(gè)故事：在紐約的小鎮(zhèn)上，約翰夫婦家門(mén)口有一棵菩提樹(shù)，這是紐約少見(jiàn)的一種樹(shù)，也許也正因如此，樹(shù)旁邊特殊支撐了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵架，或許正是鐵架讓菩提樹(shù)避過(guò)了風(fēng)雨的攻擊，它始終長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，成了園子里的一道風(fēng)景。

這年夏天，正是菩提樹(shù)枝繁葉茂的季節(jié)。

不知怎的，它卻突然枯死了。

每一個(gè)路過(guò)的人，都為它的凋零而倍感惋惜。

這棵樹(shù)從小就被人特殊照看，由于有鐵架的支撐，從來(lái)沒(méi)有向風(fēng)雨低過(guò)頭，為什么幾十年過(guò)來(lái)了，今年卻一下子就死了呢?

約翰夫婦摩挲著菩提樹(shù)那依舊細(xì)膩而光滑的樹(shù)皮，突然發(fā)覺(jué)樹(shù)皮上竟被人割了一圈裂口。

“是誰(shuí)害死了菩提樹(shù)呢?”約翰沿著刀痕轉(zhuǎn)向另一側(cè)，發(fā)覺(jué)竟然是那根綁在支架上的鐵絲。

想必是菩提樹(shù)幼小時(shí)，自己為了愛(ài)護(hù)它而拴上的，豈料隨著樹(shù)的成長(zhǎng)，鐵絲慢慢地嵌入了樹(shù)皮，直到此刻發(fā)覺(jué)時(shí)，卻已經(jīng)遲了。

讀完故事，我感慨萬(wàn)分。

對(duì)孩子的呵護(hù)，假如超過(guò)有限的尺度——或許便成了溺愛(ài)

正如那成長(zhǎng)中的菩提樹(shù)，溺愛(ài)便是那一圈圈愛(ài)護(hù)著它的鐵絲，在愛(ài)護(hù)我們的同時(shí)，也正損害著我們。

俗話(huà)說(shuō)，“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨意勝利。”彩虹當(dāng)然漂亮，但不在風(fēng)雨之后，她是無(wú)法顯示出它的漂亮的。

一位哲學(xué)家說(shuō)：假如一個(gè)人生下來(lái)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)任何挫折，那么他的一生是不完整的。

面對(duì)這些故事，我想說(shuō)：“爸爸媽媽們，放手吧，還孩子們自由，讓我們一起與風(fēng)雨同行吧，那才是超凡絕塵的真愛(ài)?！?/p>

中考滿(mǎn)分作文篇2

在我房間的墻壁上，懸掛著一幅畫(huà)作，其本身沒(méi)什么特殊的地方。但于我和她而言，這水粉畫(huà)是最特殊的存在。

她，我的畫(huà)友。相識(shí)即相惜，相見(jiàn)恨晚，真正與她相處的時(shí)間不多，零星的回憶湊成幾句無(wú)力的話(huà)語(yǔ)。她即將遠(yuǎn)行，離開(kāi)的前一天，她對(duì)我說(shuō)：“我倆一起畫(huà)一幅畫(huà)吧！”看著藍(lán)得純粹的天空，心中有什么東西在激蕩，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

取景于一條小街。街上行人稀有，高樓鱗次櫛比，向遠(yuǎn)處伸展的階梯，成了我們浮想聯(lián)翩的對(duì)象。一張白紙，兩支鉛筆，幾支顏料和毛刷，對(duì)于初學(xué)者而言，簡(jiǎn)潔即美。

她的基本功扎實(shí)，對(duì)于臨場(chǎng)作畫(huà)，駕輕就熟。剛硬的筆鋒像利劍，游走如龍，靈動(dòng)自然。橫橫豎豎，錯(cuò)落有致，與眼前的街景幾乎吻合。我在心里默嘆：“好極了！”習(xí)習(xí)午風(fēng)吹來(lái)，吹動(dòng)雪白的畫(huà)紙，吹動(dòng)身旁柳樹(shù)輕舞，吹動(dòng)她溫柔而飄逸的長(zhǎng)發(fā)。只見(jiàn)她聚精會(huì)神，手中的畫(huà)筆輕輕跳動(dòng)，或旋轉(zhuǎn)，或奔跑。那絲絲縷縷的劉海散落額頭，隨著這竊竊私語(yǔ)的風(fēng)聲和緩慢勻稱(chēng)的呼吸微微顫抖。我便知道，她正為這特別的畫(huà)作全力以赴。正值我提出輪到我畫(huà)時(shí)，她卻像是早已悉知我的心思，飛速取出我最常用的毛刷。我露出最甜蜜的笑容，她也微啟朱唇。這即將問(wèn)世的特殊畫(huà)作背后，還有我和她心愿想通最特殊的存在。

我基礎(chǔ)不好，但對(duì)于色調(diào)的靈敏度卻是極高的。潮濕的筆頭，蘸上顏料，起先大展身手：手腕微轉(zhuǎn)，繪上鱗次櫛比的房屋，稍稍用力，再給綠葉抹上靈動(dòng)的朝氣；大筆揮染，讓空白肆意被藍(lán)色吞噬。再淘氣地在畫(huà)中的小巷子里添上了兩個(gè)人影。她故作嗔狀，另一只手卻摟起了我哈哈大笑。

然而，畫(huà)終人散。天空一碧如洗，她收起了笑容，牽起我的手：“這幅畫(huà)你可要好好珍藏啊?！蔽L(fēng)拂面，再次吹走浮云，也吹醒了這特殊的畫(huà)作，吹動(dòng)了我們心中的風(fēng)鈴，悠長(zhǎng)好聽(tīng)。

一幅畫(huà)，兩個(gè)人，暖的心。

一幅畫(huà)，凝合了我們真誠(chéng)而熱切的友情，見(jiàn)證了兩個(gè)志同道合的少女最初的幻想，是兩顆心融合的地方，是我們對(duì)友情最特殊的饋贈(zèng)。

我的房間，墻壁上，有一幅最特殊的畫(huà)作，它輕聲哼唱著……

中考滿(mǎn)分作文篇3

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”。從古至今有多少詩(shī)詞在歌頌著時(shí)間的飛速消逝，它不似桃花，今年開(kāi)了明年還會(huì)開(kāi);他不似草兒，就算枯黃，明年依舊生氣勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回來(lái)。在那時(shí)間的消逝中我們懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我們總會(huì)被一些無(wú)關(guān)的事情吸引，電視，電腦，嬉戲。?？墒沁@些又有些什么用呢?在這些東西中，時(shí)間總會(huì)被我們無(wú)情的拋棄，它竭力的向我們嘶喊著，可我們像木頭人一般不予理睬，只有當(dāng)我們從沉迷中醒悟過(guò)來(lái)后，才明白了自己的過(guò)錯(cuò)，可是時(shí)間呢?它已經(jīng)走遠(yuǎn)了。歲月的轉(zhuǎn)動(dòng)下，我們又留下了些什么?在當(dāng)下，我們又做了些什么?

在這個(gè)世界上，哪個(gè)勝利的人不是在童年時(shí)代珍惜時(shí)間，仔細(xì)學(xué)習(xí)，從而功成名就?哪個(gè)不是在努力后得來(lái)的勝利?我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)人在幼年時(shí)只知道玩樂(lè)，不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，他特別懊悔，他求時(shí)間老人再給他一次機(jī)會(huì)，時(shí)間老人答應(yīng)了，可是他還是想當(dāng)時(shí)那樣生活著，他沒(méi)有明白時(shí)間的重要，時(shí)間老人后悔了，他發(fā)誓，再也不會(huì)給人從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。是啊，時(shí)間如梭，有的人在舍命的挽留時(shí)間，有的人卻還未醒悟，所以從現(xiàn)在起先，珍惜時(shí)間吧，它不會(huì)給你從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)。

有的時(shí)候，總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間，因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)驗(yàn)，使我漸漸地起先珍惜時(shí)間。

那一次，讓我的感受很深。當(dāng)時(shí)有一次考試接近，同學(xué)們都在舍命地復(fù)習(xí)著，猶如臨敵而戰(zhàn);而我卻在閑情逸致地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次一般的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百零一零一分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě)，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書(shū)一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫(xiě)著，這給我制造了許多壓力，最終在最終的時(shí)候，我也是硬著頭皮牽強(qiáng)做了一些。

由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)耘f在興趣盎然地探討著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喂，看你沒(méi)精打采的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次似乎對(duì)了不少了耶?！彼徽f(shuō)，可把我的心給勾了起來(lái)：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說(shuō)不定比你還厲害。”當(dāng)我一說(shuō)出這話(huà)，立即遭到她的反對(duì)：“你還說(shuō)呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒(méi)時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的，不是你說(shuō)有就有，沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能勝利?！蔽乙粫r(shí)被她駁得無(wú)話(huà)可說(shuō)，的確，每當(dāng)我想要仔細(xì)復(fù)習(xí)時(shí)，心就擔(dān)心分地動(dòng)起來(lái)，往往都是半途而廢。

其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)許多，但有的人卻能很精彩，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必需珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

中考滿(mǎn)分作文篇4

閱讀下面的材料，按要求作文

人生不會(huì)萬(wàn)事如意，也難得一帆風(fēng)順，人們更多的是面臨取與舍的選擇。每當(dāng)此時(shí)，人的內(nèi)心就成了兩種念頭思想觀點(diǎn)斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)，這時(shí)腦海里的一個(gè)閃念、一次回憶，外界的一個(gè)微笑、一次招手、或許就能點(diǎn)燃他的靈感，引起他的思索，喚醒他的良知，幫助他做出正確的選擇。

讀了上述材料，你有什么感想？請(qǐng)以“喚醒”為話(huà)題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。可以寫(xiě)你的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)、感受、看法和相識(shí)，也可以編故事、寓言，等等，所寫(xiě)內(nèi)容必需在“喚醒”的范圍之內(nèi)。

莫讓情云遮望眼

總是一邊遺忘，一邊挖掘，觸摸歷史深遠(yuǎn)的痛。殘劍、淚滴、碎片。目光如漸遠(yuǎn)的蕭聲，沿沿秋天最終一片蒼茫的落葉滑下。

化心為蝶，翩然于亙古。

眼前呈現(xiàn)出劉備蒼白的面孔，他握著諸葛亮的手，奄奄一息。我恍然記起這是劉備因兄弟之情無(wú)法釋然，貿(mào)然起兵，才落得這般營(yíng)燒八萬(wàn)里，托孤白帝城的凄慘結(jié)局啊。劉備，劉備我多想喚醒你，喚醒一時(shí)糊涂的心啊，為了兄弟的感情你荒廢了興師漢室的遺愿，你的好兄弟也不會(huì)因此而瞑目。

我抹去哀思的淚滴，接著隨歷史長(zhǎng)河翱翔，眼前突現(xiàn)諸葛亮揮淚斬馬稷。諸葛亮，人人都說(shuō)你“千載誰(shuí)堪伯仲間”，可是你卻因感情上的親疏在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中用了本無(wú)實(shí)才的馬稷，致使其六出祁山而寸功未建，成為千百年來(lái)任人唯親者之鑒。你為何也會(huì)犯你主公同樣的錯(cuò)誤呢。我的心破裂了，我只恨自己，為什么不早點(diǎn)到來(lái)喚醒你的理智，阻擋悲劇的重演。

背負(fù)著沉重的翅膀不知不覺(jué)身處一片蕭索之中，問(wèn)一平民今是何世，此人嘆惋。原來(lái)這恰逢唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)。我復(fù)問(wèn)此人：“唐明皇即位之初禮賢下士，勵(lì)精圖治，出現(xiàn)了開(kāi)元盛世，如今怎變成這樣一派頹唐景象呢？”此人不無(wú)缺憾的說(shuō)：“唉，當(dāng)時(shí)多好的一任明君，卻為了‘一騎紅塵紅塵妃子笑’，荒廢朝政，大興土木討好楊氏姐妹，才是世道滄桑，換了人間啊?！蔽也恢绾蝿裎克?，靜靜的飛去。不知多久，眼前呈現(xiàn)著一片“馬嵬尸前草青青”的凄涼景象，我深知我無(wú)法喚醒，也無(wú)力喚醒唐玄宗了。又是讓感情蒙蔽了內(nèi)心??！

我失落地飛出歷史的長(zhǎng)卷，不覺(jué)嘆息那一幕幕因?yàn)榍楦械臓堪槎斐傻谋瘎　?/p>

我知道，我無(wú)法喚醒歷史，但是歷史卻在喚醒我們，喚醒我們用理情的眼光看待每一件事，而不要用感情來(lái)作出失誤的推斷。秋風(fēng)蕭瑟，落葉無(wú)聲，歷史用深遠(yuǎn)的聲音喚醒我們：莫讓情韻遮慧眼。

[簡(jiǎn)評(píng)]本文是一篇構(gòu)思奇妙，立意深刻的散文。作者在構(gòu)思時(shí)奇妙的轉(zhuǎn)換視角，采納擬物手法化心為蝶，飛越各個(gè)歷史階段，親歷各個(gè)人物的悲劇，揭示出悲劇的緣由皆是一個(gè)“情”字。結(jié)尾如洪鐘大呂引人警醒，令人深思。

中考滿(mǎn)分作文篇5

我始終在找尋，只屬于自己的那份真實(shí)。初三了，我不想敷衍自己。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被戰(zhàn)勝?！盎臁?，過(guò)了這一年，什么事也沒(méi)有，但對(duì)不起那些摯友，一起東拉、西扯的摯友。我只想說(shuō)我很歡樂(lè)，不怕別人犀利和訕笑的目光，那是在向我、我們乞討那一份歡樂(lè)。

我在狂奔，奔向那可以觸摸到陽(yáng)光的地方，但我累了，好想停下來(lái)，以為我信任，即使陽(yáng)光不照射著我，我也會(huì)朝著陽(yáng)光那方。我不是一個(gè)孤傲的人，我也不是天使。人生的路上，難免會(huì)遇到大石塊，因?yàn)橛心?、你們大石塊成了墊腳石。摯友，對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是生活的主角，青春我不要轟轟烈烈，只要屬于自己的?！罢塘x”是夾雜在你我之間的詞匯，但你知道嗎？這個(gè)詞匯讓我們失去了許多。每一個(gè)人都是天才，只因社會(huì)埋沒(méi)人才，我們才沒(méi)有呈現(xiàn)的舞臺(tái)。其實(shí)并不是這樣，是因?yàn)槟銢](méi)有抓住機(jī)遇。想要穩(wěn)穩(wěn)地矗立在社會(huì)的高峰，就必需踩在別人頭上，但當(dāng)你矗立在高峰上時(shí)，貪欲，會(huì)讓你垂直墜入谷底，而你的墊腳石，成了懸崖上最刺眼的光線。我，十五歲，并不懂什么大道理，只能洞察我四周的一切。社會(huì)太深邃、長(zhǎng)大太深邃，只有青春，才有我所想要的純真、激情和感動(dòng)?？?，并不能代表什么，只能說(shuō)明你軟弱。笑，才是青春所應(yīng)有的陽(yáng)光。我對(duì)于你，只是萬(wàn)花叢中最微小的雜草，但你對(duì)于我，卻是足夠感動(dòng)。我覺(jué)得，我丟失了一樣?xùn)|西，縱使我變得坐立擔(dān)心，那便是踏實(shí)。我覺(jué)得自己像一個(gè)空殼，我想用學(xué)問(wèn)來(lái)填充自己，但力不從心。心到哪兒去了？窗外？到了窗外也好，就讓嘩嘩的雨洗洗自己陳舊的心吧。我迷路了，是你給了我路牌，但我不懂，為什么不讓我自己去找出路喃？你把我看得太弱小了。最終一天，我的小宇宙會(huì)爆發(fā)，讓你無(wú)法阻擋，只能看著我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沖向?qū)儆谧约旱年?yáng)光。

我希望，長(zhǎng)大后的跑車(chē)是我送于你的。我行？

——感謝你的激勵(lì)。

中考滿(mǎn)分作文篇6

世界上的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有汽車(chē)的喇叭聲，有動(dòng)物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的說(shuō)笑聲。。。。。。但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒消逝的聲音。

光陰如流水，只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走，而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今日升起的太陽(yáng)，再也不會(huì)是昨天曾升起的太陽(yáng)，昨天的太陽(yáng)恒久不會(huì)再升起來(lái)了!記得在上小學(xué)的時(shí)候，從不懂得珍惜時(shí)間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺(jué)時(shí)間還多的是，結(jié)果，最終一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候，總是幻想時(shí)間倒流，心里的確很是懊悔，但都沒(méi)有從實(shí)際解決問(wèn)題，所以，這次的閱歷教訓(xùn)沒(méi)有汲取，一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最終一天了，我還沒(méi)寫(xiě)完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個(gè)毛病。然而，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫(xiě)一天作業(yè)，一點(diǎn)規(guī)律，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念，耽擱了許多的時(shí)間，費(fèi)了許多的精力，結(jié)果還是一事無(wú)成。

之后，我明白了：時(shí)間就是生命，時(shí)間猶如生命一樣寶貴，人不行能有其次次生命，所以，我更加珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。

滴滴答答，我的心里有一個(gè)小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心里時(shí)時(shí)刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!

中考滿(mǎn)分作文篇7

初冬的一個(gè)早晨，我開(kāi)門(mén)看去，嗬，今日的霧真大!外面白茫茫的。大霧沉沒(méi)了村莊，沉沒(méi)了田野，連我家門(mén)前的那棵大榆樹(shù)也只能模糊地隱現(xiàn)它的輪廓。

吃過(guò)早飯，我背上書(shū)包去上學(xué)。小路邊的狗尾草上沾滿(mǎn)了毛茸茸的霜霧，雪自潔白的，活像一條條白狗尾巴。平常人們不在意的、微小得無(wú)法望見(jiàn)的蛛網(wǎng)八卦陣，由于沾上了霜霧，看上去沉甸甸的，像盛了食物的網(wǎng)絡(luò)。走在橋上，只見(jiàn)河面上的霧氣還在一團(tuán)團(tuán)的像炊煙似的升騰。走過(guò)橋，在路上遇見(jiàn)了我的好友武英和梅?？粗齻兠济皖^發(fā)上白花花的霜霧，我不由得笑道:“瞧，你們都成了自毛女啦!”她們也說(shuō):“看你自己，不也成了小老頭了?！贝蠹叶脊笮ζ饋?lái)……一走到馬路，霧氣越加濃重了。柳樹(shù)葉上的水珠在滴滴答答往下落，有時(shí)滴進(jìn)頸項(xiàng)里，涼爬的，不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。路面上光亮亮，濕渡9的。平日疾駛而過(guò)的汽車(chē)，今日只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲殼蟲(chóng)一樣漸漸爬行;往日閃電似的一掠而過(guò)的自行車(chē)再也無(wú)法快行，騎車(chē)人有時(shí)不得不下車(chē)推行。行人焦急得直嚷:“這霧真厭煩，我們J決趕不及上班了!”

跨進(jìn)校門(mén)，校內(nèi)里也是大霧充滿(mǎn)。那一幢幢教學(xué)樓影影綽綽，若隱若現(xiàn)，好像瓊樓仙閣。第一節(jié)課下課時(shí)，太陽(yáng)已升得老高老高，這時(shí)空中下層有霧上層散，另有一番景色。我們站在三樓望去，操場(chǎng)上旗桿的下半截依舊在煙霧中，可是上半截卻看得特別分明。風(fēng)中輕輕漂流著的國(guó)旗，在陽(yáng)光下顯得格外莊重漂亮。直到下其次節(jié)課，霧最終真正完全散盡，金色的陽(yáng)光照得大地一片光亮。

中考滿(mǎn)分作文篇8

我們?cè)谏钪许氁煌５乇寂?，須要努力追逐上他人的腳步，但我們有時(shí)也須要慢下腳步來(lái)，散漫步，細(xì)細(xì)察看這大千世界。漫步不僅僅可以在田野中、小溪邊，也可以在散發(fā)著芳香的`古詩(shī)中。在古詩(shī)中漫步，不但可以讓高雅的詩(shī)句圍著你翩翩起舞，讓詩(shī)人的情感化成緩緩的清風(fēng)拂過(guò)臉頰，而且可以給你的人生增加諸多美妙的記憶。

漫步在“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的暖春里，翠綠挺立的竹林外，嬌俏的桃花已開(kāi)放幾朵，或掩面，或躲藏。江面籠著青紗，朦朧的；漾著微波，似絲綢上的細(xì)紋。鴨子在水中自由地游來(lái)游去，誰(shuí)能比它更先知道春江水的回暖呢？順著小徑，賞著“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼”的田野風(fēng)光，偶然遇見(jiàn)一處小宅，已是“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”了。這一切，莫非不讓人賞心悅目、心曠神怡嗎？

漫步在“黃梅季節(jié)家家雨，青草池塘到處蛙”的初夏里，品著黃梅，聆著雨聲，聞著草香，聽(tīng)著蛙鳴，那是何等的舒心?。÷皆诤商吝?，忽望見(jiàn)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的怡人景色，那是何等的滿(mǎn)意啊！覺(jué)著有些乏累，漸漸回到家中。靠在躺椅上，又覺(jué)得有些無(wú)聊，望向窗外，竹子輕輕搖動(dòng)，青翠的葉兒也隨之舞動(dòng)，忽抬頭，但見(jiàn)窗外成雙成對(duì)的鳥(niǎo)兒劃過(guò)天空，那宛轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲讓夕陽(yáng)也不舍滑落，那是一幅多么奇妙的“竹搖清影罩幽窗，兩兩時(shí)禽噪夕陽(yáng)”水彩畫(huà)?。?/p>

漫步在“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的深秋里，映入眼簾的一片火紅，原是滿(mǎn)山的霜葉，它竟比那受贊多數(shù)的二月花更紅，更艷。晚上，“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流?！卑胼嗮嵉拿髟聭以诙朊忌筋^，影兒卻倒映在平羌江上，好像同時(shí)有兩個(gè)月亮。這莫非不令人心曠神怡、滿(mǎn)意滿(mǎn)懷嗎？

漫步在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的寂冬里，一覺(jué)醒來(lái)，只覺(jué)整個(gè)世界變得光明了。望向窗外，全是白茫茫一片！連忙穿戴，想與這世界密切接觸。推開(kāi)房門(mén)，寒冷的風(fēng)卻讓人醒悟了不少。哇，仿佛是昨晚春風(fēng)到了，積雪如梨花一樹(shù)繁華。再看院角，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，梅花開(kāi)了，在白茫茫的一片中顯得特別的明麗，香氣暗暗的撲鼻而來(lái)，但它那“苦寒來(lái)”的精神，給人的是深刻的啟迪；臘梅的品行更值得我們學(xué)習(xí)。雖是在閑情中漫步，卻能收獲陶冶情操的歡樂(lè)。

在散發(fā)著芳香的古詩(shī)中漫步，不但詩(shī)意濃郁，而且能陶冶情操，提升品行。愿你我都能在詩(shī)句中滿(mǎn)意的漫步！

中考滿(mǎn)分作文篇9

告辭之美

蒲公英告辭枝丫，為了去另一片土地綻放霎那芳華的漂亮;流星告辭宇宙，為了劃破夜空在黑暗中呈現(xiàn)刺眼的漂亮;溪水告辭山