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第四章·牛頓運動定律3牛頓第二定律1深刻理解牛頓第二定律的物理意義2清楚力的單位“牛頓”是怎樣確定的3會用牛頓第二定律分析、解決一些具體問題學習目標：一、牛頓第一定律的意義1、慣性2、力是使物體產(chǎn)生加速度的原因二、通過探究實驗，得到了什么樣的可能結論？小車的加速度可能與它所受的力成正比，與它的質(zhì)量成反比。牛頓第二定律一、內(nèi)容：物體加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。二、表達式：定律的理解因果性力是產(chǎn)生物體加速度的原因，只要合外力不為零，物體就有加速度矢量性加速度的方向總是與力的方向相同，對于物體而言加速度的方向與合外力的方向相同瞬時性力瞬間產(chǎn)生、變化、消失，加速度同樣瞬間產(chǎn)生、變化、消失同體性表達式中的物理量是對應同一物體的獨立性物體每一個力都產(chǎn)生加速度，而總體加速度是每一個加速度的矢量和相對性牛頓第二定律只適用于慣性系力的單位1.在牛頓時代，人類已經(jīng)有了一些基本的計量標準，但是，還沒有規(guī)定多大的力作為力的單位。因此，在表達式中，比例系數(shù)k的選取就有一定的任意性，只要是常數(shù)，它就能正確表示力、質(zhì)量、加速度三者之間的關系。2.當物體的質(zhì)量m=1kg，在某力的作用下它獲得的加速度是a=1m/s2時，我們把這個力叫做“一個單位力”，也就是說，力的單位就是kg.m/s2。后人為了紀念牛頓，把這個單位稱作牛頓，用符號N表示。3.我們把幾個物理量統(tǒng)一為國際單位制時，k=1，F(xiàn)=ma。飛行的殲擊機在戰(zhàn)斗前拋掉副油箱以減小質(zhì)量，提高殲擊機的靈活性，試分析其原理。據(jù)報道，1989年在美國加利福尼亞州發(fā)生的6.9級地震，中斷了該地尼米茲高速公路的一段，致使公路上高速行駛的約200輛汽車發(fā)生了重大的交通事故，車里的人大部分當即死亡，只有部分系安全帶的人幸免。假設汽車高速行駛的速度達到108km/h，乘客的質(zhì)量為60kg，當汽車遇到緊急情況時，在2s內(nèi)停下來，你能利用牛頓第二定律通過計算說明系安全帶的必要性嗎？質(zhì)量為2.0t的汽車以10m/s的速度行駛，在關閉發(fā)動機5s內(nèi)停下來，求汽車所受的阻力。GvaFN某傘兵和他攜帶的武器質(zhì)量共為80kg，降落傘未張開時，受到的空氣阻力為25N，求傘兵在這段時間的加速度。aF

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