小學(xué)生作文自畫像

第小學(xué)生作文自畫像

篇一：小學(xué)作文我的自畫像

我叫陳文強(qiáng)，現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)，今年11歲。我家里有4口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個(gè)小嘴鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會(huì)說出來。

我有個(gè)樂天助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動(dòng)了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動(dòng)了。于是我對(duì)她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧！”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶。不一會(huì)兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。

我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。

我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說明：12530＝3750。用簡便的方法就是1253＝375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了10倍。有時(shí)候，我還會(huì)把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯(cuò)誤才行。

我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級(jí)上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。

你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧？喜歡我嗎？

我叫蔣一丞，今年10歲，在陽羨小學(xué)上三年級(jí)。

我長著一張瓜子臉，眉毛彎彎的，雖然眼睛不大，也不是雙眼皮，但也算得上是眉清目秀。哦，我的鼻子上還有一顆痣，媽媽說，這是我的標(biāo)志，屬于專利。我的身材很苗條，可飯卻吃得很多。爸爸說我這只小猴子，只吃飯，不長肉。我的個(gè)子不高不矮，排隊(duì)時(shí)，我是火車的車廂。

我是一個(gè)健康的少先隊(duì)員，活潑、開朗，特別喜歡運(yùn)動(dòng)。恨不得每天都上兩節(jié)體育課。每次跑步比賽，我總得第一，可惜今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我發(fā)揮失常，沒有為班級(jí)爭光，為此，我難過了好幾天。我還喜歡打羽毛球，記得有一次，我和小伙伴在解放廣場(chǎng)打羽毛球，我們?cè)谒嗟厣吓軄砼苋?，打得滿頭大汗，羽毛球飛來飛去，讓人看得眼花繚亂，我們打得天昏地暗，到晚上9點(diǎn)多鐘才分出勝負(fù)。我還貪玩。班級(jí)里流行溜溜球，我就纏著媽媽買；流行電子寵物，我也不甘示弱。總之，班級(jí)里流行什么，我就玩什么。瞧我這“皮大王”。

我也有文靜的一面，喜歡看書，是個(gè)“書迷”，看不出來吧。每到星期天，我就鉆進(jìn)書房，捧起書，在知識(shí)的海洋里遨游。書，讓我增長了見識(shí)，讓我懂得了做人的道理，還讓我認(rèn)識(shí)了白雪公主、賣火柴的小女孩

瞧，這就是我，有動(dòng)有靜、有文有武的我。

看！

鏡子里那戴眼鏡的小伙子是誰呢？

那就是我；下課了那個(gè)在操場(chǎng)上瘋跑的傻小子是誰呀？

那就是我；上課專心聽講的那個(gè)靦腆的小男生是誰呀？

那就是我。

我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說：“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝愿我健康地成長，所以給我起了欣這個(gè)溫馨的名字，但你叫我欣欣我會(huì)更高興。”我也向鏡子里的人說：“你好，我今年十三歲，個(gè)子不算高，短短的頭發(fā)淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個(gè)靦腆的小男生?！卑Γ?/p>

其實(shí)我有時(shí)也不靦腆，如果心情好了，下課后會(huì)和同學(xué)們一起盡情地玩耍；如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點(diǎn)就是過分的謙虛。小時(shí)候，媽媽問我考得怎么樣，我張口就來：“烤焦了，糟透了?！笨夹√崆?級(jí)時(shí)，我也說，估計(jì)過不了。就連我上中學(xué)能不能進(jìn)重點(diǎn)班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。

我屢次試圖修正我這“特點(diǎn)”，但好像已養(yǎng)成了習(xí)慣，經(jīng)常脫口而出。我還很喜歡勞動(dòng)，家里的活都是我搶著干的，我認(rèn)為勞動(dòng)也是一種快樂。

我小時(shí)候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之后，膽子就慢慢變小了，不敢一個(gè)人在家。記得有一次，在家里一只蒼蠅都把我嚇哭了。

我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦！

要學(xué)習(xí)好、品德好、衛(wèi)生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時(shí)光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個(gè)伙伴。

我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優(yōu)美的身姿。音樂，和學(xué)習(xí)一樣，是一門深不可測(cè)的領(lǐng)域。

它在我心目中代表著高貴、典雅和神圣，我喜歡音樂，于是就下決心學(xué)了樂團(tuán)必不可少的樂器———小提琴。

我離開了鏡子，他也不見了。

這就是我，一個(gè)愛音樂的靦腆的中學(xué)生。

篇二：小學(xué)三年級(jí)上作文--我的自畫像

我的自畫像

五老村小學(xué)三（3）班王天昊

我是來自南京市五老村小學(xué)三（3）班的王天昊。

我今年9歲了，身高1.39米，就快1.40米了，進(jìn)地鐵快要買票了，我長得不胖也不瘦，但是很壯，這是我吃飯不挑食的功勞。

我喜歡穿藍(lán)色和黃色的衣服，長著一張鵝蛋臉和一雙水汪汪的大眼睛，留著一頭烏黑的短發(fā)，最引人注意的笑的時(shí)候，就會(huì)有兩個(gè)小小的酒窩。

我是一個(gè)性格開朗的小男孩，喜愛游泳、爬山等體育運(yùn)動(dòng)。我學(xué)習(xí)游泳可沒有上過輔導(dǎo)班，屬于自學(xué)成才的那一種。今年夏天，我可以一口氣堅(jiān)持游300米了，明年我要沖刺400米。

談到學(xué)習(xí)，我的缺點(diǎn)就是粗心、馬虎，但是我會(huì)努力改正。躍然我不是班里成績緊最優(yōu)秀的學(xué)生，但我要努力去做最勤奮的學(xué)生。

我希望和全班同學(xué)都能友好相處，都能成為好朋友，共同走過小學(xué)的美好時(shí)光。

篇三：三年級(jí)作文《我的自畫像》寫作指導(dǎo)

【作文題目】我的自畫像

【訓(xùn)練目標(biāo)】

1、對(duì)照插圖讀懂例文《我的自畫像》了解主要內(nèi)容，初步感知圖文結(jié)合介紹自己的方法。

2、讀懂習(xí)作要求，初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象，長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懖⑴渖献约簞?chuàng)作的自畫像。

3、按習(xí)作要求，依照例文的方法，圖文結(jié)合抓住主要特點(diǎn)向大家介紹自己。

【寫作重點(diǎn)】抓住外貌特征，通過神態(tài)的描寫反映一個(gè)人的性情。

【寫作難點(diǎn)】寫出個(gè)性特征。

【談話導(dǎo)入】小朋友們，你們看，這是一張名片，它是干什么用的呀？對(duì)，向一個(gè)新認(rèn)識(shí)的朋友介紹自己，需要名片。有個(gè)叫杜小虎的同學(xué)，就有一張?zhí)貏e的名片，不僅有他自己