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初中校園讀書節(jié)活動方案初中校園讀書節(jié)活動方案一、指導思想:讀書是人們終生的事情,讀書應重在平時,讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設學習型、知識型社會的時代要求,也是學校全面落實素質(zhì)教育,打造“書香校園”的需要,對加強同學們的思想道德建設,提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)同學們創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。為此學校的決定,舉辦濱江中學20XX年讀書節(jié)活動。本次讀書節(jié)的主題:為“民族站起來――建國60周年”、《多讀書吧,這就是我的希望》為主題,按照“全員參與,以校為點,輻射家長”的思想和“內(nèi)容充實,形式多樣,積極創(chuàng)新,持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動,通過指導學生制定讀書計劃、征文比賽等活動,培養(yǎng)學生讀書習慣,提高的`讀書能力,并引導教師、學生、家長共同參與,努力構建學習型班級,學習型校園,學習型家庭,營造和諧的文化氛圍。二、活動主題:“民族站起來――建國60周年”《多讀書吧,這就是我的希望》三、活動時間:第4周――第8周,為期一個月。四、活動內(nèi)容:1、讀書節(jié)啟動儀式,發(fā)放倡議書;2、圖書展;3、制定讀書計劃,評選優(yōu)秀讀書計劃;4、讀書節(jié)黑板報比賽;5、“民族站起來――建國60周年”征文比賽《多讀書吧,這就是我的希望》讀后感比賽6、班級優(yōu)秀組織獎評選。五、活動安排:1、讀書節(jié)啟動儀式(1)第五周晨會上舉行讀書啟動儀式;(2)由學生會代表宣讀致全體學生和家長的倡議書;(3)各班在第五周班會課上做好認真布置。2、圖書展:(1)聯(lián)系新華書店,組織優(yōu)秀書籍來校服務,優(yōu)惠師生。(2)書展時間:第5周――第6周3、制定讀書計劃,評選優(yōu)秀讀書計劃(1)語文教師負責,布置學生制定讀書計劃(2)班級評選:一等獎2名;二等獎4名;三等獎8名。由學生干部組織自評,語文老師、班主任審述,班級頒獎(獎狀政教處組織)(3)學校優(yōu)秀讀書計劃評選:各班一等獎參加學校聯(lián)評,選出一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名。(4)參加對象:七、八年級學生(5)時間:第五周布置,班級一等獎在第六周周二上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備?。?、讀書節(jié)黑板報比賽(1)組織形式:班主任負責,由政教處組織人員攝影評選(2)參加對象:全校班級(3)時間:第六周周三(4)各段獎項:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名5、“民族站起來――建國60周年”、《多讀書吧,這就是我的希望》征文比賽和讀后感。(1)全體學生購賣或借閱愛國主義書籍,并寫一篇有關愛國主義的文章,體裁不限。(2)讀后感比賽:學生閱讀優(yōu)秀書籍后,寫一篇讀后感上交。(2)由班主任負責布置和語文老師組織班級評選,每班評出征文和讀后感各一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。(獎狀政教處負責)(3)學校組織評選:各班征文、讀后感比賽一等獎作品參加學校聯(lián)評,再各選出一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名。(4)參加對象:全校學生(5)時間:第五周布置,班級一等獎文章在第七周周二前上交政教處(要用word文稿上交,要有電子文稿備?。?、班級優(yōu)秀組織獎以班級在本屆讀書節(jié)參與活動的活躍度、各項活動上交的時間及質(zhì)量等,在政教處綜合評定后給班級打分,評出優(yōu)秀組織獎若干名。

大學校園讀書活動方案1為了營造良好的讀書氛圍,進一步豐富大學生的課余生活,讓同學們走出宿舍,走入圖書館,告別網(wǎng)絡,投入書籍的世界,以書本為媒介,廣結(jié)好友,擴充人脈,培養(yǎng)自己的人際交往能力。同時提高同學們的文學素養(yǎng)、閱讀熱情、綜合素質(zhì)、促進大學生全面發(fā)展。使同學們逐漸養(yǎng)成好讀書、讀好書的習慣。因而策劃并舉辦讀書日活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:一、活動內(nèi)容:1、在綜餐門口做出展板介紹讀書日并推薦書單。――書單內(nèi)容包括散文隨筆、紀實文學、人物傳記、經(jīng)典名著、小說薈萃。2、圖書交換。――4月21日:組織同學們拿出自己想要用來交換的圖書在綜餐門口進行登記,留下聯(lián)系方式,帶走換書憑證(書簽)。――4月22日:憑借換書憑證根據(jù)換書書單上的書目換取自己心儀的書籍。――組織捐書活動,并對捐出書籍的同學贈送精美禮品一份。(若交換的書沒有被領走且無心收回,可交由學生會代為捐贈或義賣。)3、猜書名游戲。――將與圖書有關信息寫在紙上掛在綜餐前樹上,有興趣的同學根據(jù)此信息猜測書名,答對者可得到精美禮物一份。(所猜書名題目的答案將貫穿古今中外的名著,獎品有限,送完為止。)二、活動時間:――20xx年4月21日至20xx年4月22日三、活動地點:――20xx年4月21日至20xx年4月22日綜合餐廳門口四、參加人員:――全校學生

大學校園讀書活動方案2一、活動主題:大學生讀書月二、活動對象:全體學生三、活動背景:本次活動基于大學生從高中轉(zhuǎn)入大學后,出現(xiàn)了這種文學素養(yǎng)普遍偏低的現(xiàn)象,許多非文學方面專業(yè)的學生幾乎是沒有接觸文學,更有的是他們不愿意去讀書了,百家經(jīng)典傳統(tǒng)文學,已經(jīng)漸漸地被遺忘在學生腦后,取而代之的反是電腦屏幕上的刀腥血雨,打打殺殺,這個信息時代,許多大學生都被眼前的虛幻世界給蒙蔽了,讀書風氣再度急劇下降,因此,我們不能這樣下去了,光陰不容許我們再這樣繼續(xù)蹉跎下去了,為此,我們組織本次讀書月活動,讓同學們抹清眼前朦朧的紙玻璃,喚醒心中塵封已久的讀書欲。四、活動目的:1.拓寬大學生讀書面2.讓大學生更多的了解名著3.使同學們開拓視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力4.進一步鞏固課內(nèi)學到的知識,提高同學們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習能力都有極大幫助5.體會讀書是汲取知識的一條重要途徑6.大量閱讀可以將自己從課內(nèi)學到的知識,融匯到課外書籍中所獲取的知識中去五、活動前準備宣傳:用海報、展板、校園網(wǎng)、QQ群、飛信等。各班導在班會上宣傳鼓動同學參加六、活動形式讀書心得演講比賽(只要是有意義的書目皆可),附加征文。(可以是《注目禮》、《東方大智慧》)讀后感上交,累計篇數(shù),每篇1分。所以本次讀書活動分數(shù)由兩部分組成:演講分+交稿分數(shù)七、比賽規(guī)則:1.截止到11月20號各班讀后感上交,由學習部負責統(tǒng)計篇數(shù),計算分數(shù),每篇一分。2.演講比賽決賽選手按主系別劃分:工商系、會計系、市場系、金融系等,(可以合并專業(yè))每系2到4人,總計12人3.比賽初賽、復賽按專業(yè)在一教室、二教室、五教室、六教室進行,每位班導負責一個專業(yè),選出優(yōu)秀選手。初復賽規(guī)則由各班自行決定。4.學習部四人每人負責跟一個班,記錄選手信息保證比賽的公平公正。5.11月21日至12月5日為初、復賽時間,12月6日晚7點在小報告廳舉行決賽八、活動流程1.11月20做海報宣傳,有學習部制定出評分細則、報名表和個人資料袋,打印出來2.11月21日,由班主任動員各專業(yè)學生踴躍報名3.初賽、復賽時間:11月21日至12月5日時間具體分段由各班視本班情況而定地點:各班自選各班監(jiān)督人(學習部):會計系――趙榮利工商系――蔡可新市場系――王成文金融系――劉琨各班最后選定選手有監(jiān)督人員負責記錄,并相應計算投稿篇數(shù)交予學習部存檔4.決賽:時間:12月6日晚7點地點:小報告廳邀請評為嘉賓:雷學鋒、周沿前、呂國化、于國祥、李子倫、王秀玲、梁靜、曹陽、李照啟、陳姍姍內(nèi)容:(1)選手成績有3部分組成:①每位老師按評分細則打分,最后成績?nèi)サ粢粋€最高分,去掉一個最低分求平均分決定。②讀后感篇數(shù),每篇五分③趣味猜書活動得分,共12題,每題答對5分,答錯扣2分,不答0分(為各專業(yè)選手積分,答對的觀眾得小禮物一個)(2)比賽最后排名前穿插“趣味猜書活動”與觀眾互動(3)由學習部負責匯總得分:演講得分+投稿得分+趣味猜書活動得分(4)最后由校領導頒獎:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名5.趣味猜書活動規(guī)則由主持人介紹圖書簡介,由各專業(yè)的觀眾回答,為相應選手積分?;卮鹫弋攬龅锚???稍诮榻B期間進行搶答出,若沒答出,主持人會給出四個選項,猜對即可。6.決賽現(xiàn)場流程(1)主持人開場白(2)領導講話致辭(3)選手按照比賽具體步驟依次上臺演講(4)評委總評演講(5)最后加入趣味猜書活動(6)主持人宣布比賽成績和名次(7)頒獎(8)領導講評(9)活動參與者合影(10)主持人宣布活動結(jié)束,按照統(tǒng)一安排依次退場九、具體評分細則第一、主題內(nèi)容(30分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結(jié)合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。第二、語言表達(20分)脫稿演講,吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動,語速適中,語調(diào)抑揚頓挫,飽含感情。第三、儀表風范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體。第四、現(xiàn)場感染力(10分):有較強的現(xiàn)場感染力,能引起評委的共鳴。第五、時間掌握(10分):演講時間為5分鐘左右。超過規(guī)定時間酌情扣分。第六、整體效果(10分)十、獎項設置一等獎:榮譽證書+20元筆記本二等獎:榮譽證書+10元筆記本三等獎:榮譽證書+5元筆記本十一、人員配置1.宣傳工作由宣傳部負責2.會場衛(wèi)生由生活部負責3.會場簽到由秘書部負責4.獎品由外聯(lián)部拉贊助5.收集整理評分表有學習部負責

大學校園讀書活動方案3閱讀是一種力量,閱讀是一種態(tài)度,閱讀是一種生活方式,閱讀是要讓陽光真正住在心里,在書中,不僅有眼前,更有詩和遠方,閱讀讓我們的生活擁有更多精彩。一個人的精神成長史在某種程度上就是其閱讀史。一年一度全民讀書節(jié)即將來臨之際,圖書館將推出一系列活動以推動廣大學生的閱讀活動。一、活動組織組長:副組長:組員:二、活動主題“深化服務創(chuàng)新構建書香建院”三、活動安排活動一:“一院一書”海選活動閱讀體驗的深入和升華離不開朋輩之間的交流和互動,為了讓廣大學生有著共同的閱讀與討論主題,讓閱讀蔚然成風,收獲更多的精彩。本屆讀書節(jié)特開展“一院一書”海選活動。1、活動主題:讓我們共讀一本書2、活動時間:20xx、04、05――20xx、06、053、活動內(nèi)容:(1)初步海選①活動時間:20xx、04、05――20xx、04、30②活動步驟:在此期間,圖書館將在服務大廳及閱覽區(qū)各層設置投票箱,學生將自己屬意的圖書填好并投入投票箱。(2)二次海選①活動時間:20xx、05、09――20xx、06、05②活動步驟:根據(jù)初次海選結(jié)果,列出各二級學院排名前30名圖書目錄,再由各學院學生進行投票選舉,最終選出各二級學院所同讀的一本書。(3)結(jié)果公示根據(jù)海選結(jié)果,評選出“一院一書”的最終結(jié)果,圖書館會對其進行數(shù)字化,推出合適的電子書格式,以供學生閱讀和討論,也將作為讀書節(jié)后續(xù)活動之“征文比賽”的主題內(nèi)容。4、活動地點:圖書館服務大廳及閱覽區(qū)各層咨詢臺5、活動要求:(1)每位學生只能投票一次且只能選擇一本書(2)各位學生務必將各自所屬學院、專業(yè)等基本信息填寫清楚活動二:專業(yè)主題書目推薦每個專業(yè)都有各自的權威著作和必讀書目,也有需要掌握的技能和技術,為了讓廣大學生知道自己所屬專業(yè)該讀些什么書,需要掌握哪些技能,本屆讀書節(jié)圖書館將陸續(xù)推出相關的專業(yè)主題書目,以供廣大學生參考閱讀?;顒尤簩<抑v座1、主講人:季翔2、專家簡介:季翔,男,二級教授,博士生導師,教授級高級建筑師,國家一級注冊建筑師,江蘇建筑職業(yè)技術學院副院長,建筑設計研究院總建筑師,全國高專建筑設計類專業(yè)教指委主任,江蘇省建筑師學會副會長兼秘書長,江蘇省建筑節(jié)能與建造技術協(xié)同創(chuàng)新中心主任,江蘇省建筑節(jié)能工程技術研究中心主任,徐州市建筑創(chuàng)造專委會主任,徐州市建筑文化學會會長。3、活動時間:5月中旬4、活動地點:圖書館學術報告廳活動四:征文比賽1、活動主題:閱讀,更多精彩2、活動時間:20xx、06、06――20xx、09、313、活動內(nèi)容根據(jù)“一院一書”活動的海選結(jié)果,確定各二級學院參與征文的主題。4、投稿方式:5、活動要求:(1)題材不限,字數(shù)不限;(2)禁止剽竊和抄襲,本次征文將進行學術不端檢測,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,并進行通報。(3)稿件最后務必注明學院、班級、手機號碼等基礎信息。(4)獎項設置:一等獎8名;二等獎16名;三等獎24名;優(yōu)秀獎若干。圖書館將對獲獎人員頒發(fā)證書及獎品?;顒游澹骸俺且苿訄D書館”推廣“超星移動圖書館”是圖書館購買的對圖書館電子資源整合和無縫檢索的服務平臺,讀者可以利用該平臺進行閱讀、學習、休閑和互動。1、活動安排:20xx、04、07――圖書館服務大廳及校園林蔭大道20xx、04、08――家屬區(qū)2號樓旁2、活動內(nèi)容:廣大師生可以利用手機二維碼掃描,下載“移動圖書館”客戶端,活動推廣人員將介紹“移動圖書館”如何利用,并有精美禮品贈送,先到先得?;顒恿骸白蠲缊D書館”攝影大賽1、活動時間:20xx、04、07――20xx、05、072、參與方式:下載移動圖書館客戶端,并完成登錄,進入活動首頁,點擊“我要參賽”,參與活動并曬出你眼中最美的建院圖書館。3、活動要求:(1)每次上傳僅限一張圖片,三百字以內(nèi)的感言;(2)上傳圖片支持png、jpg格式,圖片大小不超過3M;(3)請務必填寫聯(lián)系信息,比便活動結(jié)束后與你取得聯(lián)系(不會產(chǎn)生任何費用)。4、活動獎勵本次比賽將設教師和學生兩組,一等獎各5名,二等獎各10名,三等獎各15名。屆時將有精美禮品贈送?;顒悠撸撼恰靶@大使”評選超星公司一直以來致力于為學校提供更優(yōu)質(zhì)的服務,校園大使作為一種新的服務方式,讓“移動圖書館”的宣傳使用深入學生群體之中,以保證“移動圖書館”能更有效的在學生之間推廣使用,把資源送到學生手中。1、校園大使職責校園大

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