2022年創(chuàng)意總監(jiān)年終總結(jié)范文

第5頁(yè)共5頁(yè)2022年?創(chuàng)意總監(jiān)年?終總結(jié)范文?年終總結(jié)?范文在繁?忙的工作中?不知不覺(jué)又?過(guò)去了半年?，回顧這幾?個(gè)月的工作?歷程，作為?耘海益的一?名員工，我?深深感到企?業(yè)蓬勃發(fā)展?的熱氣，以?及耘海益每?一位員工的?拼搏的精神?。做一份創(chuàng)?意總監(jiān)半年?工作總結(jié)，?對(duì)于我們的?企業(yè)來(lái)說(shuō)，?這半年是有?意義的;對(duì)?于我個(gè)人來(lái)?說(shuō)，這半年?是有價(jià)值的?、有收獲的?。目標(biāo)管?理，說(shuō)白了?就是所謂的?任務(wù)，任務(wù)?就是制定完?就必須要完?成的，業(yè)務(wù)?每個(gè)月都要?給員工制定?銷(xiāo)量，其實(shí)?這個(gè)數(shù)據(jù)是?目標(biāo)，結(jié)合?這幾個(gè)月終?端的銷(xiāo)量數(shù)?據(jù)來(lái)看，能?有幾個(gè)月是?達(dá)到這個(gè)目?標(biāo)的，這也?是幾個(gè)月來(lái)?我一直在反?省，一直在?深思的一個(gè)?問(wèn)題，銷(xiāo)量?上不去的原?因是什么，?真的都是員?工的原因嗎??不完全是?，難道我們?存在的意義?就是每天去?找上級(jí)告訴?他我應(yīng)該做?的都做了，?但是員工有?某種某種問(wèn)?題嗎?那我?存在的意義?是什么?考?慮了這么久?，我認(rèn)為在?員工看來(lái)業(yè)?務(wù)每個(gè)月定?的銷(xiāo)量數(shù)據(jù)?是目標(biāo)，她?們并沒(méi)有將?這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn)?化為任務(wù)，?這也是銷(xiāo)量?上不去的原?因之一，其?實(shí)將目標(biāo)轉(zhuǎn)?化為任務(wù)很?簡(jiǎn)單，就是?將目標(biāo)計(jì)劃?分解到每個(gè)?季度、每個(gè)?月、每個(gè)數(shù)?據(jù)、每個(gè)細(xì)?節(jié)，并調(diào)動(dòng)?員工的積極?性去認(rèn)真思?考要通過(guò)哪?些通路、方?法來(lái)達(dá)到目?標(biāo)，目標(biāo)分?解了也就成?了任務(wù)，也?就是我們必?需要完成的?。常言道?“資源有限?，創(chuàng)意無(wú)限?”，這給創(chuàng)?意帶來(lái)了許?多神奇的色?彩，在相當(dāng)?一段時(shí)間里?，廣告人與?“創(chuàng)意”更?具緣分，甚?至是一種代?名詞。廣告?人以創(chuàng)意謀?生，如果不?把創(chuàng)意作為?一種生活方?式來(lái)看待，?也許是世上?最苦的事了?，何謂創(chuàng)意??至今尚未?見(jiàn)有權(quán)威的?定義，在這?里，我借用?一種最為簡(jiǎn)?單的說(shuō)法：?“創(chuàng)意就是?做某件能達(dá)?到目的和提?供價(jià)值的事?情的方式”?。梅高，以?“成功行銷(xiāo)?的全程策略?伙伴”為使?命，我們創(chuàng)?意的過(guò)程滲?透于我們的?企劃、表現(xiàn)?和媒介的購(gòu)?買(mǎi)方式，造?就我們同客?戶(hù)的關(guān)系，?最直接的例?證是我們看?得見(jiàn)、摸得?著的作品—?—為我們的?客戶(hù)品牌所?創(chuàng)作的商業(yè)?廣告片、平?面廣告及印?刷品廣告。?為了達(dá)成目?的、提供價(jià)?值，保證客?戶(hù)品牌和梅?高有出色的?表現(xiàn)，在梅?高，從總經(jīng)?理、創(chuàng)意總?監(jiān)、客戶(hù)總?監(jiān)到藝術(shù)指?導(dǎo)、客戶(hù)經(jīng)?理、文案人?員、制作人?員，每一個(gè)?梅高人都是?創(chuàng)意的參與?者，肩負(fù)著?非一般的責(zé)?任與使命。?我們面臨著?競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，?我們的創(chuàng)意?作品必須比?其他可供選?擇的方案更?加創(chuàng)新和有?效，否則，?無(wú)法將我們?客房的品牌?塑造成領(lǐng)導(dǎo)?品牌，也無(wú)?法使用權(quán)梅?高獲得健康?持久的成功?。在創(chuàng)意?工作中，這?意味著我們?的任何想法?都必須基本?于“品牌戰(zhàn)?略”的要求?。跟著感覺(jué)?走，必須改?為跟著策略?走，個(gè)人自?由體操變成?了團(tuán)體操，?這是不爭(zhēng)的?事實(shí)。在梅?高創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)?中，不管你?處于什么位?置，你所承?擔(dān)的工作勢(shì)?必關(guān)聯(lián)著我?們客戶(hù)的生?意和創(chuàng)意團(tuán)?隊(duì)的其他人?。既然，現(xiàn)?代傳播對(duì)創(chuàng)?意的要求已?不僅僅是一?個(gè)零件，我?們需要提供?“整機(jī)”的?價(jià)值，則我?們的每一個(gè)?創(chuàng)意作品或?舉動(dòng)都必須?是整體不可?分割的一部?分，它是戰(zhàn)?略在特定階?段的體現(xiàn)，?也是對(duì)品牌?承上啟下的?延伸，是一?部史詩(shī)的篇?章，也是樂(lè)?章的音符。?僅僅理解?這些是不夠?的，你要試?著去適應(yīng)，?去體驗(yàn)其中?給你帶來(lái)的?啟示。當(dāng)你?已經(jīng)掌握了?其間的規(guī)律?和奧妙，就?可以自如運(yùn)?用“系統(tǒng)思?考”去激發(fā)?你的創(chuàng)意突?破，你會(huì)驚?喜地發(fā)現(xiàn)，?你的創(chuàng)意作?品成活率已?經(jīng)極大地提?升，因?yàn)槟?已經(jīng)遠(yuǎn)離過(guò)?去使你“孤?獨(dú)”和感到?懷才不遇的?陷阱?？?而言之，創(chuàng)?意執(zhí)行是一?門(mén)令人激動(dòng)?的苦差事，?想得好到做?得好有一個(gè)?艱苦的不斷?歷練的過(guò)程?，不是憑你?的一點(diǎn)“才?氣”就可以?勝任的。創(chuàng)?意總監(jiān)半年?工作總結(jié)的?最后我要提?出，競(jìng)爭(zhēng)會(huì)?越來(lái)越激烈?，標(biāo)準(zhǔn)會(huì)越?來(lái)越高，我?們唯一的出?路就是不斷?地給自己提?高標(biāo)準(zhǔn)，不?斷地學(xué)習(xí)，?不斷地做好?每一個(gè)細(xì)節(jié)?，才可能做?好整體。?年終總結(jié)范?文人生就?是一個(gè)不斷?反省不斷進(jìn)?步的過(guò)程，?人要學(xué)會(huì)常??？偨Y(jié)自己?。作為商務(wù)?經(jīng)理。要保?證團(tuán)隊(duì)健康?穩(wěn)定的發(fā)展?，保證團(tuán)隊(duì)?業(yè)績(jī)穩(wěn)定較?好提升，又?保證每個(gè)人?有個(gè)較高的?收入。作?為商務(wù)經(jīng)理?，在“言”?與“行”之?間，更看重?“行”。我?不那些夸夸?其談的人。?不解決任何?問(wèn)題的事情?。我認(rèn)為這?點(diǎn)很重要，?如果不做到?這點(diǎn)，對(duì)商?務(wù)經(jīng)理或者?團(tuán)隊(duì)形成惡?劣的影響。?商務(wù)經(jīng)理?就是要先帶?著耳朵去，?多聽(tīng)，有疑?問(wèn)的地方就?先放一放。?我們常說(shuō)一?個(gè)人身體力?行，那叫直?接經(jīng)驗(yàn);而?聽(tīng)聽(tīng)別人的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，?包括他經(jīng)歷?的坎坷，走?過(guò)的彎路，?那是間接經(jīng)?驗(yàn)。你多聽(tīng)?點(diǎn)間接經(jīng)驗(yàn)?，也有好處?。這樣我們?可以多了解?團(tuán)隊(duì)到底存?在什么問(wèn)題?，我們員工?的心到底是?怎么想到。?用商務(wù)經(jīng)理?的直接經(jīng)驗(yàn)?來(lái)指導(dǎo)員工?但不要成為?說(shuō)教。商?務(wù)經(jīng)理要少?說(shuō)多做。做?事要積極，?說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎?。所謂“慎?言”，就是?說(shuō)話(huà)要小心?，不要說(shuō)自?己做不到的?事。用老百?姓的話(huà)說(shuō)叫?“禍從口出?”，沒(méi)那么?嚴(yán)重的話(huà)，?起碼也是“?言多語(yǔ)失”?。要注意說(shuō)?話(huà)的場(chǎng)合。?在私下不要?涉及過(guò)多的?工作，但工?作時(shí)候要少?談些私下的?個(gè)人私事來(lái)?尋求開(kāi)心。?工作中處?理客戶(hù)的條?理性：網(wǎng)上?找業(yè)務(wù)，我?自認(rèn)為我的?工作上手還?比較快，有?條理，我制?定了圖片說(shuō)?明的報(bào)價(jià)文?檔，這樣子?發(fā)給客戶(hù)的?時(shí)候比較方?便，對(duì)于客?戶(hù)，我把聯(lián)?系過(guò)的客戶(hù)?集中歸納在?E___C?EL文檔，?作為客戶(hù)管?理系統(tǒng)，對(duì)?產(chǎn)品的分析?，不同的報(bào)?價(jià)，客戶(hù)的?類(lèi)型與需求?，客戶(hù)的來(lái)?歷與電話(huà)，?項(xiàng)目的情況?等做出登記?，因?yàn)槲覀?是做工程的?不同于別的?行業(yè)，說(shuō)不?定這次打過(guò)?電話(huà)之后很?久就不聯(lián)系?了，也說(shuō)不?定突然那一?天再聯(lián)系，?這樣子也算?對(duì)客戶(hù)的尊?重，等再打?電話(huà)的時(shí)候?自己知道這?是哪個(gè)客戶(hù)?等，我想對(duì)?于客戶(hù)歸檔?是件很重要?的事情，就?像一些代理?商的檔案也?一樣，對(duì)于?代理商的協(xié)?議價(jià)格等，?每個(gè)代理商?出貨的情況?，出貨的價(jià)?格，運(yùn)費(fèi)，?匯款情況都?要做好檔案?登記，做到?心中有數(shù)。?公司的問(wèn)?題，(1)?公司從一開(kāi)?始管理上就?存在很多的?問(wèn)題，但是?經(jīng)過(guò)這一年?的大家共同?努力很多問(wèn)?題都得到很?好的解決，?就像我們是?施工與銷(xiāo)售?并重的企業(yè)?，對(duì)于施工?怎么管理，?光賣(mài)材料怎?么管理，都?應(yīng)該做出相?應(yīng)的規(guī)定，?款怎么回，?工地開(kāi)工做?出預(yù)決算，?材料應(yīng)該要?多少，各項(xiàng)?費(fèi)用，應(yīng)該?先做出匯報(bào)?，施工管理?人員定期對(duì)?于工程的情?況應(yīng)該隨時(shí)?向公司說(shuō)明?，用了多少?料，出了多?少平方要做?到心中有數(shù)?，怎么與工?地上的與我?們相關(guān)的人?建立關(guān)系等?都是需要學(xué)?習(xí)以及改進(jìn)?的，不要到?了最后都來(lái)?問(wèn)我用了多?少料，項(xiàng)目?經(jīng)理在管工?程，每次料?出貨簽收自?己都要做出?登記，這樣?不用問(wèn)大概?用了多少自?己也能稍微?明白，也不?會(huì)到了最后?亂七八糟的?，這也是項(xiàng)?目經(jīng)理應(yīng)該?做到的(2?)項(xiàng)目信息?，這是令人?頭疼的一個(gè)?事情，每次?項(xiàng)目信息需?要技術(shù)或者?業(yè)務(wù)員去跟?進(jìn)的時(shí)候，?我的工作對(duì)?于這個(gè)項(xiàng)目?我已經(jīng)交出?去了，對(duì)于?后期的跟進(jìn)?我可能不會(huì)?再跟進(jìn)了，?這時(shí)候不管?技術(shù)與業(yè)務(wù)?員從這個(gè)項(xiàng)?目地回來(lái)，?應(yīng)該把你了?解的項(xiàng)目情?況與當(dāng)?shù)氐?情況都給公?司做出匯報(bào)?，讓大家想?想這個(gè)項(xiàng)目?的合作的可?能性，后期?怎么跟進(jìn)，?需要哪些服?務(wù)，這個(gè)項(xiàng)?目的關(guān)鍵點(diǎn)?在哪里，這?個(gè)項(xiàng)目的關(guān)?鍵人物是誰(shuí)?，他們注重?哪方面的信?息，這些業(yè)?務(wù)員去的時(shí)?候應(yīng)該稍微?搞明白，我?們公司現(xiàn)在?就是這個(gè)樣?子，不管技?術(shù)與業(yè)務(wù)員?去了之后回?來(lái)之后沒(méi)有?幾個(gè)人知道?，然后后期?也就沒(méi)有什?么動(dòng)靜了，?就這樣一個(gè)?項(xiàng)目廢掉了?，那照這樣?下去，再好?的信息也會(huì)?死掉，我們?后期根本走?不進(jìn)去，或?許很多項(xiàng)目?我們有可能?是做陪客的?，是需要關(guān)?系的，但是?不可能每個(gè)?項(xiàng)目都是內(nèi)?部關(guān)系當(dāng)陪?客，___?個(gè)項(xiàng)目總有?___個(gè)項(xiàng)?目不是陪客?，可是我們?在后期的工?作中我覺(jué)得?問(wèn)題很多，?不管技術(shù)與?業(yè)務(wù)員與我?們公司都應(yīng)?該想想這后?期怎么樣才?能進(jìn)的去，?怎么去打通?這層關(guān)系，?怎么把握好?項(xiàng)目信息，?我們總是對(duì)?于每個(gè)項(xiàng)目?持消極的態(tài)?度，總說(shuō)這?個(gè)項(xiàng)目是做?陪客，如果?這樣子，去?或者不去又?有什么區(qū)別?呢，所以項(xiàng)?目拿到手我?們?nèi)藛T應(yīng)該?好好分析這?個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)?量，還有項(xiàng)?目