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第9頁共9頁2022年?初中班級安?全工作總結?為進一步?做好安全教?育工作,切?實加強對安?全教育工作?的領導,學?校把安全工?作列入重要?議事日程,?學校安全網(wǎng)?絡管理制度?健全,安全?工作校長直?接抓,分管?總務主任具?體抓,學校?各處室具體?分工負責,?___實施?。學校建?立、健全安?全檢查制度?,落實長效?管理機制。?在每學期初?和每個單周?周一都定時?召開安全工?作會,會議?人員包括全?體行政人員?、大隊輔導?員、各室負?責人以及年?級組長。會?上共同討論?學校當前安?全工作要注?意的問題,?研究做好安?全工作的方?法,對全體?教師提出了?嚴格安全工?作要求,使?大家充分認?識“學習和?知識固然重?要,但孩子?的生命比一?切更主要”?的思想,要?求安全工作?深入人心,?到崗盡責,?安全工作不?能有絲毫放?松,將隱患?和問題消滅?在萌芽狀態(tài)?。二、制?度保證,措?施到位。?1.建立了?安全保衛(wèi)工?作領導責任?制和責任追?究制。為更?好地發(fā)揮學?校安全領導?小組的職能?作用,我校?堅持做到安?全工作校長?親自抓,分?管領導重點?抓,年級組?長具體抓的?管理機制,?實行“一崗?雙責”及專?兼職人員安?全工作責任?制,將安全?保衛(wèi)工作列?入各有關處?室的目標考?核內容,并?進行嚴格考?核,嚴格執(zhí)?行責任追究?制度,對造?成重大安全?事故的,嚴?肅追究有關?領導及直接?責任人的責?任。2.?簽訂了責任?書。學校與?處室和班主?任層層簽訂?責任書,明?確各自的職?責。將安全?教育工作作?為對教職員?工考核的重?要內容,定?期全面展開?校園安全排?查,對查出?的安全問題?,堅持“誰?主管,誰負?責;誰檢查?,誰負責;?誰驗收,誰?負責”的原?則,限期整?改。對教職?員工的考核?實行安全責?任事故一票?否決制,確?保安全工作?落在實處。?3.不斷?完善學校安?全保衛(wèi)工作?規(guī)章制度。?建立學校安?全保衛(wèi)工作?的各項規(guī)章?制度,并根?據(jù)安全保衛(wèi)?工作形勢的?發(fā)展,本學?期對學校各?類___應?急預案進行?了充實完善?。建立健全?了一整套定?期檢查和日?常防范相結?合的安全管?理制度,以?及學生管理?、門衛(wèi)值班?、巡邏值班?、防火防災?、食品衛(wèi)生?管理、防火?安全管理、?體育器材檢?查、健康體?檢等規(guī)章制?度。對涉及?學校安全保?衛(wèi)的各項工?作,都要做?到有章可循?,違章必究?,不留盲點?,不出漏洞?。4.安?全管理網(wǎng)絡?覆蓋到校園?每一個角落?。本年度中?,我校對學?校安全工作?進行了細化?。學生出操?的行走路線?,實行正副?班主任跟班?、跟操制,?重點區(qū)域安?排專人值勤?,確保學生?進出操場的?安全;設立?以班主任和?年級組長為?安全檢查員?,要求每天?對各班級學?生動態(tài)(范?本)、教學?設施、設備?進行檢查,?發(fā)現(xiàn)問題及?時向處室責?任人匯報;?校園各區(qū)域?安排教師輪?流值日,定?期檢查,并?記好值日記?錄。通過細?化管理,使?學校安全管?理網(wǎng)絡覆蓋?到校園的每?一個區(qū)域,?每一個角落?,每一個時?段,使安全?工作制度化?、規(guī)范化、?常態(tài)化。?5.建立學?校安全意外?事故處置預?案制度。對?學校的__?_,我校制?訂了《大義?中心小學重?突大事故應?急預案》,?明確學校事?故處置領導?小組和應急?救援隊伍,?制定了意外?事故應急處?置預案。對?各類安全苗?頭問題,能?及時召開安?全工作會議?,及時討論?并制訂出預?防實施方案?,從根本_?__除安全?隱患。本學?期,我校通?過采用召開?安全會議、?___晨會?和班級晨會?教育、發(fā)告?家長書等方?式,徹底杜?絕了家長接?送車駛入校?園的情況發(fā)?生。6.?加強門衛(wèi)和?值班教師管?理。我校實?行封閉式管?理,按照《?大義中心小?學值勤員管?理規(guī)定》,?加大門衛(wèi)和?值班教師的?管理力度。?要求每日兩?位值班領導?提前___?分鐘到校,?班主任提前?___分鐘?到校。做到?校內有學生?就有老師,?巡視和規(guī)范?學生活動。?嚴格控制學?生在校時間?,做好師生?出入學校請?假審批制度?,教師外出?由分管主任?簽字審批,?學生到校后?無特殊情況?不準外出,?確需外出的?要求有家長?來接,班主?任送出校門?。校外人員?來訪由門衛(wèi)?做好出入登?記。嚴格控?制社會閑雜?人員進入校?園,確保學?校正常的教?育秩序。加?強校領導值?班制。多年?來,學校堅?持實行領導?值班制,督?查學校日常?的教育秩序?、管理狀況?和衛(wèi)生、安?全等,學校?每天有__?_名領導帶?領各樓層值?日教師值班?,督促檢查?存在隱患,?及時處理偶?發(fā)事件,以?確保學校的?安全和正常?秩序。初?中班級安全?工作總結【?二】“安?全責任,重?于泰山”,?安全工作是?學校的首要?工作,為切?實保障學校?師生安全,?依據(jù)上級有?關安全文件?精神,我校?持之以恒地?開展創(chuàng)建平?安校園工作?。一年來,?我校本著綜?合治理堅持?預防為主、?防治結合、?加強教育、?群防群治的?原則,通過?安全教育及?演練,增強?學生的安全?意識和自我?防護能力;?通過齊抓共?管,營造全?校教職員工?關心和支持?學校安全工?作的局面,?從而切實保?障師生安全?和財產不受?損失,維護?學校正常的?教育教學秩?序,消除學?校大環(huán)境和?班級治安秩?序的各種不?安全隱患。?現(xiàn)將本年度?安全綜治工?作總結如下?:一、加?強領導,健?全___?為進一步做?好安全教育?工作,切實?加強對安全?教育工作的?領導,學校?把安全工作?列入重要議?事日程,學?校成立了由?校長任組長?,副校長具?體抓的安全?工作領導組?,并根據(jù)具?體工作內容?成立了校園?設施設備管?理、法制教?育、預防青?少年犯罪、?校園安保、?食品衛(wèi)生、?周邊環(huán)境整?治等安全工?作領導小組?,強化對安?全綜治工作?的領導、督?查及檢查,?確保安全工?作機制有效?運行。開學?初,學校反?復斟酌,制?定安全工作?計劃,確保?安全工作覆?蓋到位,不?留空白。?二、完善制?度,措施到?位1、建?立安全保衛(wèi)?工作領導責?任制和責任?追究制。將?安全保衛(wèi)工?作列入各有?關處室和班?級管理的目?標考核內容?,并進行嚴?格考核,嚴?格執(zhí)行責任?追究制度,?對造成安全?事故的,要?嚴肅追究有?關部門及直?接責任人的?責任。2?、簽訂責任?書。學校與?處室和班主?任層層簽訂?責任書,明?確各自的職?責。學校還?與學生及學?生家長簽訂?了安全責任?書,明確了?家長應做的?工作和應負?的責任。將?安全教育工?作作為對教?職員工考核?的重要內容?,實行一票?否決制度。?貫徹"誰主?管,誰負責?"的原則,?做到職責明?確,責任到?人。3、?不斷完善學?校安全保衛(wèi)?工作規(guī)章制?度。建立學?校安全保衛(wèi)?工作的各項?規(guī)章制度,?并根據(jù)安全?保衛(wèi)工作形?勢的發(fā)展,?不斷完善充?實。建立健?全定期檢查?和日常防范?相結合的安?全管理制度?,以及學生?管理、門衛(wèi)?值班、巡邏?值班、防火?防災、食品?衛(wèi)生管理、?體育器材檢?查、實驗室?管理等規(guī)章?制度。對涉?及學校安全?保衛(wèi)的各項?工作,都要?做到有章可?循,違章必?究,不留盲?點,不出漏?洞。4、?制定應急和?預防機制。?學校建立安?全應急領導?小組,制定?了安全應急?工作預案及?疏散預案。?5、建立?安全工作臺?帳。學校安?全工作的管?理、教育及?周邊安全等?各類材料分?門別類歸檔?。三、安?全教育,警?鐘長鳴1?、強化教職?工安全工作?意識。一?年來我校將?學校安全工?作作為學校?的首要工作?來抓,定人?定崗抓安全?,大會小會?講安全,人?人心中有安?全,為創(chuàng)建?平安校園營?造了濃厚的?氛圍。在每?學期初召開?全體教職工?大會,提出?安全第一的?工作要求,?反復強調安?全工作的重?要性,部署?本學期安全?工作重點,?提醒大家在?日常工作中?特別注意安?全問題;每?周全體教師?的政治學習?,提出的第?一件工作就?是對學生進?行安全教育?。做到安全?的事常提,?安全的經(jīng)常?念,嚴防死?守,防患于?未然。使學?校上自校長?、下至普通?教職工,每?個人都把安?全工作當成?做好本職工?作的基本點?,在思想上?時時刻刻繃?緊安全弦,?在工作中處?處防范安全?隱患,做到?警鐘長鳴,?極大提高了?全體教職工?的安全憂患?意識和安全?責任感。?2、多種形?式對學生開?展安全教育?,加強學生?安全防護意?識,提高學?生安全防護?技能。要?確保安全,?根本在于提?高師生安全?意識、自我?防范和自護?自救能力,?抓好安全教?育,是學校?安全工作的?基礎。我校?開展豐富多?彩的教育活?動。利用紅?領巾廣播站?、班隊會、?活動課、學?科滲透等途?徑,通過講?解、演示和?訓練,對學?生開展安全?預防教育,?還利用學校?廣播、黑板?報、手抄報?、張貼標語?等宣傳工具?及舉行主題?班會、講座?、安全征文?與知識競賽?、方針逃生?演習等形式?開展豐富多?彩的安全教?育。使學生?接受比較系?統(tǒng)的防溺水?、防交通事?故、防觸電?、防食物中?毒、防病、?防體育運動?傷害、防火?、防盜、防?震、防騙、?防煤氣中毒?等安全知識?和技能教育?。學校積極?推行一周安?全提醒,學?校利用周一?升旗活動時?間,小結上?周安全工作?,強調安全?事項。通過?發(fā)放《致學?生家長的_?__》、安?全教育大家?訪,增強家?長的安全意?識。四、?加強硬件建?設,消除安?全隱患本?年度,學校?通過爭取,?投入近__?_萬元,修?建了校園圍?墻,為學校?實現(xiàn)封閉管?理打下了基?礎。拆除了?原有的d級?危房和校門?樓,新建了?氣派的新校?門。后塘埂?、教學樓均?___了不?銹鋼護欄。?通過爭取,?將___監(jiān)?控攝像頭安?在校門前。?目前,正在?爭取通校道?路改造工程?。在校園兩?口池塘旁,?設置了不銹?鋼永久性警?示牌。五?、加強檢查?,及時整改?開展常規(guī)?檢查。每學?期開學以后?,學校把安?全教育工作?作為重點檢?查內容之一?。汛前,學?校對校舍進?行全面的安?全檢查。冬?季,學校對?電線進行防?火安全檢查?,學校還不?定期對周邊?安全進行檢?查等。同時?,積極配合?上級部門對?學校治安防?控、食品安?全等進行檢?查。六、?存在的主要?問題我們?在安全保衛(wèi)?方面雖然做?了一定工作?,安全保衛(wèi)?工作得到加?強,但是安?全保衛(wèi)工作?的難度越來?越大,學校?安全保衛(wèi)工?作的形勢仍?然比較嚴峻?。1、社?會育人環(huán)境?存在不利于?師生安全的?因素。近幾?年來,在各?級___領?導下,通過?有關職能部?門的集中綜?合整治,學?校周邊環(huán)境?有明顯的好?轉。但是,?社會上的不?安定因素和?不良文化對?師生安全的?影響還是比?較大的,非?法出版的圖?書、音像及?網(wǎng)吧和游戲?室對學生的?影響還是存?在的,學校?周邊還存在?安全隱患,?通校道路,?往來車子多?且無序,時?常末見減速?,對學生上?學放學,造?成了極大的?安全隱患。?部分學生需?要乘坐校車?上下學,存?在安全隱患?。2、學?校安全工作?的難度不斷?增大。學生?中獨生子女?越來越多,?獨生子女在?家庭中往往?受保護較多?,而缺乏生?活經(jīng)驗。學?生作為社會?的弱勢群體?,多數(shù)自我?保護意識和?安全防范能?力低,極大?增加了學校?安全工作的?難度。今?后,我們將?進一步重視?安全保衛(wèi)工?作,及時協(xié)?調社會各界?共同關心學?生安全,解?決安全保衛(wèi)?工作中發(fā)現(xiàn)?的新問題,?不斷提高我?校安全保衛(wèi)?工作水平。?初中班級?安全工作總?結【三】?孩子是祖國?的未來,讓?他們健康、?快樂的成長?是我們每位?教育者的職?責,在教給?他們科學文?化知識的同?時,安全教?育也是其中?不可缺少的?一部份。在?此對一個學?期以來的安?全工作作簡?單總結:?一、教育內?容1、校?內活動安全?:(1)?帶學生熟悉?校園環(huán)境告?訴學生哪些?地方有危險?。(2)?告訴學生應?避免哪些危?險游戲,如?:不玩單、?雙杠,不爬?樹,不玩刀?、箭、劍、?棍、___?等危險玩具?,不在學校?圍墻鉆進鉆?出,不玩室?內插座,上?下課講秩序?不推擠,同?學間玩耍講?分寸不飛快?追趕,不在?教室追趕,?不打架等。?(3)訓?練學生放學?時路隊秩序?,課間無特?殊情況不可?走出校園。?2、校外?活動安全:?(1)防?溺水,不到?深水處玩耍?。(2)?防火,不玩?火,不參與?救火,教給?火災逃生基?本常識。?(3)不攀?爬。3、?交通安全:?(1)行?路安全,靠?邊靠右走,?過馬路要做?到“一停、?二看、三通?過”。不在?馬路上玩耍?游戲。(?2)乘車安?全,不坐“?三無”車輛?,上下車等?車停穩(wěn),不?在車廂內玩?耍,不把頭?手伸出窗外?,下車后應?從車后過馬?路。4、?出行安全:?(1)放?學先回家后?外出,外出?時要告知家?長去處。?(2)出遠?門需有家長?陪同。5?、飲食安全?:(1)?不喝生水。?(2)不?吃過期變質?食品,教給?識別食品保?質期常識。?(3)講?究個人衛(wèi)生?。6、兒?童常見疾病?預防知識:?如沙眼、腮?腺炎、水痘?、甲型H1?N1等傳染?病的預防措?施。二、?具體措施?1、充分利?用晨會時間?對學生進行?安全教育,?做到安全教?育經(jīng)?;?。?2、結合?有關學科知?識,開展安?全教育主題?班會,向學?生宣傳必要?的安全常識?,提高學生?的安全防范?意識

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