文學(xué)社工作計劃

Word-7-文學(xué)社工作計劃文學(xué)社工作方案篇1

為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)的力量，積累同學(xué)的寫作素材，增加同學(xué)的思維力量、審美力量、制造力量，提高同學(xué)們的寫作水平，從而全面推動校內(nèi)文學(xué)的進(jìn)展。特擬定以下方案。

一、活動內(nèi)容

1、連續(xù)招收若干名愛好文學(xué)，并具有肯定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者供應(yīng)進(jìn)展自己的舞臺。

2、開展作品溝通會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

3、樂觀動員、組織文學(xué)社成員，參與國家、省、市、縣文學(xué)競賽，提高同學(xué)的寫作水平。

4、在同學(xué)中征集稿件，出版君竹雜志。方案這學(xué)期出版二期，力求圖文并茂，文質(zhì)精致。

5、在學(xué)期結(jié)束，評比文學(xué)之星，賜予嘉獎，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

二、目標(biāo)規(guī)劃

激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，豐富校內(nèi)生活，促使老師更深化的走到同學(xué)中去，反思教育，總結(jié)自我；引導(dǎo)家長真正參加到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校內(nèi)文學(xué)社團(tuán)，并從全縣走出建湖。

20xx年10月30日

文學(xué)社

文學(xué)社工作方案篇2

為了貫徹市教育局深化實施素養(yǎng)教育的精神，落實“小文學(xué)家”培育方案，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，培育具有具有人文精神，審美人格，自覺閱讀寫作意識的青少年，學(xué)校樂觀參加了“‘小文學(xué)家’培育方案”活動，現(xiàn)初步制定本學(xué)期活動方案。

一、主要工作

（一）聽

1、開設(shè)作家講座。邀請本地作家、學(xué)者來校講座開設(shè)專題講座。

2、舉辦名師講堂。邀請校內(nèi)外學(xué)校語文高級老師、名師、優(yōu)秀文學(xué)指導(dǎo)師等參加活動和講座，激發(fā)同學(xué)的文學(xué)愛好和內(nèi)在追求。

（二）說

結(jié)合學(xué)校少先隊活動在學(xué)校各學(xué)段開展各類主題鮮亮、形式多樣的“講故事競賽”、“演講競賽”、“辯論賽”，以培育和進(jìn)展同學(xué)敢于言說、擅長傾聽的口語交往力量。

（三）讀

1、結(jié)合校詩文考級向同學(xué)推舉閱讀書目，提高同學(xué)對書籍和信息的甄別、選擇與價值推斷力量，引領(lǐng)同學(xué)博覽群書，打好精神底子，提升人文素養(yǎng)。

2、結(jié)合縣“讀書節(jié)”活動，采納中學(xué)校生喜聞樂見的誦讀競賽、舞臺劇、課本劇等敏捷多樣的活動形式，引導(dǎo)同學(xué)在名篇誦讀、情景表演中進(jìn)行積累及深度體驗。

（四）寫

每學(xué)年有方案地開展學(xué)?，F(xiàn)場作文競賽。

（五）評

1、評比“讀書節(jié)”學(xué)校獎項。結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，每個班級開展有特色的讀書節(jié)活動，同時評比出學(xué)校“讀書節(jié)”活動中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀組織獎”、“讀書活動創(chuàng)意獎”等。

2、開展班刊評比。

二、本學(xué)期詳細(xì)工作支配

二月份

1、完善文學(xué)社組織，制定工作方案，進(jìn)行工作分工，并召開會議講清文學(xué)社和作文組的主旨理念以及本學(xué)期的工作任務(wù)。

2、結(jié)合校大隊部“行規(guī)養(yǎng)成溫馨提示語”征集活動。

3、開展小文學(xué)家評比活動。

三月份

1、組織文學(xué)社成員召開一次寫作閱歷溝通會。

2、開展“我和《學(xué)校生時代》共成長”征文活動。

3、邀請本校老師對校文學(xué)社社員進(jìn)行通訊報道寫作指導(dǎo)。

四月份

1、結(jié)合學(xué)校工作，報道并刊出校運會?？?/p>

2、開展春游采風(fēng)、清明掃墓活動。

五月份

1、組織“迎五一”作文競賽

2、邀請語文老師開展一次講評會，教授大家如何進(jìn)行競賽型作文寫作。

3、組織文學(xué)社社員讀書溝通會，依據(jù)某一讀書內(nèi)容，開展一次校外主題活動，撰寫感言體會。

六月份

1、以“如何圍繞題目快速寫作”為主題，開展一次小演講活動，視情邀請老師和領(lǐng)導(dǎo)參與。

2、布置暑假作文的主要方向，鼓舞同學(xué)在暑假多寫作文，參與暑期作文競賽。

3、開展期末社團(tuán)評優(yōu)評比活動。

文學(xué)社工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

以全面推動素養(yǎng)教育為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)精神為準(zhǔn)繩，大力開展閱讀、觀賞、讀詩、寫詩實踐活動。進(jìn)一步豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，培育同學(xué)力量，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增加同學(xué)的思維力量、審美力量、制造力量，為了加強從零文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培育同學(xué)們力量的社團(tuán)。我們要加強社團(tuán)成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的.同時，能有意識做好對外宣揚，使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學(xué)討論的一個閃光點，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。

二、活動思路

健全文學(xué)社組織機構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的作用，為語文教學(xué)改革、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

三、工作重點

1、健全文學(xué)社組織機構(gòu)，進(jìn)展一批文學(xué)社成員，培育一批同學(xué)文學(xué)骨干。

2、以文學(xué)社為依據(jù)地，開展豐富多彩的語文實踐活動。

3、加強文學(xué)社的對外宣揚工作，鼓舞同學(xué)樂觀投稿。

4、出版好《從零》社報。

四、活動內(nèi)容

1、招新工作。招收若干名愛好文學(xué)，并具有肯定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者供應(yīng)進(jìn)展自己的舞臺。

2、作品溝通。通過作品溝通會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美?？梢赃x取周四下午第三節(jié)課后為文學(xué)社作品溝通時間。

4、電影觀賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

5、作文競賽。在文學(xué)社里進(jìn)行1至2次的作文競賽，提高同學(xué)的寫作水平。

6、外出采風(fēng)。假如條件允許帶同學(xué)外出采風(fēng)至少一次，登記自己的所見、所聞、所感，為同學(xué)積累素材。

7、保證課時。保證文學(xué)社每星期至少開課三次，每生每月至少上交稿件一篇，老師集中改稿一次。

8、本學(xué)期方案出版社報（電腦小報）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。

9、學(xué)期結(jié)束，評比優(yōu)秀社員，賜予嘉獎，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

五、活動詳細(xì)支配

9月：

1、做好文學(xué)社招新的策劃工作（社委會、秘書處）

2、做好文學(xué)社部門招新工作（各部門）

3、做好各班社員招納工作（宣揚部）

4、各部門召開新學(xué)期會議，歡迎新人，明確責(zé)任，分工到人（各部門）

5、召開全社新學(xué)期社員大會暨文學(xué)社社慶大會暨表彰大會，部署全社工作，開展社慶活動，表彰優(yōu)秀社員（社委會、各部門）

6、出版《從零》報

10月

1、進(jìn)行“國慶節(jié)”節(jié)征文競賽活動（編輯部）

2、文學(xué)社講座活動［宣漢縣作家協(xié)會］（編輯部）

3、文學(xué)社進(jìn)行詩歌朗誦競賽［語文教研組］（宣揚部）

4、出版《從零》報

11月

1、文學(xué)社走進(jìn)社會，親近自然采風(fēng)活動（組織部）

2、進(jìn)行從零杯校內(nèi)雄辯賽（宣揚部）