世界讀書日主題班會(huì)活動(dòng)教案

世界讀書日主題班會(huì)活動(dòng)教案世界讀書日主題班會(huì)活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。二、提高口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心。三、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮?；顒?dòng)準(zhǔn)備一、通過討論，發(fā)送校訊通短信等多種方式，讓學(xué)生、家長明確召開主題班會(huì)的意義。二、學(xué)生整理閱讀書目，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。三、讓學(xué)生**示范介紹，學(xué)生練習(xí)介紹。四、指導(dǎo)主持人**寫好主持詞，練習(xí)主持。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué)，并讓他們抽簽，安排好發(fā)言順序。五、指導(dǎo)圖書管理員**收集和整理閱讀書目，準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。六、選出家長代表**的媽媽，并要求其準(zhǔn)備代表家長作活動(dòng)總結(jié)。七、布置黑板，展示部分學(xué)生的閱讀書目?；顒?dòng)過程一、活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)前的話：親愛的同學(xué)，尊敬的家長，下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字，而且讀了很多書。同學(xué)們都讀了多少書，讀了哪些書，各自最喜歡的書是什么呢？為了增進(jìn)大家的了解，這節(jié)課我們召開“好讀書讀好書讀書好”的主題班會(huì)。預(yù)祝班會(huì)舉辦成功。首先請主持人我們的組織委員**上場，大家掌聲歡迎。二、介紹書目1、主持人的話：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，尊敬的爸爸、媽媽，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我們的主題班會(huì)是：“好讀書讀好書讀書好”。首先，我為大家介紹一下書本的樂趣：書本，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒；書本，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問，各種各樣的故事講也講不完；讀書要像采蜜，一要多讀，讀各類書；二要努力讀懂，不能不懂裝懂；三要在讀書的過程中反復(fù)思考，吸取書本中的`有用知識；通過讀書，能讓我們了解昨天，把握今天，展望明天；下面請圖書管理員**介紹同學(xué)們的閱讀書目。2、**上臺(tái)邊指著黑板上展出的閱讀書目，邊介紹：我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目，這是**的，這是**的，這是**的，這是**的，這是……同學(xué)們讀的書真多呀，少的是幾十本，多的是幾百本，其中**同學(xué)讀了四百多本書。三、活動(dòng)總結(jié)。1、主持人總結(jié)：同學(xué)們：讀書是一件非常美妙的事情，讓我們在好書的海洋里盡情遨游吧！讓我們在好書的陪伴下，快快長大。我們的心情是那么歡快，那么喜悅，因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽光。下面有請家長代表總結(jié)，大家掌聲歡迎。2、家長代表總結(jié)。3、班主任陳老師總結(jié)：剛才聽了大家的介紹，我們發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們讀的書真多呀，有的幾十本，有的甚至幾百本，比如**讀了四百多本書；同學(xué)們讀書的收獲真大呀，不僅學(xué)到了知識和方法，比如**介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理，比如**介紹的《發(fā)明大王愛迪生》；同學(xué)們的朗誦真好呀，不但正確流利，而且有的很有感情，比如楊雨凝的介紹。當(dāng)然，有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦。同學(xué)們介紹了這么多好書，讓我們今后繼續(xù)天天讀好書，交換看好書，一有空就多讀書，圖書館、操場上、教室里、樹陰下、在家里，……甚至有位家長告訴我，她的女兒上洗手間還要捧著一本書，成了“小書蟲”，“小書迷”。正如剛才家長代表**媽媽所說的，我們不但要自己看，還要邀請同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書，一起分享閱讀的快樂，一起討論讀書的收獲，讓我們的家庭成為書香之家，讓我們的班級成為書香班級，讓我們的校園成為書香校園，讓我們的社會(huì)成為書香社會(huì)吧！謝謝大家！4、評選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾，獎(jiǎng)勵(lì)圖書：《小豬西里呼?！贰ⅰ读瞬黄鸬暮偘职帧?、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。四、活動(dòng)延續(xù)1、學(xué)生成立讀書小組，交換圖書，交流閱讀感受。2、展出優(yōu)秀的好書推薦卡。

第一篇：環(huán)保主題班會(huì)教案2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期第七周班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目的1、通過了解人類和環(huán)境的密切關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己的生活環(huán)境。2、明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣，使他們自覺用行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)生查閱有關(guān)保護(hù)環(huán)境的知識。2、在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察飯?zhí)?、廁所、球場、草地及本班的教室、檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。三、班會(huì)流程第一環(huán)節(jié)：認(rèn)識環(huán)境破壞環(huán)境破壞是指人類不合理地開發(fā)、利用自然資源和興建工程項(xiàng)目而引起的生態(tài)環(huán)境的退化及由此而衍生的有關(guān)環(huán)境效應(yīng)，從而對人類的生存環(huán)境產(chǎn)生不利影響的現(xiàn)象。如：水土流失、土壤沙漠化、鹽堿化、資源枯竭、氣候變異、生態(tài)平衡失調(diào)等等。環(huán)境破壞造成的后果往往需要很長的時(shí)間才能恢復(fù)，有些甚至是不可逆的。例如：一次性木筷，手機(jī)輻射，工廠排放污水、廢氣，汽車尾氣等，會(huì)對大自然造成很多不可估量的危害。第二環(huán)節(jié)：全球十大環(huán)保問題1、氣候變暖2、臭氧層破壞3、生物多樣性減少4、酸雨蔓延5、森林銳減6、土地荒漠化7、大氣污染8、水體污染9、海洋污染10、固體廢物污染問：在地球上還有有九大殺手要來破壞這全人類共同的家園。請看這九大殺手分別是哪些？1、一氧化碳人類在大量消耗石化原料時(shí)，造成了大氣一氧化碳的大量積累，破壞了大氣層的平衡。2、二氧化硫目前由于人類每年排放二氧化硫氣體達(dá)兩億多噸，這給大氣造成嚴(yán)重污染，引起并加重呼吸系統(tǒng)疾病。3、二氧化碳由于人類大量使用礦物燃料，全球每年排放到大氣中的二氧化碳達(dá)50億噸，其中約10億噸被森林吸收，15億噸被海洋吸收，余下的25億噸留在大氣層中產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。4、氧化氮汽車尾氣中含有大量氧化氮，導(dǎo)致人的肺部等器官發(fā)生癌變，對循環(huán)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)也產(chǎn)生極大危害。5、鋁在人體內(nèi)積累可損害腦功能并導(dǎo)致癡呆癥，還會(huì)影響人體酶和細(xì)胞的代謝。石油污染海洋，會(huì)破壞大海中的浮游生物、植物和魚類資源。6、汞隨著工業(yè)廢水排放而污染環(huán)境，它在人體內(nèi)積累，會(huì)損害神經(jīng)系統(tǒng)。7、磷酸鹽造成湖泊，河流污染。8、DDT農(nóng)藥過量使用會(huì)毒死鳥類和魚類，對人體還會(huì)導(dǎo)致癌癥（此藥全球已禁用）。9、放射性物質(zhì)是最危險(xiǎn)的污染物質(zhì)，可對人體造成嚴(yán)重的損傷并可引起惡性腫瘤。日本核泄漏的危害：核電站發(fā)生核泄漏事故，是指核反應(yīng)堆里的放射性物質(zhì)外泄，造成環(huán)境污染并使公眾受到輻射危害。核泄漏對人員的影響表現(xiàn)為核輻射，也叫做放射性物質(zhì)。放射性物質(zhì)以波或微粒形式發(fā)射出的一種能量就叫核輻射，核爆炸和核事故都有核輻射。它有α、β、γ三種輻射形式。α輻射只要用一張紙就能擋住，但吸入體內(nèi)危害大；β輻射是高速電子，皮膚沾上后燒傷明顯；γ輻射和X射線相似，能穿透人體和建筑物，危害距離遠(yuǎn)。2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期第七周班會(huì)教案宇宙、自然界能產(chǎn)生放射性的物質(zhì)不少，但危害都不太大，只有核爆炸或核電站事故泄漏的放射性物質(zhì)才能大范圍地對人員造成傷亡。放射性物質(zhì)可通過呼吸吸入，皮膚傷口及消化道吸收進(jìn)入體內(nèi)，引起內(nèi)輻射，γ輻射可穿透一定距離被機(jī)體吸收，使人員受到外照射傷害。內(nèi)外照射形成放射病的癥狀有:疲勞、頭昏、失眠、皮膚發(fā)紅、潰瘍、出血、脫發(fā)、白血病、嘔吐、腹瀉等。有時(shí)還會(huì)增加癌癥、畸變、遺傳性病變發(fā)生率，影響幾代人的健康。一般講，身體接受的輻射能量越多，其放射病癥狀越嚴(yán)重，致癌、致畸風(fēng)險(xiǎn)越大。我們的家園面臨著這么大的危機(jī)，作為地球上的居民，我們應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)。那么什么是環(huán)境保護(hù)呢？環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。面對這些環(huán)境問題，我們應(yīng)該如何做？（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）◆節(jié)約用水水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動(dòng)脈，湖泊被譽(yù)為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：1、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。3、隨手關(guān)緊水龍頭。◆節(jié)約用電在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費(fèi)大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。2、每天少看一分鐘的電視等?！羯偈褂盟芰现破番F(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會(huì)對環(huán)境形成“白色污染”。我們每天能做到的有：1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。2、不使用不可降解的快餐盒。3、不隨手亂扔塑料包裝物。4、盡量購買用紙包裝的物品。5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等?！舨皇褂靡淮涡钥曜游覀兠刻焓褂玫囊淮慰曜?，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性木筷?！艟芙^使用含汞的干電池在我們平時(shí)使用的干電池中，含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應(yīng)注意：1、不使用含汞的干電池，盡量使用可充電電池。2、不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，交到學(xué)校舊電池回收箱，送到處理廠?！舯Ｗo(hù)校園內(nèi)的花草樹木校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境。我們可以做到：1、不要隨意踐踏草坪。2、不攀摘花果。3、按時(shí)給花草澆水。2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期第七周班會(huì)教案◆節(jié)約糧食糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。第三環(huán)節(jié)：關(guān)于環(huán)保的電影六千五百萬年前的冰河世紀(jì)，讓恐龍全面滅絕；如果新冰河世紀(jì)來臨，人類會(huì)在哪里？電影《后天》（TheDayAfterTomorrow）為喚起世界對日益嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，及理論上可能引起的新冰河世紀(jì)威脅，針對全球著名地標(biāo)設(shè)計(jì)了一系列相關(guān)冰凍圖像，顯示氣候?qū)θ祟惖耐{的急迫性與全面性。在《后天》一片中，人類面對的敵人是最具壓倒性、最無可抵抗的大自然本身：龍卷風(fēng)襲擊美國洛杉磯、狂雪掩覆印度新德里、葡萄柚大小的冰雹重創(chuàng)日本東京，而紐約將在短短一天之內(nèi)從炎熱急速降為酷寒！在這部各界期待、充滿特效的電影中，突如其來的氣候改變將對全地球全人類造成難以想象的災(zāi)害?第四環(huán)節(jié)：各國廢品處理方法介紹【瑞典：生產(chǎn)者責(zé)任制】瑞典自1994年開始實(shí)施廢棄物循環(huán)利用“生產(chǎn)者責(zé)任制”以來成績顯著，廢棄物處理范圍已從最初的產(chǎn)品包裝擴(kuò)大到廢紙、廢輪胎、報(bào)廢汽車和廢電子電器產(chǎn)品。辦公用紙、農(nóng)業(yè)塑料和廢舊電池等的“生產(chǎn)者責(zé)任制”也從2002年開始試行。“生產(chǎn)者責(zé)任制”的戰(zhàn)略目標(biāo)是建立一個(gè)“把今天的廢棄物變成某種可利用的新資源”的循環(huán)社會(huì)。瑞典議會(huì)于1994年確立了“生產(chǎn)者責(zé)任制”的原則方法，即生產(chǎn)者應(yīng)對其產(chǎn)品在被最終消費(fèi)后繼續(xù)承擔(dān)有關(guān)環(huán)境責(zé)任，而消費(fèi)者則有義務(wù)對廢棄產(chǎn)品及包裝按要求進(jìn)行分類并把它們送回到有關(guān)回收處。同年，瑞典議會(huì)通過了關(guān)于產(chǎn)品包裝、輪胎和廢紙的“生產(chǎn)者責(zé)任制”法規(guī)。其后，汽車和電子電器的生產(chǎn)者責(zé)任制法規(guī)也都在《環(huán)境法》基礎(chǔ)上相繼出臺(tái)。由于絕大部分企業(yè)自身并沒有能力在全國范圍內(nèi)組建一個(gè)包裝回收再利用體系，就需要專門的機(jī)構(gòu)來幫助企業(yè)履行“生產(chǎn)者責(zé)任制”。1994年，瑞典工商界各行業(yè)協(xié)會(huì)和一些大包裝公司經(jīng)過協(xié)調(diào)，根據(jù)包裝的不同種類成立了4家包裝回收企業(yè)：瑞典紙和紙板回收公司、瑞典塑料循環(huán)公司、瑞典波紋紙板回收公司和瑞典金屬循環(huán)公司。加上早在1986年就成立的瑞典玻璃回收公司，五大公司的業(yè)務(wù)涵蓋了一切可能的包裝材料的回收再利用。除瑞典玻璃回收公司外，其余4家公司共同組建了REPA公司（生產(chǎn)者責(zé)任制登記公司）作為其業(yè)務(wù)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。企業(yè)可通過成為REPA的會(huì)員并交納會(huì)員費(fèi)和回收費(fèi)，讓REPA代為履行其“生產(chǎn)者責(zé)任制”的義務(wù)。4家公司還組建了瑞典包裝回收公司，專門負(fù)責(zé)與地方政府的協(xié)調(diào)以及對社會(huì)進(jìn)行相關(guān)的環(huán)保知識宣傳。這五大公司是非贏利的，成立的宗旨是為瑞典企業(yè)界服務(wù)。它們的收入主要來自會(huì)員企業(yè)交納的有關(guān)費(fèi)用和包裝再利用的銷售所得。根據(jù)收包裝回收費(fèi)的基本原則，包裝的“填充商”和有包裝產(chǎn)品的進(jìn)口商可以加入其服務(wù)體系并支付包裝回收費(fèi)，但包括比薩餅盒、蛋糕盒、包裝紙、標(biāo)準(zhǔn)食品袋等在內(nèi)的所謂“服務(wù)性包裝”的回收費(fèi)由包裝生產(chǎn)者或進(jìn)口者支付。加入REPA的企業(yè)可在其產(chǎn)品包裝上使用有“包裝回收費(fèi)”制度的歐洲國家統(tǒng)一采用的“綠色標(biāo)志”。未加入REPA的企業(yè)需向瑞典國家環(huán)保局進(jìn)行單獨(dú)申報(bào)，以證明其有能力自主履行“生產(chǎn)者責(zé)任制”義務(wù)。目前，僅有如沃爾沃、麥當(dāng)勞等少數(shù)大企業(yè)是非REPA成員。2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期第七周班會(huì)教案自“生產(chǎn)者責(zé)任制”實(shí)行以來，瑞典國家環(huán)保局每年都根據(jù)材料回收公司的總結(jié)制作一個(gè)評估報(bào)告。評估報(bào)告顯示，即便算上由此增加的汽車運(yùn)輸所引起的能源消耗和環(huán)境污染，包裝回收利用“生產(chǎn)者責(zé)任制”大大減少了原來通過焚燒和填埋給環(huán)境帶來的負(fù)擔(dān)以及所需耗費(fèi)的能源?！久绹涸偕镫S處可見】在美國，循環(huán)經(jīng)濟(jì)的影子隨處可見，最明顯的就是使用再生物質(zhì)生產(chǎn)的產(chǎn)品越來越多。在白宮參觀，發(fā)放的介紹材料使用的就是再生紙。美國政府、商家和顧客也開始越來越多地購買使用了再生物質(zhì)的商品。美國最大的廢棄物回收利用行業(yè)是紙制品的回收利用，共雇用了近14萬人，年銷售收入達(dá)490億美元，其次分別是鋼鐵和鑄造業(yè)，分別雇用近12萬人和13萬人，年銷售收入分別為280億美元和160億美元。在回收利用的廢棄物當(dāng)中，紙張的回收利用率為42％；軟飲料塑料瓶的回收利用率為40％，啤酒和其他軟飲料罐的回收利用率為55％；鐵質(zhì)包裝的回收率則高達(dá)57％。早在1976年，美國聯(lián)邦政府就制定了專門的《固體垃圾處理法案》，并要求各州制定相應(yīng)的法規(guī)和計(jì)劃，加強(qiáng)對廢棄物質(zhì)的回收利用。到目前為止，已有10幾個(gè)州制定了廢棄瓶子的處理辦法規(guī)定，20多個(gè)州制定了禁止在庭院內(nèi)處理廢棄物的法規(guī)，近一半的州對固體廢棄物的循環(huán)處理率超過了30％。目前，美國對可再生利用物質(zhì)的回收主要采取四種形式：路邊回收桶、收集中心、回購中心以及有償回收等?，F(xiàn)在美國已有越來越多的產(chǎn)品全部或部分使用再生物質(zhì)進(jìn)行生產(chǎn)，如報(bào)紙、紙巾、鋁、塑料、軟飲料包裝瓶、金屬盒、塑料洗滌劑瓶等。為了提高大眾的環(huán)保意識，美國將每年的11月15日定為“回收利用日”；各州也成立了各式各樣的再生物質(zhì)利用協(xié)會(huì)和非政府組織，開設(shè)網(wǎng)站，列出使用再生物質(zhì)進(jìn)行生產(chǎn)的廠商，并舉辦各種活動(dòng)，鼓勵(lì)人們購買使用再生物質(zhì)的產(chǎn)品?！救毡荆航ㄔO(shè)循環(huán)型社會(huì)】日本建設(shè)循環(huán)型社會(huì)最重要的法律是《促進(jìn)循環(huán)型社會(huì)形成基本法》。這一法律于2000年6月出臺(tái)。除了制訂有關(guān)政策，日本政府有關(guān)部門要率先使用再生品，促進(jìn)地方公共團(tuán)體、企業(yè)和國民使用再生品。另外，政府對循環(huán)型社會(huì)公共設(shè)施的完善要提供財(cái)政支持。關(guān)于企業(yè)的責(zé)任，法律要求它們采取必要的措施，在產(chǎn)品使用后成為循環(huán)資源時(shí)，自覺進(jìn)行循環(huán)利用，并有義務(wù)對循環(huán)資源進(jìn)行處理；從事制品、容器等制造和買賣的業(yè)主，有義務(wù)提高制品和容器的耐久性，完善維修體制。為了避免產(chǎn)品過多過快地轉(zhuǎn)變成廢物，企業(yè)必須采取適當(dāng)措施，在設(shè)計(jì)階段要考慮產(chǎn)品將來易于循環(huán)利用，降低處理的難度。2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期第七周班會(huì)教案至于國民，他們在產(chǎn)品長時(shí)間使用，使用再生品和回收循環(huán)資源方面有義務(wù)進(jìn)行合作，有義務(wù)遵守有關(guān)建設(shè)循環(huán)型社會(huì)的規(guī)定；當(dāng)制品成為循環(huán)資源時(shí)有義務(wù)協(xié)助企業(yè)收集；每個(gè)國民要從我做起，努力建設(shè)循環(huán)型社會(huì)?！洞龠M(jìn)循環(huán)型社會(huì)形成基本法》是日本向循環(huán)型社會(huì)進(jìn)軍的宣言。此后，日本又制定了一系列具體法律。包括《家電循環(huán)法》、《汽車循環(huán)法案》和《建設(shè)循環(huán)法》。通過立法回收垃圾，建設(shè)循環(huán)型社會(huì)是很有意義的。政府的政策通過法律的形式固定下來，說明希望這一政策持續(xù)下去，不因政權(quán)的更迭而有任何改變，這充分反映了日本建設(shè)循環(huán)型社會(huì)的決心?！救鹗浚簽樗芰掀吭O(shè)基金】瑞士是首批循環(huán)利用塑料瓶的國家之一，目前對使用過的塑料瓶的回收率已達(dá)到80％以上。瑞士政府明文規(guī)定，企業(yè)只有在使廢棄的塑料瓶回收率達(dá)到75％的情況下才能獲準(zhǔn)廣泛生產(chǎn)與使用塑料瓶。為了資助收集、分揀和循環(huán)利用塑料瓶，政府實(shí)施對每個(gè)塑料瓶增加4個(gè)生?。s合0．24元人民幣）的稅收，所獲資金由瑞士一個(gè)回收塑料瓶的非贏利機(jī)構(gòu)管理，作為回收廢塑料瓶的專用基金。瑞士也十分重視循環(huán)利用罐頭盒。全國每年回收廢罐頭盒1．2萬噸以上，即平均每人1．7公斤。瑞士聯(lián)邦環(huán)境局專門設(shè)有負(fù)責(zé)回收廢電池與蓄電池的機(jī)構(gòu)。目前全世界僅有兩家廢電池處理廠，一家在日本，一家就在瑞士。瑞士在2003年底正式成立了回收舊手機(jī)的專門機(jī)構(gòu)，并在全國8000余個(gè)郵局開設(shè)了收購舊手機(jī)的業(yè)務(wù)?；厥盏降呐f手機(jī)集中送往設(shè)在日內(nèi)瓦的一個(gè)專門工廠進(jìn)行處理。工廠將完好的手機(jī)和修理好的手機(jī)運(yùn)往非洲、中東、亞洲、拉美等一些發(fā)展中國家的市場銷售?！揪S也納：處理家具要倒貼】奧地利首都維也納實(shí)行“大宗廢舊物品回收收費(fèi)制”。如用集裝箱承運(yùn)，每個(gè)集裝箱收費(fèi)約2000歐元，其中包括搬運(yùn)費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、垃圾分類費(fèi)、有毒垃圾處理費(fèi)和增值稅。維也納市要求，生活垃圾的收集和處理要由經(jīng)市長批準(zhǔn)并具有處理有害垃圾專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的垃圾回收處理企業(yè)承擔(dān)。從事垃圾和廢舊物品運(yùn)輸?shù)娜藛T和車輛也受到相關(guān)規(guī)定的限制。例如，維也納市只有4種車型允許運(yùn)送廢舊家具。維也納市現(xiàn)今保留著多家手工業(yè)維修作坊，修理破損的沙發(fā)或皮鞋。據(jù)報(bào)道，某家修廢企業(yè)一年可以修好兩萬多個(gè)廢棄的熱水表，數(shù)百個(gè)工業(yè)閥門，可節(jié)省金屬數(shù)十噸。同時(shí)，修廢行業(yè)也是維也納市就業(yè)的增長點(diǎn)。2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期第七周班會(huì)教案大量經(jīng)無害化處理的垃圾被運(yùn)往焚燒廠，轉(zhuǎn)化為電熱能。1963年投入使用的維也納能源公司遠(yuǎn)程供熱廠不僅是維也納重要的旅游景點(diǎn)，也是奧地利第一個(gè)以垃圾為原料生產(chǎn)電熱能的能源企業(yè)和維也納市主要的熱能供應(yīng)源。在許多家庭，中小學(xué)生承擔(dān)了生活垃圾的分類工作。維也納市還設(shè)有34個(gè)“問題”垃圾回收站和19個(gè)無害垃圾中轉(zhuǎn)站。企業(yè)和市民可以向這些站點(diǎn)咨詢垃圾回收方面的問題，并將大宗廢舊物品通過專業(yè)公司清運(yùn)，每立方米需交納28歐元的清運(yùn)費(fèi)。第五環(huán)節(jié)：成果展示隨著我國電子電器產(chǎn)品使用量的增加，更新?lián)Q代速度的加快，廢棄電子電器的數(shù)量也在逐年上升，廢棄電子電器中含有多種有毒物質(zhì)，但同時(shí)它也是一種財(cái)富。合理利用資源，進(jìn)行分類回收，再利用，不僅大大降低了廢棄電器對環(huán)境的影響，還可以充分利用廢棄電器中的有效成分。學(xué)生分組展示自己回收廢棄電器的再利用情況，并詳細(xì)談?wù)勊麄兊淖龇?。老師引?dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)一份對當(dāng)?shù)鼐用駥U舊電器的認(rèn)識的調(diào)查表，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡單分析、總結(jié)。（調(diào)查內(nèi)容：1種類、2主要有哪些有毒、有害物質(zhì)、3對人體、環(huán)境有何危害、4如何處理）四、結(jié)束語環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因?yàn)椴缓侠淼纳a(chǎn)方式，也與我們每一個(gè)人的生活密切相關(guān)。比如，如果我們少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生產(chǎn)廠家就會(huì)倒閉，白色污染就會(huì)消失；如果我們不購買那些高級高油耗的汽車，廠家就會(huì)被迫生產(chǎn)低油耗、高性能的汽車，尾氣污染就逐漸減少；如果我們每天節(jié)約一杯水，少乘一次電梯，都會(huì)對環(huán)境的改善做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)??同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！地球家園的美好未來，就掌握在我們每個(gè)人的手中；行動(dòng)起來吧！附上環(huán)保知識篇1、每年的世界環(huán)境日是哪一天？（6月5日）2、2008年世界環(huán)境日的主題是什么？（綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)）3、光化學(xué)煙霧屬于一次污染，這句話對嗎？（錯(cuò)，應(yīng)該是二次污染）4、導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的主要污染物是什么？（二氧化碳）5、污染物中的汞在人體內(nèi)積累，會(huì)造成什么危害？（會(huì)損害神經(jīng)系統(tǒng)）6、每年的“世界無煙日”是哪一天（5月31日）7、什么是生態(tài)城市？（生態(tài)城市指在生態(tài)系統(tǒng)承載能力范圍內(nèi)運(yùn)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和系統(tǒng)工程的方法去改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式、決策和管理方法，挖掘市域內(nèi)外一切可以利用的資源潛力，建設(shè)一類經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、生態(tài)高效的產(chǎn)業(yè)，體制合理、社會(huì)和諧的文化以及生態(tài)健康、景觀適宜的城市）2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期第七周班會(huì)教案8、簡述“六·五”世界環(huán)境日來歷。（在世界各國環(huán)保呼聲日益高漲的形勢下，1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了有113個(gè)國家參加的人類首次環(huán)境大會(huì)，通過了《人類環(huán)境宣言》和《人類環(huán)境行動(dòng)計(jì)劃》，成立了聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署，并將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”）9、環(huán)境保護(hù)法的原則是什么？（預(yù)防為主、防治結(jié)合原則；污染者負(fù)擔(dān)原則；環(huán)境權(quán)利原則；協(xié)調(diào)發(fā)展原則；公眾參與原則；可持續(xù)發(fā)展原則）10、全國人大通過了哪部環(huán)境保護(hù)基本法和哪些環(huán)保專項(xiàng)法？（環(huán)境保護(hù)基本法是：《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》。環(huán)保專項(xiàng)法有《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》、《中華人民共和國海洋環(huán)境保護(hù)法》）11、污染者負(fù)擔(dān)原則是什么？（誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護(hù)）12、環(huán)境保護(hù)法的公眾參與原則是什么？（環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到全體公民的切身利益，因此，保護(hù)環(huán)境既是公民的義務(wù)，也是公民的權(quán)利，環(huán)境問題有賴于全體公民的積極參與）13、由廚房里產(chǎn)生的污染主要是什么？（爐灶燃燒燃料產(chǎn)生的廢氣，烹調(diào)過程中產(chǎn)生的油煙，霉?fàn)€、變質(zhì)及廢棄的食物）14、每年的10月4日是什么日子（世界動(dòng)物日）15、我國七大水系都受到不同程度的污染，請你按污染的嚴(yán)重程度順序排列（依次是：遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江、長江）16、被有關(guān)國際公約禁止使用的持久性有機(jī)污染物，它們具有轉(zhuǎn)移到下一代體內(nèi)、并在多年后顯現(xiàn)其危害的特點(diǎn)。請問這類污染物又被稱為什么？（被稱為“環(huán)境激素”或“環(huán)境荷爾蒙”）17、據(jù)預(yù)測，到2030年地球人口將達(dá)到多少人？（80億）18、吃木耳和黃花菜越新鮮越好，這句話對嗎？（錯(cuò)，木耳和黃花菜要曬干后做菜吃才不會(huì)中毒）19、霉變的大米會(huì)產(chǎn)生什么有毒污染物？（黃曲霉素）20、為什么說不能用塑料袋裝熱燙的食物？（因?yàn)闊釥C的食物會(huì)使塑料袋所含的有害物質(zhì)溶出，損害人體健康）21、綠色包裝指的是什么？（綠色包裝是指對生態(tài)環(huán)境和人體健康無害、能循環(huán)和再生利用、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的包裝）22、什么是食品安全？（根據(jù)國際衛(wèi)生法典委員會(huì)對食品安全的定義，食品安全是指消費(fèi)者在攝入食品時(shí)，食品中不含有害物質(zhì)，不存在引起急性中毒、不良反應(yīng)或潛在疾病的危害性）23、為什么不能使用濫用激素的食品？（濫用激素催生催熟的瓜果蔬菜食用的惡果絕不僅僅是導(dǎo)致風(fēng)味不佳，激素還會(huì)在農(nóng)作物或動(dòng)物體內(nèi)蓄積，人吃了以后有可能造成發(fā)育異常，內(nèi)分泌系統(tǒng)紊亂，甚至增加患癌癥的危險(xiǎn)）24、那些天然食品能清除人體內(nèi)毒素？（玉米、高粱、豆類、薯類、裙帶菜、紫菜、茶葉等。說出3種就算答對）25、住宅裝修使用過多大芯板、密度板、涂料和大理石材時(shí)，室內(nèi)空氣哪些污染物容易超標(biāo)？（甲醛、“三苯”、總有機(jī)物、放射性氣體氡）26、什么是綠色學(xué)校？（綠色學(xué)校是指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常工作中，納入有益于環(huán)境的管理思想，并持續(xù)不斷的改進(jìn)，有效促進(jìn)學(xué)校整體參與環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)具有較高環(huán)境素養(yǎng)、能適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的高素質(zhì)人才，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)）26、什么是綠色環(huán)保社區(qū)？（綠色環(huán)保社區(qū)是指具備了一定的符合環(huán)保要求的硬件設(shè)施、建立了較為完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機(jī)制的社區(qū)）27、什么是綠色環(huán)保酒店（賓館）？綠色環(huán)保酒店（賓館）包含什么內(nèi)容？〖綠色環(huán)保酒店（賓館）是指以可持續(xù)發(fā)展為理念，將環(huán)境管理融入飯店管理之中，運(yùn)用環(huán)保、健康、安全理念，堅(jiān)持綠色管理和清潔生產(chǎn)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，保護(hù)生2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期第七周班會(huì)教案態(tài)環(huán)境和合理使用資源的酒店（賓館）。其核心是為顧客提供符合環(huán)保、有利于人體健康要求的綠色客房和綠色餐飲，在生產(chǎn)過程中加強(qiáng)對環(huán)境的保護(hù)和資源的合理利用〗28、南寧市有哪些自然保護(hù)區(qū)？（屬于國家級的有：大明山自然保護(hù)區(qū)。屬于自治區(qū)級的有：隆安龍虎山自然保護(hù)區(qū)，上林龍山自然保護(hù)區(qū)。武鳴三十六弄自然保護(hù)區(qū)。屬于南寧市級的有：邕寧縣南曉鎮(zhèn)那蘭村鷺鳥自然保護(hù)區(qū)）29、為什么要拒絕吃野生動(dòng)物？（因?yàn)槌砸吧鷦?dòng)物一是破壞生態(tài)環(huán)境，使我國許多野生動(dòng)物物種瀕臨滅絕；二是吃野生動(dòng)物，還容易傳染病菌）30、綠色消費(fèi)包括什么內(nèi)容？（可以概括為：節(jié)儉消費(fèi)，減少污染；綠色生活，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多層利用；分類回收，循環(huán)再生；保護(hù)物種，萬物共生）31、空氣污染指數(shù)為113，空氣質(zhì)量屬于哪一級？（三級、輕度污染）32、火力發(fā)電廠生產(chǎn)一度電需要燃燒多少克原煤、排放多少二氧化碳和多少二氧化硫？（原煤330—400克，排放二氧化碳1000克，二氧化硫30克）33、為減少空氣污染和交通擁擠，我們出行時(shí)應(yīng)提倡選擇什么交通工具？（自行車，公共汽車、電車、地鐵等公共交通工具）34、回收一噸廢紙能生產(chǎn)多少再生紙？（800千克）35、森林有什么功能？（吸收二氧化碳、產(chǎn)生氧氣、防止氣候變化、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、維持生態(tài)平衡等）36、鐵鍋、鋁鍋、不銹鋼鍋，那種鍋炒菜對健康最有益？（鐵鍋）37、城市主要環(huán)境問題有那些？（大氣污染、水污染、固體廢棄物、噪聲污染。）

第二篇：環(huán)保主題班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案綠色環(huán)保主題班會(huì)教案[教學(xué)目標(biāo)]一、此次活動(dòng)的目標(biāo)是通過知識競賽、分組討論等形式，了解有關(guān)環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)問題。二、思想教育目標(biāo)通過競賽、討論、創(chuàng)造平等和諧的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的參與、創(chuàng)新意識和合作、探究精神引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題了解環(huán)保知識，對學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學(xué)生認(rèn)識到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感。通過指導(dǎo)學(xué)生搜集整理教學(xué)中有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集閱讀的能力。通過對環(huán)境保護(hù)知識和競賽、討論等綜合分析、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的思維能力，。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]1、重點(diǎn)：通過學(xué)生自己搜集資料，制作環(huán)保知識競賽題，從而進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性，在過程中使學(xué)生形成環(huán)保意識。2、難點(diǎn)：本課是主題班會(huì)課，以學(xué)生活動(dòng)為主，如何適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生，使學(xué)生保持興奮的思維狀態(tài)，積極主動(dòng)參與研究過程，是教師教學(xué)的難點(diǎn)。[教法、教具]1、教學(xué)方法：本課采用競賽法、討論法、研究法。教學(xué)過程分四步，即導(dǎo)入閱讀、知識競賽、分組討論、總結(jié)升華。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用。2、教具：知識競賽題目卡片小品中的道具[活動(dòng)課內(nèi)容與過程]課前準(zhǔn)備：1、布置課題：綠色環(huán)保學(xué)生自己在黑板上題寫本班會(huì)的題目要求要醒目2、布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的基礎(chǔ)知識，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生查閱其他課外資料，并制作環(huán)保知識競賽題目卡片。3、成立競賽小組：將全班學(xué)生分成8個(gè)小組，每小組8人。布置教室：①在黑板上書寫課題“綠色環(huán)?！h(huán)保主題班會(huì)”②各個(gè)小組將自己的地方擺上有代表的那一點(diǎn)綠。有的用綠色卡片，有的用綠色彩帶，有的直接搬了綠色植物等等。主題班會(huì)課的實(shí)施：1、學(xué)生主持導(dǎo)入保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家，可是現(xiàn)在我們社會(huì)上有許多許多不環(huán)保的情況，我們的地球母親在哭泣。學(xué)生邊說邊觀看自己制作的課件。(課件上先是我們大自然的美好景象，給學(xué)生越看越像看的一種欣賞感，后面就是大自然的破壞，讓大家越看越揪心。)主持：因此我們要保護(hù)我們共同的家園，讓我們每一個(gè)人成為環(huán)保小衛(wèi)士。2、學(xué)生分組競賽分組抽簽，每組競賽題目為六題，限時(shí)答題，答對一題100分，答錯(cuò)扣50分，放棄不得分。題目如下：1、我國酸雨面積區(qū)占國土面積的A.20%B.40%C.30%2、選無磷洗衣粉。A.保護(hù)衣物B.防止污染C.保護(hù)雙手3、濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域，是國際自然保護(hù)的一個(gè)熱點(diǎn);世界濕地日為每年的：A.3月12日B.5月2日C.2月2日4、我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)A.喀納斯湖保護(hù)區(qū)B.天池保護(hù)區(qū)C.阿爾金山保護(hù)區(qū)5、巴音布魯克天鵝國家級保護(hù)區(qū)是(B)大天鵝最集中的繁殖地。A.我國B.世界C.亞洲6.一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一粒扣式電池可污染A.1立方米水B.1000立方米水C.6萬立方米水7、野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是A.丹頂鶴B.大熊貓C.駱駝?dòng)芍鞒秩诵急荣惤Y(jié)果，并對這次比賽的小組進(jìn)行總結(jié)。3、小品表演《如此學(xué)生》，說明在美麗的校園里也會(huì)出現(xiàn)一些與之不協(xié)調(diào)的行為。要求學(xué)生在觀看過程中，記下小品中出現(xiàn)的破壞環(huán)保綠化的一些不良行為。4、分組討論各競賽小組對小品中的問題進(jìn)行討論，形成集體觀點(diǎn)。要求每組確定一人準(zhǔn)備下一步展示本組討論結(jié)果。由主持人宣布比賽結(jié)果，并對這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識，樹立保護(hù)校園綠化的使命感。5、自由發(fā)言經(jīng)過以上三個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行，學(xué)生已對美化環(huán)境，保護(hù)綠化有了較深的感受。組織學(xué)生以自由發(fā)言的形式談?wù)勛约旱捏w會(huì)，同時(shí)從自身出發(fā)，談?wù)勅绾巫霏h(huán)保小衛(wèi)士。6、總結(jié)(1)根據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。(2)由主持人對本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。希望同學(xué)們能以這次班會(huì)為一個(gè)新的起點(diǎn)，樹立環(huán)保意識，時(shí)刻以做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”來約束自己的不良行為。會(huì)后評價(jià)：本次班會(huì)是一次環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)，因此各方面的準(zhǔn)備應(yīng)該說還是比較充分的，無論是尋找資料，圖片，競賽題目，還是小品的表演，都可以看出學(xué)生是花了不少心思在綠化環(huán)保上的，以生動(dòng)的形式向大家說明了保護(hù)環(huán)境及保護(hù)校園綠化的重要性。同時(shí)在班會(huì)過程中，學(xué)生參與的積極性也比較高，主要是采用了分組競賽的形式，調(diào)動(dòng)了他們的積極性。當(dāng)然，其中也存在了不少問題，如主持人對競賽規(guī)則沒有解釋清楚，令在搶答環(huán)節(jié)時(shí)秩序有點(diǎn)混亂;小品演員有些地方演得不到位，學(xué)生對正確答案有疑議等。說明在以后開展類似活動(dòng)時(shí)，要充分考慮到可能出現(xiàn)的問題，并作好準(zhǔn)備。

第三篇：環(huán)保主題班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案——爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)目的：通過讓學(xué)生動(dòng)手做一做，畫一畫，寫一寫，從中感受到環(huán)境保護(hù)的教育。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)身邊的環(huán)境做起，從我做起。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、錄象片。2、由廢品加工成“工藝品”。3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。4、剪刀、尺、小刀等。活動(dòng)內(nèi)容：（一）認(rèn)識環(huán)保重要性1、播放錄象（畫面使受到污染的“母親河”）2、師生談話，認(rèn)識環(huán)保重要性。（二）爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士1、說一說。為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)該怎么做？2、做一做。廢物利用變成寶（1）學(xué)生欣賞“工藝品”（2）做一做。廢物利用變成寶（3）教師表揚(yáng)做得好的并小結(jié)。3、畫一畫充分發(fā)揮學(xué)生想象力，畫一張環(huán)保宣傳畫。4、寫一寫。寫環(huán)境保護(hù)建議書，可對個(gè)人、也可以對家庭，學(xué)校社會(huì)發(fā)出的建議。（寫得好的，還可寄給有關(guān)單位）（三）爭創(chuàng)“雛鷹環(huán)保章”（四）活動(dòng)延伸1、讓學(xué)生談?wù)劊耗隳転榄h(huán)保做一件什么事？2、談后落實(shí)檢查、評比。

第四篇：環(huán)保主題班會(huì)教案還我綠意世界六年二班主題班會(huì)[活動(dòng)目標(biāo)]：這幾年來，整個(gè)社會(huì)非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識淡泊，保護(hù)環(huán)境的自覺性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況。此次班會(huì)目的是：1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認(rèn)識。2.在活動(dòng)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識,積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動(dòng)中去，熱愛環(huán)境、熱愛校園。3.在活動(dòng)中展示學(xué)生的才能，鍛煉學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識。[活動(dòng)準(zhǔn)備]：1．尋找有關(guān)環(huán)保的知識問答題目，讓學(xué)生以知識競賽形式強(qiáng)化環(huán)保知識。2．黑板上面寫上“還我綠意環(huán)境”，并進(jìn)行黑板裝飾。[活動(dòng)過程]：一、知識競賽1．必答題規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯(cuò)扣10分。題目：（例）世界環(huán)保日是幾月幾號？??2.唱歌或背詩(須帶綠字)規(guī)則：每次加10分，越多越好。3．搶答題規(guī)則：每組各五題，同學(xué)自愿回答，答對加分，答錯(cuò)扣分，并把機(jī)會(huì)讓給其他三組，其他組同學(xué)答對為自己組加分，并有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)改組不扣分。題目：（例）全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是什么？二、環(huán)保行動(dòng)由班主任帶領(lǐng)學(xué)生欣賞干凈美麗的校園。如看到垃圾，學(xué)生能自覺地?fù)斓嚼淅?。[活動(dòng)評價(jià)]活動(dòng)采用了高一新生能快速接受的形式，學(xué)生非?；钴S，活動(dòng)很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。附競賽題：1、（c）會(huì)給人類生存帶來一系列危害，例如導(dǎo)致水土流失、導(dǎo)致大氣條件惡化、導(dǎo)致物種絕滅。a.垃圾清潔處理b.植樹造林c.濫砍亂伐森林2.在我國已滅絕的10種野生動(dòng)物中，新疆占了3種，它們是野馬、高鼻羚羊和（a）a.新疆虎b.新疆北鯢c.斑林貍3、我國第一座森林公園是張家界國家森林公園。新疆國家級森林公園有2個(gè)，位于（a）和天池森林公園。a.烏魯木齊南郊的照壁山森林公園b.水磨溝森林公園c.南山森林公園4、一般將污染物分為：（a）a.工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。b.工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。c.工業(yè)污染源和生活污染源兩類。5、藏羚羊是國家一級保護(hù)動(dòng)物，是（a）特有的動(dòng)物。a.青藏高原b.新疆c.青海6.全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是（c）a.12315b.148c.123697、以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日名稱和時(shí)間哪項(xiàng)有錯(cuò)？(b)a.中國植樹節(jié)（3月12日）；地球日（4月22日）；b.生物多樣性日（5月22日）；世界環(huán)境日（6月6日）；c.國際臭氧層保護(hù)日（9月16日）；國際生物多樣性日（5月22日）等。8、為保護(hù)藍(lán)天，我們在出門時(shí)，應(yīng)該(c)。a.盡量選擇乘坐舒適的交通工具b.使用私人車c.盡量選擇乘坐公共交通工具9、減少“白色污染”我們應(yīng)該(a)a.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋b.亂扔塑料垃圾c.盡量使用塑料制品10、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（b）的生活風(fēng)尚。a.追求時(shí)尚破壞環(huán)境b.保護(hù)環(huán)境崇尚自然c.保護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)11、.一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值，一?？凼诫姵乜晌廴荆╟）a.1立方米水b.1000立方米水c.6萬立方米水12、中國野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是（b）a.丹頂鶴b.大熊貓c.駱駝13、以下說那種是錯(cuò)誤的：(c)a.三個(gè)廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺b.廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐c.廢玻璃無法回收利用14、國家重點(diǎn)保護(hù)野生植物分（a）。a．一、二兩級b．重點(diǎn)非重點(diǎn)兩級c．一、二、三級15、環(huán)境污染不僅給人類的健康帶來危害，而且還具有（a）作用。a．遺傳b．傳染c．破壞16、因空氣污染引起的酸性降水被稱為（b）。a．酸水b．酸雨c．酸霧17、清潔能源有哪些：（b）。a．核能、太陽能、地?zé)崮躡．生物能、太陽能和地?zé)崮躢．太陽能、潮汐能、生物能18、飲用水的感官性狀應(yīng)該是（a）和透明度良好。a．無色、無臭、無異味b．無色、無味c．無色、透明62、鳥是人類的朋友，世界上（c）以上的鳥類以昆蟲為食，是害蟲和鼠類的天敵。a．80%b．85%c．95%19、噪聲是（a）的禍根。a．高血壓b．冠心病c．中風(fēng)20、沙暴的形成條件：（c）。a．強(qiáng)風(fēng)、沙源b．沙源、風(fēng)暴c．強(qiáng)風(fēng)、沙源、不穩(wěn)定大氣21、綠色購物，我們應(yīng)該選擇購買（a）。a、大包裝的商品b、小包裝的商品c、一次性用品d、附帶廣告宣傳材料的商品22、保護(hù)水環(huán)境，我們應(yīng)該選擇使用（b）洗衣粉。a、普通b、無磷c、廉價(jià)d、高價(jià)23、在下列回收廢品中，如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是（c）。a、廢紙b、廢玻璃c、廢電池24、下列哪些做法是正確的（b）。a、公路邊種萊b、不要飲用新鮮茶葉c、兒童吃過多魚松25、居室中什么地方污染最重（c）。a、臥室b、客廳c、廚房d、洗手間

第五篇：環(huán)保主題班會(huì)教案環(huán)保主題班會(huì)教案144班一、活動(dòng)目的1、通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保的重要性，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和使命感。2、讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度，樹立危機(jī)意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。二、方法：把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，講授、活動(dòng)與表演相結(jié)合，在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。三、活動(dòng)步驟1、活動(dòng)準(zhǔn)備（1）搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。（2）保護(hù)環(huán)境措施的材料。2、活動(dòng)實(shí)施（1）引入主題古往今來。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人?？墒恰，F(xiàn)在人類為了自身的利益。將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。[救救地球"已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來接班人的青少年。如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性。無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話。我們的生命將毀在自己的手中。老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園。做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見：天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城??，連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余，珠穆朗瑪峰遍地狼藉？藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢想。（2）主持人告訴大家一組數(shù)字，然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進(jìn)行討論。1、每分鐘損失耕地40公頃；2、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃；3、每分鐘有4700噸泥沙入?？?；4、每分鐘有8500噸廢污水排出；5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染，6、每分鐘有28人死亡。（3）討論。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從幾方面著手？（一）社會(huì)環(huán)境的保護(hù)首先，必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。其次，在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費(fèi)，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。第三，應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。第四，雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因?yàn)樗鼤?huì)到處亂黏。在吃的時(shí)候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。第五，不要隨意捕殺野生動(dòng)物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。第六，要愛護(hù)花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。第七，離開房間時(shí)，關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計(jì)算機(jī)等的電器插頭。第八，即使在最寒冷的地方，也沒有必要使室溫超過18℃，如果你覺得冷，可以多穿一點(diǎn)衣服。第九，盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價(jià)格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。第十，用密閉容器代替塑料包裝物來儲(chǔ)藏食物。第十一，購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。第十二，請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。第十三，節(jié)約用水，在刷牙時(shí)，請關(guān)閉水龍頭。第十四，園丁應(yīng)施用有機(jī)肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因?yàn)樗鼈儠?huì)滲入泥土，危害水源。第十五，開車時(shí)減速行駛，這樣耗油量小，還可降低二氧化碳的排放量。第十六，盡量以步代車或騎自行車。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。（4）請同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例。1、廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個(gè)廣州人的驕傲。2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手，大力開展“保護(hù)母親河——天天環(huán)?！毙袆?dòng)和“生態(tài)家園”、“綠色學(xué)?！?、創(chuàng)建活動(dòng)，公眾的環(huán)保意識明顯增強(qiáng)。3、臨澤縣不斷加大三北防護(hù)林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設(shè)與村容環(huán)境整治的“五改”，加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設(shè)。4、馬斯河谷煙霧事件：1930年比利時(shí)馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染，一周內(nèi)有近60人死亡，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。5、美國洛杉磯的居民，在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧，有時(shí)帶有黃褐色，刺激人眼疼痛和流淚，這種薄霧日趨嚴(yán)重，但直到10年后才找到真正的禍?zhǔn)住嚒?955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市3／4的人患病。（二）學(xué)校環(huán)境的保護(hù)1、主持人發(fā)言，介紹班會(huì)的主題，綠色校園的含義綠色學(xué)校指學(xué)校在實(shí)現(xiàn)基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理中，納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校，環(huán)境素質(zhì)和行為是綠色學(xué)校所有學(xué)生生活和道德精神的內(nèi)在組成部分。綠色學(xué)校，不能等同于綠化學(xué)校，或者是環(huán)保學(xué)校。“環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項(xiàng)是“綠色校園”這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容。綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡單！走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見一斑！所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存！在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來越美！然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是更“綠”嗎？！在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？2、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。全班分成五個(gè)小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學(xué)交流組長記錄整理。五個(gè)組長將記錄材料在班會(huì)上宣讀。3、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。（1）學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。（2）教師小結(jié)：通過剛才各個(gè)組的代表同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：（1）廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾，應(yīng)該用一人廢紙箱（或廢紙袋）把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶（2）要全校行動(dòng)，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾；（3）各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時(shí)不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行。（4）提高自身環(huán)保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。（5）在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認(rèn)真宣傳環(huán)保知識（6）組織同學(xué)成立清潔小分隊(duì)，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。（7）可成立綠色小分隊(duì)，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹木。關(guān)注它們的成長，給它們澆水，施肥。5、學(xué)生談感受五、結(jié)束語最后，班主任總結(jié)。我建議同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：倡議親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧！希望每個(gè)同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事。大家在這次活動(dòng)中了解到了許多環(huán)保知識，也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對社會(huì)負(fù)責(zé)，對環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞，鮮花盛開的校園，大家就會(huì)感受到，播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日！小學(xué)《好習(xí)慣貴養(yǎng)成》主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)故事，編排成節(jié)目，讓學(xué)生自己教育自己，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣?；顒?dòng)形式：（勵(lì)志主題班會(huì)）座談、討論、表演、拍手歌活動(dòng)準(zhǔn)備：布置學(xué)生做好準(zhǔn)備，拍攝有關(guān)錄像節(jié)目，編排小品，行為習(xí)慣拍手歌活動(dòng)過程：甲：和著歡快的節(jié)拍，乙：踏入寶貴的小學(xué)時(shí)代，甲：做個(gè)文明的將小學(xué)生，乙：那是我們共同的心愿。甲：文明人要有良好的行為，乙：文明人要有良好的習(xí)慣。甲：做到這一些，需要克服很多困難。乙：做到這一些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。合：老師，同學(xué)們，下午好！“好習(xí)慣，貴養(yǎng)成”一年級主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（鼓掌）乙：下面請竇老師講話。竇：良好的習(xí)慣是我們生活學(xué)習(xí)的保證，養(yǎng)成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。經(jīng)過這幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在行為習(xí)慣上有了不同的進(jìn)步。今天我們繼續(xù)組織這個(gè)活動(dòng)，希望同學(xué)們有更多的體會(huì)與收獲。（鼓掌）第一篇章在校