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文檔簡介
2021年浙江省嘉興市秀溪中學高一化學期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.已知某溶液中可能含有K+、Ba2+、SO、I-。分別取樣:①用pH計測試,溶液顯酸性;
②加氯水和淀粉溶液無明顯現象。為確定該溶液的組成,還需檢驗的離子是A.Ba2+
B.K+
C.I-
D.SO參考答案:B略2.下列有關氣體體積的敘述中,正確的是A.一定溫度和壓強下,各種氣體物質體積的大小,由構成氣體的分子大小決定B.一定溫度和壓強下,各種氣體物質體積的大小,由構成氣體的分子數決定C.不同的氣體,若體積不同,則它們所含的分子數也不同D.氣體摩爾體積是指1mol任何氣體所占的體積約為22.4L參考答案:B略3.下列名稱或化學式一定表示純凈物的是
()A.氯乙烯
B.聚乙烯
C.C3H7Cl
D.(C6H10O5)n參考答案:A略4.在2A(g)+B(g)3C(g)+5D(g)的反應中,表示該反應速率最快的是A.v(D)=4.0mol/(L·s) B.v(C)=3.2mol/(L·s)C.v(A)=2.0mol/(L·s) D.v(B)=1.2mol/(L·s)參考答案:D【分析】利用速率之比等于化學計量數之比轉化為用同一物質表示的速率,然后再進行比較?!驹斀狻坎煌镔|表示的速率之比等于其化學計量數之比,故不同物質的速率與其化學計量數比值越大,表示的反應速率越快。A.v(D)=4.0mol/(L·s);B.v(C)=3.2mol/(L·s),則v(D)=v(C)=5.3mol/(L·s);C.v(A)=2.0mol/(L·s),則v(D)=v(A)=5.0mol/(L·s);D.v(B)=1.2mol/(L·s),則v(D)=5v(B)=6.0mol/(L·s);反應速率最快的是6.0mol/(L·s)。答案選D。【點睛】本題考查反應速率快慢的比較,難度不大,注意比較常用方法有:1、歸一法,即按速率之比等于化學計量數之比轉化為用同一物質表示的速率;2、比值法,即由某物質表示的速率與該物質的化學計量數之比,比值越大,速率越快。
5.下列電離方程式正確的是()A.H2SO4=2H++S6++4O2﹣ B.AlCl3=Al3++Cl3﹣C.Ba(OH)2=Ba2++2OH﹣ D.Na2CO3=Na2++CO32﹣參考答案:C考點:電離方程式的書寫.
分析:A.硫酸根為原子團,不能拆;B.氯化鋁為強電解質,電離生成鋁離子和3個氯離子;C.氫氧化鋇為強電解質,完全電離;D.鈉離子書寫錯誤.解答:解:A.H2SO4為強電解質,完全電離,電離方程式為:H2SO4=2H++SO42﹣,故A錯誤;B.氯化鋁為強電解質,電離生成鋁離子和3個氯離子,電離方程式為:AlCl3=Al3++3Cl﹣,故B錯誤;C.氫氧化鋇為強電解質,完全電離,電離方程式為:Ba(OH)2=Ba2++2OH﹣,故C正確;D.碳酸鈉為強電解質,完全電離,電離方程式為:Na2CO3=2Na++CO32﹣,故D錯誤;故選:C.點評:本題主要考查電離方程式書寫,明確電解質的強弱、掌握正確書寫電離方程式的方法是解答關鍵,題目難度不大.6.鈦(Ti)金屬常被稱為未來鋼鐵。鈦元素的同位素、、、、中,中子數不可能為
(
)A
24
B
26
C
28
D
30參考答案:D略7.下列物質分離方法不正確的是A.用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙B.用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水C.用酒精萃取碘水中的碘
D.用分液的方法分離汽油和氯化鈉溶液參考答案:C略8.下列關于有機物說法正確的是(
)A.乙醇、水和乙酸都可以與鈉反應生成氫氣B.苯、乙醇和乙烯都能發(fā)生加成反應C.乙醇和乙酸都存在碳氧雙鍵D.甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體,極易溶于水參考答案:A略9.下列實驗操作順序或方法正確的是
A.把苯和濃溴水混合后加入FeBr3可制溴苯B.濃硫酸與濃硝酸混合冷卻后,邊滴入苯邊振蕩,在60℃水浴中加熱可制硝基苯C.乙烷中混有乙烯,通入氫氣與乙烯反應可達到除雜的目的D.乙烯通入水中可制得酒精參考答案:B略10.下列各組離子可能大量共存的是A.可使石蕊試液變紅的溶液中:Na+、K+、ClO-、AlO2-B.能與金屬鎂反應放出氫氣的溶液中:Fe3+、NO3-、Cl-、NH4+C.含有大量Fe3+的溶液:Na+、Mg2+、NO3-、SCN-D.含有CO32-的溶液中:K+、A13+、NO3-、Ca2+參考答案:B【詳解】A.可使石蕊試液變紅的溶液為酸性溶液,則ClO-與H+生成弱酸次氯酸,不共存,AlO2-與H+會轉化為氫氧化鋁沉淀,A項錯誤;B.能與金屬鎂反應放出氫氣的溶液為酸性溶液,Fe3+、NO3-、Cl-、NH4+不反應,可共存,B項正確;C.Fe3+與SCN-會形成絡合物,不共存,C項錯誤;D.CO32-與Ca2+形成碳酸鈣沉淀而不能共存,且CO32-會與Al3+發(fā)生雙水解而不共存,D項錯誤;答案選B。11.將Mg、Zn、Al組成的混合物與足量稀硫酸完全反應,產生0.5mol氫氣,則三種金屬的物質的量之和可能為(
)A.0.6mol
B.0.5m
C.0.4mol
D.0.3mol參考答案:C氫氣的物質的量是0.5mol,假設全部是Mg或Zn,設它們的物質的量之和為x,產生的H2有如下關系:Mg(Zn)~~~~~~H21mol
1molx
0.5mol所以,1mol:1mol=x:0.5mol,解得x=0.5假設全是Al,設它的物質的量為y,產生的H2關系為:2Al~~~~~~~~~~~~3H22mol
3moly
0.5mol所以,2mol:3mol=ymol:0.5mol,解得y=0.33由于是以上兩種情況的混合物,故產生0.5mol氫氣時的混合物的物質的量之和應介于二者之間,即介于0.33mol~0.5mol之間,選項中只有C符合,答案選C。點睛:本題考查混合物的計算,解答時注意根據化合價將三組分看做二組分,再采取極端法解答,極端法是化學計算中的一種技巧性解法,對于混合物范圍計算比較適用,該方法的解題思路是假設只有混合物中的某一成份,通過計算得出兩個極端值。12.下列五種化合物中,能夠發(fā)生酯化、加成和氧化三種反應的是(
)。①CH2=CHCOOH
②CH2=CHCOOCH3
③CH2=CHCH2OH
④CH3CH2CH2OH
⑤CH3CHOHCH2CHOA.①③④
B.②④⑤
C.①③⑤
D.①②⑤參考答案:C略13.氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體具有的共同性質是A.分散系顆粒直徑都在1~100nm之間
B.能透過半透膜C.加熱蒸干、灼燒后都有氧化鐵生成
D.呈紅褐色參考答案:CA不正確,前者是溶液、后者是膠體;溶液可以透過半透膜,但膠體不能,B不正確;由于氯化鐵存在水解平衡,加入促進水解,且生成的氯化氫極易揮發(fā),所以最終生成氫氧化鐵,灼燒得到氧化鐵。氫氧化鐵膠體加熱發(fā)生聚沉生成氫氧化鐵,灼燒得到氧化鐵,C正確;氯化鐵溶液顯棕黃色,D不正確,答案選C。
14.使1mol乙烯與氯氣發(fā)生完全加成反應,然后使該加成反應的產物與氯氣在光照的條件下發(fā)生完全取代反應,則兩個過程中消耗的氯氣的總的物質的量是A.3mol
B.4mol
C.5mol
D.6mol參考答案:C1mol乙烯與氯氣發(fā)生完全加成反應,消耗氯氣1mol,生成的CH2ClCH2Cl與氯氣發(fā)生取代反應,每有1mol氫原子被取代,消耗1molCl2,故消耗氯氣的總物質的量是5mol。15.某烷烴只能生成一種一氯代物,此烷烴的分子式可以是A、CH4
B、C3H8
C、C4H10
D、C6H14
參考答案:A略二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.如圖在試管甲中先加入2mL95%的乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2克無水乙酸鈉,用玻璃棒充分攪拌后將試管固定在鐵架臺上,在試管乙中加入5ml飽和的碳酸鈉溶液,按圖連接好裝置,用酒精燈對試管甲小火加熱3~5min后,改用大火加熱,當觀察到左試管中有明顯現象時停止實驗.試回答:(1)試管乙中觀察到的現象是
(2)液體混合加熱時液體容積不能超過其容積的,本實驗反應開始時用小火加熱的原因是
;(已知乙酸乙酯的沸點為77℃;乙醇的沸點為78.5℃;乙酸的沸點為117.9℃)(3)試管甲中加入濃硫酸的目的是
(4)該實驗中長導管的作用是
,其不宜伸入試管乙的溶液中,原因是
.參考答案:(1)液體分層;(2);加快反應速率,同時又防止了反應物未來得及反應而揮發(fā)損失;(3)催化劑、吸水劑;(4)導氣、冷凝;防止加熱不充分而倒吸
【考點】乙酸乙酯的制取.【分析】(1)乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,乙酸乙酯不溶于水,密度小于水,據此判斷現象;(2)依據實驗基本操作分析,液體混合加熱時液體容積不能超過其容積的三分之一,開始時用小火加熱的原因是加快反應速率,避免反應物的揮發(fā);(3)濃硫酸的作用是利用酸性和醋酸鈉制乙酸,濃硫酸做酯化反應的催化劑和吸水劑;(4)加熱反應過程中乙醇、乙酸乙揮發(fā)出,長導管起到冷凝作用,不宜伸入試管乙的溶液中是防止加熱不充分發(fā)生倒吸;【解答】解:(1)乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,乙酸乙酯不溶于水,密度小于水,試管乙飽和碳酸鈉溶液中,生成的乙酸乙酯在水溶液上層,試管中觀察到的現象是:液體分層,在飽和碳酸鈉上層產生有特殊香味的無色液體,故答案為:液體分層;(2)液體混合加熱時液體容積不能超過其容積的三分之一,開始時用小火加熱的原因是加快反應速率,避免為反應的反應物的揮發(fā);故答案為:;加快反應速率,同時又防止了反應物未來得及反應而揮發(fā)損失;(3)用酸性和醋酸鈉制乙酸,濃硫酸有吸水性,促進該反應向正反應方向移動,濃硫酸能加快反應速率,所以濃硫酸作酸、催化劑和吸水劑,故答案為:催化劑、吸水劑;(4)已知乙酸乙酯的沸點為77℃;乙醇的沸點為78.5℃;乙酸的沸點為117.9℃,加熱反應過程中乙醇、乙酸乙揮發(fā)出,長導管起到冷凝作用,不宜伸入試管乙的溶液中是防止加熱不充分發(fā)生倒吸;故答案為:導氣、冷凝;防止加熱不充分而倒吸.三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.有以下6種物質,結合相關問題填空:
①Al
②FeCl3溶液
③SO2
④堿石灰
⑤氨氣⑥NaOH固體(1)能導電的是(填序號,以下同)
;屬于非電解質的是
;常用作干燥劑的是
。(2)①與⑥溶液反應的化學方程式為:
。(3)向②溶液中加入KI溶液后,用CCl4萃取,CCl4層呈紫色,寫出該反應過程的離子方程式:
。(4)某化學實驗小組同學利用以下裝置制備⑤,并探究⑤的性質(部分儀器已略去)。i.實驗室制備⑤的化學方程式為
。ii.收集⑤時,請你選擇進氣口
(填“a”或“b”)。iii.著觀察到裝置B中的燒瓶內產生了紅色噴泉,則說明⑤具有的性質是
。iv.將產生的氨氣緩慢通入②溶液中,觀察到的現象是
。參考答案:(1)①②(2分);③⑤(2分);④⑥(2分)(2)2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
(2分)(3)2Fe3++2I-==2Fe2++I2
(2分)
(4)ⅰ.2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O(2分)ⅱ.a
(1分)ⅲ.極易溶于水,與水反應生成堿。
(1分)ⅳ.白色沉淀變成灰綠色沉淀變成紅褐色沉淀。(1分)略18.A、B、C、D、E為原子序數依次增大的五種短周期主族元素,其中僅含有一種金屬元素,A單質是自然界中密度最小的氣體,A和D最外層電子數相同;B、C和E在周期表中相鄰,且C、E同主族.B、C的最外層電子數之和等于D的原子核外電子數,A和C可形成A2C和A2C2兩種常見的液態(tài)化合物.請回答下列問題:(1)A元素的名稱是____,D在周期表中的位置______.E的離子結構示意圖___.(2)B2分子的電子式:__,A2C的結構式:______.(3)用電子式表示D2E化合物的形成過程為__.(4)用含A元素最簡單的有機化合物與赤熱的氧化銅反應生成一種單質、液態(tài)氧化物和一可以使澄清石灰水變渾濁的氣體,其化學方程式為_______.(5)在100mL18mol/LE的最高價氧化物對應水化物的溶液中加入過量的銅片,加熱使之充分反應,銅片部分溶解.產生的氣體在標準狀況下的體積可能是____(填序號)a.7.32L
b.6.72L
c.20.16L
d.30.24L.參考答案:(1)氫
第三周期IA族
(2)
H﹣O﹣H
(3)
(4)CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O
(5)abA、B、C、D、E為原子序數依次增大的五種短周期主族元素,A單質試自然界中密度最小的氣體,是A為H元素;A和D最外層電子數相同,則二者處于同族,原子序數相差大于2,則D處于第三周期,D為Na元素;結合原子序數可知B、C處于第二周期,E處于第三周期,B、C和E在周期表中相鄰,且C、E同主族,B、C的最外層電子數之和等于D的原子核外電子數,B、C最外層電子數分別為5、6,故B為N元素,C為O元素,E為S元素,A和C可形成化合物H2O、H2O2。(1)A元素的名稱是氫;D為Na,在周期表中的位置是第三周期IA族;E的離子結構示意圖為;(2)N2分子的電子式:,H2O的結構式:H﹣O﹣H;(3)用電子式表示Na2S化合物的形成過程為:;(4)A元素最簡單有機化合物為CH4,與赤熱的氧化銅反應生成一種單質Cu、液態(tài)氧化物H2O和一可以使澄清石灰水變渾濁的氣體CO2,其化學方程式為:CH4+4CuO4Cu+CO2+2H2O;(5)在100mL18mol/L的濃H2SO4溶液中加入過量的銅片,加熱使之充分反應,銅片部分溶解,隨著反應進行,濃硫酸變?yōu)橄×蛩幔×蛩岵慌c銅反應,硫酸的物質的量為0.1L×18mol/L=1.8mol,發(fā)生反應:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,假設濃硫酸完全反應,生成二氧化硫為0.9mol,故實際生成二氧化硫的體積小于0.9mol×22.4L/mol=20.16L,答案選ab。點睛:本題考查位置結構性質三者關系及其應用,側重對學生分析推理能力、知識遷移應用等能力的考查,推斷出各種元素是解答本題的關鍵,利用題給信息中各元素的特征性質推斷而得解,難度不大。
19.Ⅰ.(1)物質的分類,計算和化學反應的判斷是化學學習的重要方面,回答下列問題?,F有以下物質:①NaCl晶體
②O2
③液態(tài)HCl
④汞
⑤BaSO4固體
⑥純蔗糖(C12H22O11)
⑦酒精(C2H5OH)
⑧熔化的KNO3,請回答下列問題(用序
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