數(shù)學小論文五年級400字-五年級數(shù)學小論文大全

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五班級同學要如何寫好數(shù)學小論文呢?在此整理了數(shù)學小論文五班級400字，供大家參閱，希翼大家在閱讀過程中有所心得!

數(shù)學小論文五班級400字篇1

以前，我向來以為學習'求最小公倍數(shù)'這種學問枯燥無味，成天與'求11和12的最小公倍數(shù)'類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學習這些學問在生活中沒有什么用處。

然而，有一件事卻轉(zhuǎn)變了我的意見。

那是前不久的事了，爺爺和我一起乘坐公共汽車去青少年宮。我們爺倆坐的是3路車，快要動身的時候，1路車正巧也和我們同時動身。

此時爺爺看著這兩路車，驟然笑著對我說：'小溦，爺爺出個問題考考你，好不好?'我胸有成竹地回答道：'行!''那你聽好了，假如1路車每3分鐘發(fā)車一次，3路車每5分鐘發(fā)車一次。這兩路車至少再過多少分鐘后又能同時發(fā)車呢?'稍停片刻，我說：'爺爺你出的這道題不能解答。'爺爺懷疑地看著我：'哦，是嗎?''這道題還缺一個條件：1路車和3路車的起點站是同一個地方。'

爺爺聽了我的話，恍然大悟地拍了一下自個聰慧禿頂?shù)哪X袋，笑著說：'我這個數(shù)學博士也有糊涂的時候，出的題不夠嚴密，還是小溦想得周全。'我和爺爺高興地哈哈地大笑起來。此時爺爺說：'那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個起點站，你說說用什么辦法來解答?'我想了想，脫口而出：'再過15分鐘。

由于3和5是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個數(shù)的乘積(3х5=15)，所以15就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車至少再過15分鐘能同時發(fā)車。'爺爺聽了夸我：'答案正確!100分。''耶!'聽了爺爺?shù)脑?，我開心地舉起雙手。從這件事中，我明了了一個道理：數(shù)學學問在現(xiàn)實生活中真是無處不在啊。

數(shù)學小論文五班級400字篇2

我每次做數(shù)奧都是拿起一道題拉起來就做，由于我覺得這樣做起來很快?？墒墙袢兆鰯?shù)奧時，有一道題轉(zhuǎn)變了我的意見，做得快不一定是做得對，主要還是要做對。

今日，我做了一道題目把我難住了，我苦思冥想了好幾個小時都沒有想出來，于是我只好乖乖地去看基礎(chǔ)提煉，讓它來幫我分析。這道題目是這樣的：求3333333333的平方中有多少個奇數(shù)數(shù)字?分析是這樣的：3333333333的平方就是33333333333333333333，這道乘法算式因為數(shù)字太多使計算復雜，我們能夠運用轉(zhuǎn)化的辦法化繁為簡，也就是把一個因數(shù)擴大3倍，另一個因數(shù)縮小3倍，積不變。使題目轉(zhuǎn)化為求99999999991111111111=(10000000000-1)1111111111=11111111110000000000-1111111111=11111111108888888889因此，乘積中有十個奇數(shù)數(shù)字。這道題，我們還能夠位數(shù)少的兩個數(shù)相乘算起，就能發(fā)覺積中奇數(shù)的數(shù)字個數(shù)。即33=9積中有1個奇數(shù)數(shù)字。3333=1089積中有2個奇數(shù)數(shù)字。333333=110889積中有3個奇數(shù)數(shù)字。33333333=11108889積中有4個奇數(shù)數(shù)字。

從上面試算中，簡單發(fā)覺積是由1，0，8，9四個數(shù)字組成的，1和8的個數(shù)相同，比一個因數(shù)中的3的個數(shù)少1，0和9各一個，分離在1和8的后面。積中奇數(shù)的數(shù)字個數(shù)與一個因數(shù)中3的個數(shù)相同，能夠推導出原題的積是：11111111108888888889，積中有10個奇數(shù)數(shù)字。

做了這道題，我知道做數(shù)奧不能求快，要求懂它的辦法。

數(shù)學小論文五班級400字篇3

生活中，有許多我們課本上學不到的數(shù)學學問，人們用一些公式來為它們定義：速度時光=長度、長度時光=速度、長寬=長方形面積無數(shù)種。這不，我也發(fā)覺了許多。

早上起來時，我在衣柜里亂摸一氣，最后穿了一只粉一只白的襪子。媽媽說："我們放了一雙粉的、一雙白的、一雙藍的。你自己好好想一想，怎么拿最省力、最省時光。'我想得腦袋都大了，就是怎么也想不出來。媽媽發(fā)話了："別呆在那兒，再想一想。'我腦海里閃過一絲靈光，雙自己復算了一下，自豪地大聲回答："摸四次!從最壞的角度去想，前三只都不一樣，第四次一定會有色彩重復!'媽媽幽默了一下："喲，我家的小傻蛋聰慧了嘛!不過，幸運的人也會少抓幾次的吧?'

下午，爸爸在馬桶抽水箱里裝了一個飲料瓶，然后走過來對我說："寶物，爸爸在抽水箱里放了一個瓶子，每次沖馬桶可節(jié)約100毫升水。假定一個人一天沖三次，我們家三人一天要節(jié)約多少毫升水?'我列了一下式子：10033=900毫升，爸爸看了，不吝惜自己的表揚，說："真棒!那我們一個城鎮(zhèn)大約十五萬人，天天又能節(jié)省多少毫升水?合多少升水?'我略加思索一下，提筆寫：15萬=150000，150000300=45000000(毫升)，45000000毫升=45000(升)。爸爸點了點頭，又問："我國城鎮(zhèn)人口大約4。5億人，天天節(jié)省多少升水?又合多少噸?'我盤算了一會，又寫了起來：4。5億=45000萬，4500015=3000，300045000=135000000(升)=135000(噸)。看不出來，一只小小的飲料瓶，一天竟能夠省這么多水，那一年又該節(jié)省多少水啊?我又寫下：135000365=49275000(噸)。爸爸欣慰地笑了："我家的寶物女兒還不賴嘛!這么棒，今日允許你看一部電影。'"好耶!爸爸萬歲!'我歡呼雀躍。固然啦，我不僅高興的是又能看電影了，而是我的換算、列式計算的水平雙提升了。

本來生活中到處都存在數(shù)學，大家一起留心學習吧!

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