計算機心得體會500字5篇

Word———計算機心得體會500字5篇我們在寫心得體會的時候，必需根據(jù)格式和要求來進行，通過寫心得體會，大多數(shù)人都是可以讓自己的思維力量得到熬煉的，以下是我細心為您推舉的計算機心得體會500字5篇，供大家參考。

計算機心得體會500字篇1

這次課程設計是一次特別寶貴的可以讓我們所學的理論與實際相結合的機會。我們小組的題目是matrix矩陣類的實現(xiàn)，我們通過從圖書借閱系統(tǒng)類似書籍、上網(wǎng)查閱資料、同學之間的相互協(xié)作很好地完成了題目要求。

通過這次比較完整的一個程序的設計，我走出了純理論的學習，開頭從一種全新的角度去學習。理論與實際相結合的設計，熬煉了我綜合運用所學的基礎學問，解決實際問題的力量，同時也提高我查閱文獻資料、對程序整體的把握等其他力量水平。而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細節(jié)的斟酌處理，都使我的力量得到了熬煉，我的各方面閱歷都得到了極大的豐富。

通過完成這個矩陣類我的程序編寫力量有了很大的提高，對c++類的理解也更加深刻，對類的運用也更加純熟，對函數(shù)的調用、構造、構析、重載的運用更加成熟。和老師以及同學的溝通溝通更使我對程序整體的規(guī)劃與設計有了新的熟悉，也對自己提出了新的要求。正是這一次設計讓我積累了很多實際閱歷。也必定會讓我在將來的工作學習中表現(xiàn)出更高的耐力、理解力、實踐力。

順當如期的完成本次課程設計給了我很大的信念，但是也為我指出許多不足的地方。學習其實就是一個不斷完善的過程，正視自己的不足之處。在以后的工作和學習中不斷的彌補這些不足之處，在以后的生活中也要保持同樣的態(tài)度，不斷地完善自己。

計算機心得體會500字篇2

在3-10周我選修了“學習計算機網(wǎng)絡故障分析”的課，通過課程我學習了：計算機無線網(wǎng)絡故障與排解；計算機網(wǎng)絡故障與排解與網(wǎng)絡診斷工具；計算機網(wǎng)絡層故障與排解；計算機物理層故障與排解；計算機數(shù)據(jù)備份；計算機網(wǎng)絡故障檢測與排解方法的學問。也在上課的過程中了解到平常自己電腦消失故障時要冷靜的對待。在無線網(wǎng)絡消失故障時，我們應當分析可能消失的故障。如排查連接線路，解決只發(fā)不收故障。排查連接方式，解決間歇斷網(wǎng)故障。排查連接位置，解決上網(wǎng)遲鈍故障。對這些可能消失的故障進行逐一查看，一步步的檢查和分析，從基本開頭。例如：在無線訪問操作時，發(fā)覺訪問速度特別緩慢的話，我們應當進行兩方面的排查操作。首先排查確認的是我們當前訪問的WEB服務器是否正處于繁忙工作狀態(tài)，要是處于繁忙工作狀態(tài)的話，我們唯一能做的就是盡量避開上網(wǎng)高峰期;要是在任何時段訪問WEB服務器時，訪問速度始終很緩慢的話，那多半是無線傳輸信號比較微弱引起的。而導致無線傳輸信號比較微弱的最主要緣由，往往就是無線路由器設備的連接位置擺放不當;為了盡可能提高無線信號的強度，我們肯定要將無線路由器設備擺放在一個位置相對較高的地方，而且確保該設備與工作站之間不能有較多的水泥墻壁，不然無線信號的傳輸很簡單受到外界干擾，導致信號衰減幅度巨大，從而影響無線上網(wǎng)的訪問速度。

消失故障與排解我們應當從網(wǎng)絡本身來說，常常會遇到的故障有：無力層故障；數(shù)據(jù)鏈路層故障；網(wǎng)絡層故障；以太網(wǎng)絡故障；廣域網(wǎng)絡故障；TCP/IP故障；服務器故障；及其它業(yè)務故障等。其中引起這些故障的緣由有幾種：一是規(guī)律故障，二是配置故障，三是網(wǎng)絡故障，四是協(xié)議故障，五是DOS攻擊，六是網(wǎng)絡管理員的差錯，七海量存儲問題，八計算機硬件故障，九軟件故障，十使用者發(fā)生錯誤。

在這些故障中，我們一步一步的診斷。而故障診斷有：確定故障的詳細現(xiàn)象，分析造成這種故障現(xiàn)象的緣由；收集需要的用于關心隔離可能故障緣由的信息，從網(wǎng)絡管理系統(tǒng)、協(xié)議分析跟蹤、路由器診斷命令的輸出報告或軟件說明書中收集；依據(jù)收集到的狀況考慮可能的故障緣由，排解某些故障緣由；依據(jù)最終的可能故障緣由，建立一個診斷的方案；執(zhí)行診斷方案，仔細做好每一步的測試和觀看，每轉變一個參數(shù)都要確認其結果。

故障診斷后，我們要進行故障的排解。首先識別收集故障的現(xiàn)象。對故障現(xiàn)象具體描述。對計算機設備本身的運行狀況進行檢查。列舉可能導致錯誤的緣由?？s小搜尋范圍。隔離錯誤。

診斷的軟件工具有網(wǎng)絡監(jiān)視器、協(xié)議分析器、性能監(jiān)視器。診斷的硬件工具有數(shù)字電壓表、網(wǎng)絡測試儀、時域反射計、高級電纜檢測器、其它硬件工具等。

網(wǎng)絡故障中常用的測試命令有ipconfig、ping、tracert、netstat、和nslookup等。ipconfig命令可以查看IP配置，或協(xié)作使用/all參數(shù)

查看網(wǎng)絡配置狀況。ping命令主要是用來檢查路由是否能夠到達某站點。tracert命令用來檢驗數(shù)據(jù)包是通過什么路徑到達目的地的。netstat命令可以顯示有關統(tǒng)計信息和當前TCP/IP網(wǎng)絡連接的狀況，用戶或網(wǎng)絡管理人員可以得到特別詳盡的統(tǒng)計結果。nslookup命令一般是用來確認DNS服務器動作的。

既然網(wǎng)絡會消失故障，所以我們就應當有管理。對網(wǎng)絡進行監(jiān)測，提前預知故障；發(fā)生故障后，找到故障發(fā)燒的位置；解決故障；記錄故障產(chǎn)生的緣由，找到解決方法；故障分析猜測。還有對計算機里面重要的數(shù)據(jù)進行備份，以免丟失。

在上完課后，我體會到在平常我們使用計算機的時候，我們應當多留意自己的計算機的平安，而且還要常常的去查看和檢查自己的計算機，以免消失不必要的故障。還有就是在平常多學習一些計算機的防護學問，以便對自己的計算機進行維護。

計算機心得體會500字篇3

通過這一周的課程設計，我對一些專業(yè)學問和電子設計有了更深的了解，同時也嘗試著去應用自己的所把握的學問。本次電子課程設計主要是對本學年學習的模擬電子技術和數(shù)字電子技術的應用，同時加上電路等學問，設計一些課題。經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn)，我感受很深。

我和客某某、沈某某三個人在參與學校電子設計大賽并獲獎后，便成了參與明年的北京市電子深感自己在培育動手力量這方面還需很大的努力。于是，這次我們在積累參與電子設計大賽和培訓的基礎上，在老師的指導下，預備把這個課程設計作為一次練兵，爭取為明年的北京市電子設計大賽做足預備，取得一個好成果。

電子課程設計不僅給我們供應了一個很好的呈現(xiàn)應用自己所把握的學問的平臺，又是檢驗自己所學學問的一次考核。我們運用各拘束各方面的優(yōu)勢中和起來，形成了一個團隊。通過團隊力氣，才使設計得以完成。可以說，我們三個人是一個不行或缺的整體，少了任何一個人都是無法完成任務的。

單片機是我們下學期要學的一門很重要的課程，它具有強大的功能。由于我們對單片機的應用有了肯定的了解，同時也為了下學期學習單片機打好基礎，于是這次設計主要是以單片機為主的。一個是單片機編程器，另一個便是對單片機的一個應用電母雞。

在設計的過程中我們也不行避開的遇到了許多的問題。尤其是在調試過程中，會由于某些緣由出不來結果，或三個人之間消失了看法分歧，但在最終都達成了全都。最終在調試結果出來后，我們更是無比的興奮，無比的驕傲?？傊?，通過這次電子課程設計，我不僅對自己的學問有了更好的把握和應用，更了解到團隊精神的力氣。在以后的學習和生活中受用終身。

計算機心得體會500字篇4

課程設計是培育同學綜合運用所學學問,發(fā)覺,提出,分析和解決實際問題,熬煉實踐力量的重要環(huán)節(jié),是對同學實際工作力量的詳細訓練和考察過程.隨著科學技術進展的日新日異，單片機已經(jīng)成為當今計算機應用中空前活躍的領域，在生活中可以說得是無處不在。因此作為二十一世紀的高校來說把握單片機的開發(fā)技術是非常重要的。

回顧起此次單片機課程設計，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實踐，在整整兩星期的日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到許多許多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的學問，而且學到了許多在書本上所沒有學到過的學問。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論學問是遠遠不夠的，只有把所學的理論學問與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手力量和自立思索的力量。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這究竟第一次做的，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)覺了自己的不足之處，對以前所學過的學問理解得不夠深刻，把握得不夠堅固，比如說三極管PNP管腳不懂怎么放置，不懂分得二極管的正負極，對單片機匯編語言把握得不好……通過這次課程設計之后，肯定把以前所學過的學問重新溫故。

這次課程設計最終順當完成了，在設計中遇到了許多編程問題，最終在梁強老師的辛勤指導下，最終游逆而解。同時，在梁強老師的身上我學得到許多有用的學問，在次我表示感謝！同時，對給過我關心的全部同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝！

計算機心得體會500字篇5

在11月份我參與了這次培訓，雖然這次培訓的時間很短，但對我來說受益匪淺,充分熟悉到了自己在計算機應用與網(wǎng)絡方面存在許多不足。培訓使我的眼界開闊了、思索問題的角度轉變了，很多疑問得到了解決或者啟發(fā)。作為一名信息技術老師，我應以這次培訓為契機，樂觀接收新的教育教學理念，更新了觀念，開闊了教學討論的視野，

這次培訓使我熟悉到了信息技術老師應當不斷的跟隨時代的步伐去學習，把握新的有關計算機方面的學問。軟件方面應當加強一些有用性的軟件去練習；硬件方面不僅要多搜集資料還要親自去實現(xiàn)，親自去操作，只有這樣才能把握它，作為一名信息技術老師才不能被淘汰。

通過劉老師的一些講解和自己的學習、聽專家講座、課件等環(huán)節(jié)，我感到長了很多見識，以前從未聽說過的一些軟件名詞，現(xiàn)在都有了一些了解，并簡潔的學會了運用。

作為一名信息技術老師不僅要把握一些基