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文檔簡介
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《專題光的色散和物體的顏色看不見的光》測試卷(測試時間:30分鐘,滿分:60分)一、選擇題(每題3分,共30分)1將電視機(jī)遙控器對準(zhǔn)墻壁按一下開關(guān),有時也可以將關(guān)閉的電視機(jī)打開。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A.可見光不遵從光的反射定律B.不可見光的折射現(xiàn)象C.不可見光的反射現(xiàn)象D.凸透鏡對光的會聚作用2光的世界是豐富多彩的,關(guān)于以下光現(xiàn)象,說法正確的是()A. 小孔成像利用了光的反射B. 游泳池注水后,看上去好像變淺了,這是光的色散C. 人能看到物體,是因為從人眼發(fā)出的光照到了物體上D. 太陽光通過棱鏡后被分解成各種顏色的光,這是光的色散3光的色散說明白光是一種復(fù)色光,棱鏡對不同色光的偏折程度不同,其中對紅光的偏折程度最小,對紫光的偏折程度最大.圖中能正確表示白光通過三棱鏡發(fā)生色散的是()A.B.C.D.4如圖所示,為信號源,為接收器,間有一真空區(qū)域.當(dāng)信號源分別發(fā)射出次聲波、可見光、紅外線和紫外線信號時,接收器不能接收到的信號是()
A.次聲波B.紅外線C.可見光D.紫外線5如圖是曉麗同學(xué)從教材中收集到的一些光現(xiàn)象實例,以下說法正確的是:()
A.圖甲隔著放大鏡看物體,物體總是放大的B.圖乙電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色光組成的C.圖丙凸透鏡只能使平行于主光軸的光會聚D.圖丁有經(jīng)驗的漁民叉魚時對著看到的魚叉去6下列有關(guān)光現(xiàn)象的解釋,正確的是()A小孔成像是因為光沿直線傳播B雨后彩虹是光的反射現(xiàn)象C城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的折射現(xiàn)象D電影屏幕制成白色是因為白色吸收各種色光7在研究光的折射規(guī)律時,小明讓一束激光沿白紙板照射,把手指頭放于S點時剛好接收到紅色的亮點.然后將玻璃磚放于白紙板上,激光經(jīng)玻璃磚向右側(cè)照射,如圖所示.他將手指頭放于哪一點才可能接受到紅色的亮點()
A.放于S點B.放于A點C.放于B點D.無論哪一點都可以8.下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是()
A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼C.圖丙中,白光通過三棱鏡要吧分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律9.空調(diào)遙控器能夠控制空調(diào)的開機(jī)、關(guān)機(jī)、調(diào)溫等,利用的是()A.紅外線B.紫外線C.X射線D.可見光10如圖所示,C為藍(lán)色玻璃,D為白屏.一束太陽光從三棱鏡的一邊入射,當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后,出射光線再經(jīng)過C射到D上.則關(guān)于射到D上的光的顏色是()
A.紅光B.白光C.黃光D.藍(lán)光二、填空題(每空2分,共20分)11為解決高樓滅火難題,軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)試驗成功。如圖,發(fā)射架上有三只眼:“可見光”、“紅外線”和“激光”,當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時,可用(可見光/紅外線/激光)發(fā)現(xiàn)火源,可用精確測量火源距離(可見光/紅外線/激光)。
12如圖所示的干鞋器是專門為烘干鞋子而設(shè)計的小家電,它工作時能吹出熱風(fēng)烘干鞋子,將電能主要轉(zhuǎn)化為和能.這種干鞋器工作時還會發(fā)出人眼看不見的,起到消毒的作用.
13電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的(選填“紅外線”“紫外線”),來實現(xiàn)電視機(jī)的遙控;適當(dāng)?shù)模ㄟx填“紅外線”“紫外線”)照射有助于人體合成維生素D.14如圖所示是一臺驗鈔機(jī),它工作時,鈔票上的熒光物質(zhì)在一種看不見的光的照射下會發(fā)光,這種看不見的光是.(選填“紅外線”或“紫外線”)
15電視機(jī)畫面的顏色是由三種色條合成,電視遙控器用(選填“紅外線”或“紫外線”)來遙控電視機(jī)的。三、作圖與實驗(共10分)16太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(其中紅外線尤其顯著)。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜。某興趣小組對市場5種品牌隔熱性能進(jìn)行如下探究:
①如圖,在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上,在距離玻璃板左側(cè)20厘米放置一個紅外線燈,玻璃板右側(cè)放置一個光能風(fēng)車(光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下,轉(zhuǎn)動快慢能反映接收到的紅外線的強(qiáng)弱)。②打開紅外線燈,觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動的圈數(shù)。③改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米,重復(fù)步驟②。④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜,重復(fù)上述實驗。(1)本實驗需要的測量工具有。(寫出2種)(2)透過太陽膜紅外線的強(qiáng)弱無
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