廣東省佛山市順德區(qū)中考物理一模試卷(含解析)

2017年廣東省佛山市順德區(qū)中考物理一模試卷一、單項選擇題（本大題7小題，每小題3分，共21分）1TOC\o"1-5"\h\z.下列物體中，質(zhì)量為0.2kg的可能是（ ）A.一頭大象B.一只蘋果C.一臺電視機D.一只螞蟻.我們能區(qū)別不同人講話的聲音是因為不同人聲音的（ ）不同.A.音調(diào)B.音色C.響度D.頻率.下列四種物態(tài)變化相同的一組是（ ）①夏天，草葉上的露珠；②冬天，窗戶上的冰花；③深秋，樹上的白霜；④初春，冰雪消融.A.①③B.①④C.②③D.②④都遠遠地向船尾跑去了”，.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了”，其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是（ ）A.山 B.船 C.房屋D.河岸.下列關于圖中所示光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼白光通過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律6.如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼白光通過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律6.如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（ ）A.小車的運動速度增大，則它的慣性也隨之增大B.小車受到阻力突然停止運動時，那么木塊將向左傾倒C.小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力仍，瓶底受到水的壓力為F1；仍，瓶底受到水的壓力為F1；倒立放置時瓶子對桌面的壓強為 P2,瓶蓋受到水的壓力為 F2.下列關系正確的是（MiA.P1〈P2F1>F2 B.P1>P2F1VF2p1vP2F1<F2p〉pp1vP2F1<F2p〉p2F1>F2二、填空題（本大題7小題,每小題3分，共21分）8.小明看到閃電后2s才聽到雷聲,是因為聲的傳播速度比光的傳播速度.打雷區(qū)距小明m（光的傳播時間忽略不計），這個例子說明聲音可以傳遞9.將一玩具鸚鵡（如圖甲）緊靠凸透鏡，然后逐漸遠離的過程中，通過凸透鏡觀察到三個不同的像（如圖乙）三個像中是虛像.三個像出現(xiàn)的先后順序是10.驗鈔機能檢驗人民幣的真?zhèn)?它的原理是利用,使熒光物質(zhì)發(fā)光.衛(wèi)星能對各地秸桿燃燒情況進行監(jiān)控，其原理是利用溫度越高，輻射的越強，人們（填“能”或“不能”）直接用眼睛觀察這種光.P2P2的液體，將同一密度計分別放入兩液F1F2；兩液體的密度P1P2；兩液體對11.如圖，兩個完全相同的圓筒形容器，內(nèi)裝質(zhì)量相等，密度分別為體中，都浮在液面上，如甲所示，則密度計在兩液體中受到的浮力容器底白^壓強P1P2.（選填“=”“V”）甲 乙12.小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣 （填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個過程中水蒸氣—（填“吸收”或“放出”）熱量.當他拿起濕抹布去擦時，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因為發(fā)生了（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象..如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住一木塊 A,木塊下面是長木板.實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊 A所受摩擦力大小，在木板運動的過程中，相對地面木塊 A是的（“運動”或“靜止”），木塊A受到的是（“靜摩擦力”或“滑動摩擦力”），拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù).（“變大”、“變小”或“不變”）.氫氣球上升到高空會破裂，原因是高空大氣壓氫氣球內(nèi)部氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于"）.高壓鍋有良好的密封性，加熱后鍋內(nèi)水蒸氣不容易外泄，從而增大鍋內(nèi)氣壓，使水的沸點 .圖中打開水龍頭，市自來水流過圖中所示管道，在 ABC三處，水的壓強最小的是.三、作圖題（第（1）題三、作圖題（第（1）題2分，（2）題2分，（3）題3分，共7分）15.如圖所示，一木塊正沿著著固定在地面上的光滑斜面下滑，請作出木塊受到的重力G和支持力F的示意圖.16.水中正在上浮的乒乓球，畫出所受的重力G和浮力16.水中正在上浮的乒乓球，畫出所受的重力G和浮力F的小意圖..如圖所示，暗室內(nèi)有一盛水的水槽，水槽上方一激光束入射到平面鏡（圖中未畫出）上的反射后照射到水槽中的B點.請畫出平面鏡并作出光從 。點傳播到B點的光路圖.。點，光束經(jīng)平面鏡四、實驗探究題（本大題3.如圖所示，暗室內(nèi)有一盛水的水槽，水槽上方一激光束入射到平面鏡（圖中未畫出）上的反射后照射到水槽中的B點.請畫出平面鏡并作出光從 。點傳播到B點的光路圖.。點，光束經(jīng)平面鏡四、實驗探究題（本大題3小題，共20分）.請你讀出圖中所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上:圖（2）:物體的重力為__N;圖（3）溫度計的示數(shù)是. C圖（4）:密度計的示數(shù)_—kg/m3;圖（5）停表的讀數(shù)為___S圖（1）：刻度尺的分度值為 ,木塊的長度是cm;（1） （2） （3） （4） （5）19.小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.（1）在如圖甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的實像.分析實驗成像情況可知實驗中所用凸透鏡的焦距為cm.(2)當把點燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的 35cm刻度時，向(選填“左”或“右”)移動光屏會得到一個倒立、的實像；就是利用這一成像規(guī)律工作的.此時，風一吹，燭焰向左偏，則光屏上成的像向偏.(3)小明用此光具座模擬人眼看遠近不同物體的情況，當人眼看清眼前 30cm處的物體時，凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示.如果將物體移至眼前50cm處，保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變，則應該換上更(選填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同) ，才能在光屏上得到清晰的像.如果不更換凸透鏡也可以在凸透鏡和蠟燭中間放一個度數(shù)合適的(選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”) .20.某同學在測量某液體密度時，將兩端開口、底部帶有閥門 K的三通U形玻璃管倒置在兩個容器中，左側(cè)容器盛有密度已知(P0)的液體，右側(cè)容器盛有待測液體.先用抽氣機抽出U形管內(nèi)部分空氣，再關閉閥門K,如圖所示.請完成以下填空：(1)如圖所示，液柱會上升是因為玻璃管內(nèi)部氣壓(“大于”或“小于”)玻璃管外部氣壓，形成壓強差.著名的實驗就是采用與此裝置相似原理測出大氣壓強.(2)為了測量右側(cè)液體的密度還需要的測量器材是.需要測量的物理量有.(3)根據(jù)已知液體密度和測量到的物理量可得出待測液體密度的表達式為.(4)空氣不能完全抽空，測量結果—(“偏大”、“偏小”或“不受影響”) .接抽氣機利用液體壓翅測密度五、計算題(本大題2小題，共13分)要求寫出必要的文字說明、公式、主要運算過程、數(shù)值、單位和答案.21.如圖所示，水平桌面的正中央放著一個重為 30N圓形魚缸，其底面積為 1200cm2.魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg.(g=10N/kg)求：(1)魚缸內(nèi)所裝的水受到的重力是多少？(2)水對魚缸底部的壓強是多少？(3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強是多少？A用細線拴好并懸掛.如圖，底面積為80cm2A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下.緩慢下放物體 A,從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下 h和F,并將測量的結果填寫在表格中.(不計細線重，整個過程沒有水溢出， g取10N/kg).實驗次序123456789h/cm0246810121416F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8(1)求物塊A的重力;(2)求物塊A的體積;Pa?(3)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了多少Pa?六、綜合能力題(本大題3小題，每空1分，共18分).汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利.汽車應用了許多物理知識.請你運用所學的物理知識解答下列問題：(1)小轎車前方的擋風玻璃是傾斜的，目的是為了使車內(nèi)物體所成的像(選填“實”或“虛”)位于玻璃的上方，不妨礙司機視線.(2)冬天，小明的父親開車行駛在路上，不一會兒汽車擋風玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”，為了盡快消除“白霧”，你認為應該開啟空調(diào)的—(填“冷”或“熱”)風.(3)開車前一定要系好安全帶，這是為了防止出現(xiàn)緊急情況急剎車或遇事故車輛驟停時人因為 而向前撞到車體受傷.(4)在通過一些泥濘路段時，有經(jīng)驗的司機為了加強車輪的“抓地力”會提前加大車的載重， 這其實是采用的方式增大車輪與地面之間的摩擦力.還有的司機會提前在車輪上綁上鐵鏈，這是采用 的方式增大車輪與地面之間的摩擦力.(5)賽車需要極強的靈活性，為了避免打滑也需要采取一些措施加強“抓地力”，比如裝上尾翼.圖中，汽車尾翼形狀應該選擇翼形狀應該選擇ABC D.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中：E圖1 國2(1)在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊 A,并使其做運動，彈簧測力計示數(shù)如圖1所示.根據(jù)知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為N.(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?她由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認為她的探究過程存在的問題;只利用現(xiàn)有的器材，如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”？簡要說明你的做法：.(3)在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學將該實驗改成了如圖 2所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A.木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動. 裝置改進以后的好處是.(寫出一條即可)..閱讀以下材料：何時更粘初春的早晨，曉麗去農(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜， 售貨員將蜂蜜用勺子盛出，往瓶子里倒.曉麗發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動得比較緩慢，不像流水那樣.“咦！淌得這么慢！”售貨員笑著說：“我的蜂蜜質(zhì)量好，太粘了！”曉麗心想：“對了，蜂蜜比水的粘性大.看來，不同的液體粘性的大小不同.可是…為什么在家里倒蜂蜜時好像不是這么粘呢？難道真是如同售貨員所說的質(zhì)量好嗎？以前也是在這里買的呀！”曉麗帶著疑惑，走在回家的路上，她想到這樣的問題：是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢？也就是說物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關呢？曉麗百思不得其解.她突然想到：蜂蜜由于粘性能粘住東西，這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似.而在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現(xiàn)溫度越高，磁性越弱.那么，液體的粘性又會怎樣呢？會不會也有相似的關系呢？曉麗根據(jù)磁性與溫度的關系，大膽地提出了自己的假設：物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關，溫度越高，粘性越小.也就是說，如果讓同一種液體從相同的斜面流下，溫度低時需要的時間長，溫度高時需要的時間短.想到自己的假設，曉麗興奮起來，趕回家，設計了如下的實驗方案：將蜂蜜分裝入三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐加熱一會兒.然后找三支相同的試管，讓爸爸媽媽幫忙，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時，分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較.密科庫一粘液十粘滯汁是硼量液體粘性大小的儀器，構造示意圖如圖所示.在圓筒容器A中有一個可以繞軸轉(zhuǎn)劫的圓拄體B,它通過建境的繩子連接在滑輪C和底嗎E上，被洌液體E注入圓茴和圓柱體之間的環(huán)形空間中口國3在爸爸媽媽的幫助下，曉麗順利完成了實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如表:蜂蜜在冰箱中在室內(nèi)經(jīng)微波爐加熱溫度較低較局流淌時間較長較短曉麗和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質(zhì)做了相同的實驗，并對這些實驗現(xiàn)象進行了分析.曉麗像科學家那樣得出了結論.請你回答：(1)曉麗得出的結論是：有些物質(zhì)，隨著溫度升高，它的粘性 —.(2)這一結論可以用圖2中的圖象表示.(3)在上述探究過程中，曉麗運用了轉(zhuǎn)換法，通過這種科學方法，曉麗將不能直接測量的 轉(zhuǎn)換成可以測量的.(4)請你解釋粘滯計的工作原理.將被測液體注入后，釋放祛碼.在重力的作用下祛碼向下運動，通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力，使圓柱體轉(zhuǎn)動.注入不同的液體，圓柱體轉(zhuǎn)動的速度不同，根據(jù)速度的不同就可以比較出液體的大小.當將同一種液體加熱后注入，會發(fā)現(xiàn)圓柱體轉(zhuǎn)動的速度將變.2017年廣東省佛山市順德區(qū)中考物理一模試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題7小題，每小題3分，共21分）1.下列物體中，質(zhì)量為0.2kg的可能是（ ）A.一頭大象B.一只蘋果C.一臺電視機D.一只螞蟻【考點】質(zhì)量的估測.【分析】此題考查對生活中常見物體質(zhì)量的估測，結合對生活的了解和對質(zhì)量單位的認識，選出符合實際的選項即可.【解答】解：A、一頭大象的質(zhì)量在5t=5X106g左右.不符合題意；B、三個蘋果的質(zhì)量在1斤=500g左右，所以一個蘋果的質(zhì)量在 200g=0.2kg左右.符合題意；C、一臺電視機的質(zhì)量在10kg=10000g左右.不符合題意；D、一只螞蟻的質(zhì)量在20mg=0.02g左右.不符合題意.故選B..我們能區(qū)別不同人講話的聲音是因為不同人聲音的（ ）不同.A.音調(diào)B.音色C.響度D.頻率【考點】音色.【分析】解決此題要知道音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結構有關.【解答】解：因為每個人的聲帶結構不同，所以發(fā)出聲音的音色就會不同，所以我們可以通過音色辨別是誰；故選B..下列四種物態(tài)變化相同的一組是（ ）①夏天，草葉上的露珠；②冬天，窗戶上的冰花；③深秋，樹上的白霜；④初春，冰雪消融.A.①③B.①④C.②③D.②④【考點】生活中的凝華現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點；液化及液化現(xiàn)象.【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)--固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固.

【解答】解:①夏天，草葉上形成“露珠”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，附著在植被表面，屬于液化現(xiàn)象；②冬天，窗戶上的“冰花”，是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇到冷的玻璃，在內(nèi)表面發(fā)生凝華現(xiàn)象，形成小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象；③深秋，樹上的白霜，是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成小冰晶形成的，屬于凝華現(xiàn)象；④初春，冰雪消融，是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程，屬于熔化現(xiàn)象.物態(tài)變化相同的一組是②③.故選C..魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的， 都遠遠地向船尾跑去了”，其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是（ ）A.山B.船C.房屋D.河岸【考點】參照物及其選擇.【分析】判斷一個物體的運動情況時，必須先確定一個作為標準的參照物，分析研究對象和參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的.【解答】解：分析題意可知，題中的研究對象是“山”，它的運動狀態(tài)是“向船尾跑去了”，即山在“運動”.A、若以山本身為參照物，那它只能是靜止的，而且一般是不能選研究對象為參照物，故 A錯；B、以船為參照物，船與山之間的距離發(fā)生了變化，而且船向前行，以船為參照物，山在“后退”，故 B正確；TOC\o"1-5"\h\zC、以房屋為參照物，山與房屋的位置沒有發(fā)生了變化，山是不動的，故 C錯；D、以河岸為參照物，山與河岸之間的位置沒有發(fā)生變化，山是不動的，故 D錯.故選B..下列關于圖中所示光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）A.小孔成的是倒立的虛像B.B.人配戴的凹透鏡可以矯正遠視眼C.白光通過三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光1///y!/D、"必漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律【考點】光直線傳播的應用；漫反射；光的色散；近視眼的成因與矯正辦法.【分析】小孔成像依據(jù)光的直線傳播原理，成倒立的實像，像可能放大可能縮?。唤暬颊叱上裨谝暰W(wǎng)膜前，利用凹透鏡發(fā)散作用可以使成像后移到視網(wǎng)膜上，遠視患者成像在視網(wǎng)膜后，利用凸透鏡的會聚作用可以使成像前移到視網(wǎng)膜上；白光分解成七色光叫光的色散，是光的折射現(xiàn)象；不論是鏡面反射還是漫反射，即使是看不見的光的反射，都遵循光的反射定律.依據(jù)對以上知識點的理解來判斷此題.【解答】解：A、小孔成的像是由實際光線形成的，可以用光屏接收到，符合實像的特征，不是虛像，此項錯誤；B、近視是因為晶狀體曲度過大，折光能力太強或眼球前后徑過長使像成在視網(wǎng)膜前面，用凹透鏡矯正，遠視是因為晶關體曲度過小，折光能力太弱或眼球前后徑過短使像成在視網(wǎng)膜后面，用凸透鏡矯正，此項錯誤；C、白光由七色光組成，不同色光通過三棱鏡后，偏折角度不同，所以被分解成七色光，這是光的色散現(xiàn)象，此項正確；D、只要是光的反射，都遵循光的反射定律，鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，此項錯誤.故選C..如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動，不考慮空氣阻力，下列分析正確的是（ ）A.小車的運動速度增大，則它的慣性也隨之增大B.小車受到阻力突然停止運動時，那么木塊將向左傾倒C.小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力【考點】慣性；平衡力和相互作用力的區(qū)分.【分析】利用以下知識分析解答：(1)影響慣性大小的因素只有質(zhì)量，至于速度大小、受力大小，都不影響慣性.(2)平衡力的判斷，兩個力必須同時滿足四個條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.缺一不可.【解答】解：A、慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，其大小只與物體的質(zhì)量有關，物體的運動速度不影響慣性，所以小車的運動速度增大，它的慣性不變.故 A錯誤；B、小車受到阻力突然停止運動時，而木塊由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)向右運動，故會向右傾倒.故 B錯誤.C、小車對木塊的支持力與木塊受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力.故C正確；D、木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是作用在不同物體上的兩個力，不是一對平衡力.故 D錯誤.故選C..如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立放置在水平桌面上時，瓶子對桌面的壓強為 pi,瓶底受到水的壓力為F1；倒立放置時瓶子對桌面的壓強為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2.下列關系正確的是( )AiA.P1<P2F1>F2B.P1>P2F1VF2C.p1vP2F1vF2D.p1>p2F1>F2【考點】壓強大小比較；壓力及重力與壓力的區(qū)別.【分析】(1)水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等.倒置后，由液體壓強公式得出壓強的變化情況；(2)水對瓶蓋和瓶底的壓力，可以根據(jù)水產(chǎn)生的壓力和水重力的關系進行分析，注意上下粗細一樣的容器中，水對容器底的壓力等于水的重力；上面粗、下面細的容器中水對容器底的壓力小于水的重力；上面細、下面粗的容器中水的壓力大于水的重力.【解答】解：(1)瓶對桌面的壓力等于瓶和水的總重力，F(xiàn)無論正放還是倒放，它們的總重力不變，即對桌面的壓力不變，倒置后，瓶與桌面的接觸面積小，故據(jù) p=W可知，倒置后瓶對桌面的壓強大，即P1VP2；(2)正放時，瓶子中的水柱是粗細相同的，瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力；倒放時，瓶子中的水柱上面粗，下面細，一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁，瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力；因此即Fl>F2.故選A二、填空題（本大題7小題，每小題3分，共21分）.小明看到閃電后2s才聽到雷聲，是因為聲的傳播速度比光的傳播速度 慢.打雷區(qū)距小明 680m（光的傳播時間忽略不計），這個例子說明聲音可以傳遞信息.【考點】光的傳播速度與光年；聲速.【分析】雷聲和閃電是同時發(fā)生的，聲音在空氣中的速度約為 340m/s,光在空氣中的傳播速度為3X108m/s；根據(jù)速度的變形公式s=vt即可求閃電發(fā)生處離小明的距離；聲音可以傳遞信息.【解答】解：小明看到閃電后2s才聽到雷聲，是因為雷聲和閃電同時發(fā)生，而在空氣中，聲音的傳播速度遠慢于光的傳播速度，故先看到閃電后聽到雷聲；v聲=340m/s,t=2s,由v=■得，閃電發(fā)生處離小明的距離： s=v聲t=340m/sx2s=680m.Is聽到雷聲，這說明聲音可以傳遞信息.故答案為：慢；680;信息..將一玩具鸚鵡（如圖甲）緊靠凸透鏡，然后逐漸遠離的過程中，通過凸透鏡觀察到三個不同的像（如圖乙） ，則三個像中①是實像, ②③是虛像.三個像出現(xiàn)的先后順序是 ②③①.①②③【考點】凸透鏡成像的應用.【分析】凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立、放大的虛像；物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實像；物距等于二倍焦距成倒立等大實像；物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實像.成實像時，物距越大，像距越小，像也越??；成虛像時，物距越大，像越大.【解答】解：玩具鸚鵡緊靠凸透鏡，說明物距小于一倍焦距，成正立、放大的虛像，且在一倍焦距遠離凸透鏡的過程中，看到的像逐漸變大；當大于一倍焦距時，成倒立的實像.所以①是實像，②③是虛像；三個像的順序為②③①.故答案為：①；②③；②③①..驗鈔機能檢驗人民幣的真?zhèn)?，它的原理是利?紫外線使熒光物質(zhì)發(fā)光.衛(wèi)星能對各地秸桿燃燒情況進行監(jiān)控，其原理是利用溫度越高，輻射的紅外線越強,人們不能（填“能”或“不能”）直接用眼睛觀察這種光.【考點】紫外線；紅外線.【分析】紫外線的作用和用途：紫外線的有殺菌的作用，制成消毒燈；紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗鈔機；紫外線能合成維生素D能促進鈣的吸收.一切物體都向外輻射紅外線，并且溫度越高，輻射紅外線的能力越強.紅外線和紫外線都是不可見光.【解答】解：人民幣上有熒光物質(zhì)，當用紫外線照射時，熒光物質(zhì)發(fā)光，所以制成驗鈔機來檢驗人民幣的真?zhèn)?秸稈燃燒時，溫度比較高，輻射紅外線的能力強，衛(wèi)星可以來監(jiān)控.紅外線和紫外線都是不可見光，所以人眼看不到紅外線.故答案為：紫外線；紅外線；不能..如圖，兩個完全相同的圓筒形容器，內(nèi)裝質(zhì)量相等，密度分別為 pi、P2的液體，將同一密度計分別放入兩液體中，都浮在液面上，如甲所示，則密度計在兩液體中受到的浮力 Fl=F2；兩液體的密度P1>P2；兩液體對容器底的壓強P1>Pa.（選填“=”“V”）甲 乙【考點】物體的浮沉條件及其應用；壓強大小比較.【分析】（1）由密度計都漂浮在液體面上，根據(jù)漂浮條件比較受浮力大小；知道浮力大小關系再利用阿基米德原理根據(jù)排開液體的體積的大小比較液體密度的大小.（2）據(jù)液體壓強的計算公式p=Pgh分析即可判斷；【解答】解：因為在兩種液體中，密度計漂浮，所以所受到的浮力F^FjG,相等；又據(jù)F浮=p液丫排g,所受到的浮力相等， V排甲〈V排乙，所以p甲>p乙;據(jù)液體壓強的計算公式p=pgh可知，h相同，且p甲>「乙；所以p甲>p乙;故答案為：=;>;>..小欣打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣 凝華（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個過程中水蒸氣放出（填“吸收”或“放出”）熱量.當他拿起濕抹布去擦時，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因為發(fā)生了凝固（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象.【考點】生活中的凝華現(xiàn)象；凝固與凝固放熱特點.【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華，凝華要放熱；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固.根據(jù)我們對于凝華和凝固的理解來作答.【解答】解：冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，霜是固體，是由冰箱內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷形成的，物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華；水蒸氣在凝華的過程中要放熱；濕抹布上還有很多的水分，擦冰箱側(cè)壁時粘在了側(cè)壁上，是因為濕抹布上的水分凝固為冰所導致的.故答案為：凝華；放出；凝固..如圖所示，小華將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住一木塊 A,木塊下面是長木板.實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小，在木板運動的過程中，相對地面木塊A是靜止的（“運動”或“靜止”），木塊A受到的是滑動摩擦力 （“靜摩擦力”或“滑動摩擦力”），拉動速度變大時，彈簧測力計示數(shù) 不變.（“變大”、“變小”或“不變”）【考點】摩擦力大小的影響因素；參照物及其選擇；摩擦力的種類.【分析】判斷運動還是靜止需要選擇一個參照物，然后來比較物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化就是物體相對于該參照物是運動的，否則就是靜止的.下面的木板在抽動時，物體A相對于木板運動，所以受到滑動摩擦力的作用；在水平方向受到的拉力和摩擦力相互平衡，因為影響滑動摩擦力的因素壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力不變.【解答】解：以地面為參照物，木塊A與地面之間沒有位置的變化，故 A是靜止的；長木板向左運動，則木塊A相對于木板向右滑動，木塊A受滑動摩擦力的作用，且摩擦力的方向水平向左.木塊A在水平方向受到的拉力和摩擦力相互平衡，因為影響滑動摩擦力的因素壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，

所以滑動摩擦力不變，則測力計示數(shù)不變.故答案為：靜止；滑動摩擦力；不變..氫氣球上升到高空會破裂，原因是高空大氣壓 小于氫氣球內(nèi)部氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）.高壓鍋有良好的密封性，加熱后鍋內(nèi)水蒸氣不容易外泄，從而增大鍋內(nèi)氣壓，使水的沸點 升高.圖中打開水龍頭，市自來水流過圖中所示管道，在 ABC三處，水的壓強最小的是 B.流到水槽流到水槽【考點】流體壓強與流速的關系.【分析】（1）大氣壓強不是固定不變的，大氣壓強和天氣、溫度、高度等有關系，一般情況下，高度越高氣壓越?。唬?）液體沸點與氣壓有關，氣壓越高沸點越高；（3）流體的壓強跟流速有關，流速越大，壓強越小.在相等的時間內(nèi)通過粗管和細管的流量相同，流速不同，通過比較流速來比較壓強.【解答】解：（1）大氣壓隨著高度的增加而減小，當氣球升到高空時，外界的氣壓減小，內(nèi)部氣壓大于外部氣壓，氣球體積增大，將氣球脹破.（2）氣體壓強越大，液體的沸點越高.高壓鍋良好的密封性，使水蒸氣不易外泄，增大了鍋內(nèi)氣壓，從而提高了水的沸點.（3）由題意知，由于A、B、C三處是在同一水管中，在相同的時間內(nèi)流過的水量相同，由于 B處水管最細，所以B處的水流速最大.由流體壓強與流速的關系可知， B處的壓強最小.故答案為：小于；升高；B.三、作圖題（第（1）題2分，（2）題2分，（3）題3分，共7分）G和支持力FG和支持力F的示意圖.【考點】力的示意圖.【分析】重力的方向是豎直向下的，作用點在重心上；斜面對物體的支持力和物體對斜面的壓力是一對相互作用力，方向是相反的；壓力的方向是垂直于斜面向下的，支

持力就是垂直于斜面向上的，作用點在物體的重心上.【解答】解：重力G和支持力FN的作用點畫在物體的重心上，重力的方向豎直向下；支持力的方向與斜面垂直，垂直斜面向上.如圖所示：.水中正在上浮的乒乓球，畫出所受的重力 G和浮力F的示意圖.【考點】重力示意圖；阿基米德原理.【分析】首先分析出物體受到的兩個力：重力和浮力，然后根據(jù)物體的浮沉條件判斷出重力和浮力的大小關系，根據(jù)力的示意圖的畫法表示出兩個力.注意線段的長度與力的大小關系相對應.【解答】解：因為乒乓球在水中，所以乒乓球受浮力和重力的作用，浮力方向豎直向上，重力方向豎直向下；又因為乒乓球正在上浮，所以乒乓球受到的浮力大于重力，則表示浮力的線段長度要長一些，力的作用點都畫在重心處，如圖所示：F浮F浮。點，光束經(jīng)平面鏡。點，光束經(jīng)平面鏡.如圖所示，暗室內(nèi)有一盛水的水槽，水槽上方一激光束入射到平面鏡（圖中未畫出）上的反射后照射到水槽中的B點.請畫出平面鏡并作出光從 。點傳播到B點的光路圖.【考點】作光的反射光路圖；作光的折射光路圖.【分析】（1）根據(jù)光的折射定律中折射光線向靠近法線方向偏折，折射角小于入射角畫出光從空氣斜射入水中時的

入射點；（2）根據(jù)反射光線和入射光線的夾角可畫出法線，然后即可確定平面鏡的位置.【解答】解：（1）在B點的正上方找一點B',連接OB與界面的交點，即為反射光線射到水面的入射點；（2）作/COD勺角平分線即為法線，然后作法線的垂線即為平面鏡的位置，連接 DB即為光從。點傳播到B點的光路圖.如下圖所示：四、實驗探究題（本大題3小題，共20分）.請你讀出圖中所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上:圖（1）：刻度尺的分度值為 1mm,木塊的長度是 4.50cm圖（2）:物體的重力為 3.6N;圖（3）溫度計的示數(shù)是 24C圖（4）：密度計的示數(shù) 1.0X103kg/m3;圖（5）停表的t賣數(shù)為 367.5S(1) (2) (3) (4)(5)(1) (2) (3) (4)(5)【考點】長度的測量；時間的測量；彈簧測力計的使用與讀數(shù)；物體的浮沉條件及其應用.【分析】（1）刻度尺測量物體長度時，注意刻度尺的分度值和零刻線的位置，要估讀到分度值的下一位；（2）彈簧測力計測量物體的重力時，注意它的分度值，零刻線在刻線的最上端，自上向下讀數(shù)；（3）溫度計的示數(shù)是玻璃管內(nèi)液柱液面顯示的位置的刻線數(shù)值，同時注意它的分度值.（4）密度計的單位為g/cm3=1.0x103kg/m3；（5）根據(jù)秒表的結構和刻度盤的單位進行分析，即小刻度盤的單位是 min,大刻度盤的單位是s,然后讀出時間.【解答】解：（1）由圖可知，刻度尺的最小分度值是1mm被測物體的起始刻度值為：2.00cm,終了刻度值為6.50cm,

所以物體的長度為： 6.50cm-2.00cm=4.50cm.(2)彈簧測力計的分度值是 0.2N,過3N后還有3個小格，物體的重力是3N+0.2NX3=3.6N;(3)溫度計的分度值是1C,且向上示數(shù)增加故為零上，此溫度計顯示的溫度是 24C；(4)液面與1.0相平，故密度計的示數(shù)為 1.0g/cm3=1.0x103kg/m3；(5)秒表可知，在停表的中間表盤上， 1min中間有兩個小格，所以一個小格代表 0.5min,指針在“6”和“7”之間，所以分針指示的時間為6min=360s；在停表的大表盤上，1s之間有2個小格，所以一個小格代表0.5s,指針在7.5s處，所以秒針指示的時間為7.5s,即停表的讀數(shù)為360s+7.5s=367.5s.故答案為：(1)1mm4.50 ; (2) 3.6; (3) 24; (4) 1000; (5) 367.5.19.小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.(1)在如圖甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的實像.分析實驗成像情況可知實驗中所用凸透鏡的焦距為10.0cm.(2)當把點燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的 35cm刻度時，向右(選填“左”或“右”)移動光屏會得到一個倒立、 放大的實像;投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的.此時，風一吹，燭焰向左偏，則光屏上成的像向 右偏.(3)小明用此光具座模擬人眼看遠近不同物體的情況，當人眼看清眼前 30cm處的物體時，凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示.如果將物體移至眼前 50cm處，保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變，則應該換上更 」(選填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同) ，才能在光屏上得到清晰的像.如果不更換凸透鏡也可以在凸透鏡和蠟燭中間放一個度數(shù)合適的 近視眼鏡 (選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”) .【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.【分析】(1)當物距等于2倍焦距時，物體通過凸透鏡成倒立、等大的實像，此時像距也為 2倍焦距，從甲中讀出物距或像距，然后求出凸透鏡的焦距；(2)根據(jù)“物近像遠像變大，物遠像近像變小”判斷光屏移動的方向并判斷像大小的變化，凸透鏡成像時， 2f>u>f,成倒立、放大的實像，投影儀等依據(jù)的是這一原理；凸透鏡成像不僅左右相反、而且要上下相反；(3)薄凸透鏡的焦距大于厚凸透鏡的焦距，然后根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律進行分析解答.【解答】解：(1)當凸透鏡成的像是等大的倒立的實像時，物距和像距均為焦距的 2倍，由圖甲可知物距或像距為20.0cm,即2f=20.0cm,則凸透鏡的焦距為f=10.0cm;(2)由“物近像遠像變大”可知，當把點燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的 35cm刻度時，向右移動光屏會得到一個倒立、放大的實像，投影儀、幻燈機等就是利用這一成像規(guī)律工作的；由“凸透鏡成像左右相反”可知，燭焰向左偏，則光屏上成的像向右偏；(3)由題意可知，物體遠離凸透鏡即物距變大時，像距不變，說明凸透鏡的焦距變大，而薄凸透鏡的焦距大于厚凸透鏡的焦距，故更換的應是薄凸透鏡；近視眼鏡是凸透鏡，如果不更換凸透鏡也可以在凸透鏡和蠟燭中間放一個度數(shù)合適的近視眼鏡故答案為：(1)10.0;(2)右；放大；投影儀；右；(3)薄；近視眼鏡.20.某同學在測量某液體密度時，將兩端開口、底部帶有閥門 K的三通U形玻璃管倒置在兩個容器中，左側(cè)容器盛有密度已知(P0)的液體，右側(cè)容器盛有待測液體.先用抽氣機抽出U形管內(nèi)部分空氣，再關閉閥門K,如圖所示.請完成以下填空：(1)如圖所示，液柱會上升是因為玻璃管內(nèi)部氣壓 小于 (“大于”或“小于”)玻璃管外部氣壓，形成壓強差.著名的托里拆利實驗就是采用與此裝置相似原理測出大氣壓強.(2)為了測量右側(cè)液體的密度還需要的測量器材是 刻度尺.需要測量的物理量有 hih2.hl(3)根據(jù)已知液體密度和測量到的物理量可得出待測液體密度的表達式為 P兀？P0.(4)空氣不能完全抽空，測量結果 不受影響 (“偏大”、“偏小”或“不受影響”) .接抽氣機利用液體壓弼利密度【考點】大氣壓強的測量方法.【分析】(1)托里拆利實驗測出大氣壓強值(2)從液體壓強p=pgh和壓力平衡角度分析，需要刻度尺，要測高度差；(3)根據(jù)壓強相等和p=pgh表示出待測液體的密度；(4)如果空氣不能完全抽空，左右兩側(cè)上方的氣壓相等，測量結果不受影響.【解答】解：(1)用抽氣機抽出U形管內(nèi)部分空氣，使內(nèi)部氣壓小于外部氣壓，外界大氣壓使液柱上升；著名的托里拆利實驗就是采用與此裝置相似原理測出大氣壓強.(2)根據(jù)液體壓強p=pgh知，需要用刻度尺測高度差；(3)由題意可知左右管內(nèi)壓力處于平衡狀態(tài)，又由于受力面積相等，所以左管與右管中壓強相等;因為左管中的壓強為po+Poghi=p大氣；右管中的壓強為po+P待測gh2=p大氣.貝Upo+poghl=po+P待測gh2,因此po=p待測；hl由此可得：P待測=卜2p0，(4)如果空氣不能完全抽空，左右兩側(cè)上方的氣壓相等，測量結果不受影響.hl故答案為：(1)小于；托里拆利；(2)刻度尺；hh;(3)p=E”p0;(4)不受影響.五、計算題(本大題2小題，共13分)要求寫出必要的文字說明、公式、主要運算過程、數(shù)值、單位和答案.21.如圖所示，水平桌面的正中央放著一個重為 30N圓形魚缸，其底面積為1200cm2.魚缸內(nèi)裝有0.2m深的水，水的質(zhì)量是27kg.(g=10N/kg)求：(1)魚缸內(nèi)所裝的水受到的重力是多少？(2)水對魚缸底部的壓強是多少？(3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強是多少？【考點】壓強的大小及其計算；重力的計算；液體的壓強的計算.【分析】(1)已知水的質(zhì)量27kg,g=10N/kg,利用G=mgi十算水的重力；(2)已知水的深度0.2m和水的密度，利用壓強的計算公式 p=pgh計算；(3)已知水的質(zhì)量27kg,禾1J用G=mg十算水的重力，已知魚缸重力和水的重力即對桌面的壓力， 又知受力面積1200cm2,利用壓強的公式計算壓強.【解答】解：(1)水的重力：G=mg=27kgx10N/kg=270N;(2)魚缸底部受到的水的壓強：p=pgh=1.0x103kg/m3x10N/kgx0.2m=2X103Pa,(3)魚缸對桌面的壓力：F'=G+G缸=270N+30N=300N已知水缸的底面積S'=1200cm2=0.12m2,魚缸對桌面的壓強:F'300N0.12m2F'300N0.12m2=2.5x103Pa.答:(1)魚缸內(nèi)所裝的水受到的重力是 270N;(2)水對魚缸底部的壓強為 2X103Pa；(3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強為 2.5x103Pa.22.如圖，底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水，放在水平桌面上；實心圓柱形物體 A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下.緩慢下放物體A,從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下 h和F,并將測量的結果填寫在表格中.(不計細線重，整個過程沒有水溢出， g取10N/kg).實驗次序123456789h/cm0246810121416F/N9.07.86.65.44.23.01.81.81.8(1)求物塊A的重力；(2)求物塊A的體積；(3)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了多少 Pa?【考點】阿基米德原理；液體壓強計算公式的應用.【分析】(1)物體A沒有浸入水中時，測力計的示數(shù)是物體的重力；(2)物體完全浸沒時，測力計的示數(shù)不再發(fā)生變化，由表格數(shù)據(jù)計算出物體受到的浮力，根據(jù)阿基米德原理計算出物體A的體積；(3)已知物體的底面積和高度，可以得到體積；物體完全浸沒排開水的體積等于它的體積；已知物體的體積和容器的底面積，可以得到放入物體排開水的深度；已知水的密度和物體排開水的深度，利用 p=pgh可以得到水對容器底部增加的壓強.【解答】解：(1)由表格數(shù)據(jù)可知，物體沒有浸入水中時，測力計的示數(shù)就是物體的重力大小，即 G=9N(2)完全浸沒時，測力計的示數(shù)不再發(fā)生變化，由表中數(shù)據(jù)可知，物體A受到的浮力：F浮=G—F拉=9N—1.8N=7.2N;由阿基米德原理F浮二p液gV排得，物體A的體積：F浮 L2N V=V科尸P水gIxio3kg/^^iQN/kg=7.2*104m3;(3)物體A的底面積：S=80cm3=8X103m3;邛排Z2乂1(TV物體完全浸沒時排開水的深度為： h=c"=ov1=0^==0.09m,oa1um增加的壓強為p=pgh=1.0x103kg/m3x10N/kgx0.09m=900Pa.答：(1)求物塊A的重力為9N;(2)求物塊A的體積為7.2X10-4m3；(3)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體 A前比較，水對容器底產(chǎn)生的壓強增加了 900Pa.六、綜合能力題(本大題3小題，每空1分，共18分)23.汽車是我們熟悉的交通工具，它給我們的生活提供了便利.汽車應用了許多物理知識.請你運用所學的物理知識解答下列問題：(1)小轎車前方的擋風玻璃是傾斜的，目的是為了使車內(nèi)物體所成的 虛像(選填“實”或“虛”)位于玻璃的上方，不妨礙司機視線.(2)冬天，小明的父親開車行駛在路上，不一會兒汽車擋風玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”，為了盡快消除“白霧”，你認為應該開啟空調(diào)的 熱(填“冷”或“熱”)風.(3)開車前一定要系好安全帶，這是為了防止出現(xiàn)緊急情況急剎車或遇事故車輛驟停時人因為 慣性而向前撞到車體受傷.TOC\o"1-5"\h\z(4)在通過一些泥濘路段時，有經(jīng)驗的司機為了加強車輪的“抓地力”會提前加大車的載重，這其實是采用 增大壓力的方式增大車輪與地面之間的摩擦力.還有的司機會提前在車輪上綁上鐵鏈，這是采用 增大接觸面的粗糙程度的方式增大車輪與地面之間的摩擦力.(5)賽車需要極強的靈活性，為了避免打滑也需要采取一些措施加強“抓地力”，比如裝上尾翼.圖中，汽車尾翼形狀應該選擇 Dr ABC D【考點】平面鏡的應用；汽化及汽化吸熱的特點；慣性；流體壓強與流速的關系.【分析】(1)小轎車前方的擋風玻璃相當于平面鏡，所成的像是虛像；(2)“白霧”的形成是液化現(xiàn)象，要想使其消除，應使其汽化，汽化是吸熱的，據(jù)此回答；(3)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性；(4)增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力；(5)流體流速越大的位置壓強越小.【解答】解：(1)擋風玻璃相當于平面鏡，當車外光線暗，車內(nèi)光線明亮時，車內(nèi)物體會通過擋風玻璃成像，與平面鏡成像原理相同，故成虛像；(2)“白霧”是水蒸氣液化形成的，當了使其消除，應開啟空調(diào)的熱風，使其吸熱汽化，這樣就可達到快速消除的目的.(3)乘客原來和車一起向前運動，汽車突然急剎車時，車由運動突然變成靜止，而乘客由于具有慣性，繼續(xù)向前運動，容易身體向前傾倒而造成傷害.(4)提前加大車的載重，此時重力等于壓力，因此這是采用增大壓力的方式增大車輪與地面之間的摩擦力；在車輪上綁上鐵鏈，這是在壓力一定時，采用增大接觸面的粗糙程度的方式增大車輪與地面之間的摩擦力.(5)“氣流偏導器”是使其上方氣流流速慢，壓強大，下方氣流流速快，壓強小，從而使尾翼上方的壓強大于下方的壓強，能產(chǎn)生較大的抓地力，即上方為平面形狀，下方為凸形，只有 D選項符合題意.故答案為：(1)虛；(2)熱；(3)慣性；(4)增大壓力；增大接觸面的粗糙程度； (5)D.24.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中:圖1 國2(1)在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊 A,并使其做勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖1所示.根據(jù)二力平衡知識可知,木塊所受白骨動摩擦力為2.8N.(2)小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?她由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小.你認為她的探究過程存在的問題 沒有控制壓力不變 ；只利用現(xiàn)有的器材，如何證實“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”？簡要說明你的做法： 把切下的木塊疊放在剩下木塊的上方，使木塊做勻速直線運動，讀出彈簧測力計的示數(shù) .(3)在實驗后交流的過程中，小華發(fā)現(xiàn)有同學將該實驗改成了如圖 2所示的實驗裝置：將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊A木塊下面是一長木板，實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動.裝置改進以后的好處是 不需要木板做勻速直線運動，便于實驗操作(或由于測力計靜止便于讀數(shù)).(寫出一條即可).【考點】探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗.【分析】(1)水平勻速拉動木塊，使木塊做勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可得，滑動摩擦力等于拉力；由圖示彈簧測力計確定分度值，然后讀出測力計示數(shù)；(2)探究摩擦力與接觸面面積的關系時，應控制接觸面粗糙程度與物體間的壓力相同而接觸面的面積不同；(3)木塊與彈簧測力計靜止不動，不需要控制木板做勻速直線運動，便于實驗操作，便于彈簧測力計讀數(shù)【解答】解：(1)在水平的長木板上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊 A,并使其做勻速直線運動，彈簧測力計示數(shù)如圖1所示;由圖示彈簧測力計可知，分度值是 0.1N,彈簧測力計示數(shù)是