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精品文檔體育老師學(xué)校工作總結(jié)最新三篇體育老師學(xué)校工作總結(jié)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,給人的感覺(jué)就是既短暫又漫長(zhǎng)。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下,我較好的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我遇到了不少新穎和專業(yè)的體育教學(xué)理論知識(shí)。通過(guò)短短的實(shí)習(xí)時(shí)間,體育教育工作和相關(guān)業(yè)務(wù)工作,讓我們穩(wěn)固和加深了對(duì)體育教育教學(xué)工作的相關(guān)知識(shí)、專業(yè)方法和技巧。在理論中盡量把自己塑造成為一名優(yōu)秀的體育老師。在工作中可以求真務(wù)實(shí)、大膽創(chuàng)新,努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完本錢(qián)職工作。我可以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作那么,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,但凡要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我也能尊敬領(lǐng)導(dǎo)和老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)到如何去上好一節(jié)課,如何去控制課堂紀(jì)律,如何去處理一些學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾,學(xué)會(huì)了如何去處理課堂上的特發(fā)事件,學(xué)會(huì)如何去分配課堂時(shí)間等等。實(shí)習(xí),我最大的感觸就是當(dāng)老師不容易,當(dāng)一名好老師更不容易。老師的職責(zé)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是把知識(shí)傳授給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)、讓學(xué)生理解、讓學(xué)生掌握。而體育老師更應(yīng)該讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體育,體會(huì)體育活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,使他們有終身體育的觀念。而作為實(shí)習(xí)生,體育教育實(shí)習(xí),是第一次真正面對(duì)課本以外的專業(yè)知識(shí)理論,不僅要學(xué)會(huì)讓學(xué)生理解體育知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)怎樣和學(xué)生溝通,怎樣去和學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己成為引導(dǎo)者,做好這些實(shí)在需要好好地下一番功夫。實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,需要改良:對(duì)學(xué)生,對(duì)教材應(yīng)該更加的細(xì)致:需要更鉆研新的教材,處理教材應(yīng)先分析^p各班學(xué)生特點(diǎn),作到由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。2、培養(yǎng)自己應(yīng)用所學(xué)的教育理論觀察分析^p教育問(wèn)題的才能和興趣??赡艿脑?,進(jìn)展教育調(diào)查,有利于自己的教學(xué)。3、自我要求應(yīng)更高,每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn),布置好場(chǎng)地、器材,特別注意檢查平安方面的措施,確保上課時(shí)學(xué)生的平安;同時(shí),要提早做好自身的準(zhǔn)備工作。4、上課時(shí)聲音要洪亮,有自信;講解要明晰明確;選擇好教學(xué)時(shí)老師的位置變化。4、每次課后應(yīng)認(rèn)真進(jìn)展自我分析^p,虛心聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn),及時(shí)在教案中寫(xiě)好課后小結(jié)。最后,特別要感謝老師,在他的大力支持和幫助下,讓我們實(shí)習(xí)生從校內(nèi)走出校外,利用課余時(shí)間參加的體育理論活動(dòng)。實(shí)習(xí)有苦有樂(lè),有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實(shí)習(xí)讓我豐富了知識(shí)、增長(zhǎng)了經(jīng)歷;實(shí)習(xí)讓我堅(jiān)決了學(xué)習(xí)的信心,給予了我勇氣;實(shí)習(xí)帶來(lái)的是無(wú)價(jià)的人生閱歷,是珍貴的一課。體育老師學(xué)校工作總結(jié)一個(gè)學(xué)期即將完畢,回憶自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)歷,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)展反思,因此總結(jié)如下:一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐。在飛速開(kāi)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育老師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)歷,移植到自己的教學(xué)中去,到達(dá)事半功倍的效果。同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《根底教育課程改革綱要》,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的理解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。二、盡心盡職,干好本職工作。我擔(dān)任4—6年級(jí)體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氣氛等。在教學(xué)中浸透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)展思想教育,培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的情感,力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。三、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)程度評(píng)估的好壞。因此,要進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量,進(jìn)步學(xué)校的知名度,就必須努力進(jìn)步學(xué)校的體育比賽成績(jī)。為此,開(kāi)學(xué)初,我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作方案,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。通過(guò)學(xué)習(xí),我充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,催促我上好每一堂體育課,做好運(yùn)發(fā)動(dòng)的選拔工作,既要全面進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。同時(shí),積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。十一月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。四、狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面進(jìn)步運(yùn)動(dòng)程度。在運(yùn)發(fā)動(dòng)管理上,既要表達(dá)“嚴(yán)”字,又要有愛(ài)心。學(xué)期初,我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)展全面考核,每周一進(jìn)展總結(jié)評(píng)比,全面進(jìn)步了訓(xùn)練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的時(shí)機(jī)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,訓(xùn)練時(shí)間不可以保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課老師的交流,竭力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做老師的表率。一學(xué)期來(lái),我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅(jiān)決服從上級(jí)安排,做好各項(xiàng)工作,與老師搞好團(tuán)結(jié)。五、體育成績(jī)有得有失,任務(wù)尚很艱辛。本學(xué)期,通過(guò)多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績(jī),但是田徑比賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距,排球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度,克制種種不利因素,力爭(zhēng)在明年比賽中為我校嬴得加分時(shí)機(jī)。本學(xué)期,我但任三年級(jí)7個(gè)班和四年級(jí)二個(gè)班的體育教學(xué)工作。期間;我始終認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和正確,自覺(jué)的遵紀(jì)守法;以“以人為體”為方向作風(fēng)正派;堅(jiān)持原那么;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛(ài)學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重別人,虛心請(qǐng)教,關(guān)心集體和個(gè)人。積極參加學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),要求上進(jìn);團(tuán)結(jié)別人;工作勤勤懇懇;關(guān)心和保護(hù)學(xué)生,助人為樂(lè);不計(jì)較個(gè)人得失;教書(shū)育人;為人師表。在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)〔試行方案〕》及《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)〔試行方案〕施行方法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試。在增進(jìn)學(xué)生身心安康和增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)。使學(xué)生掌握體育根底知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的才能和習(xí)慣。為了協(xié)調(diào)開(kāi)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面開(kāi)展人才中的綜合作用,在老師的指導(dǎo)下。使學(xué)生通過(guò)思維和練習(xí)掌握體育知識(shí)與技能,進(jìn)步身體素質(zhì)并促進(jìn)身心協(xié)調(diào)的教學(xué)活動(dòng)。我在進(jìn)步學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)程度過(guò)程中,為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才,對(duì)學(xué)生進(jìn)展品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的英勇、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合,積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng),重視繼承發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育,按中家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)來(lái)教學(xué),開(kāi)展好每天的“兩操”〔播送體操和眼保健操〕和體育課外活動(dòng),做好值日“巡視工作”。有方案、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深,在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時(shí)常與學(xué)生為主體,老師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的合適學(xué)生的教學(xué)方法。為了完善各人自身的素質(zhì)修養(yǎng),除了參加學(xué)校舉辦的有關(guān)教學(xué)活動(dòng)外,還參加有關(guān)的業(yè)務(wù)考核。積極協(xié)調(diào)每年級(jí)和各個(gè)班指導(dǎo)好學(xué)生的課間操、眼保健操及學(xué)校內(nèi)外的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我的教學(xué)工作量飽滿,不隨意請(qǐng)假,努力完成崗位工作。體育老師學(xué)校工作總結(jié)20xx年暑假,我有幸參加了由xx工作室組織的夾江縣兼職體育老師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)歷時(shí)四天,從早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn),時(shí)間排得滿滿的,累而充實(shí),學(xué)有所獲,下面詳細(xì)總結(jié)如下:一、提升認(rèn)識(shí),明確責(zé)任。在開(kāi)班典禮上,周建新主任就我校體育現(xiàn)狀給大家做了陳述,讓大家做好兼職體育老師的心理準(zhǔn)備。接下來(lái)由樂(lè)山市體育名師吳立航專家進(jìn)展了兩個(gè)小時(shí)的講座。吳專家從歷史、國(guó)際形勢(shì)分析^p,從國(guó)力、軍事人才情況進(jìn)展講解,讓我們深感作為小學(xué)體育老師身肩重任,深感國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。接下來(lái)的講座中,吳專家引經(jīng)據(jù)典,旁征博引,時(shí)而與學(xué)員互動(dòng),討論如今的體育教學(xué)現(xiàn)狀,時(shí)而慷概激昂針砭教學(xué)時(shí)弊,整個(gè)講座應(yīng)和聲四起,聽(tīng)者頻頻點(diǎn)頭示意。二、理論理論,提升技能。在接下來(lái)的三天半時(shí)間里,我們進(jìn)展了大量的理論訓(xùn)練。夾江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的宋靜脈老師從體操最根本的隊(duì)列隊(duì)形、口令入手,讓我學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)的體育口令與動(dòng)作,明白了口令的動(dòng)令與預(yù)令的區(qū)別。程曄老師專門(mén)就田徑素質(zhì)訓(xùn)練編寫(xiě)了資料,并帶著我們一一嘗試。甘霖小學(xué)的張安勤帶著我們玩了四個(gè)游戲,讓我們這群老胳膊老腿都笑聲連連,積極參與,同時(shí)也讓我們明白了如何在體育教學(xué)中有目的性針對(duì)性地進(jìn)展體育游戲,激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱情。夾江業(yè)余體校的張濤教練教授我們太極拳二十四式,讓我們的班主任跟輔導(dǎo)員都參與我們其中,太極推手、太極云手這些術(shù)語(yǔ)我們不再生疏,我們的組長(zhǎng)陳亞云老師更是學(xué)得有模有樣,是我學(xué)習(xí)的典范。足球,對(duì)我而言生疏至極,周波老師從運(yùn)、傳、射三大要領(lǐng)入手,在熱身階段以游戲帶入,我們逐漸熟悉了它,在最后一天,周老師還把我們帶到了足球場(chǎng),實(shí)地講解了五人制足球賽與十人制足球賽的區(qū)別,我們還組隊(duì)進(jìn)展了比賽,讓我們?cè)诶碚撝腥ビ洃浺?guī)那么,在理論中強(qiáng)化記憶。周建新主任親自為我們教學(xué)了排球課。他從排球的熱身運(yùn)動(dòng)開(kāi)場(chǎng)講解,讓我們知道熱身運(yùn)動(dòng)應(yīng)該有針對(duì)性,從運(yùn)動(dòng)程度講解,讓我們知道在小學(xué)階段排球的

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