勞務(wù)派遣人員考評表

姓名 性 學(xué)別

4勞務(wù)派遣人員考評表所屬單位 崗位工作 見習(xí)試用期 考評年云南省第三何光輝

男 中專建筑工程公司主工長第十五直管部個人述職報告

20131-12各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們!2013經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)、進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能。領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的支持與關(guān)愛，在此我向大家表示衷心的感謝，正是有你們的協(xié)助才使我在工作中更加的得心應(yīng)手，較好的完成各項工作任務(wù)。在這一年的工作中我遵章守紀、團結(jié)同事、求真務(wù)實，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，老老實實做人，勤勤懇懇做事。下面我就這一年來的工作情況向大家作簡要匯報：20121、2理工作。第一次但任主工長重職的我，我深刻感受到了自己肩上隱壓的重量。在施工進度和施工過程的成本控制、安全質(zhì)量的監(jiān)督、各班組和監(jiān)理間的協(xié)調(diào)和施工難點的控制與解決等重重問題，我該如何下手如何面對我真的迷茫過。后來在領(lǐng)導(dǎo)的指引下我開始有了頭緒。1、施工進度的控制在建設(shè)方規(guī)定的工期中計劃出本工程的施工結(jié)點時間，再從施工結(jié)點中排出施工流程和施工工序的計劃時間，通知各個參建班組定人定時完成各項工作任務(wù)，與監(jiān)理方、設(shè)計方第一時間解決問題。2、施工過程的成本控制施工成本的過程控制比如砼方量的計算和模板平整度的控制、鋼筋冷搭接頭度和下料計算的核對、模板工程的木方和模板配模時的控制和現(xiàn)場的多余的鋼人為或機械方面因素造成的堵管，浪費的砼可以回收做預(yù)制蓋板、道路澆注等盡可能的利用價值讓成本降低到最低點。3、施工生產(chǎn)安全與質(zhì)量的控制建設(shè)工程中安全生產(chǎn)居首位，安全生產(chǎn)屬動態(tài)管理工作控制所以對安全的管理難度大。必須時常做好安全工作的日常巡檢、安全隱患的排查和落實安全隱患的整改。做好農(nóng)民工和特殊工種的安全教育交底工作和日常管理教育，提高作業(yè)人員安全意識的提高。要做好安全工作必須做到腳勤眼勤嘴勤，安全隱患落到實處指定責(zé)任人。到位不能落下病根無法收場。4、各班組和監(jiān)理間的協(xié)調(diào)各班組間協(xié)調(diào)工作：首先認真熟讀各個班組的施工合同施工內(nèi)容，不管工作和生活方面常與帶班、老板交流，傳達我們總思想掌握他們的思想動向，面對工作方面不讓原則獎罰分明。監(jiān)理間協(xié)調(diào)工作：面對他們首先態(tài)度要好，對在不違備原則上盡可能的配合他們的工作。5、施工難點的控制與解決23415新型的施工工藝我是第一次接觸。領(lǐng)導(dǎo)也為此帶領(lǐng)我們?nèi)ビ嘘P(guān)建設(shè)工地去參觀學(xué)習(xí)。做為主工長我如都不知道施工工藝那怎樣卻管理與控制呢？面對這些問題我只能讓自己多出一些時間，來先提前搜聚相關(guān)資料認真學(xué)習(xí)做參考，認真學(xué)習(xí)專項方案和施工工人交流意見向有經(jīng)驗的人員虛心請教問題，然后總結(jié)出自己的思路再去指導(dǎo)下屬和工人，面對難點經(jīng)歷經(jīng)為全程掌握，讓工作有序的展開。在這任取主工長的一年我更清晰的看到自己的不足：12、做事方面：工作方面思考不夠全面不夠細致，與領(lǐng)導(dǎo)交流比較少3、學(xué)習(xí)方面：面對公司的新思想認真學(xué)習(xí)、欠缺其他文化的修養(yǎng)和本專業(yè)新工藝適應(yīng)度不強。面對學(xué)習(xí)有懶惰心里。以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我，要著眼于全局，著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他同事學(xué)習(xí)，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步。爭取更好的工作成績。評內(nèi)容標準分評內(nèi)容標準分考評考評小組值得分成員簽字適應(yīng)環(huán)境能力8執(zhí)行操作規(guī)程8專業(yè)學(xué)識運用8規(guī)范標準認知8完成工作任務(wù)10實踐工作成績10業(yè)務(wù)工作效率8工作產(chǎn)品質(zhì)量8遵章守紀表現(xiàn)8工作責(zé)任意識8勤奮敬業(yè)狀況8配合協(xié)作態(tài)度8合計總分100平均總分：學(xué)習(xí)能力考核工作質(zhì)量和效率工作態(tài)度評價注