河北省近四年中考英語試題考點(diǎn)分析課件

近三年河北中考英語考點(diǎn)分析教師：牛迎軍2017.2.8近三年河北中考教師：牛迎軍2017.2.81．聽力30個小題，共30分。近4年的聽力整體難度適中，題型內(nèi)容涉及面廣，對考生聽力能力和聽力技巧進(jìn)行了全面考查。其中涉及購物，就醫(yī)，打電話，吃飯，問天氣，問路，邀請等和學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)話題有關(guān)的情景對話，聽力內(nèi)容既力求符合英語語言的真實(shí)交際意義，又貼近學(xué)生實(shí)際生活。2.近4年聽力第1題都是考查考生對詞語的辨別，第2，3題是對數(shù)字和字母組合的考查，

4，5題是對句子理解能力和同義句轉(zhuǎn)化能力的考查，需要考生在聽懂的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)換，語言運(yùn)用的能力要求較高，錯誤率相對也較高。聽力部分歸納分析1．聽力30個小題，共30分。近4年的聽力整體難度適中，題3．聽句子選答語，主要是對平時應(yīng)用頻率較高的交際用語的考查，考查點(diǎn)在于考生是否明確一些交際用語的準(zhǔn)確答語，更考查了考生對情境的判斷和分析能力。學(xué)生很容易聽懂但是選項(xiàng)有時候會干擾考生的判斷，15年相對比較難一些。

4．聽對話、短文和問題，選擇正確答案，第14，15都是圖片，考查考生對所聽內(nèi)容的理解和判斷。對話中幾乎所有圖片信息都涉及到，對考生產(chǎn)生了干擾，要求考生不僅聽準(zhǔn)信息還需要認(rèn)真的理解和判斷才能選對5．聽短文填空這4年的考查內(nèi)容難度相近，側(cè)重對數(shù)字，星期，月份等專有名詞拼寫的考查，不僅要拼寫對，還要對聽到的信息進(jìn)行合理加工，考生這一部分的失分率較高3．聽句子選答語，主要是對平時應(yīng)用頻率較高的交際用語的考查

1、聽力的好壞與發(fā)音有很大關(guān)系，讀不準(zhǔn)、讀不對肯定會影響聽力，所以準(zhǔn)確發(fā)音很重要。早讀時要注重指導(dǎo)學(xué)生大聲地、準(zhǔn)確朗讀，不斷強(qiáng)調(diào)滲透音標(biāo)，過聽力關(guān)必須要過朗讀關(guān)。同時教師在平時的教學(xué)中speakEnglishasmuchaspossible,speakChinesewhennecessary。

2、在平時的聽力練習(xí)中，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣：預(yù)覽習(xí)慣、速記習(xí)慣、猜測問題的習(xí)慣等。

3、堅(jiān)持聽力課的訓(xùn)練，聽力技巧的滲透：第一遍聽什么，第二遍聽什么，關(guān)鍵詞是什么？怎樣復(fù)查。聽力應(yīng)試策略1、聽力的好壞與發(fā)音有很大關(guān)系，讀不準(zhǔn)、讀不對肯定會影響聽4、訓(xùn)練學(xué)生聽懂問題，根據(jù)預(yù)覽關(guān)鍵詞，抓住自己所需要的信息，不必聽清每個單詞。

5、注意積累交際用語的答語，進(jìn)行分類匯總。

6、聽力填空注意培養(yǎng)學(xué)生速記能力，注意觀察，猜測詞性，寫出單詞正確形式。

4、訓(xùn)練學(xué)生聽懂問題，根據(jù)預(yù)覽關(guān)鍵詞，抓住自己所需要的考點(diǎn)名詞2014201520162017可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞名詞所有格名詞詞義辨析30題1分29題1分29題1分考點(diǎn)分析從三年中考對名詞的考查發(fā)現(xiàn)，名詞為單項(xiàng)選擇、完形填空的必考點(diǎn)，且近兩年偏向于名詞詞義在語境中的辨析。另外，詞語運(yùn)用中也涉及到對名詞詞形變化的考查。在復(fù)習(xí)時要把名詞與話題、交際功能相結(jié)合，將語言基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為語言運(yùn)用能力?？键c(diǎn)名詞2014201520162017可數(shù)名詞及名詞所有格考點(diǎn)代詞、2014年2015年2016年2017年人稱代詞、物主代詞、反身代詞27題1分27題1分不定代詞指示代詞、疑問問代詞、it的用法29題1分考情分析1.重點(diǎn)考查人稱代詞主格和賓格、物主代詞（形物代和名物代）、不定代詞、指示代詞的用法及反身代詞的用法。2.考查代詞的試題注重情境干擾及特定語境中上下文的聯(lián)系。3.對人稱代詞、物主代詞的考查仍會是以后中考的熱點(diǎn)?？键c(diǎn)代詞、2014年2015年2016年2017年人稱代詞、考點(diǎn)冠詞數(shù)詞2014年2015年20162017不定冠詞26題1分26題1分定冠詞26題1分零冠詞數(shù)詞冠詞：1.主要集中在不定冠詞和定冠詞的基本用法上。2.考查冠詞的試題語境更趨近于真實(shí)化，更能體現(xiàn)語言

的真實(shí)性。3.對定冠詞和不定冠詞的考查仍會是中考的熱點(diǎn)。考點(diǎn)冠詞數(shù)詞2014年2015年20162017不定冠詞26考點(diǎn)：介詞2014201520162017介詞的基本用法28題1分28題1分常用介詞的固定搭配對介詞的考查，主要是介詞和介詞短語。從命題形式來看，以單項(xiàng)選擇為主，完形填空偶爾有對介詞短語的考查。復(fù)習(xí)時側(cè)重介詞短語，并對易混介詞進(jìn)行辨析?？键c(diǎn)：介詞2014201520162017介詞的基本用法28考點(diǎn)：形容詞和副詞2014201520162017基本用法及比較等級41題1分形容詞副詞詞義辨析31題1分30題1分33題1分31題1分37題1分形容詞和副詞在中考中屬于出現(xiàn)頻率較高的語法項(xiàng)目。中考的命題熱點(diǎn)主要在對形容詞或副詞詞義的辨析，等級變化和比較等級的用法?？键c(diǎn)：形容詞和副詞2014201520162017基本用法及考點(diǎn)：情態(tài)動詞201420152016 2017基本詞義辨析

34題1分28題1分表推測42題1分32題1分答語考情分析：1.對情態(tài)動詞的考查主要集中在情態(tài)動詞基本詞義辨析上，尤其側(cè)重考查can,may,must,need以及他們否定形式的詞義辨析。2.考查情態(tài)動詞的試題語境更趨于真實(shí)化，體現(xiàn)語言的交際功能，考生對句意的理解對解題十分重要。2.對情態(tài)動詞can,may,must,need的考查仍是河北中考熱點(diǎn)。考點(diǎn)：201420152016 2017基本詞義辨析34題考點(diǎn)：動詞和動詞短語2014201520162017動詞短語辨析36題1分35題1分39題1分動詞詞義辨析35題1分34題1分從三年中考來看，在聽力中側(cè)重考查動詞短語辨析，在單項(xiàng)選擇中考查行為動詞、系動詞和動詞短語的詞義辨析，在完形填空中也考查行為動詞辨析，在詞語運(yùn)用和連詞成句中則考查動詞的詞形變化。動詞的考查在中考試題中占有很重要的分量，復(fù)習(xí)時必須作為重點(diǎn)。考點(diǎn)：2014201520162017動詞短語辨析36題1分考點(diǎn)：動詞的時態(tài)201420152016 2017一般現(xiàn)在時36題1分33題1分現(xiàn)在進(jìn)行時37題1分34題1分一般過去時40題1分32題1分一般將來時39題1分31題1分35題1分過去進(jìn)行時44題1分37題1分現(xiàn)在完成時42題1分32題1分36題1分考點(diǎn)：201420152016 2017一般現(xiàn)在時36題1分考點(diǎn)：不同時態(tài)的被動語態(tài)201420152016 2017一般現(xiàn)在時的43題1分37題1分一般過去時的38題1分38題1分一般將來時的動詞的時態(tài)和語態(tài)是河北中考單選選擇中的高頻考點(diǎn)，語句設(shè)置多為兩個單句，詞數(shù)為10~15，其語境設(shè)置靈活，多數(shù)題沒有明顯的時間狀語來提示，需要通過另一個句子來判斷。從幾年的中考題來看，現(xiàn)在完成時和過去進(jìn)行時是每年必考的時態(tài)，一般現(xiàn)在一般過去一般將來現(xiàn)在進(jìn)行也為常考點(diǎn)。時態(tài)和語態(tài)相結(jié)合。復(fù)習(xí)時把握時態(tài)和語態(tài)的感念，從語境中體會時態(tài)和語態(tài)?？键c(diǎn)：201420152016 2017一般現(xiàn)在時的43題1考點(diǎn)：非謂語動動詞不定式201420152016 2017作賓語33題1分和疑問詞連用39題1分作定語作狀語對非謂語動詞的考查主要是不定式，同時也考查不定式固定句型和用法的考查如forgettodo,decidetodo等。從命題形式來看，多以單項(xiàng)選擇和連詞成句為主，偶爾有涉及詞語運(yùn)用題。復(fù)習(xí)時，將動詞不定式作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)?？键c(diǎn)：201420152016 2017作賓語33題1分和疑考點(diǎn)：201420152016 2017主謂一致倒裝句學(xué)生熟悉掌握主謂一致（語法一致、意義一致、就近原則）的基本用法。預(yù)計(jì)17年河北中考對主謂一致及倒裝句的考查主要在單項(xiàng)選擇和完形填空題型中進(jìn)行，therebe句型為主要考查點(diǎn)。考點(diǎn)：201420152016 2017主謂一致倒裝句學(xué)生熟考點(diǎn)：簡單句201420152016 2017疑問句陳述句、感嘆句、祈使句

對簡單句的考查主要體現(xiàn)在陳述句、感嘆句、疑問句和祈使句上。從命題形式來看，有單項(xiàng)選擇、完形填空和詞語運(yùn)用，但單項(xiàng)選擇和連詞成句中不會同時出現(xiàn)對感嘆句的考查。復(fù)習(xí)時重點(diǎn)復(fù)習(xí)how詞組、感嘆句、祈使句?？键c(diǎn)：201420152016 2017疑問句陳述句、感嘆句考點(diǎn)：并列句和復(fù)合句2014201520162017并列句32題1分30題1分狀語從句38題1分賓語從句45題1分40題1分40題1分定語從句由三年中考看，并列句和復(fù)合句為必考點(diǎn)，尤其是賓語從句，每年必考。從命題內(nèi)容來看，賓語從句的考查側(cè)重其引導(dǎo)詞、語序、和時態(tài)，一般都會涉及至少兩個考查點(diǎn)。多以單選和完型為主。復(fù)習(xí)時以賓語從句和狀語從句為主。考點(diǎn)：2014201520162017并列句32題1分30題完形填空201420152017 名詞1,5,10題3,4,5題1,7動詞3,4題2,6,10題4,8,10形容詞2,9題1題6副詞6題3代詞8題介詞連詞9題9數(shù)詞8題動詞固定搭配7題2介詞短語5完形填空201420152017 名詞1,5,10題3,4,1.四年的完型題基本形式相同，首句不設(shè)空，多以名詞、代詞、介詞、連詞的考查為重點(diǎn)。文章平均空間距為15.3個詞，設(shè)計(jì)合理有利于學(xué)生獲取信息。

2.詞匯量：14年256個，15年233個.16年210個詞?？疾榈脑~匯難度有所提高?？忌谧x的過程中理解的難度有所增加。

3.淡化語法的考查，主要考查的是學(xué)生聯(lián)系上下文的能力，能否找到準(zhǔn)確的信息詞。能否通過上下文的聯(lián)系和理解推測出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，有些小題就是答案就藏在前言后語之中，需要瞻前顧后定選項(xiàng)。

完形填空歸納分析1.四年的完型題基本形式相同，首句不設(shè)空，多以名詞、代1.完型填空是一項(xiàng)綜合語法和詞匯的測試，主要包括對介詞、代詞、動詞、連詞、固定搭配等的考查，所以不能一味以語法為中心，樹立并培養(yǎng)學(xué)生的語篇意識即培養(yǎng)學(xué)生的上下文聯(lián)系能力。

2.文章第一句往往定了這篇文章的情感基調(diào)，并且第一句不設(shè)空，所以讓學(xué)生學(xué)會把整篇的內(nèi)容往主旨句靠攏。

3.精選有代表性的語篇讓學(xué)生練習(xí)，加強(qiáng)答題技巧的指導(dǎo)。

4.前言后語藏答案，訓(xùn)練學(xué)生找信息詞，并畫箭頭找依據(jù),利用連詞判斷選項(xiàng)。

5.平時重視短語積累和相近詞語的辨析。

完形填空應(yīng)試策略1.完型填空是一項(xiàng)綜合語法和詞匯的測試，主要包括對介詞考點(diǎn)2014201520162017細(xì)節(jié)理解題A篇1—4題B篇1—5題C篇1,2,4題A篇1—4題B篇1,4,5題C篇1—2題A篇1—4題B篇2—4題C篇1,2,4題詞義猜測題C篇3題C篇4題C篇3題推理判斷題A篇5B篇2—3題A篇5題B篇1題主旨大意題C篇5題A篇5題C篇3,5題C篇5題閱讀理解題考點(diǎn)2014201520162017細(xì)節(jié)理解題A篇1—4題A

命題趨勢：閱讀理解是中考英語中的重頭戲，一般占40分，近年的中考測試方向由考查一些時間、地點(diǎn)、人物、動作、過程等細(xì)節(jié)問題，逐漸延伸為考查對全文整體意義的理解程度；由考查短文的表層現(xiàn)象逐漸轉(zhuǎn)化為對文章深層含義的理解和邏輯推理判斷。

閱讀理解突破方法方法一：略讀法通過整體粗讀，領(lǐng)略大意，幫助理解，為細(xì)讀做準(zhǔn)備。尋找主題句，找出每段的主題，抓住中心，理解主題句與文章具體事實(shí)的關(guān)系。方法二：細(xì)讀法分段細(xì)讀，注意細(xì)節(jié)和語言結(jié)構(gòu)，抓住關(guān)鍵信息，幫助深化理解。方法三：猜測法要學(xué)會根據(jù)上下文進(jìn)行猜測，既可以提高閱讀速度又培養(yǎng)了一種能力。培養(yǎng)自己的猜詞能力是很有必要的，方法四：從每篇文章的標(biāo)題到各個部分都進(jìn)行概讀，以歸納出要點(diǎn)，概況作者的主旨、意圖、觀點(diǎn)、態(tài)度，這樣就能理解全文的概貌。閱讀理解突破方法

1.上好每節(jié)閱讀課，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，通過不斷訓(xùn)練提高做題速度和質(zhì)量，在講題過程中滲透答題技巧。

2.文章細(xì)節(jié)題要求學(xué)生畫依據(jù)寫題號，可提高正確率節(jié)約檢查時間。

3.猜測詞義題要求學(xué)生認(rèn)真研讀上下文，對詞義進(jìn)行科學(xué)合理的推測。

4.主旨大意題要正確理解全文，從作者的角度思考問題，不摻雜個人思想，杜絕以偏概全、大意外延、文不對題等錯誤。

5.任務(wù)型閱讀翻譯題要做到“信達(dá)雅”，上課時遇到有代表性的句子要找尖子生進(jìn)行課堂翻譯，簡答題掌握答題技巧，弄清楚哪些問題最好簡答，哪些問題必須答全，答句時態(tài)人稱要與問句保持一致。

6.增大學(xué)生閱讀量，要求尖子生每天在規(guī)定時間做一篇閱讀理解，不斷總結(jié)閱讀方法，分析每道錯題失分原因，從輸入量上有一個整體規(guī)劃，做完每篇語段后都要積累詞匯。

應(yīng)試策略

1.上好每節(jié)閱讀課，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，通過不斷考點(diǎn)2014201520162017判斷題4題4題改寫填空題1題、3題1,題1題、4題問答題2題2題，3題2題,3題翻譯題5題5題5題任務(wù)型閱讀題考點(diǎn)2014201520162017判斷題4題4題改寫填空題任務(wù)型閱讀命題趨勢：

任務(wù)型的閱讀是一種新的考查閱讀理解能力的方式，要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，按照短文后面的要求去完成一系列任務(wù)，以此來考查學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。預(yù)計(jì)17年中考題型不會有大的變動，同時仍以細(xì)節(jié)理解和主旨大意作為主要考點(diǎn)，文章體裁多以說明文為主。任務(wù)型閱讀詞語運(yùn)用2014201520162017 名詞1題1分4題1分5題1分2題1分動詞5題1題4題形容詞3題5題副詞3題2題1,3題代詞數(shù)詞2題動詞固定搭配4題詞語運(yùn)用2014201520162017 名詞1題1分4題1詞語運(yùn)用詞語運(yùn)用主要考查學(xué)生在特定的語境中對詞匯的靈活運(yùn)用能力。既考查學(xué)生對詞匯的記憶能力，又考查學(xué)生對詞匯在語言情景中的運(yùn)用能力。通過近幾年的分析看出，詞語運(yùn)用試題形式多樣，但對知識靈活運(yùn)用的考查一直都是重點(diǎn)。考查形式為;12到14年為方框選詞，15年16年為短文填空，預(yù)計(jì)17年此題的出題形式極有可能還是以短文填空的形式來考查，并且有可能由5道題調(diào)整為10道題，另外新增盲填。詞語運(yùn)用詞語運(yùn)用主要考查學(xué)生在特定的語境中

1、對中考課標(biāo)和考試說明中要求掌握的詞匯必須通過聽寫或練習(xí)盡全力讓學(xué)生掌握，讓學(xué)生明白牢固掌握單詞不僅有益于答好詞匯題，更是做好其他題型的前提。

2、讓學(xué)生重視背單詞的詞性，并熟知不同詞性的作用。

3、讓學(xué)生注意結(jié)合語境去填對形式，學(xué)生最愛用動原，名詞單數(shù)，要求答題時畫出關(guān)鍵詞，名詞考慮“單復(fù)格”，形副考慮“原比最”，數(shù)詞考慮“基序次”。

4、練習(xí)各種題型，如用括號中所給單詞的適當(dāng)形式填空，根據(jù)首字母補(bǔ)全單詞，用方框中單詞短語正確形式填空等。

5、每天上課前可在黑板上出5道題，或者用幻燈留作業(yè)，經(jīng)常訓(xùn)練，長期堅(jiān)持學(xué)生必有收獲。

應(yīng)試策略1、對中考課標(biāo)和考試說明中要求掌握的詞匯必須通過聽考點(diǎn)2014201520162017 陳述句244一般疑問句1特殊疑問句1感嘆句11祈使句1Therebe句型書面表達(dá)文化與風(fēng)俗計(jì)劃與愿望語言學(xué)習(xí)孝道與父母的關(guān)系寫作部分考點(diǎn)2014201520162017 陳述句244一般疑問句1、連詞成句主要考查學(xué)生句法，字?jǐn)?shù)不超過10個詞，由簡入難，（2014年詞數(shù)為5-5-6-5-6；2015年為：6-6-6-5-6。16年為5-4-7-6-5）2、考題考查：一般疑問句、特殊疑問句、祈使句、陳述句、感嘆句。3、連詞成句需要考生關(guān)注到標(biāo)點(diǎn)、時態(tài)及固定搭配連完需要復(fù)查不可以多詞，少詞，換詞，拼錯詞。4、可以把答題技巧編成順口溜幫助學(xué)生降低難度。5、牢固掌握簡單句五種基本句型。連詞成句歸納分析及應(yīng)試策略1、連詞成句主要考查學(xué)生句法，字?jǐn)?shù)不超過10個詞，由簡入難，

書面表達(dá)是中考題壓軸戲，2012年本題有兩個突破：

（1）題目立意直面教學(xué)。本題立意深遠(yuǎn)，把考試命題與教學(xué)實(shí)際完美對接，讓學(xué)生談一談教師用什么語言進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生有話可說，能夠真正表達(dá)心聲，也會引發(fā)廣大英語教師反思。給老師MissLi寫信，這種學(xué)生用第一人稱跟老師說心里話的形式營造了師生間“面對面、心貼心”的交流氛圍，實(shí)現(xiàn)了師生間情真意切的心靈碰撞。（2）寫作題目半開放。本題題目“英語老師用英語還是用英漢雙語教學(xué)”包含兩種選擇：1、用英語。2、用英漢雙語。這種半開放的寫作題目，是近年來我省中考英語書面表達(dá)命題形式的首創(chuàng)，是中考命題“以人為本”精神的具體體現(xiàn)。它照顧到不同層次學(xué)生的需求，給他們一定的自主選擇空間，也保證了本題立意的有效達(dá)成，使該題目具有一定的實(shí)際意義。書面表達(dá)分析

書面表達(dá)是中考題壓軸戲，2012年本題有兩個突破：書面表2014書面表達(dá)。請閱讀Tony從美國發(fā)來的電子郵件，并根據(jù)所給提示和要求，以李華的名義回復(fù)。要求：1.郵件須包括所有提示內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。2.郵件中不得涉及真實(shí)的人名、校名和地名。開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總數(shù)。3.詞數(shù)：60---80參考詞匯：thelunarcalendar,mooncake,watchthemoon,thesymbolofreunion2014書面表達(dá)。請閱讀Tony從美國發(fā)來的電子郵件，并根據(jù)2015書面表達(dá)

英語課上，老師要求同學(xué)們介紹個人周末計(jì)劃。假設(shè)下面表格內(nèi)容是你的計(jì)劃提綱，請根據(jù)表格提示的活動內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿，介紹你的周末計(jì)劃，并在班上與同學(xué)交流。Saturday:watchTV,gotoabookstoreSunday:visitgrandparents,……要求：1.發(fā)言稿必須包括三個所列的要點(diǎn)和一個補(bǔ)充要點(diǎn)2.發(fā)言稿中四個要點(diǎn)要適當(dāng)發(fā)揮。3.發(fā)言稿中不得涉及真實(shí)的人名，校名，地名。4詞數(shù);80個左右。2015書面表達(dá)2016河北中考關(guān)于“說英語”問題，李華和他的英語老師MissWang持不同的觀點(diǎn)。請你仔細(xì)閱讀下圖中的對話內(nèi)容，從中選擇一個角色，按照所給要求寫一篇短文。2016河北中考關(guān)于“說英語”問題，李華和他的英語老師1.句型訓(xùn)練。寫作訓(xùn)練從詞法、句法知識入手，結(jié)合課本里的重點(diǎn)單詞、短語，進(jìn)行五種基本句型的造句練習(xí)。2.加強(qiáng)“一句多譯”，要注意平時積累（背誦和好詞好句），避難就簡巧換詞，用英語思維，寫英語日記，盡多使用英語。3.拓展詞匯量，讓學(xué)生關(guān)注生身邊生活，積累與各種話題相關(guān)的短語及句型。4.培養(yǎng)學(xué)生的審題能力，這是寫好作文的基礎(chǔ)。嚴(yán)抓卷面，特別是優(yōu)秀生的卷面。學(xué)生限時寫作與教師點(diǎn)評指導(dǎo)相結(jié)合。5.關(guān)注三種形式的寫作考查方式：應(yīng)用文、圖標(biāo)作文和話題作文。6.重視對3a寫作手法講解，熟背3a，關(guān)注文章整體結(jié)構(gòu)，過渡句，連詞的正確使用等。。書面表達(dá)應(yīng)試策略1.句型訓(xùn)練。寫作訓(xùn)練從詞法、句法知識入手，結(jié)合課本里的重點(diǎn)Thankyou!Thankyou!知識回顧KnowledgeReview知識回顧KnowledgeReview近三年河北中考英語考點(diǎn)分析教師：牛迎軍2017.2.8近三年河北中考教師：牛迎軍2017.2.81．聽力30個小題，共30分。近4年的聽力整體難度適中，題型內(nèi)容涉及面廣，對考生聽力能力和聽力技巧進(jìn)行了全面考查。其中涉及購物，就醫(yī)，打電話，吃飯，問天氣，問路，邀請等和學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)話題有關(guān)的情景對話，聽力內(nèi)容既力求符合英語語言的真實(shí)交際意義，又貼近學(xué)生實(shí)際生活。2.近4年聽力第1題都是考查考生對詞語的辨別，第2，3題是對數(shù)字和字母組合的考查，

4，5題是對句子理解能力和同義句轉(zhuǎn)化能力的考查，需要考生在聽懂的基礎(chǔ)上，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)換，語言運(yùn)用的能力要求較高，錯誤率相對也較高。聽力部分歸納分析1．聽力30個小題，共30分。近4年的聽力整體難度適中，題3．聽句子選答語，主要是對平時應(yīng)用頻率較高的交際用語的考查，考查點(diǎn)在于考生是否明確一些交際用語的準(zhǔn)確答語，更考查了考生對情境的判斷和分析能力。學(xué)生很容易聽懂但是選項(xiàng)有時候會干擾考生的判斷，15年相對比較難一些。

4．聽對話、短文和問題，選擇正確答案，第14，15都是圖片，考查考生對所聽內(nèi)容的理解和判斷。對話中幾乎所有圖片信息都涉及到，對考生產(chǎn)生了干擾，要求考生不僅聽準(zhǔn)信息還需要認(rèn)真的理解和判斷才能選對5．聽短文填空這4年的考查內(nèi)容難度相近，側(cè)重對數(shù)字，星期，月份等專有名詞拼寫的考查，不僅要拼寫對，還要對聽到的信息進(jìn)行合理加工，考生這一部分的失分率較高3．聽句子選答語，主要是對平時應(yīng)用頻率較高的交際用語的考查

1、聽力的好壞與發(fā)音有很大關(guān)系，讀不準(zhǔn)、讀不對肯定會影響聽力，所以準(zhǔn)確發(fā)音很重要。早讀時要注重指導(dǎo)學(xué)生大聲地、準(zhǔn)確朗讀，不斷強(qiáng)調(diào)滲透音標(biāo)，過聽力關(guān)必須要過朗讀關(guān)。同時教師在平時的教學(xué)中speakEnglishasmuchaspossible,speakChinesewhennecessary。

2、在平時的聽力練習(xí)中，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣：預(yù)覽習(xí)慣、速記習(xí)慣、猜測問題的習(xí)慣等。

3、堅(jiān)持聽力課的訓(xùn)練，聽力技巧的滲透：第一遍聽什么，第二遍聽什么，關(guān)鍵詞是什么？怎樣復(fù)查。聽力應(yīng)試策略1、聽力的好壞與發(fā)音有很大關(guān)系，讀不準(zhǔn)、讀不對肯定會影響聽4、訓(xùn)練學(xué)生聽懂問題，根據(jù)預(yù)覽關(guān)鍵詞，抓住自己所需要的信息，不必聽清每個單詞。

5、注意積累交際用語的答語，進(jìn)行分類匯總。

6、聽力填空注意培養(yǎng)學(xué)生速記能力，注意觀察，猜測詞性，寫出單詞正確形式。

4、訓(xùn)練學(xué)生聽懂問題，根據(jù)預(yù)覽關(guān)鍵詞，抓住自己所需要的考點(diǎn)名詞2014201520162017可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞名詞所有格名詞詞義辨析30題1分29題1分29題1分考點(diǎn)分析從三年中考對名詞的考查發(fā)現(xiàn)，名詞為單項(xiàng)選擇、完形填空的必考點(diǎn)，且近兩年偏向于名詞詞義在語境中的辨析。另外，詞語運(yùn)用中也涉及到對名詞詞形變化的考查。在復(fù)習(xí)時要把名詞與話題、交際功能相結(jié)合，將語言基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)化為語言運(yùn)用能力?？键c(diǎn)名詞2014201520162017可數(shù)名詞及名詞所有格考點(diǎn)代詞、2014年2015年2016年2017年人稱代詞、物主代詞、反身代詞27題1分27題1分不定代詞指示代詞、疑問問代詞、it的用法29題1分考情分析1.重點(diǎn)考查人稱代詞主格和賓格、物主代詞（形物代和名物代）、不定代詞、指示代詞的用法及反身代詞的用法。2.考查代詞的試題注重情境干擾及特定語境中上下文的聯(lián)系。3.對人稱代詞、物主代詞的考查仍會是以后中考的熱點(diǎn)。考點(diǎn)代詞、2014年2015年2016年2017年人稱代詞、考點(diǎn)冠詞數(shù)詞2014年2015年20162017不定冠詞26題1分26題1分定冠詞26題1分零冠詞數(shù)詞冠詞：1.主要集中在不定冠詞和定冠詞的基本用法上。2.考查冠詞的試題語境更趨近于真實(shí)化，更能體現(xiàn)語言

的真實(shí)性。3.對定冠詞和不定冠詞的考查仍會是中考的熱點(diǎn)?？键c(diǎn)冠詞數(shù)詞2014年2015年20162017不定冠詞26考點(diǎn)：介詞2014201520162017介詞的基本用法28題1分28題1分常用介詞的固定搭配對介詞的考查，主要是介詞和介詞短語。從命題形式來看，以單項(xiàng)選擇為主，完形填空偶爾有對介詞短語的考查。復(fù)習(xí)時側(cè)重介詞短語，并對易混介詞進(jìn)行辨析?？键c(diǎn)：介詞2014201520162017介詞的基本用法28考點(diǎn)：形容詞和副詞2014201520162017基本用法及比較等級41題1分形容詞副詞詞義辨析31題1分30題1分33題1分31題1分37題1分形容詞和副詞在中考中屬于出現(xiàn)頻率較高的語法項(xiàng)目。中考的命題熱點(diǎn)主要在對形容詞或副詞詞義的辨析，等級變化和比較等級的用法?？键c(diǎn)：形容詞和副詞2014201520162017基本用法及考點(diǎn)：情態(tài)動詞201420152016 2017基本詞義辨析

34題1分28題1分表推測42題1分32題1分答語考情分析：1.對情態(tài)動詞的考查主要集中在情態(tài)動詞基本詞義辨析上，尤其側(cè)重考查can,may,must,need以及他們否定形式的詞義辨析。2.考查情態(tài)動詞的試題語境更趨于真實(shí)化，體現(xiàn)語言的交際功能，考生對句意的理解對解題十分重要。2.對情態(tài)動詞can,may,must,need的考查仍是河北中考熱點(diǎn)?？键c(diǎn)：201420152016 2017基本詞義辨析34題考點(diǎn)：動詞和動詞短語2014201520162017動詞短語辨析36題1分35題1分39題1分動詞詞義辨析35題1分34題1分從三年中考來看，在聽力中側(cè)重考查動詞短語辨析，在單項(xiàng)選擇中考查行為動詞、系動詞和動詞短語的詞義辨析，在完形填空中也考查行為動詞辨析，在詞語運(yùn)用和連詞成句中則考查動詞的詞形變化。動詞的考查在中考試題中占有很重要的分量，復(fù)習(xí)時必須作為重點(diǎn)?？键c(diǎn)：2014201520162017動詞短語辨析36題1分考點(diǎn)：動詞的時態(tài)201420152016 2017一般現(xiàn)在時36題1分33題1分現(xiàn)在進(jìn)行時37題1分34題1分一般過去時40題1分32題1分一般將來時39題1分31題1分35題1分過去進(jìn)行時44題1分37題1分現(xiàn)在完成時42題1分32題1分36題1分考點(diǎn)：201420152016 2017一般現(xiàn)在時36題1分考點(diǎn)：不同時態(tài)的被動語態(tài)201420152016 2017一般現(xiàn)在時的43題1分37題1分一般過去時的38題1分38題1分一般將來時的動詞的時態(tài)和語態(tài)是河北中考單選選擇中的高頻考點(diǎn)，語句設(shè)置多為兩個單句，詞數(shù)為10~15，其語境設(shè)置靈活，多數(shù)題沒有明顯的時間狀語來提示，需要通過另一個句子來判斷。從幾年的中考題來看，現(xiàn)在完成時和過去進(jìn)行時是每年必考的時態(tài)，一般現(xiàn)在一般過去一般將來現(xiàn)在進(jìn)行也為?？键c(diǎn)。時態(tài)和語態(tài)相結(jié)合。復(fù)習(xí)時把握時態(tài)和語態(tài)的感念，從語境中體會時態(tài)和語態(tài)。考點(diǎn)：201420152016 2017一般現(xiàn)在時的43題1考點(diǎn)：非謂語動動詞不定式201420152016 2017作賓語33題1分和疑問詞連用39題1分作定語作狀語對非謂語動詞的考查主要是不定式，同時也考查不定式固定句型和用法的考查如forgettodo,decidetodo等。從命題形式來看，多以單項(xiàng)選擇和連詞成句為主，偶爾有涉及詞語運(yùn)用題。復(fù)習(xí)時，將動詞不定式作為復(fù)習(xí)重點(diǎn)?？键c(diǎn)：201420152016 2017作賓語33題1分和疑考點(diǎn)：201420152016 2017主謂一致倒裝句學(xué)生熟悉掌握主謂一致（語法一致、意義一致、就近原則）的基本用法。預(yù)計(jì)17年河北中考對主謂一致及倒裝句的考查主要在單項(xiàng)選擇和完形填空題型中進(jìn)行，therebe句型為主要考查點(diǎn)。考點(diǎn)：201420152016 2017主謂一致倒裝句學(xué)生熟考點(diǎn)：簡單句201420152016 2017疑問句陳述句、感嘆句、祈使句

對簡單句的考查主要體現(xiàn)在陳述句、感嘆句、疑問句和祈使句上。從命題形式來看，有單項(xiàng)選擇、完形填空和詞語運(yùn)用，但單項(xiàng)選擇和連詞成句中不會同時出現(xiàn)對感嘆句的考查。復(fù)習(xí)時重點(diǎn)復(fù)習(xí)how詞組、感嘆句、祈使句?？键c(diǎn)：201420152016 2017疑問句陳述句、感嘆句考點(diǎn)：并列句和復(fù)合句2014201520162017并列句32題1分30題1分狀語從句38題1分賓語從句45題1分40題1分40題1分定語從句由三年中考看，并列句和復(fù)合句為必考點(diǎn)，尤其是賓語從句，每年必考。從命題內(nèi)容來看，賓語從句的考查側(cè)重其引導(dǎo)詞、語序、和時態(tài)，一般都會涉及至少兩個考查點(diǎn)。多以單選和完型為主。復(fù)習(xí)時以賓語從句和狀語從句為主?？键c(diǎn)：2014201520162017并列句32題1分30題完形填空201420152017 名詞1,5,10題3,4,5題1,7動詞3,4題2,6,10題4,8,10形容詞2,9題1題6副詞6題3代詞8題介詞連詞9題9數(shù)詞8題動詞固定搭配7題2介詞短語5完形填空201420152017 名詞1,5,10題3,4,1.四年的完型題基本形式相同，首句不設(shè)空，多以名詞、代詞、介詞、連詞的考查為重點(diǎn)。文章平均空間距為15.3個詞，設(shè)計(jì)合理有利于學(xué)生獲取信息。

2.詞匯量：14年256個，15年233個.16年210個詞?？疾榈脑~匯難度有所提高?？忌谧x的過程中理解的難度有所增加。

3.淡化語法的考查，主要考查的是學(xué)生聯(lián)系上下文的能力，能否找到準(zhǔn)確的信息詞。能否通過上下文的聯(lián)系和理解推測出最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，有些小題就是答案就藏在前言后語之中，需要瞻前顧后定選項(xiàng)。

完形填空歸納分析1.四年的完型題基本形式相同，首句不設(shè)空，多以名詞、代1.完型填空是一項(xiàng)綜合語法和詞匯的測試，主要包括對介詞、代詞、動詞、連詞、固定搭配等的考查，所以不能一味以語法為中心，樹立并培養(yǎng)學(xué)生的語篇意識即培養(yǎng)學(xué)生的上下文聯(lián)系能力。

2.文章第一句往往定了這篇文章的情感基調(diào)，并且第一句不設(shè)空，所以讓學(xué)生學(xué)會把整篇的內(nèi)容往主旨句靠攏。

3.精選有代表性的語篇讓學(xué)生練習(xí)，加強(qiáng)答題技巧的指導(dǎo)。

4.前言后語藏答案，訓(xùn)練學(xué)生找信息詞，并畫箭頭找依據(jù),利用連詞判斷選項(xiàng)。

5.平時重視短語積累和相近詞語的辨析。

完形填空應(yīng)試策略1.完型填空是一項(xiàng)綜合語法和詞匯的測試，主要包括對介詞考點(diǎn)2014201520162017細(xì)節(jié)理解題A篇1—4題B篇1—5題C篇1,2,4題A篇1—4題B篇1,4,5題C篇1—2題A篇1—4題B篇2—4題C篇1,2,4題詞義猜測題C篇3題C篇4題C篇3題推理判斷題A篇5B篇2—3題A篇5題B篇1題主旨大意題C篇5題A篇5題C篇3,5題C篇5題閱讀理解題考點(diǎn)2014201520162017細(xì)節(jié)理解題A篇1—4題A

命題趨勢：閱讀理解是中考英語中的重頭戲，一般占40分，近年的中考測試方向由考查一些時間、地點(diǎn)、人物、動作、過程等細(xì)節(jié)問題，逐漸延伸為考查對全文整體意義的理解程度；由考查短文的表層現(xiàn)象逐漸轉(zhuǎn)化為對文章深層含義的理解和邏輯推理判斷。

閱讀理解突破方法方法一：略讀法通過整體粗讀，領(lǐng)略大意，幫助理解，為細(xì)讀做準(zhǔn)備。尋找主題句，找出每段的主題，抓住中心，理解主題句與文章具體事實(shí)的關(guān)系。方法二：細(xì)讀法分段細(xì)讀，注意細(xì)節(jié)和語言結(jié)構(gòu)，抓住關(guān)鍵信息，幫助深化理解。方法三：猜測法要學(xué)會根據(jù)上下文進(jìn)行猜測，既可以提高閱讀速度又培養(yǎng)了一種能力。培養(yǎng)自己的猜詞能力是很有必要的，方法四：從每篇文章的標(biāo)題到各個部分都進(jìn)行概讀，以歸納出要點(diǎn)，概況作者的主旨、意圖、觀點(diǎn)、態(tài)度，這樣就能理解全文的概貌。閱讀理解突破方法

1.上好每節(jié)閱讀課，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，通過不斷訓(xùn)練提高做題速度和質(zhì)量，在講題過程中滲透答題技巧。

2.文章細(xì)節(jié)題要求學(xué)生畫依據(jù)寫題號，可提高正確率節(jié)約檢查時間。

3.猜測詞義題要求學(xué)生認(rèn)真研讀上下文，對詞義進(jìn)行科學(xué)合理的推測。

4.主旨大意題要正確理解全文，從作者的角度思考問題，不摻雜個人思想，杜絕以偏概全、大意外延、文不對題等錯誤。

5.任務(wù)型閱讀翻譯題要做到“信達(dá)雅”，上課時遇到有代表性的句子要找尖子生進(jìn)行課堂翻譯，簡答題掌握答題技巧，弄清楚哪些問題最好簡答，哪些問題必須答全，答句時態(tài)人稱要與問句保持一致。

6.增大學(xué)生閱讀量，要求尖子生每天在規(guī)定時間做一篇閱讀理解，不斷總結(jié)閱讀方法，分析每道錯題失分原因，從輸入量上有一個整體規(guī)劃，做完每篇語段后都要積累詞匯。

應(yīng)試策略

1.上好每節(jié)閱讀課，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成，通過不斷考點(diǎn)2014201520162017判斷題4題4題改寫填空題1題、3題1,題1題、4題問答題2題2題，3題2題,3題翻譯題5題5題5題任務(wù)型閱讀題考點(diǎn)2014201520162017判斷題4題4題改寫填空題任務(wù)型閱讀命題趨勢：

任務(wù)型的閱讀是一種新的考查閱讀理解能力的方式，要求學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，按照短文后面的要求去完成一系列任務(wù)，以此來考查學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。預(yù)計(jì)17年中考題型不會有大的變動，同時仍以細(xì)節(jié)理解和主旨大意作為主要考點(diǎn)，文章體裁多以說明文為主。任務(wù)型閱讀詞語運(yùn)用2014201520162017 名詞1題1分4題1分5題1分2題1分動詞5題1題4題形容詞3題5題副詞3題2題1,3題代詞數(shù)詞2題動詞固定搭配4題詞語運(yùn)用2014201520162017 名詞1題1分4題1詞語運(yùn)用詞語運(yùn)用主要考查學(xué)生在特定的語境中對詞匯的靈活運(yùn)用能力。既考查學(xué)生對詞匯的記憶能力，又考查學(xué)生對詞匯在語言情景中的運(yùn)用能力。通過近幾年的分析看出，詞語運(yùn)用試題形式多樣，但對知識靈活運(yùn)用的考查一直都是重點(diǎn)?？疾樾问綖?12到14年為方框選詞，15年16年為短文填空，預(yù)計(jì)17年此題的出題形式極有可能還是以短文填空的形式來考查，并且有可能由5道題調(diào)整為10道題，另外新增盲填。詞語運(yùn)用詞語運(yùn)用主要考查學(xué)生在特定的語境中

1、對中考課標(biāo)和考試說明中要求掌握的詞匯必須通過聽寫或練習(xí)盡全力讓學(xué)生掌握，讓學(xué)生明白牢固掌握單詞不僅有益于答好詞匯題，更是做好其他題型的前提。

2、讓學(xué)生重視背單詞的詞性，并熟知不同詞性的作用。

3、讓學(xué)生注意結(jié)合語境去填對形式，學(xué)生最愛用動原，名詞單數(shù)，要求答題時畫出關(guān)鍵詞，名詞考慮“單復(fù)格”，形副考慮“原比最”，數(shù)詞考慮“基序次”。

4、練習(xí)各種題型，如用括號中所給單詞的適當(dāng)形式填空，根據(jù)首字母補(bǔ)全單詞，用方框中單詞短語正確形式填空等。

5、每天上課前可在黑板上出5道題，或者用幻燈留作業(yè)，經(jīng)常訓(xùn)練，長期堅(jiān)持學(xué)生必有收獲。

應(yīng)試策略1、對中考課標(biāo)和考試說明中要求掌握的詞匯必須通過聽考點(diǎn)2014201520162017 陳述句244一般疑問句1