一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 復(fù)習(xí)教案 蘇教版

“習(xí)”教學(xué)內(nèi)容

書(shū)P78~79“習(xí)”第7～11題

共幾課時(shí)第幾課時(shí)

課型

復(fù)習(xí)1．使學(xué)生進(jìn)一步熟練計(jì)算10以?xún)?nèi)減法，提高加減口算速度能力。教學(xué)目標(biāo)2．能用所學(xué)知識(shí)解實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。3．通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的練習(xí)，使學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)熟悉的親切感和成功感。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)資源預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)

重點(diǎn)：熟練地進(jìn)行10以的加減法計(jì)算。難點(diǎn)：進(jìn)一步理解加減法算式之間的聯(lián)系。學(xué)生經(jīng)驗(yàn)：在本課之前，學(xué)生已經(jīng)熟練地掌握了填未知數(shù)10內(nèi)的加減法及連加、連減、加減混合的計(jì)算方法，為本課中學(xué)生又快又好地進(jìn)行計(jì)算提供了可能。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、小黑板、口算卡片等。一、復(fù)習(xí)舊知1.自出連加、連減或加減混合的練習(xí)10道2.☆☆☆☆☆☆☆☆□○□○eq\o\ac(□,=)eq\o\ac(□,)□二、嘗試練習(xí)1．預(yù)習(xí)書(shū)P73“復(fù)習(xí)”第7～。2．試著完成書(shū)“復(fù)”上的相關(guān)題目。學(xué)程預(yù)設(shè)一、依據(jù)目標(biāo)，自主整理。（預(yù)設(shè)分）

導(dǎo)學(xué)策略【板塊一】1．學(xué)生觀察書(shū)本第73頁(yè)，

調(diào)整與反思1.看思考天們要復(fù)習(xí)哪考天要復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。些知識(shí)。2．出本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.明本課內(nèi)容。[板二二、成果分享，梳理建構(gòu)。(預(yù)設(shè)10分)

1小組交流教師參與弱勢(shì)群體的交流。1

1.小交流：（加中的未知數(shù)可以怎么2法中的未知數(shù)有多種想？

方法，在交流過(guò)程中要鼓勵(lì)學(xué)生（圖式的時(shí)候怎樣分清加說(shuō)最適合自己的方法，同時(shí)認(rèn)還是減？根據(jù)整理要求，每位成員依次說(shuō)一條。2．全班交流。

真傾聽(tīng)他人的方法。（生交流后教師適當(dāng)進(jìn)行小結(jié)，特別要提醒學(xué)生有些題目既有加法又有減法要看清楚圖的意（加中的未知數(shù)可以怎么思正確選擇加法或減法。想？（圖式的時(shí)候怎樣分清加[塊三還是減？三、多層練習(xí)，內(nèi)化提升。(預(yù)設(shè)13分)必做題：1.基練習(xí)，復(fù)習(xí)7獨(dú)立完成全班交流2．基礎(chǔ)練習(xí)，復(fù)習(xí)8學(xué)生獨(dú)立完成全班校對(duì)3．基礎(chǔ)練習(xí)，復(fù)習(xí)9學(xué)生獨(dú)立完成后小組交流4．綜合對(duì)練習(xí)，復(fù)習(xí)10獨(dú)立觀察，弄清圖意。提出數(shù)學(xué)問(wèn)題嘗試列式解答5．綜合練習(xí)，復(fù)習(xí)11學(xué)生獨(dú)立完成，全班交流6.講思考題四、課堂總結(jié)（預(yù)設(shè)分）學(xué)生總結(jié)本堂課的收獲與體會(huì)。

1過(guò)中注意讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的思考過(guò)程，以使學(xué)生更好地掌握方法，形成必要的技能。2過(guò)中就要提醒學(xué)生看清運(yùn)算符號(hào)。3提問(wèn)樣比較大小不容易出錯(cuò)？4．學(xué)生先看清場(chǎng)景中有些什么，各有多少，學(xué)生提出問(wèn)題后組織學(xué)生選擇合理的信息加以解答，并說(shuō)說(shuō)自己的思考過(guò)程，進(jìn)一步掌握用加減法解決實(shí)際問(wèn)題的思路。5.交流算式時(shí)注重學(xué)生說(shuō)出算表示的實(shí)際意義，確認(rèn)正確后在進(jìn)行計(jì)算?！景鍓K四】課堂小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？2

作業(yè)

五、課堂檢測(cè)反饋（預(yù)設(shè)10分）1．課堂作業(yè)：必做題充習(xí)第1～6。選做題：《一課一練》智力沖浪。２．每日一題：

【板塊五】整體練習(xí)，全班校對(duì)，反饋錯(cuò)題致析問(wèn)錯(cuò)因，及時(shí)糾正，即時(shí)鞏固。學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視，給予設(shè)計(jì)

媽媽給了小明8元錢(qián)，他買(mǎi)鉛筆