關(guān)于世界糧食日的活動方案三篇

精品文檔關(guān)于世界糧食日的活動方案三篇關(guān)于世界糧食日的活動方案一、指導(dǎo)思想：糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)根底，是關(guān)系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資有限，水資缺乏，糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強(qiáng)節(jié)糧工作，廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動，增強(qiáng)廣闊民眾的糧食平安意識，對加快建立節(jié)約型社會具有非常重要的意義。二、活動時間：20xx年10月13日—10月19日〔10月16日世界糧食日所在周〕三、活動主題：節(jié)約糧食，科學(xué)用糧四、活動方式要通過校園播送、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發(fā)放宣傳資料等方式，扎實開展好宣傳周活動。五、活動內(nèi)容：1、按小隊組織，訪問農(nóng)民種田的辛苦，讓隊員在與農(nóng)民的交流中理解種糧的辛苦。2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，理解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀，進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約糧食的重要性。3、背一背節(jié)約資的古詩、警句等；算算特殊的數(shù)學(xué)題：撒兩粒飯粒算個啥？我們每天節(jié)約一粒米，它的作用有多大？4、以班級為單位，開展一次“節(jié)約糧食，科學(xué)用糧”的主題班會。關(guān)于世界糧食日的活動方案一、背景當(dāng)今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食成為各個國家重點監(jiān)控且首要解決的問題。而作為我們當(dāng)代大學(xué)生，每天吃飯卻沒樹立節(jié)約糧食意識，故我們需要對糧食引起重視，并從自身做起。二、活動主題從自己做起，從身邊做起三、活動目的讓大學(xué)生理解糧食的重要性，進(jìn)而對糧食引起重視。同時從自身出發(fā)做到節(jié)約糧食，回絕浪費(fèi)。四、活動時間20xx年10月1—17日五、活動地點塑膠操場和某階梯教室六、主辦單位四川理工學(xué)院學(xué)生工作處學(xué)生后勤管理處七、承辦單位四川理工學(xué)院大學(xué)生伙食管理委員會八、參與對象全校師生九、活動流程1、由企宣部制作海報，由執(zhí)行部在各食堂，各公告欄張貼海報；同時由企宣部寫一些關(guān)于節(jié)約糧食的文章，由組織部跟學(xué)校播送部協(xié)商，把文章在播送里播放。以此來到達(dá)宣傳效果，使同學(xué)知道這一訊息?！泊嘶顒訒r間：20xx年10月1日---9日〕2、由組織部向?qū)W校申請階梯教室，由企宣部制作以節(jié)約糧食為目的的記錄片。3、值班報名：由執(zhí)行部排班到各食堂外面值班報名，為期一周。4、在10月15日在塑膠運(yùn)動場開展，以《當(dāng)我們的世界沒有糧食時，我們該是什么樣子》的問題，讓參與者自由發(fā)揮。同時把它拍下來，作為資料保存。同時在在10月16日展出圖片，通知參與者階梯觀看記錄片十、所需物品的準(zhǔn)備1、海報2、報名表3、記錄片十一、活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)1、活動參與者入場次序。2、活動通知力度，要做到每個人都通知到。3、活動準(zhǔn)備要充分，不要領(lǐng)場時缺東缺西。4、如有下雨，做好臨場準(zhǔn)備。十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算只有海報，報名表要錢，但不知道詳細(xì)情況，應(yīng)該消耗不大吧！關(guān)于世界糧食日的活動方案活動目的一、讓幼兒理解人類為什么要吃飯，知道吃飽飯的重要性。二、讓幼兒理解農(nóng)民消費(fèi)糧食的不容易，知道不愛惜糧食是可恥的行為。三、讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。四、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。五、大膽說出自己對的理解。教學(xué)重點、難點重點：讓幼兒養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。難點：幼兒理解農(nóng)民消費(fèi)糧食的不容易，知道不愛惜糧食是可恥的?；顒訙?zhǔn)備農(nóng)民在不同氣候條件下勞動的圖片，孩子們在不同情形下浪費(fèi)糧食的圖片。活動過程一、在老師提問的根底上，理解我們?yōu)槭裁匆燥垺?、我們平時都要吃飯，點心，水果，那我們不吃會怎么樣呢？2、幼兒自由討論3、老師小結(jié)，讓幼兒知道為什么要吃飯，假如不吃會產(chǎn)生什么樣的后果、二、老師提問，你們在園里吃午飯時是怎樣表現(xiàn)的呢？1、幼兒回憶吃飯的情景2、老師點評在吃飯時孩子們有那些不良行為，讓孩子們明白浪費(fèi)糧食是可恥的。三、老師出示農(nóng)民不同時節(jié)在田里耕作的圖片和孩子們在不同情形下浪費(fèi)糧食的圖片。1、幼兒觀察圖片后討論農(nóng)民消費(fèi)糧食的不容易和自己來浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。2、老師總結(jié)；讓幼兒明白粒粒皆幸苦，從而教育孩子要養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。四、教幼兒背誦古詩《鋤禾》，升華保護(hù)糧食的情感。教學(xué)反思在本次教學(xué)活動中，我利用不同的圖片激發(fā)孩子們的興趣，引導(dǎo)他們主動參與討論，在討論中逐漸明白吃飯的重要性，知道農(nóng)民消費(fèi)糧食的不容易，明白要養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣，但是在教學(xué)活動進(jìn)展