思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)-完整版課件

課題：《思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)》人教課標(biāo)版高中政治必修三學(xué)校：哈爾濱市第11中學(xué)教師：廖金生知識目標(biāo):了解思想道德沖突的表現(xiàn),知道產(chǎn)生的原

因，理解掌握解決思想道德沖突的途徑。能力目標(biāo)：正確分析當(dāng)今社會中存在的思想道德沖突，并且不斷提高自己的思想道德水平。情感、態(tài)度與價值目標(biāo)：努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，使自己成為一個道德高尚的人，一個有益于國家和社會的人。教學(xué)目標(biāo)

事件回放：彭宇是一家公司的職員，2006年11月20日搭乘83路公車，到站下車的時候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太，并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折，花費(fèi)了數(shù)萬元醫(yī)藥費(fèi)。老太太認(rèn)定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，未果，于是向南京市鼓樓區(qū)法院起訴，要求彭宇賠償各項損失13萬多元。法院審理認(rèn)為，彭宇有碰撞事實，判決老太太勝訴，彭宇應(yīng)補(bǔ)償老太太40%的損失，即45876元。假如你是彭宇,你會有怎樣的感受?1、作為班干,班級有很多事情要處理，可又到了該全力以赴準(zhǔn)備期末考試的時候了，我該怎么辦?2、我不喜歡讀書，可我父母非讓我讀完高中3、買東西時店家多找了錢，該不該還回去?4、我東西丟了，可拾到者卻索要好處費(fèi)才還我5、好友向老師舉報我違反紀(jì)律，我該怎么跟他處呢？

……思想道德沖突的表現(xiàn)一、思想道德沖突的表現(xiàn)二、思想道德沖突的原因三、解決道德沖突的途徑

這些變化反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn)，從而引發(fā)道德沖突。

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。二、思想道德沖突的原因是什么加強(qiáng)自身的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。三、解決道德沖突的途徑是什么呢?

科學(xué)文化修養(yǎng)的含義：人們在科學(xué)知識、文史知識、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過程，就是科學(xué)文化修養(yǎng)。1、科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義：

思想道德修養(yǎng)的含義：人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養(yǎng)。你從中能得到什么啟示（1）良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)

掌握了較多知識，是否意味著道德修養(yǎng)較高？（2）加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)知識文化修養(yǎng)“無才無德是‘廢品’,有德無才是‘半成品’，有才無德是‘危險品’

，有才有德才是‘精品’

?！?、知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關(guān)系：(1)、良好的知識文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。(2)、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)可以促進(jìn)知識文化修養(yǎng)。相互影響相互促進(jìn)1、根據(jù)視頻你認(rèn)為科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于什么?2、帶給我們什么人生啟示1、根據(jù)視頻你認(rèn)為科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義在于什么?2、帶給我們什么人生啟示3、怎樣提高自己的思想道德和科學(xué)文化修養(yǎng)（1）不斷改造主觀世界,提高自己的能力（2）要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從點(diǎn)滴小事做起

表現(xiàn)原因解決途徑加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)思想道德沖突含義關(guān)系如何提高人們的生活式發(fā)生了巨大的變化。變化反映到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標(biāo)準(zhǔn)你收獲了什么