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花落誰家——感受獨(dú)特描寫細(xì)致用氣球做一個(gè)游戲詞語超市大惑不解滿腹疑團(tuán)疑惑不解半信半疑
喜出望外樂不可支欣喜若狂樂以忘憂百思不得其解丈二和尚摸不著頭腦精彩回顧2、游戲緊張而刺激,自始至終你的心理感受有什么變化?內(nèi)心獨(dú)白:心里的想法巧用修辭1、游戲開始了,你看到老師做了什么?精彩回顧3、你對(duì)誰印象最深刻?他/她有何動(dòng)作及表情?4、班里的氣氛如何?5、你有什么收獲及感受?片段描寫游戲前:游戲中:游戲后:心情規(guī)則自己心情變化同學(xué)的動(dòng)作、表情氣氛結(jié)果感受內(nèi)心獨(dú)白
游戲開始了,老師首先當(dāng)著全班同學(xué)的面握著氣球使勁揉搓,這可嚇壞了不少同學(xué),大家紛紛躲閃,真是熱鬧非凡。(班級(jí)氣氛)當(dāng)老師開始走動(dòng)的時(shí)候,我的心里忐忑不安,心里暗想:“老師,請(qǐng)停止你的腳步吧?”(我的心里想法)班里靜悄悄的,仿佛時(shí)間停止了一般。(班級(jí)氣氛)可是事與愿違,只見老師健步如飛,不一會(huì)就飄到了我前面的女同學(xué)旁邊,只見她“倏”地一下用手捂住了雙耳,緊緊地抱住腦袋,仿佛世界末日即將來臨。老師把氣球放到她頭上,嚇得她緊緊閉上了眼睛。等老師離開后她捂著胸口長長的舒了一口氣,心中的石頭仿佛一下落地了。(同學(xué)的動(dòng)作、表情)佳句選登
游戲中我們感受了驚嚇,感受了期待,也感受了快樂,
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