2019-2020年中考語文真題精選匯編 詞語的理解

2019-2020年中考語文真題精選匯編詞語的理解【2015?貴州畢節(jié)】下列句中加點字釋義用法有．誤．的一項是（）以其境過清，不可久居。（以：因為。）有朋自遠方來，不亦說乎？（說：通“悅”，愉快。）秦王色撓，長跪而謝之。（謝：感謝）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（之：用于主謂語之間，取消句子的獨立性，無實際意義。）【解析】本題考查對詞語的理解。C項中加點的“謝”的意思是“認錯，道歉”。答案】C5分）（2015?廣州市）&5分）1）未至，道．渴而死（《夸父逐日》）（1）未至，道．渴而死（《夸父逐日》）（2）孤不度德量力，欲信．大義于天下；（《隆中對》）（無絲竹之亂耳，無案牘之勞．形（《陋室銘》）（4）又留蚊于素帳中，徐4）又留蚊于素帳中，徐．噴以煙，（《童趣》）（5）夫不能以游墮．事，瀟然于山石草木之間者（《滿井游記》）5）解析】考查學生掌握常見文言實詞在文中的含義、理解等方面的水平和能力。注意如下幾個詞語的特殊用法。第（1）題中的“道”是名稱作狀語“在路上”；第（2）題中的“信”是通假字；第（3）題中的“勞”是使動詞。耽誤。【答案】1在路上；2通“伸”，伸張；3使……勞累；4慢慢地；5壞,耽誤。（2015?浙江臺州市）3.解釋下列句子中加點的文言詞語。（6分）TOC\o"1-5"\h\z1）暮而果大亡．其財（▲）3）欣然規(guī)．往（▲）5）輟耕之．壟上（▲）3（1）丟失（2）大腿（3）計劃（2）兩股．戰(zhàn)戰(zhàn)（▲）（4）媵人持湯．沃灌（▲）（6）年且．九十（▲）4）熱水（5）去、往（6）將近考點：本題考查對課本中重要文言詞（實、虛詞）意義的理解能力。思路點撥：解答文言實詞，可從詞類活用、古字通假、古今異義、一詞多義等方面入手。解答時，既要借助于平時的知識積累，又要結合具體語境來理解。如，本題中的“湯”，古義為“熱水”；今義為“食物煮后所得的汁水”。(2015?浙江溫州市)選擇與下列成語中加點詞意思相同的一項。(4分)微不足道(▲)A.不足為外人道也B.食不飽，力不足不可名狀(▲)A.不能名其一處也B.名之者誰【解析】本題是對文言語句中關鍵字詞理解能力的考查。解答這題，先要弄清成語中加點字的意思，如(1)中，“微不足道”的“足”字,是“值得”的意思，而“力不足”的“足”是“充足”之意，與其不符；第⑵句中，“不可名狀”的“名”，是“說出”之意，而“名之者誰”的“名”，是“命名”“取名”之意，與其不符，故應分別選A。【答案】(4分)(1)A。⑵A。(2015?浙江溫州市)解釋下列句中的加點詞。(4分)(1)陳太丘與友期行▲(2)媵人持湯沃灌▲由是先主遂詣亮▲(4)懼其不已也▲【解析】本題是對文言詞語理解能力的考查。第1句中的“期”，名詞用作動詞“約定”“相約”；第⑵句中的“湯”是古今異義詞，這里指“熱水”；第⑶句中的“詣”，應理解為“造訪”“拜訪”；第⑷句中的“已”是“停止”的意思?！敬鸢浮?4分)(1)約定(2)熱水(3)拜訪(4)停止(2015?浙江寧波市)解釋下列句中加點的文言詞語。(4分)(1)太丘舍去▲(2)時時而間進▲(3)會天大雨▲(4)微斯人，吾誰與歸▲【解析】本題是對文言詞語理解能力的考查。第1題的“去”是古今異義詞，在文中是“離開”之意。第⑵題的“間”讀“jidn”，是“間或”的意思。第⑶題的“會”是名詞活用為動詞“正巧碰上”。第⑷題的“微”形容詞作動詞用，相當于“沒有”。［答案］m汕貯上、時；氷沽：存二jWCf-.(2015?山東濰坊市)下列短語，與“我的老師”結構類型都相同的一項是()濰坊的風箏恭敬地鞠躬一代天驕打掃得干凈黑土地肥沃夜半更深愉快地學習美麗又善良保護環(huán)境唱歌的哭了急得團團轉蕩然無存【解析】本題考查對短語結構類型的辨識?！拔业睦蠋煛笔瞧P系短語，A項全是?！按驋叩酶蓛簟笔呛笱a短語＜補充短語＞，“黑土地肥沃”是主謂短語，“夜半更深”是并列短語。C.“關麗又善良”是并列短語，“保護環(huán)境”是動賓短語°D.“唱歌的哭了”是主謂短語，“急得團團轉”是后補短語＜補充短語＞?！敬鸢浮緼5.（2015?山東德州市）下面語段中加線的短語，與“非常堅強”結構類型相同的一項是（）（2分）第68屆嘎納國際電影節(jié)落下帷幕（A），來自中國臺灣的候孝賢武俠片《刺客聶隱娘》摘得最佳導演獎?！洞炭吐欕[娘》是候孝賢醞釀多年（B）的作品。首映后，中外媒體都給出了高度評價（C）。不少媒體記者及影評人被候孝賢所創(chuàng)造的唐朝宮廷、山水世界所吸引，認為影片優(yōu)美舒緩（D）、細膩精致，就像一幅畫，一首詩。【解析】本題考查對短語結構類型的辨識?！胺浅詮姟薄案叨仍u價”是偏正結構，“落下帷幕”是動賓結構，“醞釀多年”是動補結構，“優(yōu)美舒緩”是并列結構。【答案】C6.（2015?四川資陽市）猜謎語是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。請根據(jù)下列謎面猜成語，任．選．兩．幅．圖．案．將序號和成語寫在橫線上。（2分）序號：▲成語：▲序號：▲成語：▲【解析】本題考查對成語意義的理解。做好本題要注意細節(jié)如先選好解答哪幅圖，寫出序號，再者要仔細觀察圖畫，看看圖畫中隱含的哪個成語，如④中有一個“合”字，“應”字在“口”里，可知是里應外合?！敬鸢浮浚?分）①口是心非②德高望重③三言兩語④里應外合（任選兩個，答對一個1分）（2015?江蘇鹽城市）3?根據(jù)情境，下列加點詞義解釋正確的一項是（2分）這些奇．葩．規(guī)定，有的毫無道理，甚至荒唐可笑。（別致、含微諷、調侃的意味）我自倒運，把個女兒嫁給與你這現(xiàn)．世．寶．。（只出丑、丟臉的家伙，丟人現(xiàn)眼的人）莫泊桑下．車．伊．始．就拿出一部具有決定意義的作品。（指官員剛剛下車，初到任所）無．事．不．登．三．寶．．殿，半夜三更前來，實在是打擾先生了。（表示沒事不到皇宮來）3.B．考點：本題是對詞義理解能力的考查。思路點撥：A項中的“奇葩”常用來比喻不同尋常的優(yōu)秀文藝作品或非常出眾的人物。C項中的“下車伊始”現(xiàn)多比喻剛到工作的地方。D項中的“無事不登三寶殿”是由佛教寺廟中有禮拜、供養(yǎng)等法事方入佛殿，無事不得隨便在此走動吵嚷。后引申為有事而來。所以，這三項的揭示都不對。（2015?山東泰安市）3.下列句中加點的詞語解釋錯誤的一項是（）屋舍儼．然．（整齊的樣子），有良田美池桑竹之屬．（類）。（陶淵明《桃花源記》）會．（適逢，恰巧遇到）天大雨，道不通，度以失．期．（誤期）。（司馬遷《陳涉世家》）余立侍左右，援疑質．（質疑），俯身傾耳以請．（請教）。（宋濂《送東陽馬生序》）友人慚，下車引（拉）之，元方入門不顧（回頭看）。（《世說新語?陳太丘與友期》）3.C【解析】“援疑質理”的“質”是古今異義詞，這里指“詢問”。2.[2015?福建福州，1（3）,2分]“渾”在《現(xiàn)代漢語詞典》中有“①渾濁②糊涂，不明事理③全，滿”等義項。文中“渾然一片”的“渾”應選的義項。（填序號）附：句子：白日里渾．然一片的泉鳴，此時卻能分出許多層次?！窘馕觥勘绢}考查對字義的理解。解答本題，要結合語境理解字義?！皽喨灰黄娜Q”意思是“整個地方全是泉鳴聲”，因此，句中的“渾”是“全，滿”之意?！敬鸢浮竣?.[2015?黑龍江綏化，1（3）,1分]請選出符合“洗禮”中“禮”的義項（）“禮”在《新華字典》里的釋義：①由一定社會的道德觀念和風俗習慣形成的為大家共同遵行的儀節(jié)；②表示尊敬的態(tài)度或動作；③禮物，用來表示慶賀或敬意?！窘馕觥勘绢}考查對字義的理解。解答本題，要結合題干中的詞語“洗禮”來理解“禮”的字義?！跋炊Y”的本義是：基督教的入教儀式行禮時主禮者口誦規(guī)定的禮文，用水浸、澆或灑。比喻教育和熏陶。因此符合“洗禮”中“禮”的義項應是“①”。【答案】①1.[2015?安徽安慶一模]閱讀下面的文字，完成題目。走在鄉(xiāng)間小路上，嗅著清新的泥土氣息，心中有說不出的愜意和快樂。青青的麥苗迎著溫暖的春光伸直腰桿，舒枝展葉，茁壯成長；金黃色的油菜花，散發(fā)出A的芳香，和著輕柔的春風，令人陶醉；粉紅的桃花就像一片彩色的云霞，落在翠綠的山間，嬌艷的花蕾張著紅紅的笑臉，羞澀地探出頭來，欣賞這迷人的春光。(1)“含苞欲放”中“欲”的含義是。(2)根據(jù)文意，A處應填入的成語是(感人肺腑沁人心脾)【解析】本題考查對字義的理解和地獄運用的能力。解答第(1)題，要結合“含苞欲放”的意思來理解“欲”的含義?！坝笔莻€多義詞，有如下五個義項：①想要，想得到，想達到；②希望，愿望；③需要；④將要；⑤貪心，感情過盛?！昂拧钡囊馑际牵盒稳莼ò€在葉片里，很快就要開放出來。因此“含苞欲放”中“欲”的意思應為義項④。解答第(2)題，要結合橫線前后的句意來選填詞語，前后句是說美麗景色給人的視覺、嗅覺、觸覺等帶來美好的感受，填寫“沁人心脾”比較切合句意。【答案】(1)將要(2)沁人心脾2019-2020年中考語文真題精選匯編詞語的運用【2015?貴州安順】下列句子中加點成語運用不．正．確．的一項是()紀錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無窮。近來，菲律賓對中國南海黃巖島主權的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。日本名古屋市長河村隆之竟否認“南京大屠殺”事件的存在，對此，我們要警惕日本軍國主義思想死．灰．復．燃．。受利益驅使，地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春筍般地冒了出來。1.【解析】本題考查對詞語運用正誤的辨識。“雨后春筍”指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。比喻好的事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。屬于褒義詞。D項中用于“地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件”不正確。【答案】D【2015?貴州銅仁】下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（）儺戲是銅仁非物質文化遺產，其惟妙惟肖的開山將、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆扮演，讓觀眾驚嘆不已。春節(jié)期間，銅仁文化“大餐”豐富多彩，駐足街頭，那娓娓動聽的歌聲不時傳入耳際，那精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲。五月的鮮花開遍山野，梵凈山以它獨特的魅力吸引了四方游客，我與多年未見的同學也在蘑菇石下不期而遇。在中學生“圣陶杯”作文大賽中，我校多名學生的作品以別具匠心的構思和豐富鮮活的內容獲得一等獎。1.【解析】本題考查對詞語（成語）運用正誤的辨識。“娓娓動聽”形容善于講話，使人喜歡聽。B項用來形容歌聲，使用錯誤。【答案】B【2015?貴州畢節(jié)】依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┳鳛檎Z文教師，我們不會笑話學生的，而是告訴他們，文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的，冰心的童真和大愛是她的人格力量的。人生如茶，有時也是一種成全。淺薄大徹大悟流露煎熬B.淺顯大功告成表露折磨淺易漸入佳境吐露磨難D.膚淺大夢初醒透露痛苦1.【解析】本題考查對近義詞辨析與運用的能力。根據(jù)語境，第一空應用指人的學識、修養(yǎng)等的“淺薄”；第二空應用形容徹底醒悟“大徹大悟”來形容巴金在人生歷練過后的平和；第三空應用“流露”來形容冰心的作品中表現(xiàn)出的童真和大愛，因為“流露”是指意思、感情等不由自主地表現(xiàn)出來；根據(jù)第四空的語境，應填“煎熬”，因為其他“折磨”“磨難”“痛苦”等詞都表示一段時間的感受，而“煎熬”則能與人生相扣?！敬鸢浮緼（2015?江蘇揚州市）2?下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（2分）（▲）李白筆下的蜀道雄奇險峻，峰．回．路．轉．，懸崖峭壁隨處可見，令人膽戰(zhàn)心驚。個別同學對他這次考試取得的進步表示懷疑，他卻忍．辱．負．重．，依然刻苦學習。瘦西湖是中國湖上園林的代表，這里的行．云．流．水．讓眾多中外游客贊嘆不已?！皳P州市漢字聽寫大賽”前夕，老師喋．喋．不．休．地囑咐我們一定要膽大細心。2.A?？键c：本題是對詞語運用能力的考查。思路點撥：B句中的“忍辱負重”，指忍受屈辱，承擔重任。輕重不明。C句中的“行云流水”，比喻詩文自然流暢，無拘無束。用錯對象。D句中的“喋喋不休”指說起話來沒完沒了（多含貶義）。褒貶失當，且語義重復。（2015?廣州市）3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?分）當警方提醒市民要提高警惕，增加自我保護意識，學會辨識的騙子，以免上當。每逢節(jié)日，看到同學與親人團聚的場面，他總會，深深思念遠在家鄉(xiāng)的母親。古人講究稱呼，對象不同稱呼不同，對自己用謙稱，對別人要用尊稱，不能。形形色色觸景生情混為一談B.五花八門觸景生情混淆是非C.形形色色睹物思人混淆是非D.五花八門睹物思人混為一談【解析】本題考查詞語的辨析與運用?！靶涡紊毙稳菔挛锓N類繁多，各式各樣。而“五花八門”原指五行陣和八門陣。這是古代兩種戰(zhàn)術變化很多的陣勢。比喻變化多端或花樣繁多?！坝|景生情”指受到眼前景物的觸動，引起聯(lián)想，產生某種感情?！岸梦锼既恕币馑紴榭匆娝廊セ螂x別的人留下的東西就想起了這個人?！盎鞛橐徽劇笔侵赴巡煌氖挛锘煸谝黄穑斪魍瑯拥氖挛镎務??！盎煜欠恰笔侵腹室獍颜_的說成錯誤的，把錯誤的說成正確的。了解以上各個詞語的意思后，再結合語境選填詞語。【答案】A（2015?廣東汕尾市）3.下列句子中，加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?分）A．2014年度“感動中國”頒獎晚會傳遞的正能量，將激勵全社會人心向善，見．賢．思．齊．。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘寸。中國政府不斷加大反腐力度，“打老虎”“拍蒼蠅”，讓腐敗分子無處遁形。D．交警部門對“酒駕”“醉駕”“毒駕”等行為實行零容忍，這讓群眾拍．手．稱．快．。答案：B考點：本題考查詞語的理解和運用能力。思路點撥：捉襟見肘:拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛。比喻顧此失彼，窮于應付。用在此句中不合語境。（2015?河北?。?.下列句子中，加著重號的成語使用不正確的一項是【】（3分）河北柏鄉(xiāng)漢牡丹園栽培的牡丹，種類繁多，品質優(yōu)良。每至花期，園內的牡丹競相綻放，五彩繽紛的景象美.不.勝.收.。她性格溫和，待人誠懇，舉止文雅，言語動聽。雖然是初次接觸，但我對她的好感.油然.而.生.。六月的天，娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，不一會兒，陰云密布，竟然下起了冰雹，天氣的變化真是撲朔迷離??！今天的熒屏和銀幕，并不缺少令人眼.花.繚.亂.的離奇情節(jié)，缺少的恰恰是能夠觀照自我的活生生的生命個體?！窘馕觥勘绢}是對成語運用能力的考查。解答這題，要將成語的意義與具體語境對照，看是否相符，如C項的“撲朔迷離”是形容事物錯綜復雜，不容易看清真相。用在此語境中不合適?！敬鸢浮緾o（2015?江西省）2.下列句子加點詞語使用錯誤的一項是（）（2分）聞一多先生從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。聶老師對待工作認真負責，在教學中常常吹毛求疵。在創(chuàng)造的宇宙里，愛因斯坦是光輝燦爛的明星，這是不言而喻的。學校開展的“安全教育”活動讓廣大師生獲益匪淺。解析】本題考查運用詞語的能力。吹毛求疵在這里是貶義詞，用于指故意挑剔為難人，和文本聶老師認真矛盾?！敬鸢浮緽（2分）（2015?武漢市）2.依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）傾聽使人，你將不再囿于一己的狹隘；傾聽使，你將懂得山外有山天外有天；傾聽使人，你會知道孤獨和苦難并非只蒞臨你的屋檐；傾聽使人，你會覺察此時此刻有多少大腦飛速運轉，有多少巧手翻飛不息。A?謙虛安寧警醒豐富B?豐富謙虛安寧警醒C?警醒豐富謙虛安寧D?安寧警醒豐富謙虛【解析】本題考查詞語的運用?！蔼M隘”與“豐富”相對，“謙虛”與“山外有山，天外有天”相對。根據(jù)后文的語境用排除法能夠快速地確定答案為B?！敬鸢浮緽（2015?山東德州市）下列各句中，加點成語使用有誤的一項是（）（2分）聽說2022年卡塔爾世界杯要破天荒地在冬天舉辦，到時就會出現(xiàn)吃著火鍋看球賽的畫面了，想想都覺得過癮。全市上下齊心協(xié)力，掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經過外墻粉刷、護欄改裝、路面平整等系列改造，城區(qū)面貌煥然一新。《我是歌手》總決賽現(xiàn)場，面對孫楠的突然退場，主持人汪涵看風使舵，冷靜救場，其沉著機智著實令人贊嘆。春節(jié)期間，當越來越多的人忙于搶紅包并樂此不疲時，世界上最遙遠的距離就變成了“我看著你，你卻在搶紅包?！?.【解析】本題考查對詞語運用的能力。C項中的“看風使舵”是貶義詞，用在沉著、機智、靈活的汪涵冷靜救場的事情上不合適?！敬鸢浮緾（2015?四川樂山市）下列各句中加點詞語使用正確的一項是（）海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀濺起波浪的飛沫。他不想讓顛沛在外的同鄉(xiāng)承受陰影，于是，他信口說，走錯了人家。社會在飛速發(fā)展，為生活忙碌奔波的蕓蕓眾生應停下腳步等等自己的靈魂。D.今年“五?一”國際勞動節(jié)那天，前來樂山大佛觀光的中外游客鱗次櫛巴【解析】本題是對詞語運用能力的考查。A項中，“濺起”是指液體受沖擊向四外飛射起來，用在此語境中不合適；B項中，“承受”一般是指接受，承擔，用在該語境中不合適；D項中，“鱗次櫛比”多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊，形容游客不適當?！敬鸢浮緾．（2015?山西省）下列加點詞使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?分）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。盧溝橋上的石獅子，千態(tài)萬狀，繪聲繪色。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。你也許有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然開朗的準備?！窘馕觥勘绢}是對成語正確運用能力的考查。解答這題，要將成語的意思置于具體語境中來思考，如“繪聲繪色”一詞，常用來形容敘述或描寫生動逼真，而這里用來形容獅子的姿態(tài)不合適。【答案】B。（2015?山東濟寧市）下列加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?分）他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從圖拉駕車而來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。我在敘利亞經商的好友最近被迫回到國內，他耳濡目染了那里的騷亂和動蕩，現(xiàn)在談到還心有余悸。人類為自己取得這些成就而喜形于色，然而，誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？孟憲實教授將一代明君唐太宗勵精圖治，開懷納諫的故事講得繪聲繪色，不同年齡的觀眾都非常喜歡?！窘馕觥勘绢}考查對成語運用是否恰當?shù)谋孀R能力。B項中“耳濡目染”的意思是耳朵經常聽到，眼睛經常看到，不知不覺地受到影響。用在句中不合適，應改為“耳聞目睹”?！敬鸢浮緽（2015?湖北黃岡市）下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）海外網文章指出，如今有的領導干部喜歡到處賣弄筆墨，其實胸無城府，讓人聯(lián)想起魯迅筆下那些不學無術、附．庸．風．雅．的“清國留學生”。在讀書匯報會上，張山同學旁征博引，斷．章．?。x．，贏得了同學們的一致好評。她喜歡收藏，買了不少關于古玩鑒定的書，到各地去按．圖．索．驥．，結果收回來的東西多而雜。從樓市表現(xiàn)來看，幾個品牌房企業(yè)心．領．神．會．的降價方式可以被稱作“多形態(tài)營銷”手段，但不可否認的是絕大部分房企實際上都在“以價換量”。5.【解析】本題是對成語運用能力的考查。解答這題，要把成語的意義與具體語境結合起來思考，如A項中的“附庸風雅”是指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點門面而結交文人，參加有關文化活動，用在此語境中不合適；B項中的“斷章取義”是貶義詞，與“一致好評”相悖；D項中的“心領神會”指對方沒有明說，心里已經領會，與語境不符?！敬鸢浮緾。（2015?浙江杭州市）下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?分）初夏的杭州，荷花嬌羞，櫻花正甜，玉蘭含苞待放，空氣里．充．斥著一股甜蜜而又醉人的味道。我國政府有堅定的反腐決心，就算追．溯．到天涯海角，也要將腐敗分子緝拿歸案，繩之以法。如果年輕人對影視明星頂．禮．膜．拜．，不能持有理性的態(tài)度，就會影響到正常的工作、學習和生活。讀書讀到會心處，我們常常會忍俊不禁地感嘆:“太妙了!這正是我想說而說不出的話?。　薄窘馕觥勘绢}是對詞語運用能力的考查。A選項中的“充斥”意思多為貶義，①充滿②眾多。感情色彩不符合；B選項中的“追溯”經常比喻回首或鉤沉往事，探尋本質或源泉。與語境不符；D選項中的“忍俊不禁”，忍不住發(fā)笑的樣子。與語境不符?！敬鸢浮緾。（2015?山東臨沂市）依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）2015年4月25日上午，第68屆中國教育裝備展示會在臨沂國際會展中心隆重開幕?！?4日下午，我國共有34個?。▍^(qū)、市）和地區(qū)的代表團報名參會，912家企業(yè)前來參展。⑵一名獨腿流浪大叔近日走紅浙江金華,他耗時5小時用粉筆在地上畫出一幅6平方米左右的《蒙娜麗莎》，的畫像引得路人紛紛駐足觀看，驚嘆不已。⑶畢淑敏說，參加“成語大會”的節(jié)目錄制是一次極好的學習機會，在我最近的寫作中，成語的使用地比以前多了，就像和老朋友見了面，對成語更有感情了。截止栩栩如生不由自主B.截止惟妙惟肖情不自禁C.截至惟妙惟肖不由自主D.截至栩栩如生情不自禁7．【解析】本題考查對近義詞意義的辨析及對詞語的運用能力。截止：（到一定期限）停止。截至：截止到（某個時候）。根據(jù)第（1）句句意，后面還有要報名的，應用“截至”。惟妙惟肖：形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。栩栩如生：形容形象逼真，如同活的一樣。栩栩：形容生動活潑的樣子。第（2）句陳述的對象是畫，應用“惟妙惟肖”。不由自主：由不得自己；控制不了自己。情不自禁：抑制不住自己的感情。第（3）句描述的情景是寫作中運用成語，與感情無關，應用“不由自主”?！敬鸢浮緾（2分。）&（2015?四川樂山市）依次填入下列橫線上的短語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮晃焕舷壬鸀閷W徒留下了一段精彩的題詞：“待人應守，治事應持，創(chuàng)業(yè)酌用，養(yǎng)心可奉釋家之超脫，行文當如，讀書當如?！比绱瞬┎砂偌覍W問而集于一身，必能成為賢者。兵家之權變②儒家之忠誠③縱橫家之靈活④墨家之兼愛⑤法家之嚴明①②③④⑤B.②⑤①③④C.④①⑤③②D.②③⑤①④【解析】本題是對詞語歸位能力的考查。解答這題，一定要結合具體語境分析，如“待人”應與“忠誠”配對，故第一空應選②；再如“治事”必須“嚴明”，據(jù)此第二空應選⑤,以此類推，第三、四、五空應分別選①③④，故答案應選B項。【答案】B.（2015?山東濰坊市）閱讀下面的文字，完成后面的題目?！皻q寒三友”之一的竹，其葉四季常青，清麗俊逸；其稈虛中有節(jié)，挺拔凌云；其形千姿百態(tài)，情趣盎然。慢步于青青翠竹之下，便覺神清氣爽，心曠神怡。竹甲（即/既）美化了人的生活，又淘冶了人的情操，在我國（博大精深/源遠流長）的文化史上具有重要的影響。隱逸之士攜它唱和清風明月，丙（淡泊/淡?。┕γ摚恢t謙君子學它不向權貴折腰，不為世俗所曲。題目：依次填入文中甲、乙、丙三處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┘炔┐缶畹.既源遠流長淡泊C.即博大精深淡泊D.即源遠流長淡薄【解析】本題考查對常見詞語的運用。既，跟“且、又、也”等呼應，表示兩種情況都存在；即，就，即使；因此甲處應填入與后面的“又”相搭配的“既”。源遠流長，形容歷史悠久；博大精深，思想、學說等廣博高深；所以乙處應填寫與“文化史”相符的“源遠流長”。淡泊，不追求，不熱衷；淡薄，味道、感情、興趣不濃厚，印象模糊；所以丁處應填寫與“功名利祿”相搭配的“淡泊”?！敬鸢浮緽（2015?四川資陽市）閱讀下面的文字，完成后面的題目。我們現(xiàn)在可以得出的結論是：更新的事物將會（），一些今天不容易夢想到的東西不久將會變成事實；人類的生產力將會大大提高，自然科學將會更蓬勃地發(fā)展；科學、工業(yè)、經濟的（）發(fā)展將會持續(xù)下去。我想這些都是我們今天可以很自信地講的話。在這種情形之下，對于每一個人、每一所學校、每一個國家，都會產生這樣一個問題，就是：你是多用“科”還是多用“技”？我們知道，全世界每一個國家都有“科技部”，科技部（）管“科”，（）管“技”，問題是對“科”多注進一點資源，還是對“技”多注進一點資源。這是一個非常復雜的問題。對個人、學校、國家，都會是一個非常撓頭的問題。題目：文中括號處依次填入的詞語正確的一項是（）A.層出不窮連鎖既要也要B.接連不斷連同一面一面C.無窮無盡連接不但而且D.接二連三連綴因為所以【解析】本題考查正確使用詞語（包括熟語）。本題要注意同義詞的區(qū)別和關聯(lián)詞的使用。“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡?！敖舆B不斷”指連續(xù)不間斷?！敖佣B三”指一個接著一個，接連不斷。既要……也要……表示兼顧，由此可知答案，選Ao【答案】A（2分）（2015?湖北黃石市）3.下列各句中加點的詞語使用正確的一項是（）所謂學習，不一定限于書本或是某種技術，隨時隨地學習，這是不斷提升自我的不二法門。B．排球比賽結束后，同學們津．津．樂．道．地談論起球員們的表現(xiàn)。C．三月攖花節(jié)期間，磁湖南岸，櫻花盛開，如云如霞，游人鱗．次．櫛．比．。D．十四五歲的少年，恰如試飛的雛鷹，當有目空一切的豪情壯志?！窘馕觥緼項“不二法門”指最好的或獨一無二的方法，符合語境，使用恰當。B項“津津樂道”指很感興趣地談論，用在句中與“談論”重復，不恰當。C項“鱗次櫛比”多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊，用來形容游人不恰當。D項“目空一切”形容狂妄自大，瞧不起別人，用來形容“豪情壯志”顯然不合適。故選A?！敬鸢浮浚?分）A（2015?山東泰安市）4.下列句子加點的成語運用錯誤的一項是（）操每以軍國之事問植，植對．答．如．流．。操心中甚疑。面對“生物入侵者”每年造成的兩億多美元的經濟損失，人們豈能無．動．于．衷．。何滿子也真是聰慧靈秀，腦瓜兒記性好，愛聽故事，過耳不忘；好問個字兒，過．目．不．忘．。D我們所有大教堂的財寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的冠．冕．堂．皇．的博物館。D【解析】“冠冕堂皇”形容表面上莊嚴體面或正大的樣子，實際上并非如此，含貶義。這里形容“博物館”不恰當，可改為“富麗堂皇”。（2015?山東東營市）2?依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）歷屆“感動中國十大人物”以其感人肺腑的事跡社會正能量，值得我們點贊。面對當今復雜多變的國際形勢，中國必須加強國防力量以國家主權和領土完整。社會主義核心價值觀，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨全黨全社會價值共識作出的重要論斷。A.傳播捍衛(wèi)聚集B.傳遞保全凝聚C.傳遞捍衛(wèi)凝聚D.傳播保全聚集【答案】C【解析】本題考查近義詞辨析?！皞鞑ァ敝笍V泛傳送，廣泛散布，如傳播經驗，傳播花粉，傳播先進經驗，傳播科技知識，傳播疾病等?！皞鬟f”指遞過去，輾轉遞送，如：電話能傳遞聲音，也指一個接一個送過去?！吧鐣芰俊睉谩皞鬟f”?！氨Ｈ敝副Ｗ∈共皇軗p失，多用個人的性命、名譽等；而“捍衛(wèi)”著重于“捍”，抵御，多指抵御外敵，防御外侵，維護領土完整，也指捍衛(wèi)真理，捍衛(wèi)科學理論等，色彩較莊重?！澳邸狈褐甘挛锞奂谝黄?，或指氣體變成液體，常用于比喻，指思想、感情、精神、智慧或心血等聚集在一起；“凝集”指湊在一起，集合，對象多是人和事物，如學生都聚集到操場上，多指具體對象?！叭h全社會價值共